Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 78513005 - Procesado avanzado de datos GNSS aplicado a la geodinámica

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería geodésica y geofísica aplicada
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Procesado avanzado de datos GNSS aplicado a la geodinámica
CÓDIGO: 78513005 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 4.5 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: LACY PEREZ DE LOS COBOS, MARÍA CLARA
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
N. DESPACHO: A3 - 330 E-MAIL: mclacy@ujaen.es TLF: 953212455
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/59421
URL WEB: -
 
NOMBRE: DEVOTI SUIZZERA, ROBERTO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/355230
URL WEB: -
 
NOMBRE: RIGUZZI, FEDERICA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/355232
URL WEB: -
 
NOMBRE: Devoti, Roberto
E-MAIL: roberto.devoti@ingv.it TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia
 
NOMBRE: Riguzzi, Fecerica
E-MAIL: federica.riguzzi@ingv.it TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Las competencias transversales y generales se entrenan a través de temas transversales, ejes que atraviesan el currículum formativo y que se desarrollan incorporados en las actividades formativas que conducen de manera integrada a la adquisición de las distintas competencias asociadas al título (específicas, básicas, generales o transversales) con el rango de metodologías docentes propuestas. Su evaluación se realiza aplicando los mismos sistemas generales que se recogen en cada materia para la evaluación general de la adquisición de las competencias, que se reflejarán en el nivel de alcance de los resultados de aprendizaje. Actividades, metodologías y sistemas de evaluación, descritos de manera general en este asiento registral del título, se desarrollan de manera específica en las guías docentes de materias y asignaturas, que son públicas y están disponibles para el alumnado con anterioridad al inicio del periodo de matrícula.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se recomienda haber cursado las asignaturas comunes del primer cuatrimestre

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CE19 Desarrollar habilidades en el uso de programas y métodos avanzados para la observación de la Tierra y de la información que se obtiene por métodos indirectos
CG1IGEO Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicad General
CG2IGEO Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicada General
CG3IGEO Comprender y ser capaz de aplicar herramientas de investigación en el ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicada General
CG4IGEO Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicada General
CT1 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
CT2 Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
CT3 Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento.
CT4 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
CT5 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas.
E01MIGEO Aplicar procedimientos matemáticos avanzados en los estudios de Geodesia por satélites y de Geofísica aplicadas a la Ingeniería y la Geología.
E02MIGEO Realizar diagnósticos en el ámbito específico de la Geodesia y Geofísica
E03MIGEO Planificar y gestionar los recursos disponibles teniendo en cuenta los principios básicos de eficiencia, calidad y prevención de riesgo.
E04MIGEO Seleccionar la instrumentación y los recursos informáticos adecuados para el estudio a realizar y aplicar sus conocimientos para utilizarlos de manera correcta.
E05MIGEO Saber elaborar una memoria clara y concisa de los resultados de su trabajo y de las conclusiones obtenidas.
E06MIGEO Adquirir la experiencia investigadora para aplicarla en labores propias de su profesión en el ámbito de la I+D+i
E12MIGEO Prever y estimar tasas de desplazamiento de la superficie terrestre en función de los datos geológicos para el diseño de estudios regionales y locales.
E15MIGEO Saber integrar los conocimientos sobre las características físicas de la Tierra y sus campos de fuerzas en las interpretaciones de fenómenos naturales.
Resultados de aprendizaje
Resultado RB10 Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio.
Resultado RB6 Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio.
Resultado RB7 Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
Resultado RB7b Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad.
Resultado RB7c Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
Resultado RB8 Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
Resultado RB9 Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.
Resultado RE01MIGEO Es capaz de aplicar procedimientos matemáticos avanzados en los estudios de Geodesia por satélites y de Geofísica aplicadas a la Ingeniería y la Geología.
Resultado RE02MIGEO Es capaz de realizar diagnósticos en el ámbito específico de la Geodesia y Geofísica
Resultado RE03MIGEO Planifica y gestiona los recursos disponibles teniendo en cuenta los principios básicos de eficiencia, calidad y prevención de riesgo.
Resultado RE04MIGEO Es capaz de seleccionar la instrumentación y los recursos informáticos adecuados para el estudio a realizar y aplicar sus conocimientos para utilizarlos de manera correcta.
Resultado RE05MIGEO Demuestra que sabe elaborar una memoria clara y concisa de los resultados de su trabajo y de las conclusiones obtenidas.
Resultado RE06MIGEO Demuestra haber adquirido experiencia investigadora para aplicarla en labores propias de su profesión en el ámbito de la I+D+i
Resultado RE12MIGEO Es capaz de prever y estimar tasas de desplazamiento de la superficie terrestre en función de los datos geológicos para el diseño de estudios regionales y locales.
Resultado RE15MIGEO Demuestra que sabe integrar los conocimientos sobre las características físicas de la Tierra y sus campos de fuerzas en las interpretaciones de fenómenos naturales.
Resultado RE19 Demuestra habilidades en el uso de programas y métodos avanzados para la observación de la Tierra y de la información que se obtiene por métodos indirectos
Resultado RG1IGEO Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicada
Resultado RG2IGEO Demuestra que conoce y aplica la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicada
Resultado RG3IGEO Demuestra que comprende y utiliza herramientas de investigación en el ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicada
Resultado RG4IGEO Es capaz de comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Ingeniería Geodésica y Geofísica aplicada
Resultado RT1 Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
Resultado RT2 Demuestra conocimiento y es capaz de aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos incorporando los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
Resultado RT3  Conoce y aplica las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento.
Resultado RT4 Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
Resultado RT5 Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje.
5. CONTENIDOS

Técnicas avanzadas de procesado de datos GNSS. Programas científicos para el procesado de datos GNSS en modalidad relativa: Bernese, Gamit.Programas científicos para el procesado de datos GNSS en modalidad PPP: Gipsy, Bernese. Redes GNSS permanentes aplicadas al control de deformaciones.

Software para el análisis de series temporales: CAT, NEVE. Representación del campo de velocidades. Análisis de los desplazamientos GNSS y correlación con modelos geodinámicos. Análisis de casos prácticos.

Tema 1: Introducción. Planteamiento del problema. Redes GNSS permenentes y episódicas. Programas científicos para el procesado de datos GNSS.  Series temporales. Interpretación.


Tema 2 . Sistemas multi-GNSS y técnicas avanzadas de procesado de datos GNSS. GPS modernizado, Galileo, GLONASS, BEIDOU-2/COMPASS. Interoperabilidad.
Procesado de datos GNSS: posicionamiento absoluto y relativo

Tema 3: Programas científicos para el procesado de datos GNSS en modalidad PPP.  Concepto de PPP. Procesado de datos GNSS en modalidad PPP: Gipsy, Bernese, CSRS - PPP, Magic
Productos precisos

Caso práctico de procesado de datos GNSS en modo PPP

Tema 4: Programas científicos para el procesado de datos GNSS en modalidad relativa. Concepto de posicionamiento relativo.
Programas científicos para el procesado de datos GNSS en modalidad relativa: Bernese, Gamit. Productos IGS y MGEX.

Tema 5.  Software Bernese. Estructura del programa
Preparación de una campaña. Preproceso y proceso de los datos. BPE

Caso práctico de procesado de datos GNSS en modo relativo

 Tema 6: Series temporales GNSS y velocidades. Aproximación mínimo cuadrática. Transformación de Helmert. Red libre. Covarianza. Herramientas PPDS y NEVE.

Caso práctico de procesado de serie temporal con PPDS y NEVE


Tema 7: GNSS, cinemática y deformaciones. Modelos geológicos. Representación del campo de velocidades. Software GMT. Análisis de los desplazamiento GNSS y correlación con modelos geodinámicos.

Caso práctico de representación con GMT e interpretación geodinámica de resultados

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1b - Actividades de docencia teórica
  • 785A_M1b_A1b - Clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales y conferencias
  • 785A_M2b_A1b - Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas
  • 785A_M3a_A1b - Trabajo dirigido en docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de
19.2 40.8 60.0 2.4
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CE19
  • CG1IGEO
  • CG2IGEO
  • CG3IGEO
  • CG4IGEO
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • E01MIGEO
  • E02MIGEO
  • E03MIGEO
  • E04MIGEO
  • E05MIGEO
  • E06MIGEO
  • E12MIGEO
  • E15MIGEO
A2b - Actividades de docencia aplicada
  • 785A_M1b_A2b - Clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales y conferencias
  • 785A_M2b_A2b - Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas
  • 785A_M3a_A2b - Trabajo dirigido en docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de
12.8 27.2 40.0 1.6
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CE19
  • CG1IGEO
  • CG2IGEO
  • CG3IGEO
  • CG4IGEO
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • E01MIGEO
  • E02MIGEO
  • E03MIGEO
  • E04MIGEO
  • E05MIGEO
  • E06MIGEO
  • E12MIGEO
  • E15MIGEO
A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual
  • 785A_M1b_A3a - Clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales y conferencias
  • 785A_M2b_A3a - Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas
  • 785A_M3a_A3a - Trabajo dirigido en docencia virtual: teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de
0.0 12.5 12.5 0.5
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CE19
  • CG1IGEO
  • CG2IGEO
  • CG3IGEO
  • CG4IGEO
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • E01MIGEO
  • E02MIGEO
  • E03MIGEO
  • E04MIGEO
  • E05MIGEO
  • E06MIGEO
  • E12MIGEO
  • E15MIGEO
TOTALES: 32.0 80.5 112.5 4.5  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

La asignatura se desarrollará a través de clases magistrales y clases prácticas. En las clases magistrales se
presentarán los conceptos necesarios para la aplicación del GNSS al control de deformaciones. Las clases
prácticas incluirán el uso de programas científicos para el procesado de datos GNSS, el tratamiento de series temporales y la representación de resultados para su interpretación geodinámica. Se analizarán casos prácticos relativo al control de deformaciones

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales 5.0%
Participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales 5.0%
Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se realizará un examen escrito sobre los conceptos teóricos de la materia (50 % de la calificación total).

Competencias a evaluar: todas

Resultados del aprendizaje a evaluar: todos



Se calificará la elaboración de un informe escrito individual sobre las prácticas y trabajos realizados (40 % de la calificación
total).

Competencias a evaluar: todas

Resultados del aprendizaje a evaluar: todos



También se valorará (10% de la calificación total) la asistencia y participación activa del alumnado a lo largo de
todas las actividades presenciales de la asignatura

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Global positioning system: theory and practice. Edición: 5th. ed. rev. Autor: Hofmann-Wellenhof, Bernhard. Editorial: New York : Springer-Verlag, cop.2001  (C. Biblioteca)
  • GNSS - Global navigation satellite systms GPS, GLONASS, Galileo, and more . Edición: -. Autor: Hofmann-Wellenhof, Bernhard. Editorial: New York: Springer Wien, 2008  (C. Biblioteca)
  • GPS satellite surveying. Edición: 4th ed.. Autor: Leick, Alfred. Editorial: Hoboken : Wiley, cop. 2015  (C. Biblioteca)
  • Bernese GPS software version 5.2. User manual.. Edición: -. Autor: Dach R, Hugentobler U, Fridez P, Meindl M  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Permanent satellite tracking networks for geodesy and geodynamics. Edición: -. Autor: -. Editorial: Berlin [etc.]: Springer-Verlag, cop. 1993  (C. Biblioteca)
  • Satellite geodesy. Edición: 2nd completely rev. and extended ed. Autor: Seeber, Günter. Editorial: Berlin ; New York: Walter de Gruyter, 2003  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Según el calendario publicado por el Centro de Estudios de Postgrado

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

100% presencial

16 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y en el horario establecidos

Sesiones de resolución de problemas/ejercicios y casos prácticos.

100%  presencial

Consistirán en 16 sesiones de una hora e duración cada una, realizadas en el aula y horario establecidos.

Tutorías, conferencias y aclaración de dudas

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías, conferencias y aclaración de dudas se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

 

Evaluación. Convocatoria ordinaria y extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Entrega de ejercicios y casos prácticos

Presencial

Entrega de ejercicios y casos prácticos

40%

Examen

Presencial

Prueba escrita sobre los contenidos de la asignatura

50%

Asistencia y participación activa del alumnado en
todas las actividades de la asignatura

Presencial+virtual

Asistencia y participación activa en las actividades  de la asignatura

10%

 

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

16 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia síncrona.

Sesiones de resolución de problemas/ejercicios y casos prácticos.

No  presencial

Consistirán en 16 sesiones online de forma síncrona, de una hora de duración cada una.

Tutorías, conferencias y aclaración de dudas

No presencial

Algunas sesiones de tutorías, conferencias y aclaración de dudas se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

 

Evaluación. Convocatoria ordinaria y extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Entrega de ejercicios y casos prácticos

Online asíncrono

Entrega de ejercicios y casos prácticos

40%

Examen

Online síncrono

Prueba oral de preguntas cortas sobre los contenidos de la asignatura

50%

Asistencia y participación activa del alumnado en
todas las actividades de la asignatura

Online síncrono y asíncrono

Asistencia y participación activa en las actividades  de la asignatura

10%

La transición a un escenario no presencial se produciría de forma natural: las actividades de docencia teórica proseguirían según los contenidos de la guía docente pero realizándose de forma virtual mediante videoconferencia síncrona. De igual manera, las clases prácticas continuarían según lo previsto en la guía docente mediante la propuesta y resolución de ejercicios y trabajos dirigidos de forma no presencial. Se intensificarían las tutorías colectivas e individuales para la aclaración de dudas y supervisión de los trabajos dirigidos, mediante correos electrónicos personales y video conferencias.

 

Recursos: 

Medios técnicos que facilite la Universidad, recursos bibliográficos electrónicos que no requieran la presencia física en biblioteca y programas de procesado de datos GNSS libres en internet.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es