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Guía docente 2021-22 - 76912002 - Metodología de investigación en estudios de género
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Análisis crítico de las desigualdades de género e intervenc |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2021-22 |
ASIGNATURA: | Metodología de investigación en estudios de género |
NOMBRE: Metodología de investigación en estudios de género | |||||
CÓDIGO: 76912002 | CURSO ACADÉMICO: 2021-22 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: AGRELA ROMERO, Mª BELÉN | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA | ||
ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES | ||
N. DESPACHO: C5 - 119 | E-MAIL: bagrela@ujaen.es | TLF: 953212963 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58348 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8976-9710 | ||
NOMBRE: GIL GARCÍA, MARÍA EUGENIA | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: - | ||
ÁREA: - | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58349 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: Gil García, Eugenia | ||
E-MAIL: egil@us.es | TLF: 954555953 | |
URL WEB: http://www.us.es/acerca/directorio/ppdi/personal_8364 | ||
INSTITUCIÓN: Universidad de Sevilla |
La asignatura metodología de investigación en estudios de género está diseñada para la adquisición de las competencias epistemológicas y metodológicas relacionadas con cómo elaborar una investigación desde un enfoque de género y feminismo (en su diseño, instrumentos y análisis) que produzca datos transferibles para la intervención social y la transformación social.
Revisamos en primer lugar nociones básicas sobre qué significa investigar sobre/desde una perspectiva de género, el posicionamiento de la "metodología feminista" y los avances teóricos y metodológicos que implica. En segundo lugar revisaremos desde este enfoque qué implica en el desarrollo de los métodos cualitativos y cuantitativos de investigación para la intervención social. Finalizaremos aportando claves para interpretar los sesgos de género en la investigación y cómo incorporarlos en los distintos temas de interés y especialización del alumnado en relación a la violencia de género.
Revisar la guía docente antes de iniciar la asignatura.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.código | Denominación de la competencia |
CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
CE2 | Manejar las herramientas metodológicas, cuantitativas y cualitativas, que permitan analizar y reflexionar críticamente sobre los procesos de desigualdad que repercuten sobre las mujeres. |
CG2 | Aplicar los conocimientos adquiridos sobre el análisis de género y mostrar la capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar. |
CG3 | Integrar la teoría y metodología de los estudios realizados para formular juicios, elaborar planes, proyectos de trabajo o artículos académicos que desarrollen transversalmente análisis de género y que incluyan responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de los conocimientos adquiridos |
CT2 | Capacidad para analizar críticamente la complejidad de la información y de la realidad social diversa y multicultural. |
CT3 | Capacidad para adaptarse a situaciones cambiantes y entornos de incertidumbre. |
CT5 | Adquisición de criterios éticos y valores profesionales vinculados a la igualdad de género. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R4 | Conocer las propuestas metodológicas feminista para favorecer el desarrollo de proyectos destinados a minimizar los sesgos androcéntricos y de género. |
Resultado R5 | Conocer los elementos que integran la investigación cualitativa en los estudios de género. |
Resultado R6 | Adquirir competencias para diseñar indicadores de género que puedan integrarse en programas que incluyan la perspectiva de género. |
Resultado R7 | Identificar el androcentrismo y los sesgo de género implícitos en los discursos científicos. |
Resultado R8 | Aprender buenas prácticas en el desarrollo de la investigación social desde la perspectiva de género |
Los contenidos de la asignatura se estructuran en tres bloques:
1. Epistemología feminista.
2. Introducción a la metodología cualitativa y
su uso desde la perspectiva de género.
3. Introducción a la creación de indicadores de
género.
- Investigación desde una perspectiva de género y feminista. Planteamientos de partida y conceptos básicos. Aportaciones teóricas y epistemológicas al campo científico.
- Revisión de la metodología cualitativa desde una perspectiva de género. Sobre cómo estudiamos el género y producimos datos cualitativos. La incorporación de los discursos de/sobre las mujeres.
- Revisión de la metodología cuantitativa desde una perspectiva de género. Sobre cómo "los números" también son cuestión de género. Conectando cifras y discursos.
- Investigación de género para la intervención social. Formulación de investigaciones para transferir al ámbito profesional.
- Sesgos de género. Claves para la interpretación.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
769_A1 - Clases expositivas
|
30.08 | 63.92 | 94.0 | 3.76 |
|
769_A2 - Tutorías colectivas/individuales
|
1.92 | 4.08 | 6.0 | 0.24 |
|
TOTALES: | 32.0 | 68.0 | 100.0 | 4.0 |
Es obligatoria la asistencia a un 75% de las clases para poder aprobar la asignatura (lo que implica que tan solo se puede faltar a 8 horas).
Docencia en gran grupo: clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales.
Docencia en gran grupo: actividades introductorias.
Clases expositivas: herramientas TIC.
Clases en grupos de prácticas: resolución de ejercicios.
Clases en grupos de prácticas: debates.
Tutorías colectivas/individuales: Aclaración de dudas.
Visualización de documentales/vídeos relativos a la materia y análisis de contenido de los mismos. Lectura y estudio de la bibliografía propuesta. Participación en debates de clase.
Elaboración en grupo de un proyecto-trabajo reflexivo sobre cómo aplicar una metodología de investigación con perspectiva de género.
La metodología y actividades se desarrollarán de acuerdo al modelo de docencia implementado: escenario presencial, mixto o escenario no presencial.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación (control de asistencia mediante recogida de firmas, intervención activa en clase y participación en foros de debate) | Asistencia y participación (control de asistencia mediante recogida de firmas, intervención activa en clase y participación en foros de debate) | 10.0% |
Valoración de trabajo escrito | Conceptos teóricos de la materia (prueba escrita tipo test y/o prueba escrita de desarrollo) | Conceptos teóricos de la materia (prueba escrita tipo test y/o prueba escrita de desarrollo) | 60.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Realización de trabajos, casos o ejercicios (realización de un trabajo individual y/o grupal; exposición en clase sobre casos concretos y puesta en común). | Realización de trabajos, casos o ejercicios (realización de un trabajo individual y/o grupal; exposición en clase sobre casos concretos y puesta en común). | 30.0% |
La evaluación se ajustará al Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén, aprobado en Consejo de Gobierno nº 33, de 21/11/2013.
Asistencia y participación 10%
La asistencia a las clases que será obligatoria. Las personas que no asistan a clase deberán comunicarlo a las profesoras al comienzo del curso y, solo en casos excepcionales debidamente justificados, se valorará la pertinencia suplir la ausencia con la realización de un trabajo. La lectura de los textos propuestos es de carácter obligatorio y la participación en los debates en clase. Implicación continuada en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Conceptos teóricos 60%
Dominio y manejo de los conocimientos teóricos y prácticos de la asignatura. Los conceptos teóricos habrán de desarrollarse en un trabajo escrito (individual y/o en grupo) relacionado con la metodología de investigación feminista. En el mismo se habrá de demostrar la adquisición y aplicación de los conocimientos teóricos y uso apropiado de los conceptos básicos de la materia.
Realización de trabajos prácticos 30%
Realización de trabajos prácticos, casos o ejercicios propuestos por las profesoras en los diferentes temas de la asignatura. Estos trabajos se realizarán de forma individual y/o en grupo, según acordado profesoras/alumnado.
La calificación final del alumnado es global y será la suma de las calificaciones obtenidas en el trabajo/examen, prácticas y participación, siendo imprescindible aprobar el trabajo de los contenidos teóricos para que sumen el resto de notas.
La calificación de las prácticas y la participación solo tendrá vigencia para la convocatoria ordinaria y extraordinaria del curso en vigor.
Estos criterios de evaluación se explicarán directamente por las profesoras en el inicio del curso.
Cualquier tipo de plagio o copia se considerará motivo suficiente para que el/la estudiante suspenda la asignatura en la convocatoria en curso. Asimismo, más de tres faltas de ortografía en los trabajos o el examen supondrá el suspenso en la convocatoria en curso. Es obligatorio el uso de un lenguaje no sexista e inclusivo.
En la convocatoria extraordinaria se mantiene el mismo procedimiento que para la convocatoria ordinaria.
Prueba de evaluación |
Formato (presencial / online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Trabajo teórico |
Asíncrono |
Trabajo individual y/o grupal en el que se fundamente teóricamente el enfoque metodológico con el que se diseña una investigación sobre violencia de género desde la perspectiva de género y feminista |
60% |
Trabajos prácticos |
Asíncrono |
Prácticas individuales y/o grupales relacionados con los distintos temas de la asignatura en los que el alumnado evidencie la integración y aplicación de lo aprendido |
30% |
Participación |
Presencial (participación en clase) formato on line (participación online de forma síncrona y participación on line de forma asíncrona) |
Asistencia obligatoria a las clases. Participación activa en la asignatura tanto en las clases teóricas como prácticas a través de los distintos canales habilitados para ello. |
10% |
-
Debates en torno a una metodología feminista. Edición: -. Autor: Bartra, Eli (comp.) .
- Observaciones: Disponible en: : http://diarium.usal.es/frias/2014/08/14/metodologias-feministas-en-la-investigacion-el-libro-debates-en-torno-a-una-metodologia-feminista-en-libre-acceso/
-
Investigación feminista. Epistemología, metodología y representaciones sociales. Edición: -. Autor: Blázquez, N. Flores, F. Ríos, M.. Editorial: Universidad Nacional Autónoma de México.
- Observaciones: Disponible en: http://computo.ceiich.unam.mx/webceiich/docs/libro/Investigacion%20Feminista.pdf
-
Guía práctica para la inclusión de la perspectiva de género en los contenidos de la investigación. Edición: -. Autor: Caprile, M. (coord.). Editorial: Fundación Cirem.
- Observaciones: Disponible en: http://www.idi.mineco.gob.es/stfls/MICINN/Ministerio/FICHEROS/UMYC/Guia_practica_genero_en_las_investigaciones.pdf
- Ciencia y feminismo. Edición: -. Autor: Harding, Sandra. Editorial: Madrid: Morata, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
-
La ineludible metodología del género. Edición: -. Autor: Comesaña, G.. Editorial: Revista Venezolana de Ciencias Sociales, vol 8, n.1.
- Observaciones: Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30980103
-
Debates en torno a una metodología feminista. Edición: -. Autor: Bartra, Eli (comp.) .
- Observaciones: Disponible en: : http://diarium.usal.es/frias/2014/08/14/metodologias-feministas-en-la-investigacion-el-libro-debates-en-torno-a-una-metodologia-feminista-en-libre-acceso/
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Investigación feminista. Epistemología, metodología y representaciones sociales. Edición: -. Autor: Blázquez, N. Flores, F. Ríos, M.. Editorial: Universidad Nacional Autónoma de México.
- Observaciones: Disponible en: http://computo.ceiich.unam.mx/webceiich/docs/libro/Investigacion%20Feminista.pdf
-
Guía práctica para la inclusión de la perspectiva de género en los contenidos de la investigación. Edición: -. Autor: Caprile, M. (coord.). Editorial: Fundación Cirem.
- Observaciones: Disponible en: http://www.idi.mineco.gob.es/stfls/MICINN/Ministerio/FICHEROS/UMYC/Guia_practica_genero_en_las_investigaciones.pdf
- Ciencia y feminismo. Edición: -. Autor: Harding, Sandra. Editorial: Madrid: Morata, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
-
La ineludible metodología del género. Edición: -. Autor: Comesaña, G.. Editorial: Revista Venezolana de Ciencias Sociales, vol 8, n.1.
- Observaciones: Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30980103
-
Intervención social desde el enfoque de género. Edición: -. Autor: Fundación Peñascal y Federación Sartu. Editorial: Sendotu.
- Observaciones: Disponible en: http://www.trabajosocialleon.org/documentos/circulares_40_1383044941.pdf
- Estadística para las ciencias sociales: el potencial de la imaginación estadística. Edición: -. Autor: Ritchey, Ferris J.. Editorial: México [etc.]: McGraw-Hill, 2002 (C. Biblioteca)
- Metodología cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación social. Edición: 3ª reimp.. Autor: Cea D'Ancona, María Angeles. Editorial: Madrid : Síntesis , 2001 (C. Biblioteca)
- Estadística aplicada: una visión instrumental : teoría y mas de 500 problemas resueltos o propuestos con solución . Edición: -. Autor: González Manteiga, María Teresa. Editorial: [Madrid] : Díaz de Santos, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Análisis estadístico con SPSS 14: estadística básica. Edición: 3ª ed. Autor: Visauta Vinacua, Bienvenido. Editorial: Madrid : McGraw-Hill, 2007 (C. Biblioteca)
- Bioestadística amigable. Edición: 3̇ ed., 1ª reimp. rev. Autor: -. Editorial: Madrid : Díaz de Santos, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
-
Debates en torno a una metodología feminista. Edición: -. Autor: Bartra, Eli (comp.) .
- Observaciones: Disponible en: : http://diarium.usal.es/frias/2014/08/14/metodologias-feministas-en-la-investigacion-el-libro-debates-en-torno-a-una-metodologia-feminista-en-libre-acceso/
-
Investigación feminista. Epistemología, metodología y representaciones sociales. Edición: -. Autor: Blázquez, N. Flores, F. Ríos, M.. Editorial: Universidad Nacional Autónoma de México.
- Observaciones: Disponible en: http://computo.ceiich.unam.mx/webceiich/docs/libro/Investigacion%20Feminista.pdf
-
Guía práctica para la inclusión de la perspectiva de género en los contenidos de la investigación. Edición: -. Autor: Caprile, M. (coord.). Editorial: Fundación Cirem.
- Observaciones: Disponible en: http://www.idi.mineco.gob.es/stfls/MICINN/Ministerio/FICHEROS/UMYC/Guia_practica_genero_en_las_investigaciones.pdf
- Ciencia y feminismo. Edición: -. Autor: Harding, Sandra. Editorial: Madrid: Morata, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
-
La ineludible metodología del género. Edición: -. Autor: Comesaña, G.. Editorial: Revista Venezolana de Ciencias Sociales, vol 8, n.1.
- Observaciones: Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30980103
-
Intervención social desde el enfoque de género. Edición: -. Autor: Fundación Peñascal y Federación Sartu. Editorial: Sendotu.
- Observaciones: Disponible en: http://www.trabajosocialleon.org/documentos/circulares_40_1383044941.pdf
- Estadística para las ciencias sociales: el potencial de la imaginación estadística. Edición: -. Autor: Ritchey, Ferris J.. Editorial: México [etc.]: McGraw-Hill, 2002 (C. Biblioteca)
- Metodología cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación social. Edición: 3ª reimp.. Autor: Cea D'Ancona, María Angeles. Editorial: Madrid : Síntesis , 2001 (C. Biblioteca)
- Estadística aplicada: una visión instrumental : teoría y mas de 500 problemas resueltos o propuestos con solución . Edición: -. Autor: González Manteiga, María Teresa. Editorial: [Madrid] : Díaz de Santos, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Análisis estadístico con SPSS 14: estadística básica. Edición: 3ª ed. Autor: Visauta Vinacua, Bienvenido. Editorial: Madrid : McGraw-Hill, 2007 (C. Biblioteca)
- Bioestadística amigable. Edición: 3̇ ed., 1ª reimp. rev. Autor: -. Editorial: Madrid : Díaz de Santos, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Bioestadística para no estadísticos: bases para interpretar artículos científicos . Edición: -. Autor: Cobo, Erik. Editorial: Barcelona, etc. : Elsevier Masson, D.L. 2008. (C. Biblioteca)
- Bioestadística para no estadísticos: bases para interpretar artículos científicos . Edición: -. Autor: Cobo, Erik. Editorial: Barcelona, etc. : Elsevier Masson, D.L. 2008. (C. Biblioteca)
-
Debates en torno a una metodología feminista. Edición: -. Autor: Bartra, Eli (comp.) .
- Observaciones: Disponible en: : http://diarium.usal.es/frias/2014/08/14/metodologias-feministas-en-la-investigacion-el-libro-debates-en-torno-a-una-metodologia-feminista-en-libre-acceso/
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Investigación feminista. Epistemología, metodología y representaciones sociales. Edición: -. Autor: Blázquez, N. Flores, F. Ríos, M.. Editorial: Universidad Nacional Autónoma de México.
- Observaciones: Disponible en: http://computo.ceiich.unam.mx/webceiich/docs/libro/Investigacion%20Feminista.pdf
-
Guía práctica para la inclusión de la perspectiva de género en los contenidos de la investigación. Edición: -. Autor: Caprile, M. (coord.). Editorial: Fundación Cirem.
- Observaciones: Disponible en: http://www.idi.mineco.gob.es/stfls/MICINN/Ministerio/FICHEROS/UMYC/Guia_practica_genero_en_las_investigaciones.pdf
- Ciencia y feminismo. Edición: -. Autor: Harding, Sandra. Editorial: Madrid: Morata, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
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La ineludible metodología del género. Edición: -. Autor: Comesaña, G.. Editorial: Revista Venezolana de Ciencias Sociales, vol 8, n.1.
- Observaciones: Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30980103
-
Intervención social desde el enfoque de género. Edición: -. Autor: Fundación Peñascal y Federación Sartu. Editorial: Sendotu.
- Observaciones: Disponible en: http://www.trabajosocialleon.org/documentos/circulares_40_1383044941.pdf
- Estadística para las ciencias sociales: el potencial de la imaginación estadística. Edición: -. Autor: Ritchey, Ferris J.. Editorial: México [etc.]: McGraw-Hill, 2002 (C. Biblioteca)
- Metodología cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación social. Edición: 3ª reimp.. Autor: Cea D'Ancona, María Angeles. Editorial: Madrid : Síntesis , 2001 (C. Biblioteca)
- Estadística aplicada: una visión instrumental : teoría y mas de 500 problemas resueltos o propuestos con solución . Edición: -. Autor: González Manteiga, María Teresa. Editorial: [Madrid] : Díaz de Santos, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Análisis estadístico con SPSS 14: estadística básica. Edición: 3ª ed. Autor: Visauta Vinacua, Bienvenido. Editorial: Madrid : McGraw-Hill, 2007 (C. Biblioteca)
- Bioestadística amigable. Edición: 3̇ ed., 1ª reimp. rev. Autor: -. Editorial: Madrid : Díaz de Santos, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Bioestadística para no estadísticos: bases para interpretar artículos científicos . Edición: -. Autor: Cobo, Erik. Editorial: Barcelona, etc. : Elsevier Masson, D.L. 2008. (C. Biblioteca)
-
Debates en torno a una metodología feminista. Edición: -. Autor: Bartra, Eli (comp.) .
- Observaciones: Disponible en: : http://diarium.usal.es/frias/2014/08/14/metodologias-feministas-en-la-investigacion-el-libro-debates-en-torno-a-una-metodologia-feminista-en-libre-acceso/
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Investigación feminista. Epistemología, metodología y representaciones sociales. Edición: -. Autor: Blázquez, N. Flores, F. Ríos, M.. Editorial: Universidad Nacional Autónoma de México.
- Observaciones: Disponible en: http://computo.ceiich.unam.mx/webceiich/docs/libro/Investigacion%20Feminista.pdf
-
Guía práctica para la inclusión de la perspectiva de género en los contenidos de la investigación. Edición: -. Autor: Caprile, M. (coord.). Editorial: Fundación Cirem.
- Observaciones: Disponible en: http://www.idi.mineco.gob.es/stfls/MICINN/Ministerio/FICHEROS/UMYC/Guia_practica_genero_en_las_investigaciones.pdf
- Ciencia y feminismo. Edición: -. Autor: Harding, Sandra. Editorial: Madrid: Morata, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
-
La ineludible metodología del género. Edición: -. Autor: Comesaña, G.. Editorial: Revista Venezolana de Ciencias Sociales, vol 8, n.1.
- Observaciones: Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30980103
-
Intervención social desde el enfoque de género. Edición: -. Autor: Fundación Peñascal y Federación Sartu. Editorial: Sendotu.
- Observaciones: Disponible en: http://www.trabajosocialleon.org/documentos/circulares_40_1383044941.pdf
- Estadística para las ciencias sociales: el potencial de la imaginación estadística. Edición: -. Autor: Ritchey, Ferris J.. Editorial: México [etc.]: McGraw-Hill, 2002 (C. Biblioteca)
- Metodología cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación social. Edición: 3ª reimp.. Autor: Cea D'Ancona, María Angeles. Editorial: Madrid : Síntesis , 2001 (C. Biblioteca)
- Estadística aplicada: una visión instrumental : teoría y mas de 500 problemas resueltos o propuestos con solución . Edición: -. Autor: González Manteiga, María Teresa. Editorial: [Madrid] : Díaz de Santos, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Análisis estadístico con SPSS 14: estadística básica. Edición: 3ª ed. Autor: Visauta Vinacua, Bienvenido. Editorial: Madrid : McGraw-Hill, 2007 (C. Biblioteca)
- Bioestadística amigable. Edición: 3̇ ed., 1ª reimp. rev. Autor: -. Editorial: Madrid : Díaz de Santos, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Bioestadística para no estadísticos: bases para interpretar artículos científicos . Edición: -. Autor: Cobo, Erik. Editorial: Barcelona, etc. : Elsevier Masson, D.L. 2008. (C. Biblioteca)
-
Debates en torno a una metodología feminista. Edición: -. Autor: Bartra, Eli (comp.) .
- Observaciones: Disponible en: : http://diarium.usal.es/frias/2014/08/14/metodologias-feministas-en-la-investigacion-el-libro-debates-en-torno-a-una-metodologia-feminista-en-libre-acceso/
-
Investigación feminista. Epistemología, metodología y representaciones sociales. Edición: -. Autor: Blázquez, N. Flores, F. Ríos, M.. Editorial: Universidad Nacional Autónoma de México.
- Observaciones: Disponible en: http://computo.ceiich.unam.mx/webceiich/docs/libro/Investigacion%20Feminista.pdf
-
Guía práctica para la inclusión de la perspectiva de género en los contenidos de la investigación. Edición: -. Autor: Caprile, M. (coord.). Editorial: Fundación Cirem.
- Observaciones: Disponible en: http://www.idi.mineco.gob.es/stfls/MICINN/Ministerio/FICHEROS/UMYC/Guia_practica_genero_en_las_investigaciones.pdf
- Ciencia y feminismo. Edición: -. Autor: Harding, Sandra. Editorial: Madrid: Morata, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
-
La ineludible metodología del género. Edición: -. Autor: Comesaña, G.. Editorial: Revista Venezolana de Ciencias Sociales, vol 8, n.1.
- Observaciones: Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30980103
-
Intervención social desde el enfoque de género. Edición: -. Autor: Fundación Peñascal y Federación Sartu. Editorial: Sendotu.
- Observaciones: Disponible en: http://www.trabajosocialleon.org/documentos/circulares_40_1383044941.pdf
- Estadística para las ciencias sociales: el potencial de la imaginación estadística. Edición: -. Autor: Ritchey, Ferris J.. Editorial: México [etc.]: McGraw-Hill, 2002 (C. Biblioteca)
- Metodología cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación social. Edición: 3ª reimp.. Autor: Cea D'Ancona, María Angeles. Editorial: Madrid : Síntesis , 2001 (C. Biblioteca)
- Estadística aplicada: una visión instrumental : teoría y mas de 500 problemas resueltos o propuestos con solución . Edición: -. Autor: González Manteiga, María Teresa. Editorial: [Madrid] : Díaz de Santos, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Análisis estadístico con SPSS 14: estadística básica. Edición: 3ª ed. Autor: Visauta Vinacua, Bienvenido. Editorial: Madrid : McGraw-Hill, 2007 (C. Biblioteca)
- Bioestadística amigable. Edición: 3̇ ed., 1ª reimp. rev. Autor: -. Editorial: Madrid : Díaz de Santos, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Bioestadística para no estadísticos: bases para interpretar artículos científicos . Edición: -. Autor: Cobo, Erik. Editorial: Barcelona, etc. : Elsevier Masson, D.L. 2008. (C. Biblioteca)
-
Debates en torno a una metodología feminista. Edición: -. Autor: Bartra, Eli (comp.) .
- Observaciones: Disponible en: : http://diarium.usal.es/frias/2014/08/14/metodologias-feministas-en-la-investigacion-el-libro-debates-en-torno-a-una-metodologia-feminista-en-libre-acceso/
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Investigación feminista. Epistemología, metodología y representaciones sociales. Edición: -. Autor: Blázquez, N. Flores, F. Ríos, M.. Editorial: Universidad Nacional Autónoma de México.
- Observaciones: Disponible en: http://computo.ceiich.unam.mx/webceiich/docs/libro/Investigacion%20Feminista.pdf
-
Guía práctica para la inclusión de la perspectiva de género en los contenidos de la investigación. Edición: -. Autor: Caprile, M. (coord.). Editorial: Fundación Cirem.
- Observaciones: Disponible en: http://www.idi.mineco.gob.es/stfls/MICINN/Ministerio/FICHEROS/UMYC/Guia_practica_genero_en_las_investigaciones.pdf
- Ciencia y feminismo. Edición: -. Autor: Harding, Sandra. Editorial: Madrid: Morata, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
-
La ineludible metodología del género. Edición: -. Autor: Comesaña, G.. Editorial: Revista Venezolana de Ciencias Sociales, vol 8, n.1.
- Observaciones: Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30980103
-
Intervención social desde el enfoque de género. Edición: -. Autor: Fundación Peñascal y Federación Sartu. Editorial: Sendotu.
- Observaciones: Disponible en: http://www.trabajosocialleon.org/documentos/circulares_40_1383044941.pdf
- Estadística para las ciencias sociales: el potencial de la imaginación estadística. Edición: -. Autor: Ritchey, Ferris J.. Editorial: México [etc.]: McGraw-Hill, 2002 (C. Biblioteca)
- Metodología cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación social. Edición: 3ª reimp.. Autor: Cea D'Ancona, María Angeles. Editorial: Madrid : Síntesis , 2001 (C. Biblioteca)
- Estadística aplicada: una visión instrumental : teoría y mas de 500 problemas resueltos o propuestos con solución . Edición: -. Autor: González Manteiga, María Teresa. Editorial: [Madrid] : Díaz de Santos, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Análisis estadístico con SPSS 14: estadística básica. Edición: 3ª ed. Autor: Visauta Vinacua, Bienvenido. Editorial: Madrid : McGraw-Hill, 2007 (C. Biblioteca)
- Bioestadística amigable. Edición: 3̇ ed., 1ª reimp. rev. Autor: -. Editorial: Madrid : Díaz de Santos, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Bioestadística para no estadísticos: bases para interpretar artículos científicos . Edición: -. Autor: Cobo, Erik. Editorial: Barcelona, etc. : Elsevier Masson, D.L. 2008. (C. Biblioteca)
-
Debates en torno a una metodología feminista. Edición: -. Autor: Bartra, Eli (comp.) .
- Observaciones: Disponible en: : http://diarium.usal.es/frias/2014/08/14/metodologias-feministas-en-la-investigacion-el-libro-debates-en-torno-a-una-metodologia-feminista-en-libre-acceso/
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Investigación feminista. Epistemología, metodología y representaciones sociales. Edición: -. Autor: Blázquez, N. Flores, F. Ríos, M.. Editorial: Universidad Nacional Autónoma de México.
- Observaciones: Disponible en: http://computo.ceiich.unam.mx/webceiich/docs/libro/Investigacion%20Feminista.pdf
-
Guía práctica para la inclusión de la perspectiva de género en los contenidos de la investigación. Edición: -. Autor: Caprile, M. (coord.). Editorial: Fundación Cirem.
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- Ciencia y feminismo. Edición: -. Autor: Harding, Sandra. Editorial: Madrid: Morata, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
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La ineludible metodología del género. Edición: -. Autor: Comesaña, G.. Editorial: Revista Venezolana de Ciencias Sociales, vol 8, n.1.
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Intervención social desde el enfoque de género. Edición: -. Autor: Fundación Peñascal y Federación Sartu. Editorial: Sendotu.
- Observaciones: Disponible en: http://www.trabajosocialleon.org/documentos/circulares_40_1383044941.pdf
- Estadística para las ciencias sociales: el potencial de la imaginación estadística. Edición: -. Autor: Ritchey, Ferris J.. Editorial: México [etc.]: McGraw-Hill, 2002 (C. Biblioteca)
- Metodología cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación social. Edición: 3ª reimp.. Autor: Cea D'Ancona, María Angeles. Editorial: Madrid : Síntesis , 2001 (C. Biblioteca)
- Estadística aplicada: una visión instrumental : teoría y mas de 500 problemas resueltos o propuestos con solución . Edición: -. Autor: González Manteiga, María Teresa. Editorial: [Madrid] : Díaz de Santos, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Análisis estadístico con SPSS 14: estadística básica. Edición: 3ª ed. Autor: Visauta Vinacua, Bienvenido. Editorial: Madrid : McGraw-Hill, 2007 (C. Biblioteca)
- Bioestadística amigable. Edición: 3̇ ed., 1ª reimp. rev. Autor: -. Editorial: Madrid : Díaz de Santos, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Bioestadística para no estadísticos: bases para interpretar artículos científicos . Edición: -. Autor: Cobo, Erik. Editorial: Barcelona, etc. : Elsevier Masson, D.L. 2008. (C. Biblioteca)
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Guía para incorporar la perspectiva de género en investigación en salud. Edición: -. Autor: García Calvente, Mª Jesús . Editorial: Escuela Andaluza de Salud Pública Serie monografías, nº 48.
- Observaciones: Disponible en: http://www.easp.es/project/guia-para-incorporar-la-perspectiva-de-genero-a-la-investigacion-en-salud/
- En tierra de hombres : Mujeres y feminismo en el cine contemporáneo. Edición: -. Autor: Casas, Belén Ester. Editorial: Madrid : Encuentro , 2015 (C. Biblioteca)
- El feminismo en mi vida : hitos, claves y topías. Edición: -. Autor: Lagarde, Marcela. Editorial: Madrid : Horas y Horas , D.L. 2014 (C. Biblioteca)
- Una mirada estadística de la sociedad desde la perspectiva de género. Edición: -. Autor: -. Editorial: Granada : Almed, D. L. 2012 (C. Biblioteca)
- Genero ikuspegia duen esku-hartze baterantz : Gizarte Langintzako II. Jardunaldia = Hacia una intervención con perspectiva de género : II Jornada de Trabajo Social . Edición: -. Autor: -. Editorial: [Vitoria-Gasteiz] : imp. Gráficas Vicuña, 2009 (C. Biblioteca)
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Tramas de la violencia de género: sustantivación, metonimias, sinécdoques y preposiciones. Edición: -. Autor: Casado, E.. Editorial: Papeles del CEIC num. 85.
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- Hacia una crítica de la razón patriarcal. Edición: -. Autor: Amorós, C.. Editorial: Barcelona: Anthropos, editorial del hombre, 1985 (C. Biblioteca)
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Guía para incorporar la perspectiva de género en investigación en salud. Edición: -. Autor: García Calvente, Mª Jesús . Editorial: Escuela Andaluza de Salud Pública Serie monografías, nº 48.
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- Intervención social y género. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Narcea, D.L. 2010. (C. Biblioteca)
- Intervención psicosocial y servicios sociales: un enfoque participativo. Edición: -. Autor: López-Cabanas, Miguel. Editorial: Madrid: Síntesis, D.L. 1997 (C. Biblioteca)
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Tramas de la violencia de género: sustantivación, metonimias, sinécdoques y preposiciones. Edición: -. Autor: Casado, E.. Editorial: Papeles del CEIC num. 85.
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- Violencia de género e igualdad: una cuestión de derechos humanos. Edición: -. Autor: VV.AA.. Editorial: Comares (C. Biblioteca)
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Guía para la prevención de la violencia sexual entre jóvenes y adolescentes. Edición: -. Autor: Ruiz Repullo, C.. Editorial: Ayuntamiento de Granada.
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Introduction to gender statistic. Edición: -. Autor: -.
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- Estadística descriptiva con Microsoft Excel 2010. Edición: -. Autor: Carrascal Arranz, Ursicino. Editorial: Madrid : Ra-ma, 2011 (C. Biblioteca)
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Protocolo de detección e intervención en la atención a víctimas de ciberdelincuencia de género. Edición: -. Autor: Instituto Andaluz de la Mujer.
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Guía para incorporar la perspectiva de género en investigación en salud. Edición: -. Autor: García Calvente, Mª Jesús . Editorial: Escuela Andaluza de Salud Pública Serie monografías, nº 48.
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- Estadística descriptiva con Microsoft Excel 2010. Edición: -. Autor: Carrascal Arranz, Ursicino. Editorial: Madrid : Ra-ma, 2011 (C. Biblioteca)
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Tramas de la violencia de género: sustantivación, metonimias, sinécdoques y preposiciones. Edición: -. Autor: Casado, E.. Editorial: Papeles del CEIC num. 85.
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Guía para la prevención de la violencia sexual entre jóvenes y adolescentes. Edición: -. Autor: Ruiz Repullo, C.. Editorial: Ayuntamiento de Granada.
- Observaciones: Disponible en: http://www.granada.org/intranet/bolmujer.nsf/8698d6a110f45cdbc125753700481017/de825a83a3878916c1257ecb0044a8fe/$FILE/Guia%20Didactica%20Prevenci%C3%B3n%20Violencia%20Sexual%20en%20j%C3%B3venes.%202015.pdf
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Introduction to gender statistic. Edición: -. Autor: -.
- Observaciones: https://www.youtube.com/watch?v=wT5nAjpVQjw
- Estadística descriptiva con Microsoft Excel 2010. Edición: -. Autor: Carrascal Arranz, Ursicino. Editorial: Madrid : Ra-ma, 2011 (C. Biblioteca)
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Protocolo de detección e intervención en la atención a víctimas de ciberdelincuencia de género. Edición: -. Autor: Instituto Andaluz de la Mujer.
- Observaciones: http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/index.php/2013-08-08-10-31-21/protocolo-de-deteccion-e-intervencion-en-la-atencion-a-victimas-de-ciberdelincuencia-de-genero
- Debates en torno a una metodología feminista Eli Bartra (compiladora). Edición: -. Autor: Bartra, Eli, comp. Editorial: Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco (C. Biblioteca)
- Metodología y técnicas de investigación social [Recurso electrónico] Piergiorgio Corbetta ; Revisión y adaptación y técnica, Marta Fraile Maldonado ; traducción, Marta Díaz Ugarte, Susana Díaz Ugarte. Edición: Ed. rev.. Autor: Carbetta, Piergiorgio. Editorial: McGraw-Hill, (C. Biblioteca)
32 horas de docencia. 8 sesiones de 4 horas cada una. Cada sesión se compondrá de 3 horas de teoría y 1 hora de prácticas.
1er día de clase
Investigación desde una perspectiva de género y feminista.
2º y 3er día de clase
Revisión de la metodología cualitativa desde una perspectiva de género.
4º y 5º día de clase
Revisión de la metodología cuantitativa desde una perspectiva de género. Sobre cómo los números son cuestión de género. Conectando los discursos con las cifras.
6º y 7º día de clase
Investigación de género para la intervención social.
8º día de clase
Claves para interpretar los sesgos de género.
Grupos con número de alumnado por encima del aforo limitado en el aula.
Siempre que los recursos disponibles lo permitan, y el profesorado no esté en situación vulnerable que les imposibilite para la docencia presencial, el escenario mixto se desarrollará de la siguiente manera:
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
Clases teóricas |
Formato de presencialidad en el aula hasta el 50% y el otro 50% retransmisión síncrona on line por Meet. Sistema rotatorio. |
Las clases se realizarán de manera síncrona (en el horario establecido de manera oficial por el centro) en formato presencial y online hasta el 50%. Rotación periódica del alumnado. |
Clases prácticas |
Presencialidad hasta el 50% y el restante 50% online de forma síncrona. Sistema rotatorio. |
Realización
de prácticas en
|
Foro de debate |
Online |
Participación en el foro de debate creado y moderado por el profesorado |
Tutorías |
Online |
Las tutorías se llevarán a cabo de manera online (síncrona: videollamada o asíncrona: email). Las tutorías se realizarán en el horario establecido para ello. Se recuerda al alumnado el derecho a la desconexión del profesorado por lo que NO se contestarán emails durante los fines de semana. |
En caso de no disponer de los recursos necesarios, se seguirá una metodología docente similar al escenario no presencial.
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
El sistema de evaluación y los pesos se mantienen igual en todos los escenarios.
Recursos: Los propios medios técnicos que facilite la Universidad. Aplicaciones y recursos educativos digitales. Recursos bibliográficos electrónicos que no requieran la presencia física en biblioteca. Materiales proporcionados por el profesorado a través de docencia virtual. Chat, foros, etc.
El sistema de evaluación y los pesos se mantienen igual en todos los escenarios.
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
Clases teóricas |
Online / síncrona |
Las clases se realizarán de manera síncrona (en el horario establecido de manera oficial por el centro) por vídeoconferencia a través del Google Meet. |
Clases prácticas |
Online /síncrona / asíncrona |
Realización
de prácticas en
|
Foro de debate |
Online |
Participación en el foro de debate creado y moderado por el profesorado |
Tutorías |
Online / Síncrona / Asíncrona |
Las tutorías se llevarán a cabo de manera online (síncrona: videollamada o asíncrona: email). Las tutorías se realizarán en el horario establecido para ello. Se recuerda al alumnado el derecho a la desconexión del profesorado por lo que NO se contestarán emails durante los fines de semana. |
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
Recursos: Los propios medios técnicos que facilite la Universidad. Aplicaciones y recursos educativos digitales. Recursos bibliográficos electrónicos que no requieran la presencia física en biblioteca. Materiales proporcionados por el profesorado a través de docencia virtual. Chat, foros, etc.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es