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Guía docente 2021-22 - 76413007 - Finanzas éticas y microcrédito social
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Economía y desarrollo territorial |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2021-22 |
| ASIGNATURA: | Finanzas éticas y microcrédito social |
| NOMBRE: Finanzas éticas y microcrédito social | |||||
| CÓDIGO: 76413007 | CURSO ACADÉMICO: 2021-22 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 5.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: JIMÉNEZ JIMÉNEZ, FRANCISCA | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA | ||
| ÁREA: 415 - FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO | ||
| N. DESPACHO: D3 - 267 | E-MAIL: jimenezf@ujaen.es | TLF: 953212074 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/47978 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jimenezf/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4129-0556 | ||
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| código | Denominación de la competencia |
| CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
| CE10 | Capacidad para analizar factores de desarrollo sostenible y crecimiento económico. |
| CE14 | Capacidad de análisis del territorio aplicando técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas |
| CG2 | Capacidad para comprender la complejidad de la realidad específica de estudio y las múltiples dimensiones que deben tenerse en cuenta en su análisis. |
| CG3 | Conocer la importancia de las políticas de innovación en el marco de una economía del conocimiento |
| CG5 | Comprender la actualidad económica mundial y nacional y su influencia sobre la situación de los territorios |
| CG6 | Conocer, comprender y saber aplicar la lógica de planificación al desarrollo territorial |
| CG7 | Conocer y valorar las políticas regionales europeas y nacionales |
| CT1 | Capacidad de análisis y de síntesis |
| CT2 | Capacidad para el trabajo en equipo, en especial, en equipos interdisciplinares |
| CT3 | Capacidad de razonamiento crítico |
| CT4 | Capacidad para identificar fuentes de información documental y estadística, extraer de ellas y procesar la información pertinente para estudios concretos y analizarla críticamente |
| CT5 | Capacidad de aplicación de los contenidos aprendidos en un centro de trabajo |
| CT6 | Capacidad de presentar los resultados de investigación y para realizar informes de actividades profesionales con rigor y propiedad, tanto en un contexto académico como en un contexto profesional |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R10 | Conocimiento del funcionamiento de la banca ética y de los microcréditos en un contexto de desarrollo territorial. |
| Resultado R11 | Capacidad para proponer y gestionar políticas financieras alternativas desde la lógica del microcrédito y de la banca ética, dirigidas a colectivos menos favorecidos. |
| Resultado R8 | Conocimiento y comprensión de las formas, mecanismos y técnicas financieras alternativas a las actualmente predominantes, que tengan carácter social y/o medio ambiental, sin dejar de considerar su vertiente económica. |
| Resultado R9 | Capacidad para desarrollar investigaciones dirigidas al desarrollo endógeno de los territorios en función de estas nuevas modalidades financieras. |
1. Finanzas éticas: conceptualización,
evolución y situación actual.
2. Financiación e inversión en la banca
ética.
3. Los microcréditos sociales:
conceptualización, dinámica y desarrollo.
4. Análisis de casos de microcréditos sociales.
- Finanzas éticas: conceptualización, evolución y situación actual.
- Financiación e inversión en la banca ética.
- Los microcréditos sociales: conceptualización, dinámica y desarrollo.
- Análisis de casos de microcréditos sociales.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
| A1b - Actividades de docencia teórica | 20.0 | 0.0 | 20.0 | 0.8 |
|
| A20 - Clases prácticas | 10.0 | 0.0 | 10.0 | 0.4 | |
| A21 - Trabajo autónomo del alumno (estudio, lecturas, p.inf., ejerc., etc.) | 0.0 | 65.0 | 65.0 | 2.6 | |
| A56 - Actividades de evaluación | 2.0 | 18.0 | 20.0 | 0.8 | |
| A58 - Seminarios o conferencias especializadas sobre temas monográficos | 10.0 | 0.0 | 10.0 | 0.4 | |
| TOTALES: | 42.0 | 83.0 | 125.0 | 5.0 |
- El 50% de la asignatura serán créditos teóricos (2,5). Y consistirá en la impartición de clases magistrales.
- El 50% de la asignatura serán créditos prácticos (2,5) y consistirá en la asistencia por parte del alumnado a conferencias y seminarios, así como la realización de actividades académicas dirigidas (AAD).
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | . | . | 40.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Pruebas orales y escritas. | . | 30.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos y ejercicios individuales y en grupos. | . | 30.0% |
En el sistema de evaluación de esta asignatura se tendrá en cuenta tanto la asistencia presencial/virtual y la participación activa (40%), como la realización y presentación en su caso- de ejercicios y trabajos individuales y en grupo (30%), así como la elaboración y presentación oral y escrita de diferentes pruebas en relación a los contenidos y competencias de la asignatura (30%).
En caso de no ASISTENCIA y/o de recuperación de la asignatura, deberá realizar y superar un trabajo y/o prueba que contenga todos los contenidos desde un punto de vista teórico.
- Banca ética y ciudadanía. Edición: -. Autor: Sasía, Pedro M. Editorial: Madrid : Trotta, D.L. 2008 (C. Biblioteca)
- Microcréditos: de pobres a microempresarios. Edición: -. Autor: Lacalle Calderón, Maricruz. Editorial: Barcelona: Ariel, 2002 (C. Biblioteca)
Esta asignatura pertenece al módulo específico ofertado por la Universidad de Huelva. Las clases se impartirán en el segundo cuatrimestre, en horario preferentemente de tarde.
Véase el plan de contingencia de la asignatura del módulo específico impartida por la UHU:
https://escueladoctoral.uca.es/masteres/masteres-adscritos-a-educa/master-interuniversitario-en-economia-y-desarrollo-territorial/
Véase el plan de contingencia de la asignatura del módulo específico impartida por la UHU:
https://escueladoctoral.uca.es/masteres/masteres-adscritos-a-educa/master-interuniversitario-en-economia-y-desarrollo-territorial/
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es