Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 76313014 - Women writers in medieval, early modern and eighteenth century literature

TITULACIÓN: Máster Univ. en Online en English Studies (OMIES) / Estudios ingleses
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Women writers in medieval, early modern and eighteenth century literature
CÓDIGO: 76313014 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 3.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: OLIVARES MERINO, EUGENIO MANUEL
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U115 - FILOLOGÍA INGLESA
ÁREA: 345 - FILOLOGÍA INGLESA
N. DESPACHO: D2 - 248 E-MAIL: eolivar@ujaen.es TLF: 953-212607
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/22068
URL WEB: http://eugenioolivares.blogspot.com.es/
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9260-5132
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

This is an optional subject integrated in Módulo 3 / Module 3: Current topics in English literatures and cultures / Estudios especializados en Literaturas y culturas en lengua inglesa of the Online Master in English Studies.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CE10 Familiaridad con la realidad sociocultural de los países de habla inglesa
CE3 Conocimiento en profundidad de las principales tendencias y enfoques de cara a la investigación en los estudios literarios y lingüísticos en lengua inglesa
CG2 Profundización en la utilización de las herramientas, programas y aplicaciones de las tecnologías de la información y la comunicación
CG3 Razonamiento crítico
CG8 Capacidad de diseñar y gestionar proyectos, informes, presentaciones y trabajos de investigación, tanto individuales como colectivos, relacionados con el ámbito de estudio
CT1 Capacidad de análisis, síntesis, organización y planificación
CT6 Aprendizaje autónomo y creativo
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Los/as estudiantes obtendrán un conocimiento teórico y práctico avanzado de las técnicas de análisis del discurso y la crítica literaria.
Resultado R2 Los/as estudiantes relacionarán aspectos teóricos y críticos para el estudio de la literatura y los estudios culturales.
Resultado R3 Los/as estudiantes profundizarán en el estudio especializado de las diversas literaturas en lengua inglesa.
Resultado R4 Los/as estudiantes explorarán en detalle las principales manifestaciones de cultural popular (música, televisión, literatura, ..) en inglés en un mundo multicultural.
5. CONTENIDOS

 

Unit 1: Old English

Unit 2: Middle English

Unit 3: Early Modern Period

Unit 4: Eighteenth Century

 

Introducción

Unidad 1: Inglés Antiguo

1. Las mujeres en la Europa Medieval (I) 

2. Mujeres escritoras en el periodo de Inglés Antiguo (s. VII hasta 1066)

Unidad 2: Inglés Medio

1. Las mujeres en la Europa medieval (2)

2. Mujeres escritoras en el periodo de Inglés Medio: Visiones y textos religiosos

3. Mujeres escritoras en el periodo de Inglés Medio: traductoras y compiladoras

Unidad 3: Renacimiento 

1. Las mujeres en la Europa renacentista

2. Mujeres escritoras en la Inglaterra renacentista

Unida 4: El siglo XVIII

1. Las mujeres en el siglo XVIII

2. Mujeres escritoras en la Inglaterra del siglo XVIII

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 0.0 25.0 25.0 1.0
  • CE10
  • CG2
A10 - Realización de un trabajo escrito 0.0 12.5 12.5 0.5
  • CB6
  • CE10
  • CG2
  • CG3
  • CG8
  • CT1
A12 - Tutorías virtuales (colectivas/individuales a través del uso de las TICs) 0.0 12.5 12.5 0.5
A13 - Aprendizaje autónomo a través de plataforma (E-Learning) 0.0 12.5 12.5 0.5
  • CE3
A9 - Participación en las discusiones semanales que tienen lugar en el foro virtual 0.0 12.5 12.5 0.5
  • CG3
  • CT6
TOTALES: 0.0 75.0 75.0 3.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

M2 Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales a través de vídeo grabaciones
M5 Tutorías colectivas/individuales en la plataforma virtual y a través de correo electrónico: Supervisión de trabajos dirigidos
M6 Tutorías colectivas/individuales a través de vídeo grabaciones: Seminarios
M7 Tutorías colectivas/individuales a través de vídeo grabaciones: Debates
M8 Tutorías colectivas/individuales a través de vídeo grabaciones y correo electrónico: Aclaración de dudas
M9 Tutorías colectivas/individuales a través de vídeo grabaciones: Comentarios de trabajos individuales
M10 Tutorías colectivas/individuales a través de vídeo grabaciones: Presentaciones/exposiciones

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en los foros en las fechas propuestas/ Active participation in the forum within the relevant dates Plataforma virtual/ Virtual platform 50.0%
Informe del Tutor del Trabajo Fin de Grado/Master El alumno ha de demostrar la asimilación de los conocimientos y la capacidad de análisis crítico/ the student will have to prove the assimilation of the contents and their application in critical analysis Entrega de trabajo/written paper 50.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La participación en los foros y los debates es necesaria. Hasta un máximo de 50% de la nota final.

El alumno deberá además llevar acabo las tareas obligatorias en cada unidad. Hasta un máximo de 50% de la nota final.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • God's words, women's voices: the discernment of spirits in the writing of late-medieval women vision. Edición: -. Autor: Voaden, Rosalynn. Editorial: Suffolk: York Medieval Press, 1999  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • God's words, women's voices: the discernment of spirits in the writing of late-medieval women vision. Edición: -. Autor: Voaden, Rosalynn. Editorial: Suffolk: York Medieval Press, 1999  (C. Biblioteca)
  • WOMEN in Medieval Society. Edición: 6th paperback printing. Autor: -. Editorial: Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 1993  (C. Biblioteca)
  • Women's Writing in Middle English: An Annotated Anthology. Edición: 2. Autor: Alexandra Barratt. Editorial: Routledge  (C. Biblioteca)
  • Women, 'race', and writing in the early modern period. Edición: -. Autor: -. Editorial: London ; New York : Routledge, 2005  (C. Biblioteca)
  • A Companion to Early Modern Women's Writing. Edición: -. Autor: Anita Pacheco. Editorial: John Wiley & Sons  (C. Biblioteca)
  • The professionalization of women writers in eighteenth-century Britain [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Schellenberg, Betty A.. Editorial: Cambridge ; Madrid [etc.] : Cambridge University Press, 2005  (C. Biblioteca)
  • A new critical history of old English literature. Edición: -. Autor: Greenfield, Stanley B. Editorial: New York : New York University Press, cop. 1986  (C. Biblioteca)
  • New Readings on Women in Old English Literature. Edición: -. Autor: Helen Damico and Alexandra Hennessey Olsen. Editorial: Indiana U.P.  (C. Biblioteca)
  • The Participation of Women in the Anglo-Saxon World: Judith and The Wife's Lament. Edición: -. Autor: Jennifer Brookbanks. Editorial: Nottingham U.P..
    • Observaciones: http://www.nottingham.ac.uk/english/documents/innervate/08-09/0809brookbanksliteratureoftheanglo-saxons.pdf
     (C. Biblioteca)
  • Conceptualising Women’s Working Lives [Recurso electrónico] : Moving the Boundaries of Discourse. Edición: -. Autor: Patton, Wendy. Editorial: Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2013  (C. Biblioteca)
  • Early women writers : 1600-1720. Edición: -. Autor: -. Editorial: London ; New York : Longman, 1998  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Teaching period: 18 April 2022 - 31 May 2022

First sit-Ordinaria: Tasks will be submitted within the specified dates. All marks are due no later than 7 March 2022

Second sit-Extraordinaria: Tasks will be submitted from 4 to 10 July 2022. All marks are due no later than 25 July 2022.

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

No procede

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

No procede

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es