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Guía docente 2021-22 - 76313013 - Shakespearean Drama and performance
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Online en English Studies (OMIES) / Estudios ingleses |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2021-22 |
ASIGNATURA: | Shakespearean Drama and performance |
NOMBRE: Shakespearean Drama and performance | |||||
CÓDIGO: 76313013 | CURSO ACADÉMICO: 2021-22 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 3.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: LÓPEZ-PELAEZ CASELLAS, JESÚS | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U115 - FILOLOGÍA INGLESA | ||
ÁREA: 345 - FILOLOGÍA INGLESA | ||
N. DESPACHO: D2 - 245 | E-MAIL: jlopez@ujaen.es | TLF: 953212136 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49639 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/filing/3407 | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3361-7253 | ||
Asignatura optativa que pertenece al módulo Current Topics in English Literatures and Cultures.
código | Denominación de la competencia |
CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
CE10 | Familiaridad con la realidad sociocultural de los países de habla inglesa |
CE3 | Conocimiento en profundidad de las principales tendencias y enfoques de cara a la investigación en los estudios literarios y lingüísticos en lengua inglesa |
CE8 | Dominio de la lengua inglesa a nivel oral, con conocimiento de aspectos fonéticos y fonológicos que llevan a una correcta comprensión oral y pronunciación (a la hora de expresarse oralmente) |
CE9 | Conocimiento de las convenciones del inglés académico escrito para redactar textos de diversos géneros y en distintos formatos |
CELC10 | Dominio teórico y práctico de las técnicas de crítica literaria |
CELC5 | Estudio semiótico, literario y cultural de obras de teatro, e introducción al análisis de su aspectos performativos |
CELC8 | Conocimiento de estudios especializados en las diversas literaturas inglesas: teoría, práctica e investigación |
CG3 | Razonamiento crítico |
CG4 | Desarrollo del compromiso ético en relación con los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad, y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos |
CG7 | Desarrollo de la capacidad de aprender en estudios posteriores, de trabajar de forma autónoma y con la automotivación necesaria, y de participar en foros de aprendizaje y transferencia de conocimientos adquiridos |
CG9 | Conocimiento de tipos, métodos y técnicas de investigación en el área de estudio |
CT1 | Capacidad de análisis, síntesis, organización y planificación |
CT2 | Conocimiento de una lengua extranjera |
CT9 | Capacidad para utilizar los conocimientos previos y la experiencia adquirida |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R13 | Los estudiantes podrán comunicar sus conclusiones -aportando los conocimientos y argumentos que las sustentan- sobre los contenidos de la asignatura |
Resultado R14 | Los estudiantes podrán elaborar trabajos de investigación poniendo en práctica las convenciones académicas y los sistemas de citación bibliográfica |
Resultado R15 | Los estudiantes podrán continuar estudiando en esta área de forma, en gran medida, autónoma |
Resultado R16 | Los estudiantes estarán familiarizados con las fuentes primarias más relevantes en el área de estudio, así como con las aproximaciones críticas más destacadas. |
Resultado R20 | Demostrar comprensión, fluidez y precisión en la recepción y uso de las destrezas orales en inglés, así como capacidad de interacción oral. |
Resultado R21 | Saber organizar y redactar textos en inglés de forma coherente y cohesionada, atendiendo a las convenciones propias de cada género y formato. |
Resultado R22 | Identificar aspectos socioculturales de los países angloparlantes en los materiales de las distintas asignaturas. |
Resultado R70 | Dominio teórico y práctico de las técnicas de crítica literaria |
Resultado R73 | Conocimiento de estudios especializados en las diversas literaturas inglesas: teoría, práctica e investigación |
Resultado R80 | Estudio semiótico, literario y cultural de obras de teatro, e introducción al análisis de su aspectos performativos |
The semiotics of theatre and drama:
a)The dramatic sign
b)Dramatic and theatrical discourse.
The origins of drama in England.
A historical survey of Shakespearean drama.
Textual and theatrical analysis.
Performance: translation, production, staging
- 1The semiotics of theatre and
drama:
- The dramatic sign.
- Dramatic and theatrical discourse.
- Dramatic
genres:
- Primary genres
- Secondary genres.
- 2The origins of drama:
- Ancient Greek theatre
- English medieval drama.
- 3Shakespearean drama:
- Con-texts.
- Tragedies, Comedies, Histories, Romances.
- Page vs stage
- 4 The Merchant of Venice and Othello: a reading.
- 5 Shakespearean
Theatrical Performance:
- The Elizabethan theatrical experience
- The Merchant of Venice and Othello in performance.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A10 - Realización de un trabajo escrito | 15.0 | 0.0 | 15.0 | 0.6 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
45.0 | 0.0 | 45.0 | 1.8 | |
A9 - Participación en las discusiones semanales que tienen lugar en el foro virtual | 15.0 | 0.0 | 15.0 | 0.6 |
|
TOTALES: | 75.0 | 0.0 | 75.0 | 3.0 |
No procede al tratarse de una asignatura 100% online en todas las circunstancias.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Valoración de trabajo escrito | Entrega de un trabajo escrito que demuestre el dominio de los principales conceptos de la materia. | Evaluación por parte de los profesores. | 65.0% |
Participación y Actividad en foros virtuales | Participación activa en los foros de debate virtual dentro de las fechas propuestas (debates, casos o ejercicios). | Moderación de los profesores | 35.0% |
Los estudiantes deberán contribuir con aportaciones signifiicativas a los hilos de debate abiertos por los profesores. Asímismo deberán elaborar trabajos siguiendo las directrices de los profesores y a partir de su lecturas de las obras señaladas, el material proporcionado en la plataforma por los profesores y la bibliografía recoemndada.
- Key Concepts in Theatre. Edición: -. Autor: Schonmann, Shifra. Editorial: Rotterdam : SensePublishers, 2011 (C. Biblioteca)
- The theory and analysis of drama. Edición: 1st published, repr. Autor: Pfister, Manfred. Editorial: Cambridge [Cambridgeshire] ; New York: Cambridge University Press, 1991 (C. Biblioteca)
- Othello, the moor of Venice. Edición: -. Autor: Shakespeare, William, 1564-1616. Editorial: Oxford : Clarendon Press ; Oxford ; New York : Oxford University Press, 2006 (C. Biblioteca)
- The merchant of Venice. Edición: -. Autor: Shakespeare, William, 1564-1616. Editorial: London : Bloomsbury, 2014 (C. Biblioteca)
- The merchant of Venice. Edición: -. Autor: Shakespeare, William, 1564-1616.. Editorial: Oxford [etc.] : Oxford University Press, 2008 (C. Biblioteca)
- Political Shakespeare: essays in cultural materialism. Edición: 2nd ed., repr. Autor: -. Editorial: Manchester : Manchester University Press, 2000 (C. Biblioteca)
- Key Concepts in Theatre. Edición: -. Autor: Schonmann, Shifra. Editorial: Rotterdam : SensePublishers, 2011 (C. Biblioteca)
- The theory and analysis of drama. Edición: 1st published, repr. Autor: Pfister, Manfred. Editorial: Cambridge [Cambridgeshire] ; New York: Cambridge University Press, 1991 (C. Biblioteca)
- Othello, the moor of Venice. Edición: -. Autor: Shakespeare, William, 1564-1616. Editorial: Oxford : Clarendon Press ; Oxford ; New York : Oxford University Press, 2006 (C. Biblioteca)
- The merchant of Venice. Edición: -. Autor: Shakespeare, William, 1564-1616. Editorial: London : Bloomsbury, 2014 (C. Biblioteca)
- The merchant of Venice. Edición: -. Autor: Shakespeare, William, 1564-1616.. Editorial: Oxford [etc.] : Oxford University Press, 2008 (C. Biblioteca)
- Political Shakespeare: essays in cultural materialism. Edición: 2nd ed., repr. Autor: -. Editorial: Manchester : Manchester University Press, 2000 (C. Biblioteca)
- Studying Shakespeare's Contemporaries . Edición: -. Autor: Engle, Lars & Eric Rasmussen. Editorial: John Wiley & Sons (C. Biblioteca)
- Scenic art for the theatre [Recurso electrónico]. Edición: 3rd ed. Autor: Crabtree, Susan, 1959-. Editorial: Waltham, MA : Focal Press, 2012 (C. Biblioteca)
- From Page to Performance: Essays in Early English Drama. Edición: -. Autor: Alford, John. Editorial: Michigan State University (C. Biblioteca)
- Emulation on the Shakespearean Stage. Edición: -. Autor: Dickson, Vernon. Editorial: Ashgate (C. Biblioteca)
- Short history of English Renaisance Drama. Edición: -. Autor: Hackett, Helen. Editorial: IB Tauris (C. Biblioteca)
- Studying Shakespeare's Contemporaries . Edición: -. Autor: Engle, Lars & Eric Rasmussen. Editorial: John Wiley & Sons (C. Biblioteca)
- Scenic art for the theatre [Recurso electrónico]. Edición: 3rd ed. Autor: Crabtree, Susan, 1959-. Editorial: Waltham, MA : Focal Press, 2012 (C. Biblioteca)
- From Page to Performance: Essays in Early English Drama. Edición: -. Autor: Alford, John. Editorial: Michigan State University (C. Biblioteca)
- Emulation on the Shakespearean Stage. Edición: -. Autor: Dickson, Vernon. Editorial: Ashgate (C. Biblioteca)
- Short history of English Renaisance Drama. Edición: -. Autor: Hackett, Helen. Editorial: IB Tauris (C. Biblioteca)
Esta asignatura se impartirá en el Bloque III, 2º cuatrimestre, del curso 2021-22. (25 febrero a 10 de abril, 2022)
This
course will be taught in Module III, 2nd term, 2021-22. (Feb
25-April 10, 2022)
No procede al tratarse de una asignatura 100% online en todas las circunstancias.
No procede al tratarse de una asignatura 100% online en todas las circunstancias.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es