Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 76313013 - Shakespearean Drama and performance

TITULACIÓN: Máster Univ. en Online en English Studies (OMIES) / Estudios ingleses
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Shakespearean Drama and performance
CÓDIGO: 76313013 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 3.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: LÓPEZ-PELAEZ CASELLAS, JESÚS
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U115 - FILOLOGÍA INGLESA
ÁREA: 345 - FILOLOGÍA INGLESA
N. DESPACHO: D2 - 245 E-MAIL: jlopez@ujaen.es TLF: 953212136
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49639
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/filing/3407
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3361-7253
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura optativa que pertenece al módulo Current Topics in English Literatures and Cultures.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CE10 Familiaridad con la realidad sociocultural de los países de habla inglesa
CE3 Conocimiento en profundidad de las principales tendencias y enfoques de cara a la investigación en los estudios literarios y lingüísticos en lengua inglesa
CE8 Dominio de la lengua inglesa a nivel oral, con conocimiento de aspectos fonéticos y fonológicos que llevan a una correcta comprensión oral y pronunciación (a la hora de expresarse oralmente)
CE9 Conocimiento de las convenciones del inglés académico escrito para redactar textos de diversos géneros y en distintos formatos
CELC10 Dominio teórico y práctico de las técnicas de crítica literaria
CELC5 Estudio semiótico, literario y cultural de obras de teatro, e introducción al análisis de su aspectos performativos
CELC8 Conocimiento de estudios especializados en las diversas literaturas inglesas: teoría, práctica e investigación
CG3 Razonamiento crítico
CG4 Desarrollo del compromiso ético en relación con los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad, y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos
CG7 Desarrollo de la capacidad de aprender en estudios posteriores, de trabajar de forma autónoma y con la automotivación necesaria, y de participar en foros de aprendizaje y transferencia de conocimientos adquiridos
CG9 Conocimiento de tipos, métodos y técnicas de investigación en el área de estudio
CT1 Capacidad de análisis, síntesis, organización y planificación
CT2 Conocimiento de una lengua extranjera
CT9 Capacidad para utilizar los conocimientos previos y la experiencia adquirida
Resultados de aprendizaje
Resultado R13 Los estudiantes podrán comunicar sus conclusiones -aportando los conocimientos y argumentos que las sustentan- sobre los contenidos de la asignatura
Resultado R14 Los estudiantes podrán elaborar trabajos de investigación poniendo en práctica las convenciones académicas y los sistemas de citación bibliográfica
Resultado R15 Los estudiantes podrán continuar estudiando en esta área de forma, en gran medida, autónoma
Resultado R16 Los estudiantes estarán familiarizados con las fuentes primarias más relevantes en el área de estudio, así como con las aproximaciones críticas más destacadas.
Resultado R20 Demostrar comprensión, fluidez y precisión en la recepción y uso de las destrezas orales en inglés, así como capacidad de interacción oral.
Resultado R21 Saber organizar y redactar textos en inglés de forma coherente y cohesionada, atendiendo a las convenciones propias de cada género y formato.
Resultado R22 Identificar aspectos socioculturales de los países angloparlantes en los materiales de las distintas asignaturas.
Resultado R70 Dominio teórico y práctico de las técnicas de crítica literaria
Resultado R73 Conocimiento de estudios especializados en las diversas literaturas inglesas: teoría, práctica e investigación
Resultado R80 Estudio semiótico, literario y cultural de obras de teatro, e introducción al análisis de su aspectos performativos
5. CONTENIDOS

The semiotics of theatre and drama:

 a)The dramatic sign

 b)Dramatic and theatrical discourse.

The origins of drama in England. 

A historical survey of Shakespearean drama.

Textual and theatrical analysis.

Performance: translation, production, staging

  1. 1The semiotics of theatre and drama:
    1. The dramatic sign.
    2. Dramatic and theatrical discourse.
    3. Dramatic genres:
      1. Primary genres
      2. Secondary genres.

 

  1. 2The origins of drama:
    1. Ancient Greek theatre
    2. English medieval drama.

 

  1. 3Shakespearean drama:
    1. Con-texts.
    2. Tragedies, Comedies, Histories, Romances.
    3. Page vs stage

 

  1. 4 The Merchant of Venice and Othello: a reading.
  2.  5 Shakespearean Theatrical Performance:
    1. The Elizabethan theatrical experience
    2. The Merchant of Venice and Othello in performance.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A10 - Realización de un trabajo escrito 15.0 0.0 15.0 0.6
  • CB6
  • CB7
  • CB9
  • CE10
  • CE3
  • CE9
  • CELC5
  • CELC8
  • CG4
  • CT1
  • CT9
A3 - Tutorías colectivas
  • M14 - Foros
  • M16 - Foros
  • M37 - Foros
45.0 0.0 45.0 1.8
A9 - Participación en las discusiones semanales que tienen lugar en el foro virtual 15.0 0.0 15.0 0.6
  • CB7
  • CB9
  • CE8
  • CELC10
  • CG3
  • CG7
  • CG9
  • CT2
TOTALES: 75.0 0.0 75.0 3.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

No procede al tratarse de una asignatura 100% online en todas las circunstancias.

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Valoración de trabajo escrito Entrega de un trabajo escrito que demuestre el dominio de los principales conceptos de la materia. Evaluación por parte de los profesores. 65.0%
Participación y Actividad en foros virtuales Participación activa en los foros de debate virtual dentro de las fechas propuestas (debates, casos o ejercicios). Moderación de los profesores 35.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Los estudiantes deberán contribuir con aportaciones signifiicativas a los hilos de debate abiertos por los profesores. Asímismo deberán elaborar trabajos siguiendo las directrices de los profesores y a partir de su lecturas de las obras señaladas, el material proporcionado en la plataforma por los profesores y la bibliografía recoemndada.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Key Concepts in Theatre. Edición: -. Autor: Schonmann, Shifra. Editorial: Rotterdam : SensePublishers, 2011  (C. Biblioteca)
  • The theory and analysis of drama. Edición: 1st published, repr. Autor: Pfister, Manfred. Editorial: Cambridge [Cambridgeshire] ; New York: Cambridge University Press, 1991  (C. Biblioteca)
  • Othello, the moor of Venice. Edición: -. Autor: Shakespeare, William, 1564-1616. Editorial: Oxford : Clarendon Press ; Oxford ; New York : Oxford University Press, 2006  (C. Biblioteca)
  • The merchant of Venice. Edición: -. Autor: Shakespeare, William, 1564-1616. Editorial: London : Bloomsbury, 2014  (C. Biblioteca)
  • The merchant of Venice. Edición: -. Autor: Shakespeare, William, 1564-1616.. Editorial: Oxford [etc.] : Oxford University Press, 2008  (C. Biblioteca)
  • Political Shakespeare: essays in cultural materialism. Edición: 2nd ed., repr. Autor: -. Editorial: Manchester : Manchester University Press, 2000  (C. Biblioteca)
  • Key Concepts in Theatre. Edición: -. Autor: Schonmann, Shifra. Editorial: Rotterdam : SensePublishers, 2011  (C. Biblioteca)
  • The theory and analysis of drama. Edición: 1st published, repr. Autor: Pfister, Manfred. Editorial: Cambridge [Cambridgeshire] ; New York: Cambridge University Press, 1991  (C. Biblioteca)
  • Othello, the moor of Venice. Edición: -. Autor: Shakespeare, William, 1564-1616. Editorial: Oxford : Clarendon Press ; Oxford ; New York : Oxford University Press, 2006  (C. Biblioteca)
  • The merchant of Venice. Edición: -. Autor: Shakespeare, William, 1564-1616. Editorial: London : Bloomsbury, 2014  (C. Biblioteca)
  • The merchant of Venice. Edición: -. Autor: Shakespeare, William, 1564-1616.. Editorial: Oxford [etc.] : Oxford University Press, 2008  (C. Biblioteca)
  • Political Shakespeare: essays in cultural materialism. Edición: 2nd ed., repr. Autor: -. Editorial: Manchester : Manchester University Press, 2000  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Studying Shakespeare's Contemporaries . Edición: -. Autor: Engle, Lars & Eric Rasmussen. Editorial: John Wiley & Sons  (C. Biblioteca)
  • Scenic art for the theatre [Recurso electrónico]. Edición: 3rd ed. Autor: Crabtree, Susan, 1959-. Editorial: Waltham, MA : Focal Press, 2012  (C. Biblioteca)
  • From Page to Performance: Essays in Early English Drama. Edición: -. Autor: Alford, John. Editorial: Michigan State University  (C. Biblioteca)
  • Emulation on the Shakespearean Stage. Edición: -. Autor: Dickson, Vernon. Editorial: Ashgate  (C. Biblioteca)
  • Short history of English Renaisance Drama. Edición: -. Autor: Hackett, Helen. Editorial: IB Tauris  (C. Biblioteca)
  • Studying Shakespeare's Contemporaries . Edición: -. Autor: Engle, Lars & Eric Rasmussen. Editorial: John Wiley & Sons  (C. Biblioteca)
  • Scenic art for the theatre [Recurso electrónico]. Edición: 3rd ed. Autor: Crabtree, Susan, 1959-. Editorial: Waltham, MA : Focal Press, 2012  (C. Biblioteca)
  • From Page to Performance: Essays in Early English Drama. Edición: -. Autor: Alford, John. Editorial: Michigan State University  (C. Biblioteca)
  • Emulation on the Shakespearean Stage. Edición: -. Autor: Dickson, Vernon. Editorial: Ashgate  (C. Biblioteca)
  • Short history of English Renaisance Drama. Edición: -. Autor: Hackett, Helen. Editorial: IB Tauris  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Esta asignatura se impartirá en el Bloque III, 2º cuatrimestre, del curso 2021-22. (25 febrero a 10 de abril, 2022)

This course will be taught in Module III, 2nd term, 2021-22. (Feb 25-April 10, 2022)

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

No procede al tratarse de una asignatura 100% online en todas las circunstancias.

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

No procede al tratarse de una asignatura 100% online en todas las circunstancias.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es