Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 76112011 - Energía eólica

TITULACIÓN: Máster Univ. en Energías renovables
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
CURSO: 2021-22
ASIGNATURA: Energía eólica
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Energía eólica
CÓDIGO: 76112011 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 3.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: POZO VÁZQUEZ, ANTONIO DAVID
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - 409 E-MAIL: dpozo@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58272
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1135-4926
 
NOMBRE: CASA HERNÁNDEZ, JESÚS DE LA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
N. DESPACHO: A3 - 237 E-MAIL: jcasa@ujaen.es TLF: 953212463
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54907
URL WEB: http://blogs.ujaen.es/jcasa/
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9117-1689
 
NOMBRE: GUTIÉRREZ MONTES, CÁNDIDO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
ÁREA: 600 - MECÁNICA DE FLUIDOS
N. DESPACHO: A3 - 022 E-MAIL: cgmontes@ujaen.es TLF: 953212903
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/81290
URL WEB: http://www.fluidsujaen.es/
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1123-2002
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura pretende dar a conocer al alumno una visión general de la energía eólica, incluyendo la evaluación del recurso eólico, los aspectos fundamentales mecánicos y eléctricos de un aerogenerador así como los problemas que presenta la integración de la energía eólica en la red.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CE20 Capacidad de análisis y diseño de instalaciones eólicas, así como del manejo del software que permita un correcto diseño.
CE21 Capacidad de integrar la energía eólica en el sistema de generación eléctrica actual.
CG08 Sensibilidad hacia temas medioambientales y hacia la búsqueda de un modelo de desarrollo más sostenible
CT02 Capacidad de crítica y espíritu constructivo, con actitud positiva frente al conocimiento
CT05 Desarrollar un espíritu crítico en el ámbito científico, que les permita diseñar tareas o proyectos de investigación especializados y avanzar en el conocimiento
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R24 Conocer los fundamentos de la energía eólica y de su integración en el Sistema energético actual
5. CONTENIDOS

Bloque 1. El recurso eólico: evaluación y predicción.
Bloque 2. Conversión de la energía del viento
Bloque 3. Generador eólico.
Bloque 4. Sistemas de regulación y control del aerogenerador.
Bloque 5. Integración de los parque eólicos en el sistema eléctrico de potencia
Bloque 6. Diseño de parques eólicos. Implantación.

 

Contenidos Desarrollados:

 

  1. Introducción

Introducción a la energía eólica. Introducción a la Mecánica de Fluidos. Régimen laminar y turbulento. Capa límite atmosférica. Perfiles de viento.

 

  1. El recurso eólico

El viento a escala global, regional y local. Variación del viento con la altura. Turbulencia atmosférica y valores extremos. Medición del recurso eólico. Análisis y modelización del recurso eólico. Variabilidad temporal y espacial del recurso eólico. Mapas eólicos. El recurso eólico en el mar. Micrositing. Predicción de la energía eólica. Complementariedad entre la energía eólica y la solar.

                                                                                                            

  1. Conversión de la energía del viento

Conversión de la energía del viento. Estimación de la Energía Anual Esperada. Teoría del disco actuador. Parques eólicos. Aspectos medioambientales y económicos de la energía eólica. Presente y futuro de la energía eólica. Fuerzas sobre el perfil aerodinámico; Fuerzas sobre la pala; Fuerzas sobre la torre

 

  1. Generador eólico

Estructura general; Cimentación; Torre;  Góndola;  Rotor eólico;  Sistema de transmisión;  Eje principal;  Caja multiplicadora;  Freno mecánico;  Mecanismo de orientación;  Instalación; Anemómetro y veleta;  Puente grúa;  Instalación eléctrica de media tensión.

 

  1. Sistemas de regulación y control del aerogenerador

  Introducción; Sistema de supervisión del aerogenerador; Sistema de orientación;  Sistema aerodinámico de regulación; Sistemas de regulación de velocidad.

Control del generador eléctrico

  Control en generadores asíncronos: rotor bobinado; Control en generadores asíncronos: jaula de ardilla; Control en generadores síncronos: excitación independiente; Control en generadores síncronos de imanes permanentes

 

  1. Integración de los parque eólicos en el sistema eléctrico de potencia

Requisitos técnicos del sistema eléctrico de potencia; Grado de penetración de la energía eólica en el sistema eléctrico; Dificultades o retos de la generación eólica; Dificultades asociadas a la sustitución de generación síncrona clásica por generación eólica; Centro de control de régimen especial (CEGRE);Control automático de generación

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
26.0 39.0 65.0 2.6
  • CB7
  • CB8
  • CE20
  • CE21
  • CG08
  • CT02
  • CT05
A3 - Tutorías colectivas 4.0 6.0 10.0 0.4
  • CE20
TOTALES: 30.0 45.0 75.0 3.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Exposiciones en gran grupo

Clases de problemas

Exposición de ejemplos prácticos en laboratorio

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Conceptos teóricos de la materia Examen escrito sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia Examen teoría y problemas 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Evaluación de trabajo monográfico 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Cada uno de los  tres  profesores de la asignatura calificará su parte, compuntando cada una un  tercio de la nota final (aproximadamente).

Dependiendo del profesor, la evalucación se lleva a cabo mediente examen y/o trabajos adicionales.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Ingeniería de la energía eólica. Edición: -. Autor: Villarrubia López, Miguel. Editorial: Barcelona : Marcombo ; 2012  (C. Biblioteca)
  • Offshore wind energy generation : control, protection, and integration to electrical systems. Edición: -. Autor: -. Editorial: Chichester, West Sussex : John Wiley & Sons Inc., 2014  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Sistemas eólicos de producción de energía eléctrica. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Rueda, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Disponible en la web del Máster

http://estudios.ujaen.es/node/113/calendario_horarios

 

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

 

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

4 Sesiones prácticas en laboratorios especializados

Presencial al 50%

Desarrollo de 2 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en laboratorios aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%.

26 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 50%

26 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, y retransmitidas por google meet para los alumnos que no puedan asistir.

Tutorías

Online

En escenario semipresencial, salvo excepciones, se atenderán las tutorías por videoconferencia (google Meet) o correo electrónico oficial. Las tutorías individuales tendrán lugar previa petición del estudiante. El profesor podrá proponer tutorías grupales, optativas si lo estima oportuno como herramienta de retorno formativo

  • En el escenario multimodal se ha elaborado bajo una hipótesis del 50% grado de prespecialidad en el aula/laboratorio).

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen de teoría y problemas

Presencial

Examen de contenidos de la asignatura, incluyendo teoría problemas

70%

Evaluación de trabajos y prácticas

 

Evaluación de prácticas de laboratorio y casos prácticos

30%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen de teoría y problemas

Presencial

Examen de contenidos de la asignatura, incluyendo teoría problemas

70%

Evaluación de trabajos y prácticas

 

Evaluación de prácticas de laboratorio y casos prácticos

30%

  1. RECURSOS

 

Las clases virtuales se impartirán utilizando las plataformas Google Meet o las que dicte la UJA en su momento. Se primará la impartición síncrona, aunque las circunstancias sanitarias (enfermedad del profesor o familiar, conciliación familiar  podrían imponer un escenario asíncrono, en cuyo caso se grabarían las clases presenciales, que serían compartidas por Google drive y se complementarían con actuaciones de seguimiento y retorno formativo específicas para ese fin (tutorías, tareas, entregas)

 

Como medida adicional, se prestaría especial atención en facilitar material docente a los estudiantes a través de la plataforma de docencia virtual de la UJA y/o Google Drive.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

 

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

4 horas de sesiones prácticas en laboratorios especializados

No presencial

Sustitución de las 4 horas de sesiones prácticas presenciales por prácticas online realizadas de forma síncrona. Se utilizaran o bien los ordenadores de los propios alumnos o bien pcs virtuales

26 horas de sesiones de teoría y problemas sobre los contenidos del programa.

No presencial

26 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia mediante la herramienta google meet.

Tutorías

No presencial

En escenario no-presencial, salvo excepciones, se atenderán las tutorías por videoconferencia (google meet) o correo electrónico oficial. Las tutorías individuales tendrán lugar previa petición del estudiante. El profesor podrá proponer tutorías grupales, optativas si lo estima oportuno como herramienta de retorno formativo)

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen de teoría y problemas

Online

Examen de contenidos de la asignatura.

70%

Evaluación de trabajos y prácticas

 

Evaluación de prácticas de laboratorio y casos prácticos

30%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen de teoría y problemas

Online

Examen de contenidos de la asignatura, incluyendo teoría problemas

70%

Evaluación de trabajos y prácticas

 

Evaluación de prácticas de laboratorio y casos prácticos

30%

 

  1. RECURSOS

 

Las clases virtuales se impartirán utilizando las plataformas Google Meet o las que dicte la UJA en su momento. Se primará la impartición síncrona, aunque las circunstancias sanitarias (enfermedad del profesor o familiar, conciliación familiar podrían imponer un escenario asíncrono, en cuyo caso se grabarían las clases presenciales, que serían compartidas por Google drive y se complementarían con actuaciones de seguimiento y retorno formativo específicas para ese fin (tutorías, tareas, entregas)

 

Como medida adicional, se prestaría especial atención en facilitar material docente a los estudiantes a través de la plataforma de docencia virtual de la UJA y/o Google Drive.

 

 

 

 

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es