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Guía docente 2021-22 - 75416001 - Trabajo fin de Máster
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Investigación y docencia en cienc. actividad física y salud |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2021-22 |
ASIGNATURA: | Trabajo fin de Máster |
NOMBRE: Trabajo fin de Máster | |||||
CÓDIGO: 75416001 | CURSO ACADÉMICO: 2021-22 | ||||
TIPO: Proyecto/Trabajo fin de Grado | |||||
Créditos ECTS: 16.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: I | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_cat_80190.html |
NOMBRE: MARTÍNEZ LÓPEZ, EMILIO JOSÉ | ||
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U109 - DIDACTICA EXPR. MUSICAL PLASTICA y CORP. | ||
ÁREA: 187 - DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL | ||
N. DESPACHO: D2 - 126 | E-MAIL: emilioml@ujaen.es | TLF: 953212488 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58363 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~emilioml/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9412-5207 | ||
Para acceder a la defensa pública del Trabajo Fin de Máster el alumno/a ha de haber superado todas las asignaturas del máster.
El Trabajo Fin de Máster forma parte del Plan de Estudios del Máster en Investigación y Docencia en Ciencias de la Actividad Física y la Salud de la Universidad de Jaén. Tiene un peso de 16 créditos europeos o ECTS (sobre el total de 60 créditos) y ha de ser completado obligatoriamente para la superación del Máster.
El citado trabajo consistirá en el desarrollo, ejecución y redacción de un trabajo de Investigación original. Con ese objeto cada alumno/a realizará un estudio individual y autónomo académicamente dirigido por un profesor/a del Máster.
Aunque la consecución del Máster no obliga a la realización del doctorado, la naturaleza investigadora del Máster recomienda que el Trabajo se plantee como una labor previa o introductoria a una futura tesis doctoral.on/mswo
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.código | Denominación de la competencia |
CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
CE1 | Capacidad para identificar y seleccionar los tipos de investigación más adecuados en el ámbito de las ciencias de la actividad física y la salud (investigación científica y educativa). |
CE10 | Capacidad de análisis de la información relevante dentro de los campos de la actividad física y la salud, y elección de los métodos docentes más adecuados para la transmisión del conocimiento. |
CE11 | Que el alumno demuestre habilidades de comunicación específica en el campo de las áreas de actividad física y salud, y en base a la mejora de los componentes conductuales, cognitivos y fisiológicos. |
CE12 | Capacidad para utilizar medios audiovisuales y tecnológicos como medio de difusión de los procesos, tecnologías, y resultados de la investigación en actividad física y salud. |
CE2 | Capacidad para llevar a cabo búsquedas avanzadas de información relativa a estudios relativos a las ciencias de la actividad física y salud mediante el acceso a bases de datos digitales internacionales. |
CE4 | Capacidad para analizar estadísticamente una matriz de datos e interpretar los resultados obtenidos, discutirlos y elaborar conclusiones coherentes para redactar textos científicos. |
CE5 | Capacidad para la elección del procedimiento estadístico más adecuado en función del diseño de cada investigación. |
CG1 | Ser capaces de obtener y de seleccionar la información y las fuentes relevantes para la resolución de problemas, elaboración de estrategias y asesoramiento. |
CG2 | Conocer y usar con fluidez las categorías, prescripciones y procedimientos relevantes para cada caso y sus antecedentes y soluciones más significativos. |
CG3 | Elaborar y manejar los escritos, informes y procedimientos de actuación más idóneos para los problemas suscitados. |
CG4 | Adquirir los instrumentos para poder planificar, ordenar y encauzar actividades de manera que se eviten en lo posible los imprevistos, se prevean y minimicen los eventuales problemas y se anticipen sus soluciones. |
CG6 | Capacidad para respetar los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres. |
CT1 | Saber trabajar en equipos multidisciplinares reproduciendo contextos reales y aportando y coordinando los propios conocimientos con los de otras ramas e intervinientes. |
CT2 | Ser capaces de integrarse en equipos, tanto en función de directivos o coordinadores como en funciones específicas acotadas y en funciones de apoyo al propio equipo o a otros. |
CT3 | Participar en debates y discusiones, y ser capaces de resumirlos y extraer de ellos las conclusiones más relevantes y aceptadas por la mayoría. |
CT4 | Utilizar las distintas técnicas de exposición oral, escrita, presentaciones, paneles, etc. para comunicar sus conocimientos, propuestas y posiciones. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado TFM_1_RE_1 | Llevar a la práctica una planificación y diseño de una investigación cuantitativa y/o cualitativa dentro del ámbito de las ciencias de la actividad física y la salud. |
Resultado TFM_1_RE_2 | Llevar a cabo búsquedas avanzadas de información relativa a estudios relativos a las ciencias de la AF y Salud mediante el acceso a bases de datos digitales internacionales. |
Resultado TFM_1_RE_3 | Llevar a cabo un registro avanzado de datos así como el proceso de preparación de una matriz informatizada de datos en función de las variables de cada estudio. |
Resultado TFM_1_RE_4 | Analizar estadísticamente una matriz de datos e interpretar los resultados obtenidos, discutirlos y elaborar conclusiones coherentes para redactar textos científicos. |
Resultado TFM_1_RE_5 | Redactar un proyecto y/o trabajo de investigación especializado adecuando su estructura a las partes habituales de un artículo científico. |
Resultado TFM_1_RE_6 | Defender en profundidad ante un tribunal el trabajo de investigación llevado a cabo, debatiendo convenientemente los principales resultados del estudio. |
El TFM constituirá un trabajo académico original de investigación.
Los TFM se organizarán preferentemente como artículos de investigación, donde al menos deberán expresarse claramente unos antecedentes, objetivos, metodología, resultados y discusión, y conclusiones, con citas bibliográficas intercaladas en el texto que se desarrollarán en un listado de referencias estructurado según el uso de cada área de conocimiento. El TFM se realizará de forma individual bajo la supervisión de un(a) tutor(a) de entre quienes determinen las Comisiones de Coordinación Académica del máster. El TFM estará enfocado hacia un problema de investigación relacionado con las asignaturas del Máster. De forma preferente, cada alumno llevará a cabo el TFM dentro del ámbito de la especialidad cursada (Educación Física y Educación para la Salud), si bien las competencias adquiridas serán las mismas para todos los alumnos.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
754A_A3 - Trabajo fin de máster | 8.0 | 392.0 | 400.0 | 16.0 |
|
TOTALES: | 8.0 | 392.0 | 400.0 | 16.0 |
M11 Trabajo fin de máster: Orientación/tutela individualizada.
Cada Trabajo estará tutorizado por uno o dos profesores
como máximo, que ejercerán sus funciones con
idéntico nivel de responsabilidad y que deberán
firmar conjuntamente el visto bueno del TFM. Quienes ejerzan la
labor de tutoría deberán tener una formación
universitaria superior.
ââ⬢ Cada alumno/a,
previamente a la reunión de elección de tutores/as,
anotará en una lista y de forma ordenada, hasta 10
profesores/as.
Existen dos convocatorias para la defensa fin de máster
(julio y diciembre). En caso de que el TFM no sea superado durante
el curso académico correspondiente, la asignación de
tutor(a) y tema se prorrogará al curso siguiente, previa
matrícula del alumnado. Pasado este segundo curso
deberá procederse a una nueva asignación de tutela y
temática.
ââ⬢ En la
Guía didáctica de la Plataforma del Máster se
concretará, para cada curso y con suficiente
antelación, la fecha límite para poder defender el
Trabajo.
ââ⬢ Para recibir
información sobre la investigación a realizar, el
alumno/a deberá ponerse directamente en contacto con el
tutor/es afines a la línea elegida. Este proceso de
adjudicación de líneas y tutores de Trabajo Fin de
Máster se llevará a cabo preferentemente durante los
dos primeros meses de docencia del Máster.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Defensa del Trabajo Fin de Grado/Master | Ponderación mínima: 80%; Ponderación máxima: 90% | Power point de presentación, Trabajo Fin de Máster, y Exposición pública del trabajo. | 90.0% |
Informe del Tutor del Trabajo Fin de Grado/Master | Ponderación mínima: 10%; ponderación máxima: 20% | Registro de datos y Trabajo Fin de Máster | 10.0% |
Evaluación y Calificación del TFM
Los tribunales estarán compuestos por tres miembros
doctores.
No podrá formar parte del tribunal de un Trabajo el
tutor del mismo.
Finalizado el examen y previa deliberación del
Tribunal, se procederá a la calificación del Trabajo.
La calificación se otorgará, según el RD
1125/2003 de 5 de septiembre, en función de una escala
numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la
que deberá añadirse su correspondiente
calificación cualitativa: 0 a 4.9: Suspenso; 5.0 a 6.9:
Aprobado; 7.0 a 8.9: Notable; 9.0 a 10: Sobresaliente. El Tribunal
podrá proponer la concesión motivada de la
mención de Matrícula de Honor a aquellos TFM que haya
evaluado y que hayan obtenido una calificación igual o
superior a 9. Al término de la convocatoria, las Comisiones
de Coordinación Académica de los másteres, a
la vista de los informes emitidos por los Tribunales y, en su caso,
oída la presidencia de cada tribunal, decidirán sobre
la asignación de la mención de Matrícula de
Honor a los TFM que consideren oportuno, de acuerdo con la
normativa vigente.
La identificación por parte del tribunal de plagio en
el TFM, ya sea en la fase de depósito o de defensa,
será motivo de una calificación de Suspenso (0),
independientemente de las medidas que 4
se prevean en el régimen disciplinario de la
Universidad de Jaén. En el caso de que el plagio sea
detectado antes de la defensa pública, el alumno(a)
perderá su derecho a la misma.
El Tribunal levantará un acta de la defensa de los TFM
en la que, además de recoger las calificaciones que en cada
caso procedan, deberá figurar el alumnado no presentado a la
defensa de los TFM, si lo hubiere.
Si el resultado de la calificación fuera Suspenso, el
Tribunal hará llegar al profesorado que ejerza la
tutorización y al alumnado responsable del TFM un informe
con las recomendaciones que considere oportunas para su mejora y
posterior evaluación.
Revisión de la calificación
La revisión de la calificación del TFM se
realizará previa presentación de una
reclamación razonada a la Comisión de
Coordinación Académica del Máster. Será
de aplicación la normativa que rija el régimen de
reclamaciones de exámenes o evaluaciones de la Universidad
de Jaén.
- Manual básico para la realización de tesinas, tesis y trabajos de investigación . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Eos, 2009 (C. Biblioteca)
- Introducción a la metodología de la investigación empírica en las ciencias del deporte. Edición: 2ª ed.. Autor: Heinemann, Klaus. Editorial: Barcelona : Paidotribo, cop. 2008 (C. Biblioteca)
La dirécción del TFM comenzará en el mes de diciembre, una vez llevado a cabo el proceso de elección de tutores. El proceso concluirá en Julio o Diciembre del mismo año, una vez superado el acto de defensa pública del estudio.
Las sesiones de dirección de TFM se llevarán a cabo de forma presencial siempre que se disponga de sala con las garantias de seguridad, en caso contrario se llevarán on line de forma sincrónica.
RECURSOS
Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Docencia Virtual ILIAS, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.
El acto de defensa de TFM se llevará a cabo presencial para miembros de tribunal y alumnado siempre que se cuente con las condiciones técnicas adecuadas y sala que permita al menos la asistencia de al menos el 50% del alumnado en condiciones de seguridad. En caso contrario el acto se realizará todo de forma online de forma sincrónica en una fecha prevista de antemano.
Todo el proceso de dirección de TFM así como el acto de defensa se llevará a cabo de forma online. Este último se llevará en todo caso de forma sincrónica en una fecha prevista de antemano.
RECURSOS
Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Docencia Virtual ILIAS, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es