Menú local
Guía docente 2021-22 - 10312011 - Química inorgánica II
TITULACIÓN: | Grado en Química |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
CURSO: | 2021-22 |
ASIGNATURA: | Química inorgánica II |
NOMBRE: Química inorgánica II | |||||
CÓDIGO: 10312011 | CURSO ACADÉMICO: 2021-22 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: MORENO CARRETERO, MIGUEL NICOLÁS | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U128 - QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA | ||
ÁREA: 760 - QUÍMICA INORGÁNICA | ||
N. DESPACHO: B3 - B3-445 | E-MAIL: mmoreno@ujaen.es | TLF: 953212738 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58191 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7466-5353 | ||
NOMBRE: ILLÁN CABEZA, NURIA ANTONIA | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U128 - QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA | ||
ÁREA: 760 - QUÍMICA INORGÁNICA | ||
N. DESPACHO: B3 - 449 | E-MAIL: naillan@ujaen.es | TLF: 953212949 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/50436 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1646-8383 | ||
NOMBRE: JIMÉNEZ PULIDO, SONIA BEATRIZ | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U128 - QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA | ||
ÁREA: 760 - QUÍMICA INORGÁNICA | ||
N. DESPACHO: B3 - B3-466 | E-MAIL: sjimenez@ujaen.es | TLF: 953212150 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/11039 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2053-9057 |
Desde un punto de vista formal, no ha prerrequisitos. En la práctica, se requiere una buena base de conocimientos en enlace químico y estructura de la materia, termodinámica y cinética de las reacciones químicas y nociones de simetría.
Esta asignatura pertenece al currículo básico de Química Inorgánica en la Titulación de Grado en Química ya que su objetivo consiste en ampliar los conocimientos de Química Inorgánica adquiridos en cursos anteriores, incidiendo en tópicos importantes dentro de la disciplina. Viene a completar lo aprendido en la asignatura de Química Inorgánica I que se imparte en 2º curso del grado y con las asignaturas prácticas Laboratorio de Química Inorgánica I y Laboratorio de Química Inorgánica II, que se imparten en 2º y 3 er curso, respectivamente.
- Haber cursado las asignaturas: Química General (I y II), Operaciones Básicas de Laboratorio (I y II), Cristalografía, Mineralogía y Geoquímica, Química Inorgánica I y Laboratorio de Química Inorgánica I.
- Se desaconseja expresamente la matrícula en esta asignatura si no se cumplen las condiciones indicadas en el punto anterior.
- Inglés (B1).
- Convalidable por Química Inorgánica Avanzada (Plan 1997).
Código | Denominación de la competencia |
B2 | Capacidad de organización y planificación |
B9 | Razonamiento crítico |
C16 | Relacionar el fundamento de las técnicas instrumentales y sus aplicaciones. |
C6 | Aplicar los principios de mecánica cuántica en la descripción de la estructura y propiedades de átomos y moléculas. |
Q1 | Capacidad para demostrar el conocimiento y comprensión de los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con la Química. |
Q3 | Competencia para evaluar, interpretar y sintetizar datos e información Química. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 312011A | Conoce los hechos, conceptos, teorías y principios relacionados con los contenidos de la asignatura. |
Resultado 312011B | Sabe aplicar los conocimientos adquiridos a la comprensión y solución de problemas relativos a la Química de la Coordinación, Organometálica y del Estado Sólido. |
Resultado 312011C | Sabe interrelacionar dichos conocimientos con los adquiridos en otras áreas de la Química. |
Resultado 312011D | Mentalidad crítica para analizar los problemas |
Resultado 312011E | Capacidad de interrelacionar la Química con otras disciplinas. |
Resultado 312011F | Capacidad para decidir de manera razonada |
QUÍMICA DE LA COORDINACIÓN
QUÍMICA ORGANOMETÁLICA
QUÍMICA DEL ESTADO SÓLIDO
MÉTODOS EXPERIMENTALES PARA LA DETERMINACIÓN ESTRUCTURAL EN COMPUESTOS INORGÁNICOS
0.- PRESENTACIÓN
Presentación de la asignatura: Situación dentro de las disciplina y la titulación. Objetivos, contenidos y método de trabajo. Bibliografía. Evaluación.
QUÍMICA DE LA COORDINACIÓN
1.- EL ENLACE EN LOS COMPUESTOS DE COORDINACIÓN (I): TEORÍA DEL ENLACE DE VALENCIA Y DEL CAMPO DEL CRISTAL
Introducción histórica. Teoría del enlace de valencia: aplicación, ventajas e inconvenientes. Teoría del campo cristalino. Desdoblamiento energético de los orbitales d en campos de simetría octaédrica, tetraédrica y plano-cuadrada. Serie espectroquímica. Efecto Jahn-Teller. Limitaciones de la teoría del campo cristalino.
Seminario: Proposición y resolución de ejercicios sobre el tema.
(*) Lectura del alumno: Teoría de las cadenas de Blomstrand y Jorgensen.
2.- EL ENLACE EN LOS COMPUESTOS DE COORDINACIÓN (y II): TEORÍA DE LOS ORBITALES MOLECULARES
Evidencias experimentales del carácter covalente del enlace metal-ligando. Teoría de los orbitales moleculares. Complejos con ligandos pi-aceptores y pi-dadores.
Seminario: Proposición y resolución de ejercicios sobre el tema.
3.- ESPECTROS ELECTRÓNICOS Y PROPIEDADES MAGNÉTICAS
Niveles de energía en el ión libre. Parámetros de Racah. Diagramas de correlación: diagramas de Orgel y de Tanabe-Sugano. Interpretación de los espectros electrónicos. Estudio de las propiedades magnéticas. Correlaciones magneto-estructurales.
Seminario: Proposición y resolución de ejercicios sobre el tema.
4.- ASPECTOS ESTRUCTURALES: ESTEREOQUÍMICA E ISOMERÍA
Estereoquímicas habituales de las diversas configuraciones electrónicas: Modelo del solapamiento angular. Isomería.
Seminario: Proposición y resolución de ejercicios sobre el tema.
(*) Lectura del alumno: Índices de coordinación y estructuras más comunes. Isomería en los compuestos de coordinación.
5.- ASPECTOS TERMODINÁMICOS: ESTABILIDAD EN DISOLUCIÓN
Definición de los equilibrios de estabilidad de un complejo y sus constantes respectivas. Factores que afectan a la estabilidad.
(*) Lectura del alumno: Efectos quelato, criptato y macrocíclico.
6.- ASPECTOS CINÉTICOS: MECANISMOS DE LAS REACCIONES DE SUSTITUCIÓN Y TRANSFERENCIA ELECTRÓNICA
Reacciones de sustitución en complejos plano-cuadrados y octaédricos. Mecanismos disociativo, asociativo y de intercambio. Efecto e influencia trans. Reacciones de transferencia electrónica. Mecanismos de esfera externa e interna.
Seminario: Proposición y resolución de ejercicios sobre el tema.
(*) Lectura del alumno: Ejemplos de aplicación en síntesis.
7.- ASPECTOS BIOLÓGICOS: INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA BIOINORGÁNICA
Los elementos metálicos y sus complejos en sistemas biológicos. Transporte y almacenamiento de oxígeno. Procesos de transferencia electrónica. La fijación del nitrógeno. Aplicaciones farmacológicas.
(*) Lectura del alumno: Funciones bioinorgánicas.
QUÍMICA ORGANOMETÁLICA
8.- COMPLEJOS CON LIGANDOS PI-ACEPTORES: CARBONILOS Y NITROSILOS METÁLICOS
Regla del número atómico efectivo. Clasificación de los carbonilos. Síntesis y propiedades. Estructura y naturaleza del enlace. Tipos de reacciones de los carbonilos. Derivados de los carbonilos metálicos: aniones carbonilato, hidruros y haluros. Nitrosilos metálicos: Estructura, enlace y propiedades. Otros complejos con ligandos aceptores pi.
Seminario: Exposición breve por parte del profesor. Proposición y resolución de ejercicios sobre el tema.
9.- INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA ORGANOMETÁLICA
Introducción. El enlace metal-carbono: energía, polaridad y reactividad. Factores que afectan a la estabilidad del enlace metal-carbono. Compuestos con enlace sigma metal-carbono y pi metal-carbono: Características y tipos de ligandos. Compuestos pi-olefínicos. Metalocenos.
Seminario: Exposición breve por parte del profesor. Proposición y resolución de ejercicios sobre el tema.
10.- APLICACIONES EN CATÁLISIS
Catálisis homogénea y heterogénea. Los compuestos organometálicos y la catálisis.
(*) Lectura del alumno: Algunos ciclos catalíticos importantes desde el punto de vista industrial.
QUÍMICA DEL ESTADO SÓLIDO
11.- ESTRUCTURA DE LOS SÓLIDOS
Introducción. Sólidos cristalinos y amorfos. Redes cristalinas. Estructuras basadas en empaquetamientos de esferas y de poliedros. Estructuras y enlace.
Seminario: Manejo de modelos estructurales.
12.- DESORDEN Y NO ESTEQUIOMETRÍA EN SÓLIDOS
Defectos en cristales: defectos puntuales vacantes (Schottky) e intersticiales (Frenkel). Defectos lineales: Dislocaciones de arista y hélice. Compuestos no estequiométricos.
13.- SÍLICE Y SILICATOS
Sílice: estructura cristalina y polimorfía. Silicatos: Caracteres estructurales. Clasificación: aniones discretos, lineales, laminares y tridimensionales.
14.- ÓXIDOS METÁLICOS
Clasificación y tipos de enlace. Carácter ácido-base. Descripción de las estructuras más frecuentes. Óxidos mixtos: Clasificación, estructura y propiedades.
15.- ISO Y HETEROPOLIANIONES
(*) Lectura del alumno: Estructura de los isopolianiones. Estructura de los heteropolianiones. Propiedades generales.
MÉTODOS EXPERIMENTALES PARA LA DETERMINACIÓN ESTRUCTURAL EN COMPUESTOS INORGÁNICOS
16.- MÉTODOS EXPERIMENTALES PARA LA DETERMINACIÓNESTRUCTURAL EN COMPUESTOS INORGÁNICOS
Métodos espectroscópicos. Métodos térmicos. Métodos de difracción.
Seminario: Exposición breve por parte del profesor. Proposición y resolución de ejercicios sobre el tema.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo | 38.0 | 57.0 | 95.0 | 3.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas | 20.0 | 30.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
A1 Clases expositivas a gran grupo (38 h) presencial
A2 Seminarios a pequeños grupos (20 h) presencial
A3 Tutorías a gran grupo (2 h) presencial
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Prueba escrita sobre conceptos teóricos de la materia | Conocimientos sobre los aspectos teóricos y aplicados de la materia. | Examen final que comprenderá contenidos desarrollados en clases de teoría y seminarios | 60.0% |
Valoración de la capacidad de realización de trabajos, casos o ejercicios | Trabajo personal del alumno | Ejercicios realizados sobre partes individuales del temario | 40.0% |
CONVOCATORIA ORDINARIA 1
767A_S4 Ejercicios (40%) sobre temas individuales de la asignatura a realizar durante el curso.
752B_S2 Examen final (60%) de acuerdo al Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la UJA, CG nº 33, de 21/11/2013; art. 13.1.c) sobre los contenidos desarrollados en clases de teoría y seminarios. Examen presencial.
CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS 1 Y 2
A) Si el alumno opta por que se le contabilice la nota obtenida previamente en la parte de evaluación contínua (767_S4, 40%), realizará un examen final (752B_S2, 60%) de acuerdo al Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la UJA, CG nº 33, de 21/11/2013; art. 13.1.c) sobre los contenidos desarrollados en clases de teoría y seminarios. Examen presencial.
B) Si el alumno opta por que no se le contabilice la nota obtenida previamente en la parte de evaluación contínua (767_S4, 0%), realizará un examen final (752B_S2, 100%) de acuerdo al Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la UJA, CG nº 33, de 21/11/2013; art. 13.1.c) sobre los contenidos desarrollados en clases de teoría y seminarios. Examen presencial.
Competencias evaluadas:
Teoría: B9, C6, C16
Seminario: Q1, Q3, B2, B9
Observaciones muy importantes a tener en cuenta:
Tanto en los ejercicios como en el examen, errores en cuestiones básicas tales como formulación, tabla periódica, configuraciones electrónicas, etc., conllevarán la anulación total de la pregunta.
Para calcular la nota final, será indispensable que el alumno haya alcanzado, como mínimo, una calificación de 4/10 en cada una de las partes.
- Inorganic chemistry. Edición: -. Autor: Purcell, Keith F.. Editorial: Philadelphia [etc.]: W. . Saunders, 1977 (C. Biblioteca)
- Inorganic chemistry. Edición: 4th ed.. Autor: Housecroft, Catherine E.. Editorial: New York : Pearson Education, 2012 (C. Biblioteca)
- Inorganic chemistry. Edición: Fifth edition Gary L. Miessler, St. Olaf College, Paul J. Fischer, Macalester College, Donald A. Tarr, St. Olaf College. Autor: Miessler, Gary L., 1949-. Editorial: Harlow : Pearson Education Limited, [2014] (C. Biblioteca)
- Química inorgánica: principios y aplicaciones. Edición: -. Autor: Butler, Ian S.. Editorial: Argentina: Addison - Wesley Iberoaméricana, cop. 1992 (C. Biblioteca)
- Descriptive inorganic, coordination, and solid state chemistry. Edición: 3rd ed. Autor: Rodgers, Glen E. Editorial: Belmont, CA : Brooks Cole, 2012 [i.e. 2011] (C. Biblioteca)
- Basic solid state chemistry. Edición: 2nd ed., repr. Autor: West, Anthony R.. Editorial: Chichester [etc.]: John Wiley, 2012 (C. Biblioteca)
- Shriver & Atkins Inorganic chemistry. Edición: 4th ed. Autor: -. Editorial: Oxford: Oxford University Press, 2006 (C. Biblioteca)
- Symmetry in molecules and crystals. Edición: -. Autor: Ladd, M.F.C.. Editorial: Chichester: Ellis Horwood ; New York : Halsted Press, cop. 1989 (C. Biblioteca)
- Química inorgánica. Edición: -. Autor: Purcell, Keith F.. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, D.L. 1979 (C. Biblioteca)
- Química inorgánica. Edición: -. Autor: Housecroft, Catherine E.. Editorial: Madrid: Pearson Prentice Hall, 2006 (C. Biblioteca)
- Química inorgánica: introducción a la química de coordinación, del estado sólido y descriptiva. Edición: -. Autor: Rogers, Glen E.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1995 (C. Biblioteca)
- Química inorgánica. Edición: -. Autor: Shriver, D. F.. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, D.L. 1998-2000 (C. Biblioteca)
- Ligand field theory and its applications. Edición: -. Autor: Figgis, Brian N.. Editorial: New York [etc.]: Wiley-VCH, cop. 2000 (C. Biblioteca)
- Chemistry of the elements. Edición: 2nd ed., repr. Autor: Greenwood, N. N.. Editorial: Amsterdam [etc.]: Elsevier : Butterworth Heineman, 2010 (C. Biblioteca)
- Química inorgánica: principios de estructura y reactividad. Edición: -. Autor: Huheey, James E.. Editorial: México: Oxford University Press, cop. 1997 (C. Biblioteca)
- Chemical Bonding in solids. Edición: -. Autor: Burdett, Jeremy K.. Editorial: New York ; Oxford: Oxford University Press, 1995 (C. Biblioteca)
- Organometallic Chemistry and Catalysis [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Astruc, Didier. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2007. (C. Biblioteca)
- Química organometálica con ejercicios corregidos. Edición: -. Autor: Astruc, Didier. Editorial: Barcelona: Reverté, 2003 (C. Biblioteca)
- Principles of x-ray crystallography. Edición: -. Autor: Ooi, Li-ling. Editorial: Oxford : Oxford University Press, 2010 (C. Biblioteca)
- Structural methods in inorganic chemistry. Edición: 2nd ed. Autor: Ebsworth, E. A. V. Editorial: Boca Raton, Fla. : CRC Press, c1991 (C. Biblioteca)
- Inorganic materials. Edición: 2nd ed., repr. Autor: -. Editorial: Chichester [etc.]: John Wiley, 1997 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 9 - 12 sept. 2021 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | El cronograma podrá sufrir modificaciones pero siempre se desarrollará según los horarios publicados en la página web de la Facultad. Las horas de trabajo autónomo, estimadas en 90, son orientativas (1.5h TA/1h clase). Deberán ser repartidas a juicio del alumno. Si es necesario, los profesores de la asignatura estarán a disposición de los alumnos para aconsejarles en esta cuestión. Teoría: 0, 1 | |
Nº 2 13 - 19 sept. 2021 |
5.0 | 0.0 | 0.0 | 7.5 | Teoría: 1 | |
Nº 3 20 - 26 sept. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: 1 Seminario: 1 | |
Nº 4 27 sept. - 3 oct. 2021 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 4.5 | Teoría: 3 Seminario: 2 | |
Nº 5 4 - 10 oct. 2021 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Teoría: 3 Seminario: 2, 8 | |
Nº 6 11 - 17 oct. 2021 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 4.5 | Teoría: 3 Seminario: 8, 9 | |
Nº 7 18 - 24 oct. 2021 |
2.0 | 2.0 | 1.0 | 7.5 | Teoría: 4 Seminario: 9, 3 Tutoría colectiva | |
Nº 8 25 - 31 oct. 2021 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | Teoría: 4 | |
Nº 9 1 - 7 nov. 2021 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: 6 Seminario: 3 | |
Nº 10 8 - 14 nov. 2021 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Teoría: 6 Seminario: 3, 4 | |
Nº 11 15 - 21 nov. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: 6 Seminario: 4 | |
Nº 12 22 - 28 nov. 2021 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Teoría: 11 Seminario: 6 | |
Nº 13 29 nov. - 5 dic. 2021 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Teoría: 11, 12 Seminario: 6, 11 | |
Nº 14 6 - 12 dic. 2021 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | Teoría: 13 | |
Nº 15 13 - 19 dic. 2021 |
2.0 | 3.0 | 1.0 | 9.0 | Teoría: 14 Seminario: 11, 16 Tutoría colectiva | |
Nº 16 20 - 22 dic. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Total Horas | 38.0 | 20.0 | 2.0 | 90.0 |
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
A1 Clases expositivas a gran grupo (38 h) presencial, en la medida que las condiciones sociosanitarias lo permitan
A2 Seminarios a pequeños grupos (20 h) presencial, en la medida que las condiciones sociosanitarias lo permitan
A3 Tutorías a gran grupo (2 h) presencial, en la medida que las condiciones sociosanitarias lo permitan
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Se mantendrá el mismo sistema de evaluación, con las adaptaciones necesarias en función de la situación:
CONVOCATORIA ORDINARIA 1
767A_S4 Ejercicios (40%) sobre temas individuales de la asignatura a realizar durante el curso.
752B_S2 Examen final (60%) de acuerdo al Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la UJA, CG nº 33, de 21/11/2013; art. 13.1.c) sobre los contenidos desarrollados en clases de teoría y seminarios. Examen presencial, en la medidas que las condiciones sociosanitarias lo permitan.
CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS 1 Y 2
A) Si el alumno opta por que se le contabilice la nota obtenida previamente en la parte de evaluación contínua (767_S4, 40%), realizará un examen final (752B_S2, 60%) de acuerdo al Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la UJA, CG nº 33, de 21/11/2013; art. 13.1.c) sobre los contenidos desarrollados en clases de teoría y seminarios. Examen presencial, en la medida que las condiciones sociosanitarias lo permitan.
B) Si el alumno opta por que no se le contabilice la nota obtenida previamente en la parte de evaluación contínua (767_S4, 0%), realizará un examen final (752B_S2, 100%) de acuerdo al Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la UJA, CG nº 33, de 21/11/2013; art. 13.1.c) sobre los contenidos desarrollados en clases de teoría y seminarios. Examen presencial, en la medida que las condiciones sociosanitarias lo permitan.
Competencias evaluadas:
Teoría: B9, C6, C16
Seminario: Q1, Q3, B2, B9
Observaciones muy importantes a tener en cuenta:
Tanto en los ejercicios como en el examen, errores en cuestiones básicas tales como formulación, tabla periódica, configuraciones electrónicas, etc., conllevarán la anulación total de la pregunta.
Para calcular la nota final, será indispensable que el alumno haya alcanzado, como mínimo, una calificación de 4/10 en cada una de las partes.
RECURSOS
Para las actuaciones por vía telemática, se usarán los medios técnicos que facilite la Universidad, incluyendo la plataforma ILIAS (o PLATEA) o el conjunto de herramientas incluidas en Google Suite, así como otro tipo de recursos como puedan ser recursos bibliográficos electrónicos que no requieran la presencia física en biblioteca.
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
A1 Clases expositivas a gran grupo (38 h) telemático
A2 Seminarios a pequeños grupos (20 h) telemático
A3 Tutorías a gran grupo (2 h) telemático
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Se mantendrá el mismo sistema de evaluación, con las adaptaciones necesarias en función de la situación:
CONVOCATORIA ORDINARIA 1
767A_S4 Ejercicios (40%) sobre temas individuales de la asignatura a realizar durante el curso.
752B_S2 Examen final (60%) de acuerdo al Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la UJA, CG nº 33, de 21/11/2013; art. 13.1.c) sobre los contenidos desarrollados en clases de teoría y seminarios. Examen telemático.
CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS 1 Y 2
A) Si el alumno opta por que se le contabilice la nota obtenida previamente en la parte de evaluación contínua (767_S4, 40%), realizará un examen final (752B_S2, 60%) de acuerdo al Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la UJA, CG nº 33, de 21/11/2013; art. 13.1.c) sobre los contenidos desarrollados en clases de teoría y seminarios. Examen telemático.
B) Si el alumno opta por que no se le contabilice la nota obtenida previamente en la parte de evaluación contínua (767_S4, 0%), realizará un examen final (752B_S2, 100%) de acuerdo al Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la UJA, CG nº 33, de 21/11/2013; art. 13.1.c) sobre los contenidos desarrollados en clases de teoría y seminarios. Examen telemático.
Competencias evaluadas:
Teoría: B9, C6, C16
Seminario: Q1, Q3, B2, B9
Observaciones muy importantes a tener en cuenta:
Tanto en los ejercicios como en el examen, errores en cuestiones básicas tales como formulación, tabla periódica, configuraciones electrónicas, etc., conllevarán la anulación total de la pregunta.
Para calcular la nota final, será indispensable que el alumno haya alcanzado, como mínimo, una calificación de 4/10 en cada una de las partes.
RECURSOS
Para las actuaciones por vía telemática, se usarán los medios técnicos que facilite la Universidad, incluyendo la plataforma ILIAS (PLATEA) o el conjunto de herramientas incluidas en Google Suite, así como otro tipo de recursos como puedan ser recursos bibliográficos electrónicos que no requieran la presencia física en biblioteca.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es