Universidad de Jaén

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Módulo básico

- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

CRISTALOGRAFÍA, MINERALOGÍA Y GEOQUÍMICA:

Cristalografía geométrica y simetría. Cristaloquímica. Métodos de caracterización de materiales. Mineralogía descriptiva y aplicada

1. Mineralogénesis. Procesos geológicos formadores de minerales: ígneos, sedimentarios y metamórficos. Recursos minerales.

2. Geoquímica. Estructura interna y composición de la Tierra. Geoquímica de los procesos de la superficie terrestre.

3. Cristalografía geométrica y simetría. Redes y sistemas cristalográficos. Simetría. Grupos espaciales de simetría. Morfología cristalina.

4. Cristaloquímica. Empaquetamientos y poliedros de coordinación. Estructuras cristalinas. Crecimiento cristalino. Defectos estructurales.

5. Métodos de caracterización de materiales.Cristalografía óptica. Difracción de rayos-X. Microscopía electrónica.

6. Mineralogía descriptiva y aplicada. Sistemas de clasificación. Principales grupos minerales.

Prácticas de laboratorio:

1. Estudio de formas cristalinas mediante modelos cristalográficos para deducir elementos de simetría y grupos puntuales.
2. Representación de estructuras.
3. Caracterización de materiales.
4. Reconocimiento de minerales en muestra de mano.

Actividades dirigidas:

1. Diagramas de clasificación de materiales geológicos.
2. Problemas de geoquímica.
3. Cuestiones y problemas cristalográficos.
4. Identificación de minerales mediante propiedades ópticas (Óptica Mineral).
5. Cálculo de fórmulas minerales a partir de datos experimentales.
6. Diagramas de equilibrio de fases.

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
28 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita	28 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una.
12 Sesiones prácticas en laboratorios especializados	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita	Desarrollo de 12 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una. Las actividades y el material necesario estarán disponibles en la plataforma de docencia virtual.
6 Sesiones de Actividades Académicamente dirigidas.	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita	Consistirán en 6 sesiones de una hora de duración cada una. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo.
Tutorías	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita	Resolución de dudas y aclaración de conceptos

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación	Formato	Descripción	Porcentaje
Examen de teoría	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita	Examen escrito o Formulario de Google sobre conceptos de la asignatura y su aplicación, dependiendo de la situación socio-sanitaria	50%
Prueba objetiva para la evaluación de las actividades académicamente dirigidas.	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita	Examen escrito  o Formulario de Google con cuestiones sobre las actividades dirigidas de la asignatura, dependiendo de la situación socio-sanitaria	10%
Tests conceptuales	On line asíncrono	6 formularios disponibles en la plataforma de docencia virtual que podrán realizarse durante el desarrollo del curso.	10%
Examen de prácticas.	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita	Examen de laboratorio.	30%

   

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato	Descripción	Porcentaje
Examen de teoría	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita	Examen escrito o Formulario de Google sobre conceptos de la asignatura y su aplicación, dependiendo de la situación socio-sanitaria.	50%
Prueba objetiva para la evaluación de las actividades académicamente dirigidas.	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita	Examen escrito o Formulario de Google con cuestiones sobre las actividades dirigidas de la asignatura, dependiendo de la situación socio-sanitaria	10%
Tests conceptuales	On line asíncrono	6 formularios disponibles en la plataforma de docencia virtual que estarán disponibles, al menos, durante los 5 días previos a la realización del examen de teoría.	10%
Examen de prácticas.	Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita	Examen de laboratorio.	30%

 

Calificaciones mínimas:

Para superar la materia satisfactoriamente será necesario obtener una calificación igual o superior a 5 en el conjunto de la asignatura. Sólo se hará media si el alumno obtiene al menos un 4 en la evaluación de las prácticas y un 4,5 en el examen teórico.

No se guardan partes de la asignatura para el curso siguiente.

 

3- PLAN DE CONTINGENCIA

En caso de que sea necesario transitar a un escenario no presencial, de docencia totalmente virtual, se realizarán los siguientes cambios:

Evaluación teórica:

Sin cambios respecto al escenario multimodal. Su peso en la evaluación global de la asignatura se mantiene en el 50%.

 

Evaluación de las actividades académicamente dirigidas:

La prueba objetiva de evaluación de las actividades académicamente dirigidas será sustituida por trabajos académicos con un peso del 10% en la evaluación global de la asignatura.

Se mantendrá la obligatoriedad de realizar los 6 Tests de autoevaluación y fijación de contenidos disponibles en Docencia Virtual durante el desarrollo del curso, cuya calificación supone el 10% del global de la asignatura.

 

Evaluación de las prácticas:

La prueba objetiva de evaluación de las prácticas será sustituida por trabajos académicos con un peso del 30% en la evaluación global de la asignatura.

Se guardarán las calificaciones obtenidas en los ejercicios de evaluación tras la finalización de cada bloque de contenido práctico realizados durante el periodo de docencia multimodal. Quienes hubieran obtenido una calificación superior a cuatro en dichos bloques solo estarán obligados a realizar los trabajos académicos de los bloques que no se hubieran impartido en el escenario multimodal.

 

4. RECURSOS

Se empleará Google Meet para la retransmisión de las sesiones de teoría, prácticas, actividades dirigidas y tutorías individuales o grupales no presenciales.

La evaluación de exámenes o pruebas objetivas síncronas se realizará mediante Google Forms.

El espacio web de la asignatura en la plataforma de docencia virtual contendrá el material necesario para el desarrollo de la asignatura y los tests conceptuales.

Recursos bibliográficos electrónicos que no requieran la presencia física en biblioteca

Manual de mineralogía [Recurso Electrónico]. Volumen 1 : basado en la obra de J. D. Dana Cornelis Klein, Cornelius S. Hurlbut.. Edición: Cuarta edición.. Autor: Klein, Cornelis.. Editorial: Reverté

Manual de mineralogía [Recurso Electrónico]. Volumen 2 : basado en la obra de J. Dana Cornelis Klein, Cornelius S. Hurlbut.. Edición: Cuarta edición.. Autor: Klein, Cornelis.. Editorial: Reverté

Earth [Recurso electrónico]: an introduction to physical geology. Edición: 12th ed. Autor: Tarbuck, Edward J.. Editorial: Pearson Education

Guía didáctica en soporte digital para la identificación de minerales, rocas y fósiles de la provincia de Jaén [Recurso electrónico] María Isabel Abad Martínez, Matías Reolid Pérez, José Miguel Molina Cámara. Edición: -. Autor: Abad Martínez, María Isabel.. Editorial: Universidad de Jaén, Servicio de Publicaciones,

Crystallography [electronic resource] : An Introduction by Walter Borchardt-Ott.. Edición: 3rd ed.. Autor: Borchardt-Ott, Walter. author.. Editorial: Springer Berlin Heidelberg

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
28 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	No presencial	28 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.
12 Sesiones prácticas en laboratorios especializados	No presencial	Sustitución de las 12 sesiones prácticas de 2 h por actividades formativas online: - 5 sesiones síncronas para estudio de formas cristalinas mediante modelos cristalográficos para deducir elementos de simetría y grupos puntuales. Las actividades y el material necesario estarán disponibles en la plataforma de docencia virtual. - 1 sesión síncrona de representación de estructuras. Material: International Tables for Crystallography. Disponible en la plataforma de docencia virtual. - 3 sesiones síncronas de caracterización de materiales. Material propio disponible en  la plataforma de docencia virtual. - 3 sesiones de reconocimiento de minerales en museos virtuales y colección de fotografías de las muestras de laboratorio disponibles en la plataforma de docencia virtual. Se elaborarán una serie de fichas para la identificación de minerales.
6 Sesiones de Actividades Académicamente dirigidas.	No presencial	Consistirán en 6 sesiones online de forma síncrona, de una hora de duración cada una. Diagramas de clasificación de materiales geológicos. Problemas de geoquímica. Cuestiones y problemas cristalográficos. Identificación de minerales mediante propiedades ópticas (Óptica Mineral). Cálculo de fórmulas minerales a partir de datos experimentales. Diagramas de equilibrio de fases. Material Disponible en Docencia Virtual.
Test Conceptuales	No presencial	6 Tests de autoevaluación y fijación de contenidos disponibles en la plataforma de  docencia virtual.
Tutorías	No presencial	Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación	Formato	Descripción	Porcentaje
Examen de teoría	On line síncrono	Formulario de Google sobre conceptos de la asignatura y su aplicación.	50%
Trabajo académico para la evaluación de las actividades académicamente dirigidas.	On line asíncrono	Tras cada actividad, se habilitará una tarea en la plataforma de docencia virtual en la que será necesario completar cuestiones sobre la misma.	10%
Tests conceptuales	On line asíncrono	6 formularios disponibles en la plataforma de docencia virtual que podrán realizarse durante el desarrollo del curso.	10%
Trabajos académicos para la evaluación práctica.	On line asíncrono	Tras cada bloque de prácticas, se habilitará una tarea en la plataforma de docencia virtual en las que será necesario completar cuestiones sobre contenidos prácticos de los mismos.	30%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato	Descripción	Porcentaje
Examen de teoría	On line síncrono	Formulario de Google sobre conceptos de la asignatura y su aplicación.	50%
Trabajos académicos para la evaluación de las actividades académicamente dirigidas.	On line asíncrono	Se habilitará una tarea para cada actividad en la plataforma de docencia virtual en la que será necesario completar cuestiones sobre la misma. estarán disponibles, al menos, durante los 5 días previos a la realización del examen de teoría.	10%
Tests conceptuales	On line asíncrono	6 formularios disponibles en la plataforma de docencia virtual que estarán disponibles, al menos, durante los 5 días previos a la realización del examen de teoría.	10%
Trabajos académicos para la evaluación práctica.	On line asíncrono	Se habilitará una tarea para cada bloque de prácticas en la plataforma de docencia virtual en la que será necesario completar cuestiones sobre el mismo. Estarán disponibles, al menos, durante los 5 días previos a la realización del examen de teoría.	30%

 

Calificaciones mínimas:

Para superar la materia satisfactoriamente será necesario obtener una calificación igual o superior a 5 en el conjunto de la asignatura. Sólo se hará media si el alumno obtiene al menos un 4 en la evaluación de las prácticas y un 4,5 en el examen teórico.

No se guardan partes de la asignatura para el curso siguiente.

 

3- PLAN DE CONTINGENCIA

Si parte del curso se hubiera impartido en el escenario multimodal, se realizarán los siguientes cambios:

Evaluación teórica:

Sin cambios respecto al escenario multimodal. Su peso en la evaluación global de la asignatura se mantiene en el 50%.

 

Evaluación de las actividades académicamente dirigidas:

La prueba objetiva de evaluación de las actividades académicamente dirigidas será sustituida por trabajos académicos con un peso del 10% en la evaluación global de la asignatura.

Se mantendrá la obligatoriedad de realizar los 6 Tests de autoevaluación y fijación de contenidos disponibles en Docencia Virtual durante el desarrollo del curso, cuya calificación supone el 10% del global de la asignatura.

 

Evaluación de las prácticas:

La prueba objetiva de evaluación de las prácticas será sustituida por trabajos académicos con un peso del 30% en la evaluación global de la asignatura.

Se guardarán las calificaciones obtenidas en los ejercicios de evaluación tras la finalización de cada bloque de contenido práctico realizados durante el periodo de docencia multimodal. Quienes hubieran obtenido una calificación superior a cuatro en dichos bloques solo estarán obligados a realizar los trabajos académicos de los bloques que no se hubieran impartido en el escenario multimodal.

 

4. RECURSOS

Se empleará Google Meet para la retransmisión de las sesiones de teoría, prácticas, actividades dirigidas y tutorías individuales o grupales no presenciales.

La evaluación de exámenes o pruebas objetivas síncronas se realizará mediante Google Forms.

El espacio web de la asignatura en la plataforma de docencia virtual contendrá el material necesario para el desarrollo de la asignatura y los tests conceptuales. Se habilitarán tareas específicas para la evaluación de los bloques prácticos y de las actividades dirigidas.

 

Recursos bibliográficos electrónicos que no requieran la presencia física en biblioteca

Manual de mineralogía [Recurso Electrónico]. Volumen 1 : basado en la obra de J. D. Dana Cornelis Klein, Cornelius S. Hurlbut.. Edición: Cuarta edición.. Autor: Klein, Cornelis.. Editorial: Reverté

Manual de mineralogía [Recurso Electrónico]. Volumen 2 : basado en la obra de J. Dana Cornelis Klein, Cornelius S. Hurlbut.. Edición: Cuarta edición.. Autor: Klein, Cornelis.. Editorial: Reverté

Earth [Recurso electrónico]: an introduction to physical geology. Edición: 12th ed. Autor: Tarbuck, Edward J.. Editorial: Pearson Education

Guía didáctica en soporte digital para la identificación de minerales, rocas y fósiles de la provincia de Jaén [Recurso electrónico] María Isabel Abad Martínez, Matías Reolid Pérez, José Miguel Molina Cámara. Edición: -. Autor: Abad Martínez, María Isabel.. Editorial: Universidad de Jaén, Servicio de Publicaciones,

Crystallography [electronic resource] : An Introduction by Walter Borchardt-Ott.. Edición: 3rd ed.. Autor: Borchardt-Ott, Walter. author.. Editorial: Springer Berlin Heidelberg

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es