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Guía docente 2021-22 - 10213018 - Fitopatología
| TITULACIÓN: | Grado en Biología |
| CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
| CURSO: | 2021-22 |
| ASIGNATURA: | Fitopatología |
| NOMBRE: Fitopatología | |||||
| CÓDIGO: 10213018 | CURSO ACADÉMICO: 2021-22 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_351321.html | |||||
| NOMBRE: CORDOVILLA PALOMARES, MARÍA DEL PILAR | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
| ÁREA: 412 - FISIOLOGÍA VEGETAL | ||
| N. DESPACHO: B3 - 144 | E-MAIL: mpilar@ujaen.es | TLF: 2786 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58167 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4976-3450 | ||
No hay
Esta asignatura aborda el conocimiento y diagnóstico de las enfermedades de las plantas, tanto desde un punto de vista conceptual como práctico, lo que completa la formación científica y tecnológica que recibe el alumnado dentro del Grado de Biología. La asignatura está en consonancia con el espíritu que define al grado, de carácter trasversal, y viene a reforzar los conocimientos que permitirán al alumnado adquirir una formación completa e íntegra sobre el funcionamiento de las plantas, lo que les permitirá diferenciar las plantas enfermas de las plantas sanas y/o plantas que se ven afectadas por procesos abióticos relacionados con el medio en el que se desarrollan.
Se considera fundamental la asistencia a todas las actividades docentes de la asignatura, tanto a clases magistrales, seminarios y prácticas. También se recomienda la asistencia a tutorías con el profesorado de la asignatura.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CE27 | Diseñar experimentos, analizar datos y resolver problemas planteados en la experimentación con plantas |
| CE34 | Evaluar problemas asociados a las plantas y sugerir soluciones |
| CE35 | Ser capaz de llevar a cabo asesoramiento científico y técnico sobre temas relacionados con el crecimiento y desarrollo de las plantas |
| CG12 | Manipular con seguridad materiales químicos y organismos y valorar los riesgos de su uso respetando los procedimientos de seguridad e impacto sobre el medioambiente |
| CT1 | Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis |
| CT10 | Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos. |
| CT2 | Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo |
| CT3 | Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna |
| CT4 | Conocer una lengua extranjera |
| CT5 | Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica |
| CT6 | Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento |
| CT7 | Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional |
| CT8 | Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones |
| CT9 | Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 213018A | El alumnado debe ser capaz de identificar plantas enfermas en una población y detectar a qué nivel se ha producido el daño. Estará cualificado para diagnosticar, mediante síntomas y análisis sencillos enfermedades de las plantas y ofrecer una solución para el control de éstas. |
Aspecto generales de las enfermedades de las plantas.
1. Las enfermedades de las platnas. Conceptos generales.
2. Parasitismo y patogenicidad.
3. Relación hospedador patógeno.
4. Factores que influyen en el desarrollo de las enferemedades de las plantas.
5. Control de las enfermedades de las plantas.
Aspectos específicos de las principales enfermedades de las plantas
6. Enfermedades causadas por virus y viroides.
7. Enfermedades causadas por bacterias.
8. Enfermedades producidas por micoplasmas y espiroplasmas.
9. Enfermedades causadas por hongos.
10. Enfermedades causadas por nematodos fitopatógenos.
11- Enfermedades causadas por fanerógamas fitopatógenas.
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA QUE SE DESARROLLARÁ
PROGRAMA DE TEORÍA
Bloque temático I. Aspectos generales de las enfermedades de las plantas
Tema 1. Introducción a la Fitopatologia. Conceptos generales
Tema 2. Parasitismo y patogenicidad. Desarrollo de las enfermedades de las plantas
Tema 3. Fisiopatología vegetal I: Ataque de los patógenos a las plantas
Tema 4. Fisiopatología vegetetal II: Efecto de los patógenos sobre la fisiología de la planta
Tema 5. Fisiopatología vegetal III: Mecanismos de defensa de las plantas frente a patógenos
Tema 6. Factores que influyen en el desarrollo de la enferemedad
Tema 7. Control de las enfermedades de las plantas
Bloque temático II. Principales enfermedades de las plantas
Tema 8. Enfermedades causadas por hongos I: Hongos ameboides, pseudohongos y hongos primitivos de hongos verdaderos
Tema 9. Enfermedades causadas por hongos II: Ascomycetes y Deuteromycestes
Tema 10. Enfermedades causadas por hongos III: Basidiomycetes
Tema 11. Enfermedades causadas por procariotas
Tema 12. Enfermedades causadas por virus y viroides
Tema 13. Enfermedades causadas por nematodos
Tema 14. Enfermedades causadas por plantas superiores parásitas
PROGRAMA DE PRÁCTICAS
P1: Aislamiento directo e indirecto de hongos fitopatógenos a partir de tejido vegetal enfermo. Signos y síntomas
P2: Identificación y caracterización de organismos patógenos aislados I
P3: Identificación y caracterización de organismos patógenos aislados II
P4: Aislamiento y caracterización de bacterias fitopatógenas a partir de tejido vegetal enfermo. Signos y síntomas
P5: Enfermedades vasculares. Diferenciación de los principales patógenos vasculares
P6: Ensayo de la patogenicidad de organismos aislados
P7: Caracterización e identificación de patógenos biótrofos I. Signos y síntomas
P8: Caracterización e identificación de patógenos biótrofos II. Signos y síntomas
P9: Enfermedades de postcosecha
P10: Extracción, recuento e identificación de nematodos Fitopatógenos. Signos y síntomas
PROGRAMA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS
AF1: Signos y síntomas de las enfermedades de las plantas
AF2: Enfermedades del olivo
AF3: Ejercicios para repaso y dudas
AF4: Seminarios y presentaciones/exposiciones
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
28.0 | 42.0 | 70.0 | 2.8 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia a clase | Asistencia al 80% de las clases | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos dquiridos de la materia teórica y la capacidad de interpretar la información suministrada, así como la capacidad de síntesis, relación e interpretación de conceptos. También se tendrán en cuenta la claridad de la exposición y ortográfica | Examen de teoría | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Capacidad de recogida, procesamiento e interpretación de la información. Claridad en la exposición | Exposición/presentación de trabajos | 20.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Dominio de los conocimientos prácticos de laboratorio. Realización de diagnóstico de enfermedades de las plantas | Asistencia, grado cualitativo de aprovechamiento y participación y, entrega del cuaderno de prácticas | 20.0% |
Se realizará un control de asistencia y se valorará positivamente la participación, implicación e interés en la asignatura. La asistencia al 80% de las clases de teoría supondrá el 10% de la nota, habilitando al alumnado en las competencias CT1, CE27, CT9, CE35, CE34, CT10.
Para aprobar la asignatura es preciso aprobar el examen de teoría.
El
aspecto "Conceptos teóricos de la materia", cuyo
instrumento es el "Examen de teoría" (50%), habilita al
alumnado en las competencias CE27, CE34, CE35, CT1, CT9,
CT10
El aspecto "Realización de trabajos, casos o ejercicios", cuyo instrumento es "Exposición/presentación de trabajos" (20%), habilita al alumnado en las competencias CE27, CE34, CE35, CT1, CT3, CT4, CT5, CT7, CT8, CT10.
El aspecto "Prácticas de laboratorio/ordenador" (20%), cuyo instrumento es "Asistencia, grado cualitativo de aprovechamiento y participación y, entrega del cuaderno de prácticas", habilita al alumnado en las competencias CE12, CE27, CE34, CE35, CG12, CT2, CT3, CT5, CT6, CT8, CT10.
- Practicas de Fitopatologia y Protección de Cultivos. Edición: -. Autor: Gallego, Eduardo, Sánchez Jose, Cordovilla Mª Pilar. Editorial: Servicio de Publicaciones, Universidad de Almería (C. Biblioteca)
- Fitopatología. Edición: 2ª ed.. Autor: Agrios, George N.. Editorial: México [etc.]: Limusa, cop. 2011 (C. Biblioteca)
- Patología vegetal. Edición: 2ª ed. Autor: Sociedad Española de Fitopatología. Editorial: Madrid: Sociedad Española de Fitopatología, 2000 (C. Biblioteca)
- Essential plant pathology Gail L. Schumann and Cleora J. D'Arcy. Edición: 2nd ed. Autor: Schumann, Gail L. Editorial: APS Press (C. Biblioteca)
- Plant pathology : concepts and laboratory exercises edited by Bonnie H. Ownley, Robert N. Trigiano. Edición: 3rd ed. Autor: Trigiano, Robert N., ed. lit. Editorial: CRC Press (C. Biblioteca)
- Plant pathology. Edición: 4th ed. Autor: Agrios, George N.. Editorial: Academic Press (C. Biblioteca)
- Enfermedades y plagas del olivo : 1ª Parte (Patología del olivo). Edición: 4ª ed. Autor: Andrés Cantero, Faustino de. Editorial: Jaén: Riquelme y Vargas, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- downy mildews [electronic resource] : genetics, molecular biology and control [edited by] A. Lebeda, P.T.N. Spencer-Philips, B.M. Cooke.. Edición: -. Autor: International Downy Mildews Symposium (2nd : 2007 : Olomouc, Czech Republic). Editorial: Springer (C. Biblioteca)
- Phytopathology (Online). Edición: -. Autor: American Phytopathological Society.. Editorial: [American Phytopathological Society] (C. Biblioteca)
- Comparative epidemiology of plant diseases Jürgen Kranz. Edición: -. Autor: Kranz, Jürgen. Editorial: Springer (C. Biblioteca)
- Postharvest diseases of fruits and vegetables: development and control Rivka Barkai-Golan. Edición: -. Autor: Barkai-Golan, Rivka. Editorial: Elsevier (C. Biblioteca)
- Postharvest pathology Dov Prusky, Maria Lodovica Gullino (eds.). Edición: -. Autor: -. Editorial: Springer, (C. Biblioteca)
- Detection and Diagnostics of Plant Pathogens [electronic resource] edited by Maria Lodovica Gullino, Peter J. M. Bonants.. Edición: 1st ed. 2014.. Autor: Gullino, Maria Lodovica. editor.. Editorial: Springer Netherlands (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 31 ene. - 6 feb. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | El cronograma podrá sufrir modificaciones pero siempre se desarrollará según los horarios publicados en la página web de la Facultad de Ciencias Experimentales | |
| Nº 2 7 - 13 feb. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 3 14 - 20 feb. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 4 21 - 27 feb. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 5 28 feb. - 6 mar. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 6 7 - 13 mar. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 7 14 - 20 mar. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 8 21 - 27 mar. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 9 28 mar. - 3 abr. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 10 4 - 8 abr. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Período no docente: 9 - 17 abr. 2022 | ||||||
| Nº 11 18 - 24 abr. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 12 25 abr. - 1 may. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 13 2 - 8 may. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 14 9 - 15 may. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 15 16 - 20 may. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
1) Metodología docente y actividades
|
ACTIVIDADES |
FORMATO (presencial/online) |
METODOLOGÍA DOCENTE Descripción |
|
10 Sesiones prácticas en laboratorios especializados |
Las sesiones prácticas serán presenciales en la medida que la situación sociosanitaria lo permita |
10 sesiones de prácticas de dos horas de duración cada una |
|
30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
Las sesiones de teoría serán presenciales en la medida que la situación sociosanitaria lo permita |
30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una |
|
4 Sesiones de seminario/ejercicios |
L as sesiones de seminarios/ejercicios serán presenciales en la medida que la situacióno sociosanitaria lo permita |
Consistirán en 4 sesiones de dos horas de duración cada una |
|
Tutorías |
Las sesiones de tutorias serán presenciales en la medida que la situación socioecnómica lo permita |
Las tutorías se realizarán de forma síncrona y/o asíncrona |
2) Sistema de evaluación: Convocatoria ordinaria/extraordinaria
|
ASPECTO |
CRITERIOS |
INSTRUMENTO |
PESO |
|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales/virtuales |
Presencia online o presencia en el aula. Será presencial en la medida que la situación sociosanitaria lo permita |
La presencia o conexion online al 80% |
10% |
|
Conceptos teóricos de la materia |
Dominio de los conocimientos adquiridos de la materia teórica y la capacidad de interpretar la información suministrada, así como la capacidad de síntesis, relación e interpretación de conceptos. |
Examen de teoría que será presencial en la medida que la situación sociosanitaria lo permita. En caso de que tenga que ser online, se utilizarán los recursos disponible por la Universidad de Jaén y google meet |
50% |
|
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Capacidad de recogida, procesamiento e interpretación de la información. Claridad en la exposición |
Exposición/presentación de trabajos de forma presencial, siempre que las condiciones socioculturales lo permitan |
20% |
|
Prácticas de laboratorio |
Dominio de los conocimientos prácticos de laboratorio |
Asistencia presencial, en la medida que la situación sociosanitaria lo permita, grado de aprovechamiento y participación y, entrega de cuaderno de prácticas |
20% |
3) Recursos
Para la docencia online se utilizarán los recursos disponibles en la Universidad de Jaén, google meet (u otra aplicacion disponible para realizar videoconferencias) y el correo electrónico.
Para la docencia presencial se utilizarán las aulas y laboratorios del Campus de Las Lagunillas de la Universidad de Jaén y los medios con los que cuentan.
CLAUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS
En el escenario multimodal, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
1) Metodología docente y actividades
|
ACTIVIDADES |
FORMATO (presencial/online) |
METODOLOGÍA DOCENTE Descripción |
|
10 Sesiones prácticas en laboratorios especializados |
Todas las clases prácticas serán no presenciales |
10 sesiones de prácticas online que estarán disponibles en docencia virtual y Drive |
|
30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
Todas las clases teóricas serán no presenciales |
30 sesiones online de clases magistrales de forma síncrona o asíncrona, de una hora de duración cada una |
|
4 Sesiones de seminario/ejercicios |
Los seminarios/ejercicios serán no presenciales |
Consistirán en 4 sesiones online de forma síncrona o asíncrona, de dos horas de duración cada una |
|
Tutorías |
Las tutorias serán no presenciales |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
2) Sistema de evaluación: Convocatoria ordinaria/extraordinaria
|
ASPECTO |
CRITERIOS |
INSTRUMENTO |
PESO |
|
Asistencia y/o participación en actividades no presenciales/virtuales |
Presencia online y participación en foros |
Participación en el 80% de las actividades |
10% |
|
Conceptos teóricos de la materia |
Dominio de los conocimientos adquiridos de la materia teórica y la capacidad de interpretar la información suministrada, así como la capacidad de síntesis, relación e interpretación de conceptos |
Examen de teoría online obligatorio, a través de los recursos suministrados por la Universidad de Jaén y google meet |
50% |
|
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Capacidad de recogida, procesamiento e interpretación de la información. Claridad en la exposición |
Exposición/presentación de trabajos online, a través de los recursos disponibles |
20% |
|
Prácticas de laboratorio |
Dominio de los conocimientos prácticos de laboratorio. |
Asistencia online, participación en foros, grado de aprovechamiento y participación y, entrega de trabajo de prácticas |
20% |
3) Recursos
Para la docencia online se utilizarán los recursos disponibles en la Universidad de Jaén, google meet (u otra aplicacion disponible para realizar videoconferencias) y el correo electrónico.
CLAUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS
En el escenario no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es