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Guía docente 2021-22 - 10211005 - Principios de experimentación animal
TITULACIÓN: | Grado en Biología |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
CURSO: | 2021-22 |
ASIGNATURA: | Principios de experimentación animal |
NOMBRE: Principios de experimentación animal | |||||
CÓDIGO: 10211005 | CURSO ACADÉMICO: 2021-22 | ||||
TIPO: Troncal / Básica | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: ABOLAFIA COBALEDA, JOAQUÍN | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA | ||
N. DESPACHO: B3 - 157 | E-MAIL: abolafia@ujaen.es | TLF: 953212026 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/984 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/bioani/4127 | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9640-236X | ||
NOMBRE: BANEGAS FONT, INMACULADA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
ÁREA: 410 - FISIOLOGÍA | ||
N. DESPACHO: B3 - 246 | E-MAIL: ibanegas@ujaen.es | TLF: 953212009 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/20834 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ciesal/area-de-fisiologia | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1910-3726 | ||
NOMBRE: SÁNCHEZ QUESADA, CRISTINA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
ÁREA: 566 - INMUNOLOGÍA | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/64645 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2997-8515 | ||
NOMBRE: AZORIT CASAS, CONCEPCIÓN | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA | ||
N. DESPACHO: B3 - 148 | E-MAIL: cazorit@ujaen.es | TLF: 953212146 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/33636 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/bioani | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9538-7110 | ||
NOMBRE: LIÉBANAS TORRES, GRACIA MARÍA | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA | ||
N. DESPACHO: B3 - 147 | E-MAIL: gtorres@ujaen.es | TLF: 953212798 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/46157 | ||
URL WEB: gtorres@ujaen.es | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4213-1458 | ||
NOMBRE: PÉREZ JIMÉNEZ, JESÚS MARÍA | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA | ||
N. DESPACHO: B3 - B3-145 | E-MAIL: jperez@ujaen.es | TLF: 953-212520 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58301 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/bioani | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9159-0365 |
Asignatura eminentemente práctica de formacion basica transversal que aborda el aprendizaje del manejo de los animales de laboratorio y los principios de su utilización en tecnicas experimentales en Biología. Resulta una base fundamental tanto para la comprension y desarrollo de las practicas que se abordaran en otras asignaturas del Grado, como para adquirir destrezas experimentales necesarias para el desarrollo de la actividad profesional.
Los alumnos que presenten necesidades específicas de
apoyo educativo han de notificarlas al Servicio de
Atención y Ayuda al Estudiante, con objeto de
realizar, en su caso, la adaptación curricular
correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de
apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al
Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para
proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular
correspondiente.
Código | Denominación de la competencia |
CE24 | Aplicar los conocimientos fisiológicos al campo de la sanidad, humana y animal, al control de poblaciones animales y bienestar animal |
CE56 | Analizar e interpretar el comportamiento animal |
CE6 | Realizar cultivos celulares y de tejidos. Aplicación a la regeneración tisular |
CE63 | Comprender los procesos evolutivos de los seres vivos |
CE9 | Conocer las técnicas para el análisis de muestras biológicas |
CG3 | Obtener información de la observación crítica de los seres vivos, de los procesos funcionales que desarrollan y de las interacciones que se establecen entre ellos |
CG4 | Manejar instrumentos básicos para la experimentación biológica en sus diferentes campos |
CG5 | Diseñar experimentos e interpretar los resultados |
CG6 | Realizar análisis crítico de trabajos científicos y familiarizarse con su estructura |
CG7 | Utilizar las fuentes de información dentro del ámbito de las Ciencias de la Vida |
CG8 | Aplicar protocolos y normativas propios de campo de la experimentación científica |
CG9 | Aplicar los principios básicos del pensamiento y del método científico |
CT1 | Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis |
CT10 | Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos. |
CT2 | Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo |
CT3 | Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna |
CT4 | Conocer una lengua extranjera |
CT5 | Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica |
CT6 | Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento |
CT7 | Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional |
CT8 | Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones |
CT9 | Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 211005A | Para el mantenimiento de los animales y acerca de la normativa sobre la seguridad |
Resultado 211005B | Relativos a los aspectos éticos y normativos de los cuidados proporcionados a los animales de experimentación. |
Resultado 211005C | Sobre las características biológicas, fisiológicas y del comportamiento. El alumnado será capaz de conseguir adecuadamente la manipulación el mantenimiento de los animales, y reconocer del estado de salud y de las enfermedades, comprender las implicaciones del estatus microbiológico de los animales y ser capaz de reconocimiento del dolor, el sufrimiento y el estrés. |
Resultado 211005D | El alumnado adquirirá conocimientos y conceptos básicos para ser capaz de realizar los procedimientos experimentales ya que será instruido en: a) La apreciación de los elementos que se deben tener en cuenta desde la concepción de un procedimiento, incluyendo el refinamiento, la reducción y el reemplazo. b) La anatomía de los animales utilizados para fines experimentales. c) La anestesia, analgesia y apreciación de la necesidad de poner fin al procedimiento para reducir lo más posible los sufrimientos del animal y en las técnicas apropiadas e intervenciones quirúrgicas. |
1. Introducción a la ciencia de la experimentación
animal.
2. Bienestar animal y seguridad en el trabajo con animales de
experimentación.
3. Mantenimiento en cautividad de animales de
experimentación.
4. Procedimientos experimentales.
5. Métodos alternativos al uso de animales de
experimentación. Cultivos celulares.
TEORÍA
Bloque I
Tema 1. La ciencia del animal de laboratorio y los principios éticos de la experimentación animal.
Tema 2. Percepción social de la investigación. Legislación en experimentación animal.
Tema 3. Biología general y requerimientos básicos para el mantenimiento de los animales de laboratorio.
Tema 4. Estandarización microbiológica y genética.
Tema 5. Bienestar animal y prevención de patologías en los animales.
Bloque II
Tema 6. Bioseguridad. Prevención, seguridad e higiene en experimentación animal. Zoonosis.
Tema 7. Variables condicionantes de la experimentación: parámetros fisiológicos, hemáticos, bioquímicos y otros.
Tema 8. Modelos animales.
Tema 9. Introducción a los procedimientos experimentales.
Tema 10. Técnicas alternativas a la experimentación animal. Modelos in vitro y cultivos celulares: ¿futuros sustitutos de los animales de experimentación?
SEMINARIOS (cada uno de 1h)
Bloque I
Seminario 1. Enriquecimiento ambiental.
Seminario 2. Analgesia y anestesia en los animales de experimentación. La eutanasia.
Seminario 3. Comités de bioética, requisitos y protocolos de autorización en experimentación animal.
Seminario 4. La experimentación y la investigación científica con fauna salvaje: exigencias y limitaciones.
Bloque II
Seminario 5. Dietas especiales utilizadas en experimentación.
Seminario 6. Debate sobre técnicas alternativas a la experimentación animal e impacto social I.
Seminario 7. Debate sobre técnicas alternativas a la experimentación animal e impacto social II.
Seminario 8. Técnicas no invasivas de imagen molecular aplicadas en modelos animales.
PRÁCTICAS (cada una de 2h)
Bloque I
Práctica 1. Equipamientos e infraestructuras. PRÁCTICA DE CAMPO.
Práctica 2. Obtención de muestras mediante métodos no invasivos. PRÁCTICA DE CAMPO.
Práctica 3. Inmovilización química en mamíferos. PRÁCTICA DE CAMPO
Práctica 4. Manejo, captura y marcaje de los animales de experimentación .
Práctica 5. Extracción y montaje de parásitos mediante métodos no invasivos.
Práctica 6. Caracterización del estrés.
Práctica 7. Determinación del índice de severidad de los procedimientos experimentales. Medidas correctoras .
Práctica 8. Experimentación animal I: Procedimiento y diseño experimental en laboratorio.
Práctica 9. Experimentación animal II: Procedimiento y diseño experimental en campo.
Bloque II
Práctica 10. Manejo de animales de laboratorio.
Práctica 11. Ciclo estral.
Práctica 12. Estudio metabólico.
Práctica 13. Disección.
Práctica 14. Determinación de proteinuria.
Práctica 15. Determinación de la creatinina en orina de rata.
Práctica 16. Análisis estadístico de los resultados obtenidos en ratas macho y hembra (aula de informática).
Práctica 17. Homogeneización de tejidos.
Práctica 18. Uso de bases de datos informáticas para la búsqueda de métodos alternativos en experimentación animal (aula de informática).
ACTIVIDADES FORMATIVAS (cada una de 2h)
Bloque I
AF1. Búsquedas bibliográficas (en aula informática).
Bloque II
AF2. Aspectos éticos planteados por el uso de animales de experimentación.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
48.0 | 72.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
1.- Actividades A1. Clases expositivas en gran grupo.
*M1 - Clases magistrales.
En donde se explicarán los temas teóricos, con
una duración de 1 hora.
2.- Actividades A2.
*M10 - Aulas de informática
*M12 - Presentaciones/exposiciones
*M13 - Otros
*M7 - Seminarios
*M8 - Debates
*M9 - Laboratorios.
2. a) Se impartirán Clases Prácticas de
Laboratorio y Actividades Formativas en pequeño grupo en las
que se
desarrollarán actividades de tipo M9, M14 así
como actividades tipo M10 en aulas de informática.
La duración de todas estas actividades será de 2
horas.
2. b) Se llevarán a cabo Seminarios Docentes en pequeño grupo para el desarrollo de actividades tipo M7 y M8, con una duración de 1 h. Se iniciará el desarrollo de métodos de aprendizaje basados en problemas (ABP).
3.- Actividad A3. Tutorías colectivas.
*M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
*M17 - Aclaración de dudas
*M18 - Comentarios de trabajos individuales
4.- Actividad A6. El examen servirá para la evaluación de contenidos teóricos, prácticos y otras competencias.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Control de asistencia y participación | 0.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Evaluación de conocimientos en la que se evaluarán las competencias CT1, 2, 3, 4 5, 6 y 7, asi como las CE6, CE24, CG3, CT10 | Examen escrito de preguntas cortas o de desarrollo, o preguntas de respuesta de opción múltiple de contenidos teóricos evaluado por el profesorado | 50.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Valoración de la resolución, estructura, contenidos, recursos utilizados en su elaboración, claridad en la exposición y defensa según la actividad en seminarios, en la que se evaluarán las competencias: CT1-10, CE62, CG3,CG5,CG8,CG9. | Observación, pregunta, revisión y valoración por parte del profesorado en cada una de las sesiones.La asistencia a los seminarios es obligatoria. | 20.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Evaluación de las actividades desarrolladas en prácticas de laboratorio en la que se considerará el grado de adquisición de las competencias: CE24, CE56, CE58, CE9, CG1, CG4-5,CG6, CG8-9, CT1-2, CT5, CT7-10 | El trabajo en el laboratorio se evaluará de forma continuada durante el desarrollo de las sesiones prácticas, así como las aptitudes y actitudes mostradas por el alumnado. También se realizará un examen escrito de prácticas. La asistencia a las sesiones prácticas es obligatoria. | 30.0% |
ASPECTO |
CRITERIOS |
INSTRUMENTO |
PESO |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Evaluación de los conocimientos adquiridos durante las actividades formativas y actividades planteadas en seminarios y prácticas (contenidos procedimentales). |
Entrega de trabajos y tareas. |
20.0% |
Conceptos teóricos de la materia |
Evaluación de los conocimientos adquiridos durante la parte teórica y seminarios (contenidos conceptuales). |
Examen escrito (junto al examen de prácticas) en el que se valora la adquisición de conocimientos teóricos básicos de la materia y la consecución de competencias CT1-7, así como las CE-2, CE24, CG3, CT10. |
50.0% |
Prácticas de laboratorio / campo / uso de herramientas TIC |
Evaluación de los conocimientos adquiridos durante las actividades prácticas (contenidos procedimentales). |
Examen escrito (junto al examen de teoría) en el que se valora la adquisición de conocimientos prácticos básicos de la materia y la consecución de competencias CT1-7, así como las CE-2, CE24, CG3, CT10. |
30.0% |
- Ciencia y tecnología en protección y experimentación animal Jesús M. Zúñiga ... [et al.]. Edición: -. Autor: Zúñiga, Jesús M., coaut.. Editorial: McGraw-Hill Interamericana (C. Biblioteca)
- Textos legales sobre experimentación animal. Edición: -. Autor: Pérez Monguió, José María, ed. lit.. Editorial: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones (C. Biblioteca)
- Animal welfare in veterinary practice James Yeates. Edición: -. Autor: Yeates, James, 1980-. Editorial: Wiley-Blackwell (C. Biblioteca)
- Anesthesia and analgesia in laboratory animals [electronic resource] edited by Dennis F. Kohn ... [et al.].. Edición: -. Autor: Kohn, Dennis F.. Editorial: Academic Press (C. Biblioteca)
- Eckert fisiología animal: mecanismos y adaptaciones David Randall, Warren Burggren, Kathleen French ; con la colaboración de Russell Fernald. Edición: 4ª ed. (2ª ed., 2ª reimp. en español). Autor: Eckert, Roger. Editorial: McGraw Hill-Interamericana (C. Biblioteca)
- Dictionary of zoo biology and animal management [electronic resource] a guide to terminology used in zoo biology, animal welfare, wildlife conservation and livestock production Paul A. Rees.. Edición: -. Autor: Rees, Paul A.. Editorial: Wiley-Blackwell (C. Biblioteca)
- Environmental enrichment for captive animals Robert J. Young. Edición: -. Autor: Young, Robert J. ( Robert John),) ( 1966-). Editorial: Blackwell Science (C. Biblioteca)
- Animal behavior: an evolutionary approach John Alcock. Edición: 8th ed. Autor: Alcock, John. Editorial: Sinauer (C. Biblioteca)
- Small animal clinical diagnosis by laboratory methods Michael D. Willard, Harold Tvedten, Grant H. Turnwald. Edición: 2nd ed. Autor: Willard, Michael D.. Editorial: W. B. Saunders (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 31 ene. - 6 feb. 2022 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | El cronograma podrá sufrir modificaciones, pero siempre se desarrollará según los horarios publicados en la página web de la Facultad. | |
Nº 2 7 - 13 feb. 2022 |
2.0 | 9.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 3 14 - 20 feb. 2022 |
2.0 | 4.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 4 21 - 27 feb. 2022 |
1.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 5 28 feb. - 6 mar. 2022 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 6 7 - 13 mar. 2022 |
1.0 | 3.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 7 14 - 20 mar. 2022 |
0.0 | 5.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 8 21 - 27 mar. 2022 |
0.0 | 3.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 9 28 mar. - 3 abr. 2022 |
0.0 | 5.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 10 4 - 8 abr. 2022 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Período no docente: 9 - 17 abr. 2022 | ||||||
Nº 11 18 - 24 abr. 2022 |
0.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 12 25 abr. - 1 may. 2022 |
0.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 13 2 - 8 may. 2022 |
0.0 | 3.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 14 9 - 15 may. 2022 |
0.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | ||
Nº 15 16 - 20 may. 2022 |
0.0 | 3.0 | 1.0 | 6.0 | ||
Total Horas | 10.0 | 48.0 | 2.0 | 90.0 |
1) Metodología docente y actividades
ACTIVIDADES |
FORMATO |
METODOLOGÍA DOCENTE Descripción |
10 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita. |
Clases magistrales de una hora de duración cada una. |
8 sesiones de seminarios
|
Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita.
|
Sesiones de una hora de duración cada una.
|
18 sesiones prácticas |
Presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita. |
Sesiones prácticas de dos horas de duración. |
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online. |
2) Sistema de evaluación: convocatorias ordinaria/extraordinaria
Todas las actividades docentes -evaluación incluida- serán presenciales en la medida que la situación sociosanitaria lo permita.
ASPECTO |
CRITERIOS |
INSTRUMENTO |
PESO |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Evaluación de los conocimientos adquiridos durante las actividades formativas y actividades planteadas en seminarios y prácticas (contenidos procedimentales). |
Evaluación continua con entrega de trabajos y tareas on-line. |
50.0% |
Conceptos teóricos de la materia |
Evaluación de los conocimientos adquiridos durante la parte teórica y seminarios (contenidos conceptuales). |
Examen escrito, (junto al examen de prácticas) en el que se valora la adquisición de conocimientos teóricos básicos de la materia y la consecución de competencias CT1-7, así como las CE-2, CE24, CG3, CT10. |
25.0% |
Prácticas de laboratorio / campo / uso de herramientas TIC |
Evaluación de los conocimientos adquiridos durante las actividades prácticas (contenidos procedimentales). |
Examen escrito, (junto al examen de teoría) en el que se valora la adquisición de conocimientos prácticos básicos de la materia y la consecución de competencias CT1-7, así como las CE-2, CE24, CG3, CT10. |
25.0% |
3) Recursos
Para la docencia y evaluación presencial se utilizarán las aulas y laboratorios del Campus de Las Lagunillas de la Universidad de Jaén y los medios con los que cuentan.
Para la docencia y evaluación virtual/online se utilizarán los recursos disponibles en la Universidad de Jaén, Google Meet y correo electrónico.
4) Cláusula de protección de datos
En el escenario multimodal o mixto el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
1) Metodología docente y actividades
ACTIVIDADES |
FORMATO |
METODOLOGÍA DOCENTE Descripción |
10 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
Online |
Sesiones online (Google Meet) de clases magistrales, de una hora de duración cada una. |
8 sesiones de seminarios
|
Online
|
Sesiones de una hora de duración cada una.
|
18 sesiones prácticas |
Online |
Sesiones de dos horas de duración cada una. |
Tutorías |
Online |
Tutorías mediante correo electrónico y Google Meet. |
2) Sistema de evaluación: convocatorias ordinaria/extraordinaria
ASPECTO |
CRITERIOS |
INSTRUMENTO |
PESO |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
La evaluación de los conocimientos adquiridos durante las actividades formativas, seminarios y parte práctica (contenidos procedimentales) se realizará mediante trabajos y tareas. |
Evaluación continua con entrega de trabajos y tareas on-line. |
50.0% |
Conceptos teóricos de la materia |
Evaluación de los conocimientos adquiridos durante la parte teórica y seminarios (contenidos conceptuales). |
Examen escrito online (junto al examen de prácticas), en el que se valora la adquisición de conocimientos teóricos básicos de la materia y la consecución de competencias CT1-7, así como las CE-2, CE24, CG3, CT10. |
25.0% |
Prácticas de laboratorio / campo / uso de herramientas TIC |
Evaluación de los conocimientos adquiridos durante las actividades prácticas (contenidos procedimentales). |
Examen escrito online (junto al examen de teoría), en el que se valora la adquisición de conocimientos prácticos básicos de la materia y la consecución de competencias CT1-7, así como las CE-2, CE24, CG3, CT10. |
25.0% |
3) Recursos
Para la docencia y evaluación virtual/online se utilizarán los recursos disponibles en la Universidad de Jaén, Google Meet y correo electrónico.
4) Cláusula de protección de datos
En el escenario multimodal o mixto el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es