Universidad de Jaén

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Asignatura de Tercer Curso

Carácter: Optativa

Créditos: 6

Recomendaciones:

1. Trabajar la asignatura desde el inicio con ritmo constante atendiendo a las indicaciones del profesorado de la misma, para lo cual la asistencia a clase será fundamental. 
2. Acceder de forma regular a la plataforma de docencia virtual en la que el profesorado colgará material de trabajo y dará indicaciones del proceso de aprendizaje.
3. Consultar la bibliografía recomendada por el profesorado para cada bloque temático a fin de ampliar conocimientos, contrastar información y construir sus propios materiales.
4. Preguntar durante el transcurso de las clases las posibles dudas surgidas.
5. Asistir a las tutorías individuales y grupales. 

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

1º La didáctica del Patrimonio natural, social y cultural: competencias asociadas en la educación formal.

2º La didáctica del Patrimonio natural, social y cultural en la educación no formal e informal: animación sociocultural,turismo didáctico, rutas y guías turísticas.

3º Cultura y Matemáticas, interrelaciones y aspectos etnográficos. El papel de los agentes educativos y de la educación matemática del ciudadano en la sociedad plural y tecnológica.

4º El diseño de itinerarios didácticos integrados e interdisciplinares en el ámbito natural y urbano.

1º La didáctica del Patrimonio natural, social y cultural: competencias asociadas en la educación formal.

- Patrimonio cultural y natural: concepto y evolución. Clasificación y marco legal del patrimonio.

- El patrimonio cultural y natural en la educación formal. Adecuación del patrimonio en los diseños curriculares. Dificultades de enseñanza-aprendizaje del patrimonio.

2º La didáctica del Patrimonio natural, social y cultural en la educación no formal e informal: animación sociocultural, turismo didáctico, rutas y guías turísticas.

- La educación patrimonial: concepto y marco legislativo.

- La educación en valores a través de la enseñanza y aprendizaje del  patrimonio.

- Programas de difusión patrimonial en la educación no formal: itinerarios turísticos didácticos.

- El voluntariado cultural: aprendizaje intergeneracional, inclusivo e igualitario.

3º Cultura y Matemáticas, interrelaciones y aspectos etnográficos. El papel de los agentes educativos y de la educación matemática del ciudadano en la sociedad plural y tecnológica.

- Cultura, lenguaje y matemáticas. Vivencias y creencias matemáticas

- Etnomatemáticas. De la multiculturalidad al mestizaje

- Etnomatemáticas en la artesanía

4º El diseño de itinerarios didácticos integrados e interdisciplinares en el ámbito natural y urbano.

- Estrategias para diseñar un itinerario didáctico.

- Planificación y diseño de proyectos de educación patrimonial desde la interseccionalidad (edad, género, etnia y clase social).

- Las TIC y las TAC al servicio de la enseñanza-aprendizaje del patrimonio.

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
15 sesiones prácticas	Presencial + online *El porcentaje de presencialidad vendrá determinado por los turnos rotatorios ajustados al aforo del aula donde se realicen las clases y el número final de matriculaos/as, aplicando los criterios pedagógicos y didácticos coherentes a la situación.	Realización de sesiones prácticas, de una  hora de duración cada una, desarrolladas como actividades formativas. El alumnado asistirá a las sesiones presenciales que le corresponda en función del porcentaje de presencialidad marcado por el contexto. El resto de sesiones serán realizadas de manera virtual (síncrona o asíncrona, con el apoyo de los materiales o recursos necesarios (material docente, videoconferencias, foro, plataforma de docencia virtual, etc.)
45 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Presencial + online *El porcentaje de presencialidad vendrá determinado por los turnos rotatorios ajustados al aforo del aula donde se realicen las clases y el número final de matriculaos/as, aplicando los criterios pedagógicos y didácticos coherentes a la situación.	Realización de 45 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas tanto presencialmente como por videoconferencia síncrona, así como a través de metodologías asincrónicas: vídeos, foros,  materiales de apoyo, etc.  El alumnado asistirá a las sesiones presenciales que le corresponda en función del porcentaje de presencialidad marcado por el contexto.
Tutorías	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (de manera síncrona y asíncrona, tanto por videoconferencia como por mail o foros).

 

2 - SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria y extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Examen y /o trabajo	Presencial/Online síncrono y/o asíncrono	Prueba conceptual en torno a los contenidos teóricos expuestos y trabajados en el aula.	60%
Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos	Presencial + Online síncrono y asíncrono	Resolución de las actividades propuestas con creatividad, originalidad, innovación y rigor, a través del trabajo tanto individual como grupal.	30%
Asistencia y participación en las actividades presenciales y/o virtuales	Presencial + Online síncrono y asíncrono	Participación obligatoria en las clases, tanto teóricas como prácticas, debates y foros. Interés y grado de innovación mostrado por el alumnado en los trabajos individuales y colectivos propuestos por el alumnado.	10%

 

CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN:

Según el REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO Y DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN, aprobado en Consejo de Gobierno nº 33, de 21/11/2013:

"En el caso de pruebas escritas, éstas deberán ser únicas para todos los grupos de la asignatura, a fin de garantizar la igualdad de condiciones del alumnado. La unicidad debe entenderse como aquella que garantiza las mismas características para todo el alumnado de una misma asignatura, con independencia del grupo al que pertenezca, sin perjuicio de que, dentro de dicha unicidad, puedan contemplarse pluralidad de opciones en las pruebas escritas."

Es necesario aprobar tanto la parte teórica como práctica para poder realizar una evaluación sumativa, por lo cual, la realización de las prácticas y trabajos que solicite el profesorado, es obligatoria. Además, la calificación de las prácticas sólo se tendrá en cuenta para las convocatorias ordinaria y extraordinaria del curso 2021-2022.

Aquel alumnado que no pueda realizar un seguimiento presencial de las clases, habiéndolo justificado previamente, deberá realizar y entregar obligatoriamente las prácticas para poder presentarse al examen y/o trabajo final, como corresponda.

 

3- RECURSOS

Los propios medios técnicos que facilite la Universidad.

Aplicaciones y recursos educativos digitales.

Recursos bibliográficos electrónicos que no requieran la presencia física en biblioteca.

Materiales proporcionados por el profesorado a través de docencia virtual

Chat y foros.

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
15 sesiones prácticas	Online	Realización de sesiones prácticas, de una  hora de duración cada una, desarrolladas como actividades formativas online, tanto síncronas como asíncronas.
45 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Online	Realización de sesiones de clases magistrales, de una hora de duración cada una, realizadas tanto por videoconferencia síncrona, de manera participativa, como a través de metodologías asincrónicas: vídeos, foros,  materiales de apoyo, etc.
Tutorías	Online	Las tutorías se realizarán online, de manera síncrona y asíncrona (videoconferencias, correo electrónico, foros, etc.).

 

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria y extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Examen y /o trabajo	Online síncrono y/o asíncrono	Prueba conceptual en torno a los contenidos teóricos expuestos y trabajados en el aula.	60%
Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos	Online síncrono y asíncrono	Resolución de las actividades propuestas con creatividad, originalidad, innovación y rigor, a través del trabajo tanto individual como grupal.	30%
Asistencia y participación en las actividades presenciales y/o virtuales	Online síncrono y asíncrono	Participación obligatoria en las clases, tanto teóricas como prácticas, debates y foros. Interés y grado de innovación mostrado por el alumnado en los trabajos individuales y colectivos propuestos por el alumnado.	10%

 

CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN:

Según el REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO Y DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN, aprobado en Consejo de Gobierno nº 33, de 21/11/2013:

"En el caso de pruebas escritas, éstas deberán ser únicas para todos los grupos de la asignatura, a fin de garantizar la igualdad de condiciones del alumnado. La unicidad debe entenderse como aquella que garantiza las mismas características para todo el alumnado de una misma asignatura, con independencia del grupo al que pertenezca, sin perjuicio de que, dentro de dicha unicidad, puedan contemplarse pluralidad de opciones en las pruebas escritas."

Es necesario aprobar tanto la parte teórica como práctica para poder realizar una evaluación sumativa, por lo cual, la realización de las prácticas y trabajos que solicite el profesorado, es obligatoria. Además, la calificación de las prácticas sólo se tendrá en cuenta para las convocatorias ordinaria y extraordinaria del curso 2021-2022.

Aquel alumnado que no pueda realizar un seguimiento presencial de las clases, habiéndolo justificado previamente, deberá realizar y entregar obligatoriamente las prácticas para poder presentarse al examen y/o trabajo final, como corresponda.

 

3- RECURSOS

Los propios medios técnicos que facilite la Universidad.

Aplicaciones y recursos educativos digitales.

Recursos bibliográficos electrónicos que no requieran la presencia física en biblioteca.

Materiales proporcionados por el profesorado a través de docencia virtual

Chat y foros.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es