Universidad de Jaén

   

La asignatura es una optativa de la mención de Educación Especial. Dicha mención ofrece a la formación del alumnado la posibilidad de acercarse al conocimiento teórico y práctico específico que posibilite la respuesta adecuada al alumnado con necesidades educativas especiales motóricas, sensoriales, cognitivas y de la comunicación. A través de las diferentes asignaturas que conforman la mención, se le capacitará para identificar las diferentes problemáticas, conocer las características más
relevantes de las distintas dificultades de aprendizaje, elaborar pautas y directrices de intervención, así como saber ofrecer una respuesta educativa que favorezca.

Se recomienda haber superado la asignatura "Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial".

Se recomienda un trabajo continuado a lo largo del cuatrimestre.

El alumnado deberá atenerse a lo especificado sobre "Buenas prácticas académicas" del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén.

Para aquellos estudiantes con necesidades de apoyo educativo derivadas de alguna diversidad funcional ísica y/o mental, asi como las derivadas de una sobredotación de sus capacidades, se atenderá a todas las recomendaciones de las unidades correspondientes:

• Unidad de Atención al estudiante con discapacidad
• Unidad de Atención al estudiante con dificultades específicas de aprendizaje
• Unidad de Atención al estudiante con sobredotacion y/o Altas Capacidades Intelectuales.

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Intervención psicológica en el alumnado con distintos problemas físicos y de salud.

· Intervención psicológica en el alumnado con distintos grados de pérdida auditiva

· Intervención psicológica en el alumnado con distintos grados de pérdida visual

· Orientación psicológica a familias con niños con n.e.e.: problemas físicos y sensoriales

 Intervención psicológica en el alumnado con distintos problemas físicos y de salud

1. Intervención multidisciplinar en Parálisis Cerebral

• Concepto de Parálisis Cerebral
• Evaluación de la Parálisis Cerebral
• Intervención en Parálisis Cerebral

2. Necesidades especiales de los niños con enfermedades crónicas y hospitalizados

• Enfermedades crónicas y de larga duración en la infancia
• La educación de los niños enfermos crónicos y hospitalizados

3. Intervención educativa en el alumnado con distintos grados de pérdida auditiva

• Concepto de pérdida auditiva
• Aprendizaje del lenguaje oral
• La lengua de signos en la educación de los alumnos con pérdida auditiva
• Necesidades educativas en el ámbito escolar

4. Intervención educativa en el alumnado con distintos grados de pérdida visual

• Los trastornos visuales
• Los efectos de los trastornos visuales en el desarrollo
• Intervención educativa en el alumnado con pérdida visual
• Curriculum ordinario y específico en el alumnado con pérdida visual

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/Online)	Metodología Docente
30 sesiones de clases  de teoría de una hora de duración sobre los contenidos del programa	Presencial hasta el 50%	Durante semanas alternas se realizaran: Hasta 14 sesiones a todo el grupo mediante videoconferencia  en las que se explicará el material. Modo síncrono.  Hasta 16 sesiones  en grupos reducidos mediante rotación periódica de estudiantes.
15 sesiones de clases prácticas	Presencial hasta el 50%	Durante semanas alternas se realizaran: Hasta 8 sesiones presenciales (rotación del alumnado en grupos pequeños) para realizar actividades y la resolución de las mismas. Hasta 7 sesiones online, con todo el grupo para el desarrollo y resolución de las actividades. Modo síncrono.
Tutorías	Presencial+online	Algunas sesiones de tutorías se harán de forma presencial y otras online.

 EVALUACION

Convocatoria ordinaria y extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Asistencia y participación en actividades presenciales y/o virtuales	Formato presencial/ online	Asistencia en sesiones presenciales/online	10%
Conceptos teóricos de la materia	Formato presencial /online mediante prueba síncrona siempre que la infraestructura y las condiciones sanitarias lo permitan.	Examen de los contenidos teóricos y/o prácticos de preguntas tipo test y/o preguntas cortas.	60%
Realización de trabajos, casos o ejercicios	Formato online.	Evaluación continua de los trabajos entregados.	30%

 En la convocatoria extraordinaria el alumnado podrá optar por acogerse: 1) al mismo procedimiento de evaluación previsto en las convocatorias ordinarias; 2) a un procedimiento de evaluación de prueba única que abarcará todos los aspectos y contenidos de la asignatura. Éste se realizará de modo presencial/ online, siempre que las condiciones sanitarias y de infraestructura lo permitan.

RECURSOS

Se utilizarán los medios técnicos facilitados por la universidad como:  aplicaciones de videoconferencia y plataforma de docencia virtual entre otros.

 

 

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/Online)	Metodología Docente
30 sesiones de clases magistrales participativas de una hora de duración	Online	30 sesiones a todo el grupo en las que se explicará el material por videoconferencia de forma síncrona
15 sesiones de clases prácticas	Online	15 sesiones de forma síncrona.
Tutorías	Online	Todas las sesiones se realizarán  online

                             

EVALUACION

Convocatoria ordinaria y extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Asistencia y participación en actividades presenciales y/o virtuales	Formato online	Asistencia en sesiones presenciales/online	10%
Conceptos teóricos de la materia	Formato online.	Examen de los contenidos teóricos y/o prácticos de preguntas tipo test y/o preguntas cortas.	60%
Realización de trabajos, casos o ejercicios	Formato online.	Evaluación continua de los trabajos entregados.	30%

 

En la convocatoria extraordinaria el alumnado podrá optar por acogerse: 1) al mismo procedimiento de evaluación previsto en las convocatorias ordinarias; 2) a un procedimiento de evaluación de prueba única que abarcará todos los aspectos y contenidos de la asignatura. Éste se realizará de modo presencial/ online, siempre que las condiciones sanitarias y de infraestructura lo permitan.

 

RECURSOS

Se usarán los medios técnicos que facilita la Universidad de Jaén, así como otro tipo de recursos que puedan ser recursos bibliográficos electrónicos que no requieran la presencia física en biblioteca.

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es