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Guía docente 2020-21 - 10112005 - Cinesiterapia
| TITULACIÓN: | Grado en Fisioterapia |
| CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD |
| CURSO: | 2020-21 |
| ASIGNATURA: | Cinesiterapia |
| NOMBRE: Cinesiterapia | |||||
| CÓDIGO: 10112005 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_200643.html | |||||
| NOMBRE: GALLO BARNETO, SALVADOR | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
| ÁREA: 413 - FISIOTERAPIA | ||
| N. DESPACHO: B3 - 204 | E-MAIL: sbarneto@ujaen.es | TLF: 953212919 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/68158 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1543-2258 | ||
| NOMBRE: COLMENERO EXPÓSITO, ISABEL MARÍA | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
| ÁREA: 413 - FISIOTERAPIA | ||
| N. DESPACHO: B3 - 204 | E-MAIL: imcolme@ujaen.es | TLF: 953212919 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/77352 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9468-8330 | ||
| NOMBRE: DÍAZ FERNÁNDEZ, ANGELES | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
| ÁREA: 413 - FISIOTERAPIA | ||
| N. DESPACHO: B3 - 204 | E-MAIL: andiaz@ujaen.es | TLF: 953 212919 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49389 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5938-8976 | ||
Asignatura especifica del titulo de grado de fisioterapia, que aborda el conocimiento de las distintas articulaciones y músculos del cuerpo humano, aprendizaje y aplicación de métodos y procedimientos manuales e instrumentales de movilización pasiva, activa y mecánica, con fines terapéuticos.
Se iran estableciendo segun necesidades de forma individual y personificada.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| 1.2. | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| 1.3. | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| 1.4. | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado (Comunicación oral y escrita en la lengua nativa). |
| 1.7. | Impulsar hábitos de reflexión, indagación e investigación, incluyendo el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (Tics), que faciliten el aprendizaje autónomo, permitiendo al alumno la resolución de problemas, la toma de decisiones y la adaptación a nuevas situaciones. |
| 2.11. | Proporcionar una atención de fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los pacientes. |
| 2.17. | Comprender la importancia de actualizar los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que integran las competencias profesionales del fisioterapeuta. |
| 2.19. | Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los usuarios del sistema sanitario así como con otros profesionales. |
| 2.2. | Conocer y comprender las ciencias, los modelos, las técnicas y los instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la fisioterapia. |
| 2.5. | Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales. |
| 2.7. | Diseñar el plan de intervención de fisioterapia atendiendo a criterios de adecuación, validez y eficiencia. |
| 2.8. | Ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de fisioterapia, utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario. |
| 3.10. | Conocer e identificar los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género para capacitar a los estudiantes en la prevención, la detección precoz, la asistencia, y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia. |
| 3.14. | Conocer, diseñar y aplicar las distintas modalidades y procedimientos generales de intervención en Fisioterapia: Masoterapia, Electroterapia, Magnetoterapia, Ergoterapia, Hidroterapia, Balneoterapia, Climatoterapia, Talasoterapia, Termoterapia, Crioterapia, Vibroterapia, Fototerapia, Presoterapia, Terapias derivadas de otros agentes físicos, así como aspectos fundamentales de la Ergoterapia y otras terapias afines al ámbito de competencia de la Fisioterapia. Fomentar la participación del usuario y familia en su proceso de recuperación. |
| 3.17 | Comprender los principios ergonómicos y antropométricos. Analizar, programar y aplicar el movimiento como medida terapéutica, promoviendo la participación del paciente/usuario en su proceso. |
| 3.6. | Identificar las estructuras anatómicas como base de conocimiento para establecer relaciones dinámicamente con la organización funcional. |
| 3.7. | Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la Fisioterapia. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 1.2.a. | Aplica los conocimientos de forma profesional a su trabajo o vocación. Elabora y defiende argumentos y resuelve problemas dentro de su área de estudio. |
| Resultado 2.5.a. | El alumno es capaz de valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales. |
| Resultado 2.7.a. | Confecciona un plan de actuación teniendo en cuenta la adecuación, la validez y la eficiencia. |
| Resultado 2.8.a. | Consigue ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de fisioterapia, utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario. |
| Resultado 3.17.a. | Conoce los principios ergonómicos y antropométricos. Analizar, programar y aplicar el movimiento como medida terapéutica, promoviendo la participación del paciente/usuario en su proceso. |
| Resultado 3.6.a. | Identifica las estructuras anatómicas del cuerpo humano como base de conocimiento para establecer relaciones dinámicamente con la organización funcional. |
| Resultado 3.7.a. | Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la Fisioterapia. |
CONTENIDOS: Unidad Didáctica I: Cinesiterapia. Generalidades Unidad Didáctica II: Cinesiterapia articular pasiva. Unidad Didáctica III: Cinesiterapia articular activa. Unidad Didáctica IV: Poleoterapia y mecanoterapia.
CONTENIDOS TEÓRICOS:
Unidad didáctica I: Cinesiterapia. Generalidades.
Unidad didáctica II: Bases físicas de la Cinesiterapia.
Unidad didáctica III: Cinesiterapia pasiva.
Unidad didáctica IV: Tracciones y elongaciones.
Unidad didáctica V: Posturas osteoaticulares.
Unidad didáctica VI: Estiramientos.
Unidad didáctica VII: Manipulaciones.
Unidad didáctica VIII: Cinesiterapia activa.
Unidad didáctica IX: Fuerza, resistencia y potencia.
Unidad didáctica X: Cinesiterapia activa específica.
Unidad didáctica XI: Mecanoterapia.
Unidad didáctica XII: Suspensionterapia.
Unidad didáctica XIII: Poleoterapia.
Unidad didáctica XIV: Ayudas técnicas para la deambulación.
Unidad didáctica XV: Hidrocinesiterapia.
CONTENIDOS PRÁCTICOS:
Unidad práctica I: Cinesiterapia pasiva de cadera y rodilla.
Unidad práctica II: Cinesiterapia pasiva de tobillo-pie.
Unidad práctica III: Cinesiterapia activa de cadera y rodilla.
Unidad práctica IV: Cinesiterpia activa de tobillo-pie.
Unidad práctica V: Cinesiterapia pasiva de hombro
Unidad práctica VI: Cinesiterpia pasiva de codo y mano.
Unidad práctica VII: Cinesiterapia activa de hombro.
Unidad práctica VIII: Cinesiterapia activa de codo y mano.
Unidad práctica IX: Mecanoterapia.
Unidad práctica X: Poleoterapia.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Actividad 1 Clases teóricas al grupo general.
Actividad 2 Clases teórico-practicas a grupos reducidos.
Actividad 3 Realización y desarrollo de trabajo escrito
Actividad 4 Evaluación
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación y actitud en las actividades, tanto teóricas como prácticas. | Valoración por parte del profesorado de la actitud, asistencia y colaboración en clase. | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Integración y desarrollo de los contenidos teóricos. | Prueba escrita de contenidos teóricos. | 40.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Presentación escrita, estructura de la presentación y coherencia entre las partes del trabajo. Análisis y síntesis. Juicio y reflexiones personales (incluye exposición de los puntos débiles y fuertes del trabajo realizado). | Valoración y revisión de los criterios por parte del profesorado | 10.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Integración del conocimiento y aplicación práctica. | Prueba práctica evaluada por el profesorado. | 40.0% |
No se comtempla
- Kinesioterapia : evaluaciones, técnicas pasivas y activas del aparato locomotor C. Génot...[et al.]. Edición: 4ª reimpr. Autor: Génot, C., coaut. Editorial: Editorial Médica Panamericana (C. Biblioteca)
- Fisioterapia general: Cinesiterapia Celedonia Igual Camacho, Emilio Muñoz Díaz, Cristina Aramburu de Vega. Edición: 1ª reimp. Autor: Igual Camacho, Celedonia. Editorial: Síntesis (C. Biblioteca)
- Músculos: pruebas, funciones, postura y dolor Florence Peterson Kendall ... [et al.]. Edición: 5a. ed.. Autor: Kendall, Florence Peterson. Editorial: Marban (C. Biblioteca)
- Técnicas de balance muscular: Daniels & Worthingham Helen J. Hislop, Jacqueline Montgomery. Edición: 7ª ed. Autor: Hislop, Helen J.. Editorial: Elsevier España (C. Biblioteca)
- Gran atlas McMinn de anatomía humana. Edición: Nueva ed. Autor: Abrahams, Peter H.. Editorial: Océano (C. Biblioteca)
- Atlas de anatomía: en tres tomos. Edición: 7 ed. compl. rev.. Autor: Platzer, Werner, coaut.. Editorial: Omega (C. Biblioteca)
- Fisiología articular: esquemas comentados de mecánica humana A.I. Kapandji ; prefacio del profesor Raoul Tubiana. Edición: 6ª ed.. Autor: Kapandji, Adalbert Ibrahim.. Editorial: Editorial Médica Panamericana (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 21 - 27 sept. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | De acuerdo a los horarios publicados por la Facultad de Ciencias de la Salud. | |
| Nº 2 28 sept. - 4 oct. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 3 5 - 11 oct. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 4 12 - 18 oct. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 5 19 - 25 oct. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 6 26 oct. - 1 nov. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 7 2 - 8 nov. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 8 9 - 15 nov. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 9 16 - 22 nov. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 10 23 - 29 nov. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 11 30 nov. - 6 dic. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 12 7 - 13 dic. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 13 14 - 20 dic. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 14 21 - 27 dic. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 15 28 dic. 2020 - 3 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 16 4 - 10 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 17 11 - 14 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
I.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
II.- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Prueba final síncrona online a través de la Plataforma ILIAS o bien de la aplicación Google Forms, según disponibilidad (con posibilidad de grabación de la misma mediante Google Meet), en la fecha establecida por la Facultad de Ciencias de la Salud para cada una de las convocatorias oficiales, que supondrá el 50% de la calificación final.
También se evaluará la adquisición de los conocimientos prácticos, lo que supondrá el 50% de la calificación final, por medio de pruebas orales-prácticas, y/o mediante entrega de trabajos escritos o audiovisuales a través de los medios disponibles en la Universidad de Jaén.
III.- RECURSOS
Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Docencia Virtual ILIAS, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.
I.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
II.- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Prueba final síncrona online a través de la Plataforma ILIAS o bien de la aplicación Google Forms, según disponibilidad (con posibilidad de grabación de la misma mediante Google Meet), en la fecha establecida por la Facultad de Ciencias de la Salud para cada una de las convocatorias oficiales, que supondrá el 50% de la calificación final.
También se evaluará la adquisición de los conocimientos prácticos, lo que supondrá el 50% de la calificación final, mediante entrega de trabajos escritos y/o audiovisuales a través de los medios disponibles en la Universidad de Jaén, o también mediante pruebas orales-prácticas realizadas por medio de videollamada.
III.- RECURSOS
Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Docencia Virtual ILIAS, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es