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Guía docente 2020-21 - 77412022 - Ingenieria metalúrgica y de los materiales
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería de minas |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
CURSO: | 2020-21 |
ASIGNATURA: | Ingenieria metalúrgica y de los materiales |
NOMBRE: Ingenieria metalúrgica y de los materiales | |||||
CÓDIGO: 77412022 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 3.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: - |
NOMBRE: IGLESIAS GODINO, FRANCISCO JAVIER | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA | ||
N. DESPACHO: D - D-028 | E-MAIL: figodino@ujaen.es | TLF: 953648564 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/2759 | ||
URL WEB: figodino@ujaen.es | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2917-3541 | ||
NOMBRE: Aranda Louvier, Beatriz | ||
E-MAIL: beatriz@uhu.es | TLF: 959217449 | |
URL WEB: - | ||
INSTITUCIÓN: Universidad de Huelva |
Asignatura obligatoria que se encuentra dentro del Módulo de Formación Tecnológica (51 ECTS), dentro de la Materia Plantas Minero Metalúrgicas e Industrias de Procesado de Materiales, que esta compuesta por dos asignaturas. Se imparte en el curso 1, cuatrimestre 1.
código | Denominación de la competencia |
CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
CE10 | Capacidad para evaluar y gestionar ambientalmente proyectos, plantas o instalaciones. |
CE13 | Capacidad para planificar, diseñar y gestionar instalaciones de tratamientos de recursos minerales, plantas metalúrgicas, siderúrgicas e industrias de materiales de construcción, incluyendo materiales metálicos, cerámicos, sinterizados, refractarios y otros. |
CG12 | Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de aspectos teóricos y prácticos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados. |
CG3 | Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan. |
CT1 | Dominar en un nivel intermedio una lengua extranjera, preferentemente el inglés. |
CT3 | Gestionar la información y el conocimiento. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R-31 | Conoce y es capaz de aplicar el proceso metalúrgico de aleaciones férreas y no férreas. |
Resultado R-32 | Conocer y sabe aplicar el procesado de los materiales de interés industrial y en especial los de mayor uso en el sector minero. |
· Bloque I. Ingeniería metalúrgica:
Metalurgia de aleaciones metálicas de gran interés
(aceros y aleaciones no férreas).
· Bloque II. Ingeniería de Materiales:
Procesado de Materiales por métodos convencionales y no
convencionales. Principales materiales de ingeniería de
aplicación
en la ingeniería.
BLOQUE I. Ingeniería metalúrgica: Metalurgia de aleaciones metálicas de gran interés
1.- Procesos de obtención de alecciones férreas. El acero y sus aleaciones
- Fundamentos de los procesos de elaboración del hierro y el acero a partir de la materia prima.
- Materias primas utilizadas en la fabricación del hierro y acero. Parque de minerales.
- Baterías de cok. Aglomeración de finos de material. Sinterización. Reducción de las materias primas férricas con gases o con coque siderúrgico. El horno alto. Proceso en el horno.
- Afino de fundidos metálicos contaminados. Conversión del arrabio: convertidor. Tipos de convertidor. Metalurgia secundaria. Procedimientos convencionales de solidificación del acero. Colada continua. Acería eléctrica.
2.- Procesamiento de Cobre por Hidrometalurgia
- Materias Primas
- Preparación de Minerales
- Extracción de Cobre. Lixiviación, purificación/concentración, electrolisis- Electrodeposición
BLOQUE II. Ingeniería de Materiales. Procesado de materiales por medios convencionales y no convencionales. Principales materiales de Ingeniería de aplicación a la ingeniería minera.
1.- Conformado por colada continua
- Principales factores metalúrgicos. Defectos. Ventajas e inconvenientes
- Conformado por deformación plástica. Definición de deformación plástica (mecanismo principal por el que tiene lugar). Endurecimiento por deformación, mecanismo. Definición de acritud y formas de evaluarla. Recocido de recristalización.
- Procesos de deformación plástica.
- Laminación
2.- Conformado por pulvimetalurgia:
- Definición de proceso de sinterización o pulvimetalurgia,
- PM. Ventajas e inconvenientes desde el punto de vista industrial.
- Principales tipos de materiales sinterizados, aplicaciones y ventajas.
- Etapas del procesado convencional de los polvos. Mezclado del material. Prensado. Sinterizado. Aspectos microestructurales. Sinterización en fase líquida.
- Tendencias modernas en pulvimetalurgia.
Se complementará la parte teórica con dos clases de laboratorio
1.- Procesado del cobre. Visita a Atlantic Cooper
2.- Práctica de procesado por pulvimetalurgia.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo | 15.0 | 35.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas | 7.5 | 17.5 | 25.0 | 1.0 |
|
TOTALES: | 22.5 | 52.5 | 75.0 | 3.0 |
El esquema docente diseñado para esta asignatura pretende equilibrar el desarrollo de los aspectos teóricos, con su aplicación práctica a través de la resolución de ejercicios y prácticas de laboratorio.
Sesiones Académicas de Teoría : consisten en clases magistrales en grupos grandes donde se impartirá la base teórica de la asignatura y se expondrán ejemplos aclaratorios de la misma. Las sesiones serán de aproximadamente de 2 horas y se irán intercalando las 2 sesiones de problemas, de manera que una vez finalizada un bloque didáctico con sus correspondientes sesiones académicas de teoría, se realizarán las sesiones de problemas.
La metodología usada para impartir la teoría y los ejemplos aclaratorios será la exposición mediante presentaciones, power point y uso de pizarra. El profesor podrá solicitar la participación activa del alumno mediante preguntas rápidas, teniendo en cuenta los alumnos que más participen a la hora de evaluar.
Sesiones Dirigidas de Problemas : consisten en la realización de problemas relacionados con los conceptos de la asignatura. Para ello el grupo grande se dividirá en grupos reducidos de alumnos. Se pretende potenciar la capacidad de análisis y resolución de problemas que se puedan presentar a la hora del en el ámbito de la ingeniería metalúrgica y el procesado de materiales. Se realizarán entre 2 secciones de 2.5 horas
Los alumnos dispondrán desde el principio del curso de un compendio de problemas para resolver. Los que no sean resueltos en las sesiones de aula pueden ser resueltos por los alumnos de forma voluntaria y las soluciones propuestas por ellos podrán ser comprobadas haciendo uso de las horas de tutorías.
Prácticas de Laboratorio : Se realizarán 2 secciones de dos horas donde se complementará la parte práctica de la asignatura. Se contempla la posibilidad de visitas a empresas de forma voluntaria.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Seguimiento del alumno | Valoración del profesor | 10.0% |
Presentaciones, exposiciones, seminarios y debates | Adquisición de destrezas | Defensa | 0.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de Conocimientos | Examen | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos | Defensa | 10.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Realización de prácticas | Examen | 10.0% |
- Se realizará un examen teórico práctico que supondrá el 75% de la nota final. Este consistirá en una parte teórica tipo test, y una sesión práctica de problemas, en ambas partes será necesario obtener más de un 4 para la realización de la media.
- Las prácticas de laboratorio se defenderán mediante informe de las mismas, suponiendo éstas el 10% del total de la nota.
- Finalmente el seguimiento del alumno a través de las sesiones de problemas y la colaboración activa en las clases supondrán el 15% de la nota final
-
Todo
ello orientado a la adquisición de las competencias CB9,
CB10, CG3, CG12, CT1,CT3, CE10 y CE13. Asi como obtener los
resultados del aprendizaje R-31 y R-32.
- Ciencia de materiales: selección y diseño. Edición: -. Autor: Mangonon, Pat L.. Editorial: México [etc.] : Pearson Educación, 2001 (C. Biblioteca)
- Fundamentos de manufactura moderna: materiales, procesos y sistemas. Edición: 3ª ed.. Autor: Groover, Mikell P., 1939-. Editorial: México [etc.] : Prentice-Hall Hispanoamerica, 2007 (C. Biblioteca)
- Metalurgia extractiva. Edición: -. Autor: Ballester, Antonio. Editorial: Madrid: Sintesis, D.L. 2000-2003 (C. Biblioteca)
- Tecnología de los materiales en ingeniería [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Puértolas Ráfales, José Antonio. Editorial: Madrid : Síntesis, 2016 (C. Biblioteca)
- Fundamentos de la ciencia e ingeniería de materiales. Edición: 5ª ed.. Autor: Smith, William F.. Editorial: México ; Madrid : McGraw-Hill Education, cop. 2014 (C. Biblioteca)
- Introducción a la ciencia de materiales para ingenieros. Edición: 4ª ed. Autor: Shackelford, James F.. Editorial: Madrid: Prentice Hall, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- La ciencia e ingeniería de los materiales. Edición: 4ª ed.. Autor: Askeland, Donald R.. Editorial: México: CENGAGE Learning, 2010 (C. Biblioteca)
- Introducción a la ciencia e ingeniería de los materiales. Edición: Ed. en español, reimp. Autor: Callister, William D.. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, 2010 (C. Biblioteca)
- Extractive metallurgy of copper [Recurso electrónico]. Edición: 4th ed. W.G. Davenport ... [et al.].. Autor: -. Editorial: Oxford : Pergamon, c2002. (C. Biblioteca)
SEMANA 1:BLOQUE I. Ingeniería metalúrgica: Metalurgia de aleaciones metálicas de gran interés
SEMANA 2: - Procesos de obtención de alecciones férreas. El acero y sus aleaciones
SEMANA 3: - Procesamiento de Cobre por Hidrometalurgia
SEMANA 4: BLOQUE II. Ingeniería de Materiales. Procesado de materiales por medios convencionales y no convencionales. Principales materiales de Ingeniería de aplicación a la ingeniería minera
SEMANA 5: - Conformado por pulvimetalurgia.
Se complementará la parte teórica con dos clases de laboratorio
1.- Procesado del cobre. Visita a Atlantic Cooper
2.- Práctica de procesado por pulvimetalurgia.
Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Escenario no presencial
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
Sesiones prácticas en laboratorios especializados |
No presencial |
Sesiones de prácticas de laboratorio.Las sesiones de prácticasse realizarán mediante simuladores virtuales de las mismas y/o presentación de vídeos. |
Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
No presencial |
Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa. Las clases magistrales participativas se realizarán por videoconferencia haciendo uso del programa Zoom. Para incrementar la participación se abrirá un foro participativo sobre los contenidos que se estén impartiendo en cada momento. De igual forma se incentivará la participación del alumnos mediante la utilización de metodología basadas en juegos. |
Sesiones de resolución de problemas |
No presencial |
Sesiones de resolución de problemas. Consistirán en la resolución de problemas y casos prácticos, favoreciendo la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo. Se abrirá un foro de debate para la interacción entre estos grupos. |
Actividades académicamente dirigidas por el profesorado |
No presencial |
Actividades académicamente dirigidas por el profesorado. Se realizarán, a lo largo del curso, distintas pruebas de evaluación que permitirá el seguimiento continuado del estudiantado. |
Tutorías |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Escenario no presencial.
Sistema de Evaluación |
Formato* |
Porcentaje |
Prueba escrita de respuesta abierta |
Online síncrono |
35% |
Prueba objetiva (tipo test) |
Online síncrono |
35% |
Documentos propios (informes) |
Online asíncrono |
10% |
Documentos propios (trabajos) |
Online asíncrono |
10% |
Debate |
Online asíncrono |
10% |
Prueba objetiva (tipo test).Se realizarán dos cuestionarios tipo test para evaluar los contenidos teóricos de los dos bloques diferenciados de la asignatura con un peso cada uno de 17,5%.
Prueba escrita de respuesta abierta. Se realizará una prueba de resolución de problemas prácticos, con un peso del 35%. Para ello se conectará con los alumnos mediante videoconferencia y se les enviará los problemas a resolver en un tiempo determinado. En todo el momento de duración de la prueba deberán estar conectado y con las cámaras activadas.
En todos las pruebas objetivas tipo test, y en la prueba escrita de respuesta abierta de resolución de problemas será necesario sacar un 3.5 sobre 10 para que compute en la nota media final de la asignatura
Documentos propios (informes).Informe de las prácticas desarrolladas en las clases prácticas de laboratorio mediante simuladores o presentación de vídeos.
Documentos propios (Trabajos). A lo largo del curso se plantearán 4 trabajos de resolución de casos prácticos. Plantándose las bases de los mismos en las clases de aula.
Debate. Participación en los foros activos a lo largo del curso. También será valorado la participación en aprendizaje basado en juegos
En el caso de la convocatoria ordinaria II y III, así como en la convocatoria de finalización de estudios, se guardarán las notas de las pruebas superadas, debiendo presentarse a las no superadas. Los trabajos propios se superarán presentando de nuevo los trabajos solicitados a los largo del curso, y el porcentaje correspondiente Debates será recuperado mediante la entrega de un trabajo fijado por el profesor.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es