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Guía docente 2020-21 - 77412012 - Tecnología de perforación
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería de minas |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| CURSO: | 2020-21 |
| ASIGNATURA: | Tecnología de perforación |
| NOMBRE: Tecnología de perforación | |||||
| CÓDIGO: 77412012 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 3.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: acivanto@ujaen.es | |||||
| NOMBRE: CIVANTO REDRUELLO, ANTONIO JOSÉ | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
| ÁREA: 710 - PROSPECCIÓN E INVESTIGACIÓN MINERA | ||
| N. DESPACHO: D - D-004 | E-MAIL: acivanto@ujaen.es | TLF: 953648530 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/37645 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8898-3707 | ||
| NOMBRE: MARTINEZ JURADO, JOSÉ LUIS | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
| ÁREA: 710 - PROSPECCIÓN E INVESTIGACIÓN MINERA | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/64055 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
| NOMBRE: Romero, Alvaro | ||
| E-MAIL: p52roesa@uco.es | TLF: 957213053 | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: Universidad Córdoba | ||
| NOMBRE: Moreno Soriano, Mª del Carmen | ||
| E-MAIL: me1mosoc@uco.es | TLF: 957213042 | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: Universidad Córdoba | ||
| NOMBRE: Márquez Martínez, Gonzalo | ||
| E-MAIL: gonzalo.marquez@diq.uhu.es | TLF: 959217325 | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: Universidad Huelva | ||
Asignatura obligatoria que se encuentra dentro del Módulo de Formación Tecnológica (51 ECTS), dentro de la Materia Tecnologías de Explotación de recursos, que esta compuesta por dos asignaturas. Se imparte en el curso 1, cuatrimestre 1.
Conocimientos mínimos físico - matemáticos y geológicos
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| código | Denominación de la competencia |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
| CE10 | Capacidad para evaluar y gestionar ambientalmente proyectos, plantas o instalaciones. |
| CE4 | Conocimiento adecuado de modelización, evaluación y gestión de recursos geológicos, incluidas las aguas subterráneas, minerales y termales. |
| CE5 | Conocimiento adecuado de la tecnología de explotación de recursos minerales. |
| CE8 | Capacidad para proyectar y ejecutar instalaciones de transporte, distribución y almacenamiento de sólidos, líquidos y gases. |
| CG10 | Conocer y manejar la legislación aplicable al sector, conocer el entorno social y empresarial y saber relacionarse con la administración competente integrando este conocimiento en la elaboración de proyectos de ingeniería y en el desarrollo de cualquiera de los aspectos de su labor profesional. |
| CG2 | Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad. |
| CG5 | Ser capaz de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio. |
| CG8 | Entender la trascendencia de los aspectos relacionados con la seguridad y saber transmitir esta sensibilidad a las personas de su entorno. |
| CT3 | Gestionar la información y el conocimiento. |
| CT6 | Sensibilización en temas medioambientales. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R-10 | El estudiante conoce la planificación del mantenimiento, el estudio de desgaste y almacén de repuestos, los manuales de mantenimiento de maquinaría y los fundamentos y técnicas de lubricación. |
| Resultado R-8 | Conoce las técnicas de perforación y las de sostenimiento que se utilizan tanto en las obras superficiales como subterráneas. |
| Resultado R-9 | Es capaz de diseñar, planificar y ejecutar proyectos de prospección y extracción de minerales y rocas, combustibles fósiles, nucleares, aguas subterráneas, geotécnicos e inyección de fluidos en estructuras subterráneas. |
· Propiedades de las rocas y factores que afectan a su
perforabilidad.
· Principios, descripción de los equipos y
técnicas de perforación de los diferentes
métodos que se realizan.
· Fluidos de perforación y sus sistemas de
circulación.
· Entubación y cementación de sondeos.
· Medidas de seguridad durante la realización
de sondeos
TEMA 1. PROPIEDADES DE LAS ROCAS. FACTORES QUE AFECTAN A SU PERFORABILIDAD
Introducción. Propiedades físicas. Perforabilidad de las rocas. Perforación rotopercutiva. Perforación rotativa. Factores que afectan a la velocidad de perforación de las formaciones rocosas.
TEMA 2. PRINCIPIOS, DESCRIPCIÓN DE LOS EQUIPOS Y TÉCNICAS DE PERFORACIÓN DE LOS DIFERENTES MÉTODOS QUE SE REALIZAN
Objeto: Sondeos de captación de aguas. Diseñar el equipo de perforación para la realización de un sondeo de captación de aguas, en función de las especificaciones técnicas. Selección de empaque de gravas, rejillas y filtros. Selección del grupo elevador.
Objeto: Sondeos petrolíferos. Calculo de sarta de perforación. Determinar los esfuerzos en la sarta. Calcular la reserva de tracción. Cálculo de pesos aparentes. Longitudes de drill pipe y drill collar.
TEMA 3 FLUIDOS DE PERFORACIÓN, CONTROL, TIPOS Y SUS SISTEMAS DE CIRCULACIÓN
Funciones de los fluidos de perforación. Características de los fluidos de perforación. Control de lodos: Generalidades. Medida de la densidad. Viscosidad y tixotropía. Viscosímetros. Agua de filtrado y cake. Ensayos. Contenido en arenas. Ph. Contenido en sales. Tipos de lodos: Lodos a base de agua y arcilla. Lodos a base de aceites. Espumas estables. Polímeros. Otros tipos. Circulación del lodo: Líneas de impulsión. Bombas. Potencia necesaria en un equipo de bombeo. Perdidas de carga.
Objeto: Determinar las características físicas, químicas y reológicas de los lodos. Fabricación de lodos a base de bentonita-agua en diferentes proporciones.
Objeto: Calcular las pérdidas de carga en un circuito de inyección de lodos. Cálculo de la potencia del motor de accionamiento de la bomba.
TEMA 4 ENTUBACIÓN Y CEMENTACIÓN DE SONDEOS
Tubería de revestimiento: Funciones. Tipos de tubería (Casing). Normas A.P.I. Propiedades físicas. Programa de entubación. Operaciones de entubación. Control y accesorios de entubado. Fases de Perforación y entubado. Cementaciones: Objetivos. Equipos de cementación. Bombeabilidad y fraguado de lechadas. Aditivos. Cementación en una sola etapa. Cementación en dos etapas. Centralizadores. Tapones.
Objeto: Calcular la cementación de la entubación (casing). Volumen de lechada. Volumen de desplazamiento. Presión final de desplazamiento.
TEMA 5. CONTROL DE ERUPCIONES
Concepto de invasión. Concepto de erupción. Causas de una invasión. Indicios. Cierre del pozo y control. Presión de formación. Presiones en cabeza. Presión de circulación. Control de una invasión. Método del perforador. Método del ingeniero.
Objeto: Realizar las operaciones oportunas en caso de una invasión. Cálculos de volúmenes y tiempos de bombeo. Cálculo de control.
TEMA 6 MEDIDAS DE SEGURIDAD DURANTE LA REALIZACIÓN DE SONDEOS
Normas básicas de seguridad: Reglamento general. Instrucciones técnicas complementarias I.T.C.. Prescripciones generales. Normas de seguridad en sondeos: Personal. Protección ambiental. Protección contra incendios. Protección contra electrocución. Torres de sondeos. Equipo de perforación. Cables y cabrestantes. Accesos. Circulación de vehículos.
Tema 7 CONTRATACIÓN de SONDEOS
Presupuesto por metro y presupuesto por administración.
Tema 8 TENDENCIAS EN PERFORACIÓN
Perforación dirigida aplicada a la explotación minera, Investigación marina, Perforación en ambientes extremos, Trabajos en clima desérticos, Trabajo en clima polar y trabajo en gran altitud.
PRACTICAS DE CAMPO
Esta asignatura, estará complementada con una visita a un sondeo de la zona.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
15.0 | 35.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
7.5 | 17.5 | 25.0 | 1.0 |
|
| TOTALES: | 22.5 | 52.5 | 75.0 | 3.0 |
En las clases expositivas se alternarán las exposición de la teoría y métodos de planteamiento generales con la resolución de ejemplos de ejercicios M1 - Clases magistrales. Con un total de 20 horas presenciales y se estima un trabajo autónomo por parte del alumnado de 30 horas. En estas clases se desarrollaran las competencias CE4, CE5, CE8, CB5, CG02, CG05, CG08, CG10, CT3 y CT6.
Para las clases en grupos de prácticas se sucederán la resolución de problemas prácticos y las de laboratorios. M6 - Actividades prácticas. En estas clases se desarrollarán las competencias CE4, CE5, CE8, CB5, CG02, CG05, CG08, CG10, CT3 y CT6.
Las tutorías colectivas tratarán sobre aspectos colaterales necesarios para la correcta resolución numérica de los problemas con objeto de minimizar los errores y conseguir un nivel de precisión adecuado.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Valoración de trabajo escrito | Realización de trabajos | Defensa | 15.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Adquisición de conocimientos | Examen | 70.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Realización de prácticas | Defensa | 15.0% |
El aspecto S2 evalúa los resultados de aprendizaje 08, 09 y 10 y las competencias CB7, CB8, CE4, CE5, CE8, CE10, CB5, CG02, CG05, CG08, CG10, CT3 y CT6.
El aspecto S4 evalúa los resultados de aprendizaje 08, 09 y 10 y las competencias CB7, CB8, CE4, CE5, CE8, CE10, CB5, CG02, CG05, CG08, CG10, CT3 y CT6.
El aspecto S10 evalúa los resultados de aprendizaje 08, 09 y 10 y las competencias CB7, CB8, CE4, CE5, CE8, CE10, CB5, CG02, CG05, CG08, CG10, CT3 y CT6.
- Manual de sondeos: tecnología de perforación. Edición: -. Autor: Carlos López Jimeno. Editorial: Madrid: Carlos López Jimeno, 2000 (C. Biblioteca)
- Manual de sondeos: aplicaciones. Edición: -. Autor: Carlos López Jimeno. Editorial: Madrid: Carlos López Jimeno, 2001 (C. Biblioteca)
- Procedimientos de sondeos: teoría, práctica y aplicaciones. Edición: 2ª ed. rev, y aum. Autor: Puy Huarte, Jesús. Editorial: Madrid: J. E. N., 1981 (C. Biblioteca)
- La instalación de un sondeo. Edición: -. Autor: Arnalich Castañeda, Santiago. Editorial: Madrid : Uman Ingenieria, 2008. (C. Biblioteca)
- Perforación de Pozos de Petróleo y de Gas Natural. Edición: -. Autor: N. G. Sereda. Editorial: Moscú: Mir (C. Biblioteca)
- Ingeniería aplicada de yacimientos petrolíferos. Edición: -. Autor: B. C. Craft. Editorial: Madrid: Tecnos (C. Biblioteca)
- Drilling fluids processing handbook. Edición: -. Autor: Gulf. Editorial: Technip (C. Biblioteca)
Dado la estructura de docencia, especial en el caso particular del Máster, este viene en la página:
http://estudios.ujaen.es/node/963/master_presentacion
Solo se adaptará el temario en aquellos casos en el que sea imposible impartir todos los contenidos indicados en el mismo en esta situación y siempre teniendo en cuenta que se debe de asegurar las competencias indicadas en la memoria de verificación del título.
Adaptación de las actividades formativas y metodologías docentes:
Ya que se trata de un grupo con un
número de estudiantes, por debajo del aforo limitado
en el aula, la docencia se impartirán en
formato 100 % presencial.
- Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa - Presencial.
- Sesiones de resolución de problemas - Presencial.
- Sesión de campo - Presencial.
Descripción de las metodologias docentes utilizadas para cada actividad formativa:
Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa. Clases magistrales participativas realizadas por videoconferencia. Para incrementar la participación se abrirá un foro participativo sobre los contenidos que se estén impartiendo en cada momento.
Sesiones de resolución de problemas. Se realizará unas sesiones que consistirán en la resolución de problemas y casos prácticos en grupos, favoreciendo la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo.
Visita a un sondeo de captación de agua o similar próximo a la ciudad de Linares.
Las tutorías se realizarán en formato tanto presencial como online (síncrona y asíncrona).
Adaptación de los sistemas de evaluación (Evaluación única final)
Examen de teoría - Presencial - 35%
Examen de problemas - Presencial - 35%
Defensa de prácticas - Online asíncrono - 15%
Defensa de trabajos e informes escritos - Online asíncronos - 15%
Descripción de los sistemas de evaluación
El examen teórico-práctico en formato 100 % presencial sobre contenidos de la asignatura. (70%)
Prueba de resolución de teoría. Se realizará una prueba para evaluar los contenidos teórico de la asignatura.
Prueba de resolución de problemas. Se realizá una prueba de resolución de problemas prácticos.
Defensa de prácticas. Entrega de un dossier teórico-práctico de las prácticas desarrolladas durante las clases
Defensa de trabajos e informes escritos. Entrega de un informe sobre el sondeo de captación de agua o similar que se visitará a lo largo del cuatrimestre en los alrededores de Linares.
Para la convocatoria ordinaria II, se mantendrán las notas de las actividades aprobadas durante el curso, debiendo presentar los trabajos pendientes o realizar las pruebas de evaluación no superadas.
Solo se adaptará el temario en aquellos casos en el que sea imposible impartir todos los contenidos indicados en el mismo en esta situación y siempre teniendo en cuenta que se debe de asegurar las competencias indicadas en la memoria de verificación del título.
Adaptación de las actividades formativas y metodologías docentes:
- Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa - Online.
- Sesiones de resolución de problemas - Online.
- Simulacro de sesión de campo - Online.
Descripción de las metodologias docentes utilizadas para cada actividad formativa:
Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa. Clases magistrales participativas realizadas por videoconferencia. Para incrementar la participación se abrirá un foro participativo sobre los contenidos que se estén impartiendo en cada momento.
Sesiones de resolución de problemas. Se
realizarán unas sesiones que consistirán en la
resolución de problemas y casos prácticos en grupos,
favoreciendo la capacidad de análisis y síntesis
mediante la resolución de pequeños proyectos en
grupo.
Simulacro de visita virtual a un sondeo de captación de agua o similar próximo a la ciudad de Linares.
El examen teórico-práctico en formato 100 % presencial sobre contenidos de la asignatura. (70%)
Adaptación de los sistemas de evaluación (Evaluación única final)
Examen de teoría - Online síncrono - 35%
Examen de problemas - Online síncrono- 35%
Defensa de prácticas - Online asíncrono - 15%
Defensa de trabajos e informes escritos - Online asíncrono - 15%
Descripción de los sistemas de evaluación
Prueba de resolución de teoría. Se realizará una prueba para evaluar los contenidos teórico de la asignatura.
Prueba de resolución de problemas. Se realizará una prueba de resolución de problemas prácticos.
Defensa de prácticas. Entrega de un dossier teórico-práctico de las prácticas desarrolladas durante las clases.
Defensa de trabajos e informes escritos. Entrega de un informe de un sondeo de captación de agua o similar mediante una simulación virtual en las poóximidades de Linares.
Para la convocatoria ordinaria II, se mantendrán las
notas de las actividades aprobadas durante el curso, debiendo
presentar los trabajos pendientes o realizar las pruebas de
evaluación no superadas.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es