Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 77412007 - Gestión ambiental

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería de minas
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

CURSO ACADÉMICO: 2020-21
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Gestión ambiental
CÓDIGO: 77412007 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 3.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/55290
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: LÓPEZ GARCÍA, ANA BELÉN
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
ÁREA: 790 - TECNOLOGIAS DEL MEDIO AMBIENTE
N. DESPACHO: D - 15 E-MAIL: ablopez@ujaen.es TLF: 953648643
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/55290
URL WEB: -
 
NOMBRE: Gutierrez Estrada, Juan Carlos
E-MAIL: juanc@uhu.es TLF: 959217528
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Coordinador Universidad de Huelva
 
NOMBRE: Gutiérrez–Ravé Caballero, Jesús
E-MAIL: jgutierrezrave@uco.es TLF: 957213062
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Responsable Universidad de Córdoba
 
NOMBRE: López García, Ana Belén
E-MAIL: ablopez@ujaen.es TLF: 953648643
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Responsable Universidad de Jaén
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura obligatoria que se encuentra dentro del Módulo de Formación Científica y de Gestión (21 ECTS), dentro de la Materia Gestión Integral de la Empresa, que esta compuesta por tres asignaturas. Se imparte en el curso 1, cuatrimestre 1.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CE3 Conocimiento adecuado de evaluación de proyectos y análisis de riesgo. Dirección, organización y mantenimiento. Economía y gestión de empresas. Calidad. Legislación del medio natural. Gestión del conocimiento
CG1 Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
CG10 Conocer y manejar la legislación aplicable al sector, conocer el entorno social y empresarial y saber relacionarse con la administración competente integrando este conocimiento en la elaboración de proyectos de ingeniería y en el desarrollo de cualquiera de los aspectos de su labor profesional.
CG11 Adquirir conocimientos avanzados y demostrar, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio.
CG12 Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de aspectos teóricos y prácticos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
CG2 Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad.
CT1 Dominar en un nivel intermedio una lengua extranjera, preferentemente el inglés.
CT5 Definir y desarrollar el proyecto académico y profesional.
CT6 Sensibilización en temas medioambientales.
Resultados de aprendizaje
Resultado R-33 Conoce y sabe interpretar la normativa asociada al procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental de Proyectos así como la distintas normas de certificación ambiental.
5. CONTENIDOS

· Procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) de instalaciones mineras
· Certificación Ambiental. Normas ISO 14001,UNE 22480:2008,UNE 2247:20080.
· Cambio climático y huella de carbono. Normal ISO 14064

  1. Procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) de instalaciones mineras
    • Marco legal y normativo
    • Inventario ambiental
    • Valoración de elemento ambientales
    • Identificación y valoración de impactos ambientales
    • Minimización de impactos
    • Documentos de síntesis
    • Programas de vigilancia ambiental
  2. Certificación Ambiental
    • Sistemas de Gestión Ambiental. Norma ISO 14001
    • Gestión Minera Sostenible. Norma UNE 22480:2008 y UNE 2247:20080
  3. Cambio climático y huella de carbono
    • Validación y verificación de proyectos del Mecanismo de Desarrollo Limpio
    • Verificación de Emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI). Norma ISO 14064
    • Huella de carbono de productos, servicios, organizaciones y eventos

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
15.0 35.0 50.0 2.0
  • CG1
  • CG10
  • CG11
  • CG12
  • CG2
  • CT1
  • CT5
  • CT6
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M10 - Clases en grupos de prácticas: Aulas de informática
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
7.5 17.5 25.0 1.0
  • CB8
  • CE3
TOTALES: 22.5 52.5 75.0 3.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Realización de ejercicios y problemas, que consistirán en el análisis y resolución de casos prácticos representativos. Sesiones para todo el grupo de alumnos en las que se explicarán los contenidos teóricos fundamentales de cada tema y su importancia en el contexto de la materia.
  • Resolución de problenmas y ejercicios prácticos: Sesiones para parte del grupo de alumnos que permiten el desarrollo en el alumno de la capacidad de observación y espíritu crítico aplicado a experiencias, y así completar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas. También deberán desarrollar las habilidades del alumno en el manejo de ciertas técnicas que pueden ser útiles para el desarrollo de su actividad profesional.
  • Tutorías Individuales o Colectivas. Interacción directa profesorado-estudiantes: Sesiones en la que un alumno o grupos de alumnos plantea cuestiones al profesor para una resolución individual o colectiva.
  • Planteamiento, Realización, Tutorización y Presentación de Trabajos: Exposición y debate de trabajos cuya temática podrá ser a elección de un grupo de alumnos según directrices propuestas. Conferencias y mesas redondas de profesionales.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Valoración de trabajo escrito Realización de trabajos Defensa 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Adquisicion de conocimientos Examen 80.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Realizacion de prácticas Defensa 10.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Examen de teoría/problemas
  • Defensa de prácticas
  • Defensa de Trabajos e Informes Escrito

En convocatoria extraordinaria se garantizará que el alumnado pueda superar la asignatura, y en su caso, obtener la máxima nota, mediante la correcta realización de una prueba de evaluación

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Guía metodológica para la evaluación del impacto ambiental. Edición: 4a ed. rev. y amp., reimpr.. Autor: Conesa Fernández Vitora, Vicente. Editorial: Madrid [etc.] : Mundi-Prensa, 2010.  (C. Biblioteca)
  • Evaluación de impacto ambiental. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice-Hall, 2010  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • UNE-EN ISO 14001: Sistemas de gestión ambiental, requisitos con orientación para su uso : (ISO 14001. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Asociación Española de Normalización y Certificación, 2004  (C. Biblioteca)
  • Norma española UNE-ISO 23081-2.. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Asociación Española de Normalización y Certificación, 2011  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Semana 1: Tema 1

Semana 2: Tema 1

Semana 3: Tema 1

Semana 4: Tema 1

Semana 5: Tema 1

Semana 6: Tema 2

Semana 7: Tema 2

Semana 8: Tema 2

Semana 9: Tema 3

Semana 10: Tema 3

Semana 11: Tema 3

Semana 12: Tema 3

Semana 13: Tema 3

 

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

Adaptación de las actividades formativas y metodologías docentes

 

Actividad Formativa

Formato*

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Online

Sesiones de resolución de problemas

Presencial

Sesiones prácticas en laboratorios especializados/aulas de informática

Presencial

Actividades académicamente dirigidas por el profesorado

Online

Sesiones de campo de aproximación a la realidad industrial

Presencial

 

Descripción de las metodologías docentes utilizadas para cada a ctividad f ormativa

-Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Videoconferencias en horario de grupos grandes (teoría). Se utilizarán las herramientas Adobe Connect o Zoom a través de la plataforma Moodle de la UHU. Siempre que sea posible  se grabarán las sesiones  para visualizar en diferido. Los alumnos tendrán  disponibles las presentaciones de los temas.

 

-Actividades académicas dirigidas por el profesorado

 Se llevará a cabo una videoconferencia individualizada por grupo de trabajo, lo que permitirá hacer un seguimiento de los progresos alcanzados por los alumnos. Se utilizarán las herramientas Adobe Connect o Zoom a través de la plataforma Moodle de la UHU. La entrega de memorias se llevará a cabo a través de la herramienta 'tarea' de Moodle.

El resto de actividades formativas, al continuar en formato presencial, se realizarán utilizando las metodologías descritas en la guía docente de la asignatura.

 

Adaptación de los sistemas de evaluación (evaluación continua)

 

 

Sistema de Evaluación

Formato*

Porcentaje

Prueba escrita de respuesta abierta (bloque teórico)

Online Síncrono

40%

Prueba escrita de respuesta abierta (bloque problema)

Presencial

40%

Documentos propios

Online Asíncrono

20%

 

Descripción de los s istemas de e valuación

 

-Prueba escrita de respuesta abierta (bloque teórico)

Se realizará un cuestionario de respuesta corta para evaluar los contenidos teóricos de la asignatura. Esta prueba tendrá un peso del 40% y se llevará a cabo en grupo grande. Esta prueba se realizará  una vez finalizada la adquisión de los conocimientos teóricos básicos relativos al bloque de Impacto Ambiental. La resolución de la prueba será  escaneada o fotografiada  por el alumno con una resolución que permita su correcta lectura y enviada como 'tarea' a través de Moodle. La realización de la prueba se llevará  a cabo durante los horarios teóricos de grupos grandes establecidos en el calendario oficial.

 

-Prueba escrita de respuesta abierta (bloque problema)

Se realizará un cuestionario de respuesta corta para evaluar los contenidos de problemas de la asignatura. Esta prueba tendrá un peso del 40%. La realización será en formato presencial y se llevará a cabo en la fecha oficial del examen de la asignatura.

 

-Documentos propios

Tendrá un peso del 20% y la entrega de documentos se llevará a cabo mediante la herramienta 'tareas' de la plataforma Moodle.

 

Adaptación de los sistemas de evaluación (evaluación única final)

 

Sistema de Evaluación

Formato*

Porcentaje

Examen de teoría/problemas

Presencial

80%

Documentos propios

Online Asíncrono

20%

 

Descripción de los s istemas de e valuación

-Examen de teoría/problemas

Se realizará una prueba escrita de respuesta corta para evaluar los contenidos teóricos (40%) y una prueba de resolución de problemas prácticos (40%). La realización será en formato presencial y se llevará a cabo en la fecha oficial del examen de la asignatura.

 

-Documentos propios

Tendrá un peso del 20% y la entrega de documentos se llevará a cabo mediante la herramienta 'tareas' de la plataforma Moodle.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Adaptación de las actividades formativas y metodologías docentes

 

Actividad Formativa

Formato*

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Online

Sesiones prácticas en laboratorios especializados/aulas de informática

Online

Sesiones de campo de aproximación a la realidad industrial

Online

Actividades académicamente dirigidas por el profesorado

Online

Sesiones de resolución de problemas

Online

 

 

Descripción de las metodologías docentes utilizadas para cada a ctividad f ormativa

 

- Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Videoconferencias en horario de grupos grandes (teoría). Se utilizará la herramienta Zoom a través de la plataforma Moodle de la UHU. Siempre que sea posible  se grabarán las sesiones  para visualizar en diferido. Los alumnos tendrán  disponibles las presentaciones de los temas.

 

-Sesiones prácticas en laboratorios especializados/aulas de informática

Videoconferencias en horario de grupos pequeños (prácticas). Se utilizará la herramienta Zoom a través de la plataforma Moodle de la UHU. Siempre que sea posible  se grabarán las sesiones  para visualizar en diferido. Los alumnos tendrán  disponibles los guiones de la prácticas.

   

-Actividades académicas dirigidas por el profesorado

 Se llevará a cabo una videoconferencia individualizada por grupo de trabajo, lo que permitirá hacer un seguimiento de los progresos alcanzados por los alumnos. Se utilizará la herramienta Zoom a través de la plataforma Moodle de la UHU. La entrega de memorias se llevará a cabo a través de la herramienta 'tarea' de Moodle.

 

- Sesiones de resolución de problemas

Videoconferencias en horario de grupos pequeños. Se utilizará la herramienta Zoom a través de la plataforma Moodle de la UHU. Siempre que sea posible  se grabarán las sesiones  para visualizar en diferido.

 

- Sesiones de campo de aproximación a la realidad industrial

Se llevarán a cabo visitas virtuales a través de la página WEB de la asignatura. Se podrán complementar con conferencias virtuales de especialistas.

 

Adaptación de los sistemas de evaluación (evaluación continua)

Sistema de Evaluación

Formato*

Porcentaje

Prueba escrita de respuesta abierta (bloque teórico)

Online Síncrono

40%

Prueba escrita de respuesta abierta (bloque problema)

Online Síncrono

40%

Documentos propios

Online Asíncrono

20%

 

 

Descripción de los s istemas de e valuación

 

-Prueba escrita de respuesta abierta (bloque teórico)

Se realizará un cuestionario de respuesta corta para evaluar los contenidos teóricos de la asignatura. Esta prueba tendrá un peso del 40% y se llevará a cabo en grupo grande. Esta prueba se realizará  una vez finalizada la adquisión de los conocimientos teóricos básicos relativos al bloque de Impacto Ambiental. La resolución de la prueba será  escaneada o fotografiada  por el alumno con una resolución que permita su correcta lectura y enviada como 'tarea' a través de Moodle. La realización de la prueba se llevará  a cabo durante los horarios teóricos de grupos grandes o prácticos  de grupos reducidos establecidos en el calendario oficial.

 

-Prueba escrita de respuesta abierta (bloque problema)

Se realizará un cuestionario de respuesta corta para evaluar los contenidos de problemas de la asignatura. Esta prueba tendrá un peso del 40% y se llevará a cabo en grupo grande. Esta prueba se realizará  una vez finalizada la adquisión de los conocimientos teóricos básicos relativos al bloque de Impacto Ambiental. La resolución de la prueba será  escaneada o fotografiada  por el alumno con una resolución que permita su correcta lectura y enviada como 'tarea' a través de Moodle. La realización de la prueba se llevará  a cabo durante los horarios teóricos de grupos grandes o prácticos  de grupos reducidos establecidos en el calendario oficial.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es