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Guía docente 2020-21 - 14012001 - Cálculo de estructuras
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería civil (14012001) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería de tecnologías mineras e Ingeniería civil (15012001) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| CURSO: | 2020-21 |
| ASIGNATURA: | Cálculo de estructuras |
| NOMBRE: Cálculo de estructuras | |||||
| CÓDIGO: 14012001 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://dv.ujaen.es/ilias.php?ref_id=351639&cmdClass=ilcourseregistrationgui&cmdNode=px:gi:74&baseClass=ilRepositoryGUI#il_mhead_t_focus | |||||
| NOMBRE: CARAZO ÁLVAREZ, JUAN DE DIOS | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
| ÁREA: 605 - MECÁNICA DE MEDIOS CONTINUOS Y TEORÍA DE ESTRUCTUR | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57966 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1532-2550 | ||
| NOMBRE: CAMACHO SAMPEDRO, JOSÉ | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
| ÁREA: 590 - MÁQUINAS Y MOTORES TÉRMICOS | ||
| N. DESPACHO: D - 068 | E-MAIL: jsampedr@ujaen.es | TLF: 953648678 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/16086 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
Asignatura de carácter obligatorio de la Materia CÁLCULO DE ESTRUCTURAS integrada en el Módulo de Formación Complementaria Obligatoria. Asignatura básica para el cálculo y diseño de estructuras.
Haber superado las asignatura de Segundo Curso TEORÍA DE ESTRUCTURAS.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CC4 | Capacidad para analizar y comprender cómo las características de las estructuras influyen en su comportamiento. Capacidad para aplicar los conocimientos sobre el funcionamiento resistente de las estructuras para dimensionarlas siguiendo las normativas existentes y utilizando métodos de cálculo analíticos y numéricos. |
| CC6 | Conocimiento de los fundamentos del comportamiento de las estructuras de hormigón armado y estructuras metálicas y capacidad para concebir, proyectar, construir y mantener este tipo de estructuras |
| CCC1 | Conocimiento de la tipología y las bases de cálculo de los elementos prefabricados y su aplicación en los procesos de fabricación. |
| CCC2 | Capacidad de aplicación de los procedimientos constructivos, la maquinaria de construcción y las técnicas de planificación de obras. |
| CCC4 | Capacidad para construcción y conservación de obras marítimas. |
| CG1 | Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación. |
| CG4 | Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras, en su ámbito. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado Resul-06 | Cálculos de parámetros y otros resultados a partir de ejercicios y problemas aplicando los conocimientos adquiridos |
| Resultado Resul-07 | Adquirir los conocimientos para proyectar y calcular edificios con estructura de hormigón armado y pretensado, estructura metálica, estructura de madera, estructura de obra de fábrica. |
| Resultado Resul-09 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
Cálculo matricial de estructuras. Inestabilidad. Cálculo plástico. Elementos finitos.
Cálculo matricial de estructuras. Inestabilidad. Cálculo plástico. Elementos finitos.
Tema 1: Introducción al cálculo de estructuras
Tema 2: Acciones en la edificación
Tema 3: Flexión hiperestática
Tema 4: Líneas de influencia
Tema 5: Estructuras reticuladas
Tema 6: Iniciación al método matricial
Tema 7: Introducción al método de elementos finitos
Tema 8: Introducción al cálculo plástico de estructuras.
Tema 9: Introducción a la inestabilidad estructural
Tema 10: Introducción al cálculo dinámico de estructuras.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A3 - Tutorias Colectivas
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
No se precisa descripción detallada
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia a las prácticas | Control de asistencia | 5.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen Teórico | 90.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Resolución correcta de los ejercicios planteados. Estructura y presentación del Informe. Calidad de la documentación presentada. Originalidad. | Informes de Prácticas | 5.0% |
S1. Asistencia a las prácticas (5%)
- Se pasará hoja de firmas de asistencia en las sesiones de prácticas.
S2. Conocimientos teóricos y operativos de la materia (90%).
-
Examen final escrito que constará de dos partes:
- Conocimientos teóricos: prueba objetica de respuesta múltiple que se ponderará con un 30% de la nota global del examen. Será necesaria una calificación superior a 3 puntos sobre 10 en los conocimientos teóricos, para sumar los puntos obtenidos en cada una de las partes del examen teórico.
- Conocimientos operativos: reolución de problemas que se ponderará con un 70% de la nota global del examen.
- Se evalúan los siguientes resultados de aprendizaje: 6, 7 y 9.
- Se evalúan las siguientes competencias: CC4, CC6, CCC1, CCC2, CCC4, CG1 y CG4.
S4. Resolución correcta de los ejercicios planteados. Estructura y presentación del Informe. Calidad de la documentación presentada. Originalidad (5%).
- Se realizarán prácticas relacionadas con el contenido impartido en las clases teóricas. El alumno deberá presentar un informe para cada una de las prácticas y la media de la evaluación de estos informes habrá de ser igual o superior a 5 para considerar éstas aprobadas. Para superar la asignatura será necesario superar de forma independiente tanto el Examen como las Prácticas. En el caso de no superar o no entregar las prácticas propuestas, el alumno no podrá aprobar la asignatura en la convocatoria ordinaria y habrá de superar un examen de prácticas que se celebrará en la convocatoria extraordinaria.
- Se evalúan los siguientes resultados de aprendizaje: 6 y 9.
- Se evalúan las siguientes competencias: CC4, CC6, CCC1, CCC2, CG1 y CG4.
- Cálculo de estructuras. Edición: Reimp.. Autor: Argüelles Álvarez, Ramón. Editorial: Madrid : Bellisco, 2015 (C. Biblioteca)
- Curso de análisis estructural. Edición: -. Autor: Celigüeta, Juan Tomás. Editorial: Pamplona: EUNSA, 2003 (C. Biblioteca)
- El método de los elementos finitos. Edición: 6ª ed.. Autor: Zienkiewicz, O. C.. Editorial: Barcelona : Centro Internacional de Métodos Numéricos en Ingeniería, 2010 (C. Biblioteca)
- Análisis plástico de estructuras : introducción . Edición: -. Autor: Dalmau, M. R. Editorial: Barcelona : Edicions UPC, 2003 (C. Biblioteca)
- Dinámica estructural : teoría y cálculo. Edición: -. Autor: Paz, Mario. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, 2009 (C. Biblioteca)
- Razón y ser de los tipos estructurales [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Torroja Miret, Eduardo. Editorial: Madrid : Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2010 (C. Biblioteca)
- Análisis matricial de estructuras en ordenadores personales compatibles. Edición: -. Autor: Morán Cabré, Francisco. Editorial: Alcorcón: Rueda, D.L. 1990 (C. Biblioteca)
- Structural analysis. Edición: 8th ed. Autor: Hibbeler, R. C. Editorial: Upper Saddle River [etc.] : Prentice Hall, cop. 2012 (C. Biblioteca)
- Matrix structural analysis. Edición: 2nd. ed. Autor: MacGuire, William. Editorial: New York [etc.] : John Wiley & Sons, cop. 2000 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorias Colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 1 - 7 feb. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 1 | |
| Nº 2 8 - 14 feb. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 1 y Tema 2 | |
| Nº 3 15 - 21 feb. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2 | |
| Nº 4 22 - 28 feb. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2 y Tema 3 | |
| Nº 5 1 - 7 mar. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3 y Práctica 1 | |
| Nº 6 8 - 14 mar. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3 y Práctica 1 | |
| Nº 7 15 - 21 mar. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 4 y Práctica 2 | |
| Nº 8 22 - 28 mar. 2021 |
3.0 | 1.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 4, Tema 5 y Práctica 2 | |
| Nº 9 29 mar. - 4 abr. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 5 y Práctica 3 | |
| Nº 10 5 - 11 abr. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 6 y Práctica 3 | |
| Nº 11 12 - 18 abr. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 7 y Práctica 4 | |
| Nº 12 19 - 25 abr. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 8 y Práctica 4 | |
| Nº 13 26 abr. - 2 may. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 8 y Tema 9. Práctica 5 | |
| Nº 14 3 - 9 may. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 9 y Práctica 5 | |
| Nº 15 10 - 16 may. 2021 |
3.0 | 0.0 | 3.0 | 6.0 | Tema 10 y Repaso | |
| Nº 16 17 - 19 may. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Total Horas | 45.0 | 10.0 | 5.0 | 90.0 | ||
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
A1 Clases expositivas en gran grupo |
Presencial rotativa 50% |
Clase en el horario y aula asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro.
Se realizarán 3 sesiones semanales 1 hora respectivamente. En dichas sesiones el profesor expone y explica los conceptos correspondientes a los contenidos de la asignatura, y se resuelven ejercicios relacionados con la materia estudiada. |
|
A2 Clases en pequeño grupo |
Presencial 100% |
Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.
Se realizarán sesiones de 2 horas de duración. Las prácticas serán en el laboratorio del área de mecánica de medios continuos y teoría de estructuras o en aulas de informática. Tendrán dos partes, una expositiva, donde el profesor explicará las tareas a realizar y una parte de trabajo de los alumnos. Los guiones serán facilitados previamente a la realización de la práctica en Docencia Virtual.
|
|
A3 Tutorías colectivas |
Online |
Las tutorías se realizarán de forma online en la modalidad síncrona. |
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Prueba escrita |
Presencial |
Dominio del contenido teórico y práctico
|
50% |
|
Informe de prácticas de laboratorio/ordenador. |
Presencial/online síncrono |
Entrega de los informes de prácticas. Estructura del Informe. Calidad de la Documentación y Presentación |
25% |
|
Actividades prácticas propuestas |
Online síncrono |
Resolución de casos prácticos y ejercicios de aplicación |
25% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Prueba escrita |
Presencial |
Dominio del contenido teórico y práctico
|
50% |
|
Informe de prácticas de laboratorio/ordenador. |
Presencial/online síncrono |
Entrega de los informes de prácticas. Estructura del Informe. Calidad de la Documentación y Presentación |
25% |
|
Actividades prácticas propuestas |
Online síncrono |
Resolución de casos prácticos y ejercicios de aplicación |
25% |
NOTA: Para superar la asignatura será necesario superar de forma independiente tanto el Examen como las Prácticas. Por otro lado, e n el examen teórico será necesario puntuar tanto en contenidos teóricos como operativos de la materia, teniendo una calificación superior a cero en cada una de estas partes. El peso de los contenidos teóricos en el examen será del 30% frente al 70% de contenidos operativos (problemas).
RECURSOS
Como herramientas síncronas se emplearán las siguientes:
-Realización de tutorías mediante videoconferencia haciendo uso de Google Meet.
Como herramientas asíncronas o se emplearán las siguiente
-Facilitación de presentaciones de temario y resolución de ejercicios mediante plataforma de docencia virtual.
-Guiones de prácticas facilitados por Docencia Virtual.
-Generación de herramientas de consulta de dudas mediante la plataforma de docencia virtual.
En
el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el
personal docente implicado en la impartición
de la docencia se reserva el derecho de no dar el
consentimiento para la captación, publicación,
retransmisión
o reproducción de su discurso, imagen, voz y
explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones
docentes, en el ámbito de la Universidad de
Jaén.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
A1 Clases expositivas en gran grupo |
Online |
Se realizarán 3 sesiones semanales 1 hora respectivamente. Las clases consistirán de clases online a través de ILIAS, con duración igual al número de horas de docencia presencial de la asignatura. Los vídeos podrán ser grabados y facilitados a través de la plataforma de la asignatura. En dichos vídeos el profesor expone y explica los conceptos correspondientes a los contenidos de la asignatura, y se resuelven ejercicios relacionados con la materia estudiada. |
|
A2 Clases en pequeño grupo |
Online |
Se realizarán sesiones de 2 horas de duración. Las sesiones síncronas de prácticas se desarrollarán de manera síncrona en GMeet, y serán grabadas y subidas en docencia virtual. Tendrán dos partes, una expositiva, donde el profesor explicará las tareas a realizar y una parte de trabajo de los alumnos. Los guiones serán facilitados previamente a la realización de la práctica en Docencia Virtual.
|
|
A3 Tutorías colectivas |
Online |
Las tutorías se realizarán de forma online en la modalidad síncrona haciendo uso de GSuite Meet. |
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Prueba escrita |
Online síncrono |
Dominio del contenido teórico y práctico
|
50% |
|
Informe de prácticas de laboratorio/ordenador. |
online asíncrono |
Entrega de los informes de prácticas. Estructura del Informe. Calidad de la Documentación y Presentación |
25% |
|
Actividades prácticas propuestas |
Online asíncrono |
Resolución de casos prácticos y ejercicios de aplicación |
25% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Prueba escrita |
Online síncrono |
Dominio del contenido teórico y práctico
|
50% |
|
Informe de prácticas de laboratorio/ordenador. |
online asíncrono |
Entrega de los informes de prácticas. Estructura del Informe. Calidad de la Documentación y Presentación |
25% |
|
Actividades prácticas propuestas |
Online asíncrono |
Resolución de casos prácticos y ejercicios de aplicación |
25% |
NOTA: Para superar la asignatura será necesario superar de forma independiente tanto el Examen como las Prácticas. Por otro lado, e n el examen teórico será necesario puntuar tanto en contenidos teóricos como operativos de la materia, teniendo una calificación superior a cero en cada una de estas partes. El peso de los contenidos teóricos en el examen será del 30% frente al 70% de contenidos operativos (problemas).
RECURSOS
Como herramientas síncronas se emplearán las siguientes:
-Realización de tutorías mediante videoconferencia haciendo uso de Google Meet.
Como herramientas asíncronas o se emplearán las siguiente
-Facilitación de presentaciones de temario y resolución de ejercicios mediante plataforma de docencia virtual.
-Guiones de prácticas facilitados por Docencia Virtual.
-Generación de herramientas de consulta de dudas mediante la plataforma de docencia virtual.
En
el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el
personal docente implicado en la impartición
de la docencia se reserva el derecho de no dar el
consentimiento para la captación, publicación,
retransmisión
o reproducción de su discurso, imagen, voz y
explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones
docentes, en el ámbito de la Universidad de
Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es