Universidad de Jaén

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Se integra en el módulo de tecnología específica. En el tercer curso de la carrera en el primer cuatrimenstre.

Se recumienda tener cursada la asignatura de Electrotecnia, así como tener conocimientos de matemáticas y de física. 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Transformador de potencia: monofásico y trifásico.

Transformador de medida y protección.

Máquinas asíncronas.

1   CIRCUITOS POLIFÁSICOS.

1.1       Conexión estrella

1.2       Conexión triangulo

1.3       Potencia de los sistemas trifasicos equilibrados

1.4       Medida de la potencia en sistemas trifasicos equilibrados

Factor de potencia y digramas aplicación a las máquinas eléctricas

2   CIRCUITOS MAGNÉTICOS Y CONVERSIÓN DE ENERGÍA.

2.1       Introducción

2.2       Materiales magneticos propiedades   1.2

           2.2.1    Diamagnetismo  1.2.1

           2.2.2    Paramagnetismo  1.2.2

           2.2.3    Ferromagnetismo   1.2.3

           2.2.4    Ciclo de histéresis  1.2.3

2.3       Leyes de los circuitos magneticos  1.3

2.4       Perdidas en el circuito magnetico  1.5

2.5       Circuitos magneticos escitados con corriente alterna   1.6

            2.5.1        Circuito eléctrico equivalente   1.6.2

           2.5.2         Corriente de excitación   1.6.3

3   PRINCIPIOS GENERALES DE LAS MÁQUINAS ELÉCTRICAS.

3.1      Clasificación de las máquinas eléctricas  2.1

3.2      Constitucion basica  2.2

3.3      Materiales utilizados en la contrución de máquinas eléctricas

3.4      Perdidas en las máquinas eléctricas  2.5

3.5      Calentamiento de las máquinas eléctricas  2.5

3.6      Potencia nominal  2.6

3.7      Ciclos de servicio  2.6

3.8      Rendimiento de las máquinas eléctricas  2.7

4    EL TRANSFORMADOR , CONTRUCCIÓN. Y PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO.

4.1      Introducción  3.1

4.2      Construcción de los transformadores  3.2

            4.2.1  Parametros nominales

4.3      Analisis del transformador monofásico en vacio  3.3

4.4      Analisis del tranformador en carga  3.4

4.5      Parametros reducidos circuito equivalente  3.5

5     El TRANSFORMADOR, ENSAYOS CAÍDA DE TENSIÓN. RENDIMIENTO.

5.1     Ensayo de vacio  3.6

5.2     Ensayo de cortocircuito y parametros de cortocircuito  3.6

5.3     Diagrama de Kapp. Caida de tensión en función del tipo de carga  3.7

5.5     Rendimiento del transformador  3.8

            5.5.1    Influencia del tipo de carga en el rendimiento

6  TRANSFORMADORES TRIFÁSICOS ACOPLAMIENTOS.

6.1     Designación de bornas y polaridades de un arrollamiento, índice horario.  3.11

6.2     Analisis de armonicos de la corriente de excitación  3.11.2

6.3     Tipos de conexión entre arrollamientos  3.11.3

6.4     Estudio del transformador trifasico como monofásico  3.11.1

6.5     Acoplamiento en paralelo de transformadores  3.12

7  AUTOTRANSFORMADOR. TRANSFORMADORES DE MEDIDA

7.1     Principio de funcionamiento del autotransformador  3.13

7.2     Costitución básica del autotranformador  3.13

7.3     Principio de funcionamiento del transformador de intensidad 3.15.2

7.4     Principio de funcionamiento del transformdor de tensión 3.15.1

8  CAMPOS MAGNETICOS. FUNCIONAMIENTO DE LA MAQUINA ASINCRONA

8.1   Onda de campo de un devanado de c.a. monofásico concentrado de paso diametral.2.8

8.2   Onda de campo de un devanado distribuido de paso acortado. 2.8

8.3   Onda de campo de un devanado trifásico. Campo magnético giratorio.  2.8

     8.3.1   Teorema de Ferraris.  2.8.3

     8.3.2   Teorema de Leblanc.  2.8.4

8.4.- Constitución de la máquina asíncrona.  4.1

     8.4.1   Rotor en jaula de ardilla.

     8.4.2   Rotor bobinado.

8.5   Principio de funcionamiento de las máquinas asíncronas.4.3

8.6   Circuito equivalente del motor asíncrono.  4.4.

      8.6.1   Circuito equivalente aproximado con ajuste de tensión.  4.4.

9  ENSAYOS, POTENCIAS Y ARRANQUE DE LA MÁQUINA ASINCRONA

9.1   Ensayos del motor de inducción.  4.5

9.1.1   Ensayo de vacío.  4.5.1

    9.1.2   Ensayo de cortocircuito.  4.5.2

9.2   Análisis de potencias. 4.6

9.3   Par motor.  4.7.1

9.4   Curvas características par -deslizamiento.  4.7.1

9.5   Par de arranque.  4.7.1

9.6   Diagrama vectorial del motor asíncrono (cortes-corrales-P425 y apuentes_U_3_v1.1)

9.6   Funcionamiento de la máquina asíncrona.  4.7.2

9.6   Diagrama del círculo, deducción.  4.8

9.7   Arranque de los motores trifásicos de inducción.  4.9

     9.7.1   Arranque directo.  4.9.1

     9.7.2   Arranque mediante resistencia rotoricas.4.9.1

     9.7.3   Arranque mediante autotransformador.  4.9.1

     9.7.4   Arranque con conexión estrella-triángulo.  4.9.1

      9.7.5   Rotor de doble jaula.  4.10

9.8   Regulación de velocidad.  4.11

 10   MOTOR MONOFASICO DE INDUCCION  4.13

10.1  Principio de funcionamiento.

10.2  Circuito equivalente del motor.

10.3.- Arranque del motor monofásico.

10.3.1.- Motores de fase partida.

10.3.2.- Arranque con condensador.

10.3.3.- Motor de espira de sombra.

10.3.4.- Adaptación de un motor trifásico a una red monofasica.

  Nota: los números del final de los títulos indican la situación de cada título en el libro de referencia.

 

 

En caso de que las circunstancias obliguen a un cambio a escenario mutimodal/mixto, se tendrá en cuenta lo siguiente:

• En función del número de alumnos previsto y el aforo limitado del aula y laboratorio, las clases teóricas serán presenciales al 100 % y las clases prácticas serán presenciales al 50 % aplicando la rotación en grupos reducidos.
• Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras  online (síncrona y asíncrona). Las tutorías online se realizarán a través de la plataforma Google Meet.
• En cualquier caso, se respetará el sistema de evaluación del escenario presencial.
• El examen se realizará de forma presencial.

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
A1, Clases expositivas de gran grupo	Presencial al 100%	45 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.
A2, Clases en pequeño grupo	Presencial al 50%	Desarrollo de sesiones prácticas en laboratorios aplicando la rotación en grupos reducidos del 50 %.
Tutorías	Presencial +   Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras   online (síncrona y asíncrona)

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

    Convocatoria ordinaria y extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Asistencia y/o Participación   en actividades presenciales  y/o virtuales	Presencial	Participación   activa  en la   clase, Participación   en  los debates y Participación   en  el trabajo   grupal Instrumento: Observación y   notas  del profesor.	15 %
Conceptos   teóricos  de la materia	Presencial	Dominio de   los conocimientos teóricos y operativos de la   materia. Instrumento: Examen teórico	65 %
Prácticas de laboratorio, trabajos, casos y ejercicios entregables	Presencial y trabajo   autónomo	Entrega de  memorias de prácticas,  casos, trabajos, ejercicios    bien  resueltos. En   cada  trabajo se analizará: Estructura   del  trabajo, Calidad   de  la   documentación,  Originalidad, Ortografía   y  presentación. Instrumento: Trabajos a elaborar de forma autónoma	20 %

Se valorará la posibilidad de un sistema de evaluación continua mediante parciales, no obstante, el alumno puede elegir hacer solo el examen de la convocatoria oficial.

Para conseguir aprobar la asignatura será necesario obtener en el examen escrito al menos un 5 sobre 10.

Evaluación de prácticas de laboratorio y presentación de memorias como trabajo individual, más trabajo individual 20%. 

La asistencia a las prácticas, la entrega de las memorias de prácticas y trabajos, son obligatorios para poder superar la asignatura.

3- RECURSOS

Además de los recursos previstos para el escenario presencial, se emplearán el correo electrónico, recursos de la plataforma ILIAS, Google Meet, otros recursos de plataformas similares, así como los propios medios técnicos que facilite la Universidad.

En caso de que las circunstancias obliguen a un cambio a escenario no presencial, se adoptarán las siguientes modificaciones respecto al escenario presencial:

• Las clases pasarán a impartirse de forma online síncrona, respetando los horarios establecidos. La plataforma para la impartición de las mismas será Google Meet.
• Las tutorías pasan a ser totalmente virtuales, pudiendo ser individuales o grupales. Se respetarán los horarios establecidos y podrán concertarse las mismas previamente con el profesor. Las tutorías se realizarán a través de la plataforma Google Meet.
• Las exposiciones orales pasan a ser virtuales, utilizándose para ello la plataforma Google Meet.
• El examen se realizará de forma online a través de plataformas como Google Meet, Google Form, recursos de ILIAS y plataformas similares. El examen constará de una serie de ejercicios prácticos que el alumnado realizará de forma autónoma siguiendo el procedimiento establecido en este tipo de pruebas, además, incluirá una prueba teórica que podrá ser escrita, tipo test a realizar a través de una plataforma online recomendada o la exposición oral individual de uno o varios temas teóricos.
• Las clases prácticas de laboratorio se sustituirán por clases online en las que se realizarán simulaciones empleando software especializado, de forma que el alumnado no vea mermada su carga docente y competencias.

   1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
A1, Clases expositivas de gran grupo	Online síncrono	45 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.
A2, Clases en pequeño grupo	Online síncrono	Se sustituirán las sesiones prácticas por actividades formativas  online que consistirán en la realización de simulaciones mediante el empleo de software especializado
Tutorías	Online síncrono	Las tutorías se realizarán de forma  online (síncrona y asíncrona)

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria y extraordinaria

El sistema se modificará para dar más peso al trabajo de los alumnos y quedará de la forma siguiente: 

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Asistencia y/o Participación    en actividades presenciales   y/o virtuales	Online síncrono	Participación    activa  en la    clase,  Participación    en  los debates y Participación    en  el trabajo    grupal Instrumento: Observación y    notas  del profesor.	15 %
Conceptos    teóricos de la materia	Online síncrono	Dominio de    los  conocimientos teóricos y operativos de la    materia. Instrumento: Examen teórico	50 %
Prácticas de simulación, trabajos, casos y ejercicios entregables	Online síncrono y trabajo    autónomo	Entrega de  memorias de prácticas,   casos, trabajos, ejercicios     bien  resueltos. En    cada  trabajo se analizará: Estructura    del  trabajo, Calidad    de  la    documentación,  Originalidad, Ortografía    y  presentación. Instrumento: Trabajos a elaborar de forma autónoma	35 %

Asistencia y/o participación  en actividades virtuales 15 %.

Se valorará la posibilidad de un sistema de evaluación continua mediante parciales, no obstante, el alumno puede elegir hacer solo el examen de la convocatoria oficial.

Para conseguir aprobar la asignatura será necesario obtener en el examen al menos un 4 sobre 10.

Evaluación de prácticas de simulación presentación de memorias y varios trabajos individuales 35%. 

La asistencia a las prácticas, la entrega de las memorias de prácticas y trabajos, son obligatorios para poder superar la asignatura.

  3- RECURSOS

Además de los recursos previstos para el escenario presencial, se emplearán el correo electrónico, recursos de la plataforma ILIAS, Google Meet, Google Form, otros recursos de plataformas similares, así como los propios medios técnicos que facilite la Universidad.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es