Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2020-21 - 14712015 - Instalaciones eléctricas de baja tensión

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería eléctrica (14712015)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (14812019)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería química industrial (14912033)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

CURSO ACADÉMICO: 2020-21
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Instalaciones eléctricas de baja tensión
CÓDIGO: 14712015 (*) CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_351913.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ACERO MARÍN, NATIVIDAD
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
N. DESPACHO: D - D-146 E-MAIL: nacero@ujaen.es TLF: 953648517
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/28352
URL WEB: https://www.researchgate.net/researcher/31709136_Natividad_Acero
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

En la asignatura de Instalaciones Eléctricas de Baja Tensión se proporcionan los conocimientos fundamentales para el diseño y cálculo de este tipo de instalaciones. Dentro del contexto de Grado en Ingeniería Eléctrica constituye una asignatura de base tecnológica para la adecuada formación de los futuros ingenieros eléctricos. Los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos en la asignatura son además condición muy favorable para el estudio de las siguientes asignaturas del Plan de Estudio del Grado en Ingeniería Eléctrica: Sistemas Eléctricos, Centrales, Generación de Energía Eléctrica con Energías Renovables...

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se recomienda, para un buen aprovechamiento de los contenidos de la asignatura,haber cursado con éxito la asignatura de Electrotecnia de segundo curso del Grado de Ingeniería Eléctrica.   

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CEL2 Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de media y baja tensión.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-01 Ser capaz de calcular y diseñar instalaciones eléctricas de baja tensión
Resultado Resul-02 Ser capaz de calcular y diseñar instalaciones eléctricas de media tensión
5. CONTENIDOS

Reglamentación de las instalaciones eléctricas de baja tensión

Representación gráfica de la instalación eléctrica

Diseño de la topología de la instalación eléctrica

Previsión de potencia de la instalación eléctrica

Cálculo de secciones

Cálculo de corrientes de cortocircuito

Aparamenta eléctrica

Protección contra sobreintensidades

Instalaciones de puesta a tierra

Protección de personas frente a contactos directos e indirectos

TEMA 1: SISTEMAS DE ENERGÍA ELÉCTRICA

  1. Introducción
  2. La energía eléctrica en el panorama energético global
  3. La producción y demanda de energía eléctrica
  4. El sector eléctrico español Datos fundamentales
  5. Descripción general de los sistemas de energía eléctrica

TEMA 2. LÍNEAS ELÉCTRICAS. CÁLCULO DE SECCIONES

  1. Introducción
  2. Tipos de líneas eléctricas
  3. Parámetros y modelos de líneas
  4. Corrientes de cortocircuito
  5. Cálculo de cortocircuitos trifásicos equilibrados
  6. Cálculo de secciones de los conductores
  7. Sistemas de conexión del neutro y de las masa en redes de distribución

TEMA 3. APARAMENTA Y PROTECCIÓN

  1. Introducción
  2. Sistemas y dispositivos de protección
  3. Protección frente a sobrecargas
  4. Protección frente a cortocircuitos
  5. Efectos fisiológicos de la corriente eléctrica y puesta a tierra
  6. Parámetros de las puestas a tierra
  7. Protección frente a contactos directos e indirectos
  8. Protección contra sobretensiones

TEMA 4. REDES DE DISTRIBUCIÓN

  1. Introducción
  2. Redes de distribución aéreas
  3. Redes de distribución subterráneas
  4. Redes de alumbrado exterior

TEMA 5. INSTALACIONES ELÉCTRIAS EN EDIFICIOS DE VIVIENDAS

  1. Introducción
  2. Instalaciones de enlace
  3. Acometidas
  4. Centralización de contadores
  5. Derivaciones individuales
  6. Dispositivos generales de mando y protección
  7. Instalaciones interiores o receptoras
  8. Otras instalaciones
  9. Instalaciones de puesta a tierra

TEMA 6. INSTALACIONES ELECTRICAS EN EDIFICIOS COMERCIALES E INDUSTRIALES

  1. Introducción
  2. Instalaciones de enlace
  3. Instalaciones interiores o receptoras
    1. Locales de pública concurrencia
    2. Locales con riesgo de incendio o explosión
    3. Locales de características especiales
    4. Instalaciones con fines especiales 
  4. Instalaciones de puesta a tierra

 

PRACTICAS.

TC1 Formación de grupos y descripción actividades a realizar en prácticas. Definición de trabajo a realizar en actividad académica dirigida.

P1: Redes de distribución urbanización.  

P2: Cálculo de instalaciones eléctricas 1: edificio de viviendas

P3: Cálculo de instalaciones eléctricas 2: local de pública concurrencia  

P4: Cálculo de instalaciones eléctricas 3. Industria clasificada

TC2: Actividad académica dirigida: Revisión final

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CEL2
  • CT2
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/Exposiciones
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
10.0 15.0 25.0 1.0
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CEL2
  • CT2
  • CT4
A3 - Tutorias Colectivas
  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
  • M17 - Aclaración de dudas
5.0 7.5 12.5 0.5
  • CEL2
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se pretende ofrecer una visión general y sistemática de los temas destacando los aspectos más importantes de los mismos a través del diálogo y el intercambio de ideas.

Las clases teóricas y prácticas se irán desarrollando en el aula, intercalando problemas entre las explicaciones teóricas cuando se estime oportuno. En el transcurso de las clases teóricas y prácticas se usarán diversos medios de  proyección, cañón de video, etc.

El recurso de apoyo fundamental será el uso de la plataforma de Docencia Virtual  Ilías a la cuál es necesario que el estudiante se habitúe. El alumno encontrará toda  la información necesaria para supera con éxito el curso, lecturas recomendadas,  problemas y otro material de interés. En el Curso Virtual, se crearán diferentes foros,  uno de atención a dudas sobre la asignatura, otro de interrelación de los estudiantes  entre sí, otro de temas generales , y otro de atención tutoría.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en las clases Participación en el trabajo grupal Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos en la materia Examen teórico 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: - la estructura del trabajo - calidad de la documentación - originalidad - ortografía y representación 1 trabajo en grupo 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Examen escrito: Este examen se realiza al concluir el desarrollo de la materia de la asignatura. Para poder presentarse a este examen es necesario haber presentado previamente la actividad académica dirigida. 

Para aprobar la asignatura (NOTA GLOBAL mayor o igual que 5 puntos sobre 10) es necesario además obtener un mínimo de 3,5 puntos sobre 10 en:

  • Examen escrito
  • Actividad académica dirigida.

 

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Electrical installation designs. Edición: 4th ed. Autor: Atkinson, Bill. Editorial: Chichester, West Sussex : John Wiley & Sons, 2013  (C. Biblioteca)
  • Handbook of electrical installation practice. Edición: 4th ed. Autor: -. Editorial: Oxford [etc.]: lackwell Science, 2003  (C. Biblioteca)
  • Manual de instalaciones eléctricas. Edición: 2ª ed.. Autor: Carmona Fernández, Diego. Editorial: Badajoz: @becedario, 2005  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de instalaciones eléctricas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Garceta, 2012.
    • Observaciones: Fermín Barrero Eva González Isabel Milanés
     (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Cálculo de instalaciones y sistemas eléctricos: proyectos a través de supuestos prácticos. Edición: 2ª ed. Autor: Carmona Fernández, Diego. Editorial: Badajoz: Abecedario, D. L. 2003  (C. Biblioteca)
  • RBT: reglamento electrotécnico para baja tensión. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Thomson : Paraninfo, D.L. 2002  (C. Biblioteca)
  • NNPP Endesa. Edición: -. Autor: -.
    • Observaciones: Se descargan en la web
     (C. Biblioteca)
  • Guía Técnica de Aplicación del RBT. Edición: -. Autor: -.
    • Observaciones: Se descarta de la web del MCyT
     (C. Biblioteca)
  • Código Técnico de la Edificación. Edición: -. Autor: -.
    • Observaciones: Se descarga directamente web Ministerio de Fomento
     (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
21 - 27 sept. 2020
3.00.00.0 4.5 Tema 1  
Nº 2
28 sept. - 4 oct. 2020
3.00.02.0 7.5 Tema 2 TC1, formación de grupos y descripción de las actividades de prácticas. Definición del trabajo de la actividad académica dirigida 
Nº 3
5 - 11 oct. 2020
3.00.00.0 4.5 Tema 2 
Nº 4
12 - 18 oct. 2020
3.02.00.0 7.5 Tema 3 P1 
Nº 5
19 - 25 oct. 2020
3.00.00.0 4.5 Tema 3  
Nº 6
26 oct. - 1 nov. 2020
3.02.00.0 7.5 Tema 3 P2  
Nº 7
2 - 8 nov. 2020
3.00.00.0 4.5 Tema 4  
Nº 8
9 - 15 nov. 2020
3.02.00.0 7.5 Tema 4 P3.a 
Nº 9
16 - 22 nov. 2020
3.00.00.0 4.5 Tema 5  
Nº 10
23 - 29 nov. 2020
3.02.00.0 7.5 Tema 5 P3.b 
Nº 11
30 nov. - 6 dic. 2020
3.00.00.0 4.5 Tema 5  
Nº 12
7 - 13 dic. 2020
3.02.00.0 7.5 Tema 6 P4 
Nº 13
14 - 20 dic. 2020
3.00.00.0 4.5 Tema 6  
Nº 14
21 - 27 dic. 2020
2.00.01.0 4.5 Tema 6 TC2.a: actividad académica dirigida: revisión final  
Nº 15
28 dic. 2020 - 3 ene. 2021
0.00.00.0 0.0 NAVIDAD 
Nº 16
4 - 10 ene. 2021
1.00.01.0 3.0 Tema 6 TC2.a: actividad académica dirigida: revisión final  
Nº 17
11 - 14 ene. 2021
3.00.01.0 6.0 Tema 6 TC2.b: Actividad académica dirigida: revisión final 
Total Horas 45.0 10.0 5.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Las clases teóricas en gran grupo (A1) serán online por videoconferencia en el horario asignado. En cuanto a las clases en pequeño grupo (A2-prácticas) se realizarán online utilizando para ello videos sobre las prácticas complementando con actividades dirigidas para cada una de las prácticas en los horarios asignados.

  

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

A-1 Clases expositivas gran grupo

Presencial

Clases en el horario y aula asignado Centro.

A2- Clases en pequeñas grupo

Presencial+online

Clases a todos los estudiantes del grupo en el horario asignados presencial y online.

Tutorías

Presencial+online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema de evaluación y pesos serán los mismos que en el escenario totalmente presencial determinado en esta guía de la asignatura.

 

3.- RECURSOS

En la docencia virtual dentro de la plataforma ILIAS está todo el material necesario para las clases que consiste en:

Presentaciones

Relaciones de problemas

Guiones de prácticas

Actividades individuales para evaluación continua

Actividades grupales

Material adicional que se va añadiendo durante el desarrollo del curso

Se incorporan también:

Programas de cálculo

Google Meet para la realización de videoconferencias online

Google Forms para la realización de cuestionarios online

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1-  METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIAS

Las clases teóricas en gran grupo (A1) serán online por videoconferencia en el horario asignado. En cuanto a las clases en pequeño grupo (A2-prácticas) se realizarán online utilizando para ello videos sobre las prácticas complementando con actividades dirigidas para cada una de las prácticas en los horarios asignados.

 

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

A-1 Clases expositivas gran grupo

Formato online síncrono

Clases en el horario  asignado por videoconferencia.

A2- Clases en pequeñas grupo

Formato online asíncrono

Clases en el horario asignado en videoconferencia. Se utilizarán videos sobre cada una de las prácticas y actividades dirigidas..

Tutorías

Formato online síncrono y asíncrono

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema de evaluación y pesos serán los mismos que en el escenario totalmente presencial determinado en esta guía de la asignatura.

 

3- RECURSOS

En la docencia virtual dentro de la plataforma ILIAS está todo el material necesario para las clases que consiste en:

Presentaciones

Relaciones de problemas

Guiones de prácticas

Actividades individuales para evaluación continua

Actividades grupales

Material adicional que se va añadiendo durante el desarrollo del curso

Otros recursos:

Programas de cálculo.

Google Meet para la realización de videoconferencias online

Google Forms para la realización de test

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es