Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 14611005 - Física I

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica (14611005)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (14811005)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería química industrial (14911005)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería química industrial (14411003)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería eléctrica (14711005)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería de recursos energéticos e Ing. química industrial (15111003)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

CURSO ACADÉMICO: 2020-21
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Física I
CÓDIGO: 14611005 (*) CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://dv.ujaen.es/ilias.php?ref_id=197377&cmdClass=ilrepositorygui&cmdNode=px&baseClass=ilRepositoryGUI
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: RAMOS TEJADA, Mª DEL MAR
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: L - D-158 E-MAIL: mmramos@ujaen.es TLF: 953648666
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/72886
URL WEB: mmramos@ujaen.es
 
NOMBRE: QUESADA PÉREZ, MANUEL
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: D - 159 E-MAIL: mquesada@ujaen.es TLF: 953648552
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57947
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La Física es la base fundamental que proporciona al alumno los conocimientos básicos de los principios físicos y su aplicación práctica. Resulta esencial la   coordinación de esta asignatura con materias fundamentales (Matemáticas,  Informática, Dibujo, etc.) y con asignaturas técnicas o más específicas.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

No se establecen.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CBB2 Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
CT6 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-13 Ser capaz de describir el movimiento de la partícula y a partir del conocimiento de las fuerzas que actúan sobre ella
Resultado Resul-14 Extrapolar las leyes de la dinámica y los principios de conservación a modelos extensos, sistemas de partículas y sólido rígido
Resultado Resul-15 Identificar, describir y analizar las oscilaciones mecánicas (simples, amortiguadas y forzadas) y sus relaciones energéticas, con especial hincapié en situación de resonancia
Resultado Resul-16 Comprender el significado físico de ondas planas y esféricas y las principales magnitudes relacionadas con la propagación de las ondas
5. CONTENIDOS

  1. MECÁNICA.
  2. FENÓMENOS ONDULATORIOS.

Contenidos Teóricos:

 BLOQUE I: MECÁNICA

Tema 1.- INTRODUCCIÓN. La Física y sus métodos. Magnitudes escalares y vectoriales. Álgebra vectorial. Vectores deslizantes. Derivada de un vector. Representación vectorial de las superficies. Teoría elemental de campos

Tema 2.- CINEMÁTICA DE LA PARTÍCULA Vector de posición. Vector velocidad. Vector aceleración. Componentes intrínsecas de la aceleración. Clasificación de los movimientos. Composición de movimientos. Movimiento relativo.

Tema 3.- DINÁMICA DE LA PARTÍCULA. Leyes de Newton. Cantidad de movimiento y momento angular: leyes de conservación. Fuerzas de rozamiento.

Tema 4.- TRABAJO Y ENERGÍA. Trabajo realizado por una fuerza. Potencia. Trabajo y energía cinética. Fuerzas conservativas. Energía potencial. Principio de conservación de la energía mecánica. Fuerzas no conservativas.

Tema 5.- DINÁMICA DE LOS SISTEMAS DE PARTÍCULAS. Fuerzas interiores y exteriores. Centro de masas. Cantidad de movimiento y momento cinético: teoremas de conservación. Sistema de referencia del centro de masas. Energía cinética de un sistema de partículas. Colisiones.

Tema 6.- MECÁNICA DEL SÓLIDO RÍGIDO. Concepto de sólido rígido. Cinemática del sólido rígido. Dinámica de rotación del sólido rígido. Momentos de inercia: cálculo. Momento angular. Energía cinética de rotación.

Tema 7.- EQUILIBRIO ESTÁTICO Y ELASTICIDAD Condiciones de equilibrio. Centro de gravedad. Esfuerzo y deformación. Módulos de elasticidad. Tema 8.- FLUIDOS Densidad. Presión en un fluido. Principio de Arquímedes. Dinámica de fluidos ideales. Viscosidad.

BLOQUE II: FENÓMENOS ONDULATORIOS

Tema 9.- MOVIMIENTO OSCILATORIO. Fuerzas de recuperación elástica. Cinemática y dinámica del movimiento armónico simple. Energía de un oscilador armónico. Ejemplos de osciladores. Oscilaciones amortiguadas. Oscilaciones forzadas y resonancia.

Tema 10.- MOVIMIENTO ONDULATORIO. Concepto de onda. Tipos de ondas. Ecuación de ondas. Ondas armónicas. Intensidad y absorción. Fenómenos de interferencias. Ondas estacionarias.

 Contenidos Prácticos:

Se realizarán: Un seminario de Introducción a la Teoría de la Medida y prácticas de laboratorio seleccionadas de la siguiente lista:

1.- Estudio del péndulo simple

2.- Movimiento circular.

3.- Momento de inercia de un cuerpo: Péndulo de torsión.

4.- Péndulo balístico.

5.- Plano inclinado

6.- Estudio de la constante elástica de un resorte

7.- Conservación de la energía mecánica

8.- Composición de momentos de torsión.

9.- Estática

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB1
  • CBB2
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
12.0 18.0 30.0 1.2
  • CBB2
  • CT4
  • CT6
A3 - Tutorias Colectivas
  • M15 - Tutorias Colectivas/Individuales: Seminarios
  • M17 - Aclaración de dudas
3.0 4.5 7.5 0.3
  • CBB2
  • CT4
  • CT6
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases magistrales con el apoyo de diversos recursos didácticos: pizarra, transparencias, medios audiovisuales, material de apoyo en red virtual ...

Clases en grupos de prácticas: resolución de ejercicios; experiencias de laboratorio; presentaciones/exposiciones.

Tutorías colectivas/individuales: aclaración de dudas y debates.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Se valorará principalmente la participación en clase. Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Se evaluará la comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica y ondas y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería Examen escrito de cuestiones y problemas 75.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Se evaluará: a) la aplicación de conceptos y leyes de la física a datos de laboratorio; b) aplicación de tecnologías de la información a datos experimentales; c) la capacidad de expresión escrita. Memoria de las prácticas de laboratorio 15.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

En el sistema de evaluación se tendrán en cuenta las siguientes consideraciones:

  • De forma opcional se realizará un control de aprendizaje del alumnado en el marco de una evaluación contínua en la que pruebas parciales a lo largo del curso evaluarán lo previsto en el examen teórico.
  • En el puesto de examen sólo podrá disponerse del material especificado con anterioridad por el profesor.
  • En la convocatoria extraordinaria 2 se utilizarán los mismos criterios de evaluación que en las convocatorias ordinarias.
  • En la convocatoria extraordinaria 1 y en aquellos casos en que el alumno solicite, en tiempo y forma, el cambio del procedimiento de evaluación por causas sobrevenidas (y especificadas en el Reglamento de Régimen Académico), se recurrirá a una prueba única teórico-práctica, de la que se obtendrá directamente la calificación.
  • Con cada uno de los instrumentos señalados en el apartado 12 se evaluarán la adquisición de competencias CBB2 y CT6 y los resultados de aprendizaje 13, 14, 15 y 16. En la evaluación de memorias de laboratorio (realización de trabajos), se tendrá en cuenta, además, la aplicación de tecnologías de la información (competencia CT4) a datos de laboratorio. Los aspectos de vanguardia de la materia (a los que hace referencia la competencia CB1) se evaluarán principalmente en actividades de participación en clase.
  • Son actividades habituales de participación en clase las siguientes: resolver ejercicios, realizar test, responder a cuestiones planteadas por el profesor, plantear cuestiones y/o dudas al profesor. Para aquellos alumnos que puedan justificar documentalmente dificultades para poder asistir regularmente a clase, se considerará (excepcionalmente) como participación en clase ciertas actividades de la asignatura propuestas en la plataforma de docencia virtual. En cualquier caso, para acogerse a esta posibilidad, se deberá solicitar al inicio del curso.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Física para ingeniería y ciencias. Edición: 3ª ed.. Autor: Ohanian, Hans C.. Editorial: México : Mc-Graw Hill Interamericana, 2010.  (C. Biblioteca)
  • Problemas de física. Edición: 27ª ed. Autor: Burbano de Ercilla, Santiago. Editorial: Madrid: Tébar, D.L. 2007  (C. Biblioteca)
  • Física universitaria con física moderna [ Recurso electrónico] Hugh D. Young, Roger A. Freedman ; con la contribución de A. Lewis Ford. Edición: -. Autor: Young, Hugh D.. Editorial: Pearson Educación de México  (C. Biblioteca)
  • Física para la ciencia y la tecnología. vol. 1, Meccánica - Oscilaciones y ondas -Termodibámica Paul A. Tipler, Gene Mosca ; [coordinador y traductor, José Casas-Vázquez ; traductores, Albert Bramon Planas ... et al.]. Edición: 6ª ed. [reimp.]. Autor: Tipler, Paul Allen. Editorial: Reverté  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Fundamentos de mecánica. Edición: -. Autor: González Fernández, Carlos.. Editorial: Barcelona : Reverté, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de física: mecánica. Edición: 2̇ ed. rev.. Autor: Hernández Alvaro, Juan.. Editorial: Jaén : Universidad de Jaén, 2006.  (C. Biblioteca)
  • Problemas de física: mecánica. Edición: -. Autor: Hernández, Juan. Editorial: Jaén : Universidad de Jaén, Servicio de Publicaciones, 2009  (C. Biblioteca)
  • Física: clásica y moderna. Edición: -. Autor: Gettys, W. Edward. Editorial: Madrid [etc]: McGraw-Hill, D.L. 2002  (C. Biblioteca)
  • Física para ingeniería y ciencias. Volumen 1 [Recurso electrónico] Wolfgang Bauer, Gary Westfall ; revisión técnica Marcela Villegas Garrido... [et al.]. Edición: 2ª ed. Autor: Bauer, Wolfgang. Editorial: McGraw-Hill  (C. Biblioteca)
  • Física 1. principios con aplicaciones [Recurso electrónico] Douglas C. Giancoli. Edición: 6ª ed. Autor: Giancoli, Douglas C.. Editorial: Pearson  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
21 - 27 sept. 2020
3.00.01.0 6.0 Clases expositivas. Repaso
Nº 2
28 sept. - 4 oct. 2020
3.01.00.0 5.0 Clases expositivas. Ejercicios.
Nº 3
5 - 11 oct. 2020
3.01.00.0 5.0 Clases expositivas. Ejercicios.
Nº 4
12 - 18 oct. 2020
3.01.00.0 6.0 Clases expositivas. Ejercicios.
Nº 5
19 - 25 oct. 2020
3.01.00.0 6.0 Clases expositivas. Ejercicios.
Nº 6
26 oct. - 1 nov. 2020
3.01.00.0 5.0 Clases expositivas. Ejercicios.
Nº 7
2 - 8 nov. 2020
3.00.01.0 7.0 Clases expositivas. Repaso
Nº 8
9 - 15 nov. 2020
3.01.00.0 6.0 Clases expositivas. Prácticas de laboratorio.
Nº 9
16 - 22 nov. 2020
3.01.00.0 6.0 Clases expositivas. Prácticas de laboratorio.
Nº 10
23 - 29 nov. 2020
3.01.00.0 6.0 Clases expositivas. Prácticas de laboratorio.
Nº 11
30 nov. - 6 dic. 2020
3.01.00.0 6.0 Clases expositivas. Prácticas de laboratorio.
Nº 12
7 - 13 dic. 2020
3.01.00.0 6.0 Clases expositivas. Prácticas de laboratorio.
Nº 13
14 - 20 dic. 2020
3.01.00.0 6.0 Clases expositivas. Prácticas de laboratorio.
Nº 14
21 - 27 dic. 2020
2.00.00.0 2.0 Clases expositivas. Ejercicios.
Nº 15
28 dic. 2020 - 3 ene. 2021
0.00.00.0 0.0 No lectivo
Nº 16
4 - 10 ene. 2021
1.01.00.0 5.0 Clases expositivas. Ejercicios.
Nº 17
11 - 14 ene. 2021
3.00.01.0 7.0 Clases expositivas. Repaso. Ejercicios.
Total Horas 45.0 12.0 3.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

A1 - Clases expositivas en gran grupo

Presencial al 50 %*

Sesiones de clases magistrales participativas realizadas en el aula en grupos reducidos y online para resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

 

A2 - Clases en grupos de prácticas (prácticas de laboratorio)

Presencial al 50 %*

Prácticas de laboratorio. Se proporcionarán datos experimentales a los que no accedan al laboratorio.

 

A2 - Clases en grupos de prácticas (problemas)

Presencial al 100%*

Sesiones de clases prácticas de problemas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.

 

A3 - Tutorías Colectivas/tutorías individuales

Presencial* + online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

 

* El grado de presencialidad fijado inicialmente por el Centro podrá verse alterado dependiendo del número de matriculados y la limitación del aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias que se adopten.

 

En el escenario multimodal y/o presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

CONVOCATORIA ORDINARIA

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono/asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen escrito

Presencial si el aforo lo permite u online en caso contrario /síncronos

Se evaluará la comprensión y dominio de los conceptos básicos de la asignatura y su aplicación para a resolución de problemas propios de la ingeniería

 

50 %

Tests de cuestiones y problemas

No presencial/ habrá pruebas síncronas y otras asíncronas

Se evaluará la comprensión y dominio de los conceptos básicos de la asignatura y su aplicación para a resolución de problemas propios de la ingeniería

 

25 %

 

Memorias de prácticas de laboratorio

Se entregarán online. Asíncrono.

Se evaluará: a) la aplicación de conceptos y leyes de la física a datos de laboratorio; b) aplicación de tecnologías de la información a datos de laboratorio; c) la capacidad de expresión escrita.

 

15%

Asistencia y participación

Presencial y mediante actividades online síncronas y asíncronas.

Se valorará principalmente la participación activa.

10 %

 

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA

 

En la convocatoria extraordinaria 2 se utilizarán los mismos criterios de evaluación que en la convocatoria ordinaria.

 

En la convocatoria extraordinaria 1 y en aquellos casos en que el alumno solicite, en tiempo y forma. el cambio del procedimiento de evaluación por causas sobrevenidas (especificadas en el Reglamento de Régimen Académico), se recurrirá a una prueba única teórico-práctica presencial de la que se obtendrá directamente la calificación.

 

RECURSOS

 

Las clases virtuales se impartirán utilizando las plataformas Google Meet o las que dicte la UJAEN en su momento. Se primará la impartición síncrona. Las clases podrán ser dinamizadas con distintas herramientas TIC. La docencia online vendrá apoyada fundamentalmente por la plataforma ILIAS.

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

A1 - Clases expositivas en gran grupo

No presencial

Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

A2 - Clases en grupos de prácticas (prácticas de laboratorio)

No presencial

Sustitución de las sesiones prácticas por actividades de tratamiento de datos experimentales con apoyo del profesorado online (síncrona y asíncrona).

A2 - Clases en grupos de prácticas (problemas)

No presencial

Sesiones online de forma síncrona, de una hora de duración cada una.

A3 - Tutorías Colectivas/tutorías individuales

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

En el escenario multimodal y/o presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

CONVOCATORIA ORDINARIA

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono/asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen escrito

Online /síncrono

Se evaluará la comprensión y

dominio de los conceptos básicos de la asignatura y su aplicación para a resolución de problemas propios de la ingeniería.

 

50 %

Tests de cuestiones y problemas

Online /síncronos y asíncronos

Se evaluará la comprensión y dominio de los conceptos básicos de la asignatura y su aplicación para a resolución de problemas propios de la ingeniería.

 

25 %

 

 

Memorias de prácticas de laboratorio

Se entregarán online. Asíncrono.

Se evaluará: a) la aplicación de conceptos y leyes de la física a datos de laboratorio; b) aplicación de tecnologías de la información a datos de laboratorio; c) la capacidad de expresión escrita.

 

15%

Asistencia y participación

Online . Con actividades síncronas y asíncronas.

Se valorará principalmente la participación activa.

10 %

 

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA

 

En la convocatoria extraordinaria 2 se utilizarán los mismos criterios de evaluación que en la convocatoria ordinaria.

 

En la convocatoria extraordinaria 1 y en aquellos casos en que el alumno solicite, en tiempo y forma, el cambio del procedimiento de evaluación por causas sobrevenidas (especificadas en el Reglamento de Régimen Académico), se recurrirá a una prueba única teórico-práctica online síncrona, de la que se obtendrá directamente la calificación.

 

RECURSOS

 

Las clases virtuales se impartirán utilizando las plataformas Google Meet o las que dicte la UJAEN en su momento. Se primará la impartición síncrona. Las clases podrán ser dinamizadas con distintas herramientas TIC. La docencia online vendrá apoyada fundamentalmente por la plataforma ILIAS.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es