Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 14411010 - Administración de empresas

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería química industrial (14411010)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería eléctrica (14711001)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica (14611001)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería química industrial (14911001)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (14811001)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

CURSO ACADÉMICO: 2020-21
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Administración de empresas
CÓDIGO: 14411010 (*) CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_230999.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: NÚÑEZ-CACHO UTRILLA, PEDRO VICTOR
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D - 157 E-MAIL: pnunez@ujaen.es TLF: 953648602
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/13789
URL WEB: www.ujaen.es
 
NOMBRE: GARCÍA BUENDÍA, NOELIA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/101081
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta materia pretende aportar un conocimiento global al alumno sobre lo que es una empresa y como se gestiona, prestando especial atención al ámbito de la gestión de la producción. Aporta conocimientos fundamentales para que el futuro graduado pueda desempeñar las funciones de mando intermedio en una empresa del sector industrial. Es la única materia relacionada con el ámbito de la gestión de empresas que cursa el alumno. No obstante, guarda relación con la materia básica de Matemáticas I, ya que es conveniente que el alumno esté familiarizado con el lenguaje matemático y con herramientas e instrumentos que faciliten el aprendizaje de contenidos relacionados con esta materia, tales como toma de decisiones, análisis y control  de costes, técnicas de programación y control de la producción, etc. 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CBB6 Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería
CT3 Capacidad de emprendimiento y cultura emprendedora
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-26 Conoce el concepto de empresa y lo reconoce en las organizaciones de su entorno
Resultado Resul-27 Distingue las diferentes clases de empresas y las formas jurídicas que pueden revestir
Resultado Resul-28 Es capaz de elegir la forma jurídica más conveniente para una empresa en función de sus características
Resultado Resul-29 Conoce técnicas para tomar mejores decisiones en el ámbito empresarial
Resultado Resul-30 Identifica las funciones directivas y aprende a ponerlas en práctica
Resultado Resul-31 Conoce la problemática específica de las diferentes áreas funcionales de la empresa
Resultado Resul-32 Conoce las principales decisiones relacionadas con la Gestión de la Producción y aplica técnicas para adoptarlas correctamente
5. CONTENIDOS

  • Leyes y conceptos fundamentales
  • Empresario, empresa y sociedad.
  • Clases de empresas. Formas jurídicas.
  • Toma de decisiones en la empresa.
  • Las funciones directivas en la empresa.
  • Las áreas funcionales de la empresa.
  • Organización de la producción.

BLOQUE I: FUNDAMENTOS Y NOCIONES GENERALES SOBRE EMPRESA

 TEMA 1.- LA EMPRESA COMO REALIDAD.

 1.1.- La empresa como sistema

        1.1.1- Subsistemas empresariales.

 1.2.- Clases de Empresas.

         1.2.1.- Formas jurídicas de empresa.

         1.2.2.- Otras clasificaciones de empresa. 

TEMA 2.- EMPRESA, EMPRESARIO Y ENTORNO EMPRESARIAL.

 2.1.- Evolución histórica de la figura del empresario.

2.2.- El entorno de la empresas

        2.2.1.- Concepto de entorno.                           

        2.2.2.- Tipos de entorno

2.3.- Entorno y Dirección estratégica.

2.4.- Responsabilidad social de la empresa. 

TEMA 3: LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA.

 3.1.- El papel de los objetivos en la empresa: concepto.

3.2- Principales objetivos empresariales.

        3.2.1.- Económicos-Financieros.

        3.2.2.- Económicos-sociales.

3.3.- La creación de valor como objetivo.

3.3.1.- Rentabilidad económica

3.3.2.- Rentabilidad financiera  

 TEMA 4: LA ESTRATEGIA EMPRESARIAL

 4.1.- Definición de estrategia empresarial.

4.2.- Componentes y niveles de estrategia.

4.3.- Diseño de estrategias.

4.4.- Estrategias competitivas.

BLOQUE II: LA FUNCIONES DIRECTIVAS 

TEMA 5: INTRODUCCIÓN  A LA DIRECCIÓN DE EMPRESAS.

 5.1.- Introducción: las funciones directivas.

5.2.- Las decisiones: concepto y tipos.

5.3.- Métodos de apoyo a la toma de decisiones

5.3.1.- Método de los factores ponderados como técnica de toma de decisiones bajo condiciones de certeza

5.3.2.- Árboles de decisión como técnica de toma de decisiones bajo riesgo

5.3.3.- Criterios de decisión en ámbiente de incertidumbre

TEMA 6: PLANIFICACIÓN Y CONTROL EN LA EMPRESA.

6.1.- La planificación en la empresa.

6.1.1.- Concepto y necesidad de la planificación en la empresa.

         6.1.2.- Tipos de planes.

6.1.3.- Etapas del proceso de planificación.

6.2.- El control en la empresa:

6.2.1.- Concepto y necesidad de control en la empresa.

6.2.2.- Fases del proceso de control.

6.2.3.- Tipos de control. 

TEMA 7: ORGANIZACIÓN.

 7.1.- Introducción

 7.2.- Organización formal.

7.2.1.- Componentes de la estructura organizativa formal.

7.2.2.- Formas estructurales básicas en una organización

7.2.3.- Formas estructurales complejas en configuraciones de múltiples organizaciones

7.3.- Organización informal

TEMA 8: LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS

8.1.- Papel de la dirección de recursos humanos

8.2.- Evaluación del rendimiento

8.3.- La función de dirección: motivación y liderazgo.

8.3.1. Motivación.

8.3.2. Liderazgo.

 BLOQUE III: LOS SISTEMAS DE LA EMPRESA

 TEMA 9: EL SISTEMA FINANCIERO DE LA EMPRESA.

 9.1.- Objetivos del sistema financiero de la empresa.

9.2.- La inversión en la empresa.

9.2.1.- Concepto y clases de inversiones.

9.2.2.- Variables que definen una inversión.

9.2.3.- Métodos dinámicos de selección de inversiones

9.3.- La financiación de la empresa.

9.3.1. La financiación interna.

9.3.2. La financiación externa.

 TEMA 10. EL SISTEMA COMERCIAL DE LA EMPRESA.

 10.1.- Funciones del sistema comercial.

10.2.- Decisiones sobre producto.

10.2.1.- Atributos del producto.

10.2.2.- Ciclo de vida del producto.

10.2.3.- Línea de productos.

10.2.4.- Creación de nuevos productos. 

10.3.- Decisiones sobre precios.

10.3.1.- Concepto e importancia del precio.

10.3.2.- Métodos de fijación del precio.

10.3.3.- Estrategias de precios.

10.4.- Decisiones sobre distribución y comunicación

 TEMA 11. EL SISTEMA DE PRODUCCIÓN DE LA EMPRESA.

 11.1.- El sistema de producción en la empresa: concepto y elementos.

11.2.- Objetivos y decisiones del sistema de producción.

11.3.- Relaciones del sistema productivo con otros sistemas de la empresa.

 11.3.1.- Subsistema logístico como nexo de unión entre los subsistemas empresariales

BLOQUE IV: ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN

TEMA 12: LOS COSTES EN LA EMPRESA.

12.1.- Concepto y clasificación de los costes.

 12.1.1.- La amortización como coste. Métodos de amortización

12.2.- Análisis de costes.

12.2.1.- Asignación de costes a productos.

12.2.2.- Punto muerto y margen de seguridad.

12.2.3.- El apalancamiento operativo.

12.3.- La decisión de producir o comprar.

12.4.- Control de costes.

12.5.- Concepto y medida de la productividad.

13: PROGRAMACIÓN ECONÓMICA DE LA PRODUCCIÓN: LA PROGRAMACIÓN LINEAL

13.1.- Planificación y programación de la producción: diferencias.

13.2.- Técnicas de programación de la producción: la programación lineal,

13.3.- Resolución del problema mediante el método del simplex.

 TEMA 14: GESTIÓN DE INVENTARIOS

 14.1.- Planificación de las necesidades de materiales (M.R.P.)

14.2.- Modelos de control de inventarios

            14.2.1.- Modelos deterministas.

            14.2.2.- Modelos probabilisticos

14.3.- Sistemas alternativos de control de inventarios: modelo ABC

TEMA 15: GESTIÓN DE LA CALIDAD TOTAL: HERRAMIENTAS.

 15.1.- Introducción al concepto de calidad.

15.2.-  Fundamentos y conceptos básicos relacionados con la gestión de la calidad total.

15.2.1. Mejora continua.

15.2.2.- Implicación del personal.

15.2.3.- Benchmarking.

15.2.4.- Técnicas de Taguchi

15.3. Herramientas básicas de la gestión de la calidad total.

            15.3.1.- Histogramas.

            15.3.2.- Gráficos de control.

15.4.- Control estadístico de procesos.

            15.4.1.- La capacidad del proceso.

            15.4.2.- Construcción de los gráficos de control.

15.4.3.- Interpretación de los gráficos de control.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB2
  • CBB6
  • CT2
  • CT3
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M13 - Clases en grupos de prácticas: Otros
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB2
  • CBB6
  • CT2
  • CT3
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Actividades formativas:

    Actividades Formativas

    Formato (presencial/online)*

    Metodología docente Descripción

    Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.

    Presencial

     

    Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula

    Sesiones de resolución de casos prácticos.

    Presencial al

     

    Sesiones presenciales de una hora de duración cada una. Realización de casos prácticos extraídos de la bibliografía y del material publicado en la plataforma de docencia.

    Tutorías

    Presencial + Online

    Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online.

  • Para las clases expositivas en gran grupo se utilizarán para los conceptos más genéricos clases magistrales, mientras que para los conceptos más aplicados se expondrá la teoría junto a ejemplos reales relacionados con los grados de industriales a los que se les está impartiendo clase.
  • Para las clases en grupo de prácticas se aplicarán distintas metodologías:
    • Se impartirara un seminario con un ponente externo a la universidad
    • Se realizarán 6 prácticas de informática sobre: Análisis de costes; programación lineal; planificación de las necesidades de materiales; análisis de inversiones; ERP; Control de calidad.
    • Se resolveran diversos casos de estudio.
  • Se realizará una visita a una empresa del sector industrial de Linares
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en foros, resumen de conferencias expertos, realización trabajos cortos, informe visita empresa Foros e Informes Escritos 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos relacionados con la materia Examen teórico-práctico 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Evaluación memorias realizada de prácticas de informática. Evaluación de solución casos. Informe visita a empresa y Resumen de conferencia directivo Memoria con resultados; Casos; Informes escritos 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

SISTEMA DE EVALUACIÓN.

  • Asistencia y participación controlada por el profesor a las actividades que se planteen en las asignaturas, seminarios etc. 10%
  • Examen realizado sobre los contenidos teóricos y prácticos especificados en el programa de la asignatura 60%
  • Trabajos y prácticas entregadas en la plataforma de docencia virtual, de acuerdo con las instrucciones establecidas. 30%
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Administración de empresas : un enfoque teórico-práctico. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Prentica-Hall Pearson , 2011  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Gestión de la calidad en empresas tecnológicas: de TQM a ITIL. Edición: -. Autor: -. Editorial: Paracuellos de Jarama, Madrid : Starbook, 2010.  (C. Biblioteca)
  • Casos prácticos de administración y dirección de empresas. Edición: -. Autor: Castillo Clavero, Ana María. Editorial: Madrid : Pirámide, 2011  (C. Biblioteca)
  • Casos prácticos de administración y organización de empresas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide, D.L. 2008  (C. Biblioteca)
  • Prácticas de administración de empresas. Edición: -. Autor: Pérez Gorostegui, Eduardo. Editorial: Madrid: Pirámide, D.L. 2007  (C. Biblioteca)
  • Manual de administración y dirección de empresas: teoría y ejercicios resueltos. Edición: -. Autor: Aguer Hortal, Mario. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces, D.L. 2010  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la administración de empresas. Edición: 6ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Thomson-Civitas, 2008.  (C. Biblioteca)
  • Administración de empresas para ingenieros : (materiales teóricos) . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Civitas, 1995  (C. Biblioteca)
  • Administración de empresas: un enfoque interdisciplinar . Edición: -. Autor: Fernández Sánchez, Esteban.. Editorial: Madrid : Paraninfo, D.L. 2010  (C. Biblioteca)
  • Dirección de la producción y de operaciones : decisiones tácticas. Edición: 11ª ed. Autor: Heizer, Jay. Editorial: Madrid [etc.] : Pearson Educación, 2015  (C. Biblioteca)
  • Administración de empresas y organización de la producción [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Moyano Fuentes, José. Editorial: [Jaén]: Universidad de Jaén, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
1 - 7 feb. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 2
8 - 14 feb. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 3
15 - 21 feb. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 4
22 - 28 feb. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 5
1 - 7 mar. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 6
8 - 14 mar. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 7
15 - 21 mar. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 8
22 - 28 mar. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 9
29 mar. - 4 abr. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 10
5 - 11 abr. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 11
12 - 18 abr. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 12
19 - 25 abr. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 13
26 abr. - 2 may. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 14
3 - 9 may. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 15
10 - 16 may. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 16
17 - 19 may. 2021
2.02.0 6.0  
Total Horas 30.0 30.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

Escenario multimodal o mixto.

(Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula).

 

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.

Presencial al

 25%  -  50%

Sesiones de clases magistrales (grupos reducidos al 25%-50%) participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

Sesiones de resolución de casos prácticos.

Presencial al

 25%  -  50%

Sesiones presenciales (grupos reducidos al 25%-50%, con retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una. Realización de casos prácticos extraídos de la bibliografía y del material publicado en la plataforma de docencia.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online.

 

 

Escenario multimodal o mixto.

(Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula).

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.

Presencial al 100%

Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.

Sesiones de resolución de casos prácticos.

Presencial al 100%

Sesiones presenciales en el aula, de una hora de duración cada una.

Realización de casos prácticos extraídos de la bibliografía y del material publicado en la plataforma de docencia.

Tutorías.

Presencial + Online

Las tutorías se realizarán de manera presencial y también online.

 

 

  • Para las clases expositivas en gran grupo se utilizarán para los conceptos más genéricos clases magistrales, mientras que para los conceptos más aplicados se expondrá la teoría junto a ejemplos reales relacionados con los grados de industriales a los que se les está impartiendo clase.
  • Para las clases en grupo de prácticas se aplicarán distintas metodologías:
    • Se realizarán prácticas de informática sobre: Análisis de costes; programación lineal; planificación de las necesidades de materiales; análisis de inversiones; ERP; Control de calidad.
    • Se resolverán diversos casos de estudio.
  • Evaluación en escenario multimodal o mixto.

     

    Convocatoria ordinaria

    Prueba de evaluación.

    Formato (presencial/online)

    Descripción

    Porcentaje

    Evaluación continua.

    Entrega de los supuestos prácticos propuestos a lo largo del cuatrimestre.

    Se irá indicando el plazo de entrega a través de la plataforma de docencia virtual. Cada supuesto tendrá un valor de 1 punto.

    30% de la calificación.

    Examen final.

    Presencial preferente. ( Online si lo aconsejaran las circunstancias sanitarias).

    Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de las instituciones contenidas en el programa de la asignatura.

    60% de la calificación

    Participación y asistencia

    Presencial y on line

    De acuerdo con la observación y notas del profesor

    10%

     

     

    Convocatoria extraordinaria

    Prueba de evaluación.

    Formato (presencial/online)

    Descripción

    Porcentaje

    Examen final

    Presencial preferente. ( Online si lo aconsejaran las circunstancias sanitarias).

    Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de las instituciones contenidas en el programa de la asignatura.

    100% de la calificación.

     

     

    1. RECURSOS.

    En el caso de docencia multimodal, esta se impartirá en el aula con el aforo limitado al 50%. Los grupos rotarán semanalmente y los que no estén en el aula podrán ver la clase a través de las cámaras que se instalarán en las aulas, según ha indicado el Rectorado.

    Si la docencia fuera online se llevará a cabo a través de videoconferencia.

    En ambos casos, se utilizará la plataforma virtual para:

    • Colgar material de apoyo.
    • Entregas de ejercicios para llevar a cabo la evaluación continua (y el examen final si no pudiese llevarse a cabo de manera presencial).
    • Se creará un foro para atender las dudas y consultas del alumnado.
    • Correos a participantes con toda la información que deben conocer.

     

    El alumnado podrá recurrir a la Biblioteca presencial o virtual de la Universidad de Jaén para utilizar la bibliografía recomendada en la guía docente.

     

     

     

     

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

 

METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES DESCRIPCION DETALLADA

Escenario no presencial

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.

Online

Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

Sesiones de resolución de casos prácticos.

Online

Sesiones online de forma síncrona, de una hora de duración cada una. Realización de casos prácticos extraídos de la bibliografía y del material publicado en la plataforma de docencia.

Tutorías

Online

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online.

 

Evaluación en escenario no presencial.

 

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación.

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Evaluación continua.

Entrega de los supuestos prácticos a lo largo del cuatrimestre.

Se irá indicando el plazo de entrega a través de la plataforma de docencia virtual. Cada supuesto tendrá un valor de 1 punto.

50% de la calificación.

Examen final.

Se realizará online

Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de los temas contenidos en el programa de la asignatura.

50% de la calificación

 

 

  1. RECURSOS.

Si la docencia fuera online se llevará a cabo a través de videoconferencia.

Se utilizará la plataforma virtual para:

  • Colgar material de apoyo.
  • Entregas de ejercicios para llevar a cabo la evaluación continua (y el examen final si no pudiese llevarse a cabo de manera presencial).
  • Se creará un foro para atender las dudas y consultas del alumnado.
  • Correos a participantes con toda la información que deben conocer.

 

El alumnado podrá recurrir a la Biblioteca presencial o virtual de la Universidad de Jaén para utilizar la bibliografía recomendada en la guía docente.

 

 

 

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es