Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 14313007 - E-business

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería de tecnologías de telecomunicación (14313007)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería telemática (14513004)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

CURSO ACADÉMICO: 2020-21
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: E-business
CÓDIGO: 14313007 (*) CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: - CUATRIMESTRE: SC
WEB: www.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: NÚÑEZ-CACHO UTRILLA, PEDRO VICTOR
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D - 157 E-MAIL: pnunez@ujaen.es TLF: 953648602
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/13789
URL WEB: www.ujaen.es
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Haber cursado y superado la asignatura de Organización de Empresas

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El auge empresarial a través de las redes hace necesario conocer cuales son los aspectos claves del desarrollo de regocios a traves de la web. la asignatura profundiza en el conocimiento del modo de gestionar las organizaciones para que desarrolle hegocios mediante páginas web y redes sociales

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

1. Asistencia diaria a las clases teóricas y prácticas.

2. Estudio y comprensión diario y realización de las prácticas complementarias.

3. Lectura de prensa especializada y análisis de la

4. Ejercicios audiovisuales de comprensión de la materia.

5. Utilización de las tecnologías de la información y comunicación para la
formación complementaria

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CG.3 Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
CG.4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del Ingeniero Técnico de Telecomunicación
CG.8 Conocer y aplicar elementos básicos de economía y de gestión de recursos humanos, organización y planificación de proyectos, así como de legislación, regulación y normalización en las telecomunicaciones
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-01 No contemplado en la memoria del título
5. CONTENIDOS

BLOQUE I: INTRODUCCIÓN AL E-BUSINESS Y E-COMMERCE
BLOQUE II: ESTRATEGIAS Y APLICACIONES DE E-BUSINESS
BLOQUE III: IMPLEMENTACIÓN DEL E-BUSINESS
BLOQUE IV: E-BUSINESS EN LA WEB DE LAS REDES SOCIALES

BLOQUE I: INTRODUCCIÓN AL E-BUSINESS.

Tema 1: Introducción. Las tecnologías de la información y la comunicación

Tema 2: E-business: conceptos y relaciones

Tema 3: Negocios electrónicos: tipología de los negocios electrónicos

Tema 4: Comercio electrónico

4.1.- Concepto de comercio electrónico

4.2.- Tipos de comercio electrónico

4.3.- El comercio electrónico entre empresas (b2b)

4.4.- Markeplaces

4.4.- El comercio electrónico entre empresa y consumidor final (b2c)

4.5.- Las tiendas virtuales

4.5.1.- Elementos básicos de una tienda virtual

4.5.2.- El front-end

4.5.3-  El catálogo de productos

4.5.4.- Mecanismos de promoción y ofertas

4.5.5.- Carrito de la compra

4.5.6.- Motor de búsqueda

4.5.7.- Proceso de compra

4.5.8.- Información corporativa

4.5.9.- registro y área de usuario

4.5.10.- El back-office

4.5.11.- Zona de administración

 

4.6.- Software para comercio electrónico b2c

4.6.1.- Productos en modalidad software como un servicio

4.6.2.- Productos open source

4.6.3.- Productos comerciales

 

BLOQUE II: ESTRATEGIAS Y APLICACIONES DE E-BUSINESS

Tema 5: Seguridad y legislación.

Tema 6: Planificación y estrategia de negocio.

 

BLOQUE III: IMPLEMENTACIÓN DEL E-BUSINESS

Tema 7. Recursos humanos.

Tema 8. Financiación.

Tema 9. Gestión de la producción.

Tema 10: Sistemas y aplicaciones E-business.

 

BLOQUE IV: E-BUSINESS EN LA WEB DE LAS REDES SOCIALES

Tema 11. E-business, Web y Redes Sociales

Tema 12. E-marketing

 

 

SEMINARIO:

 

LA LOGÍSTICA EN LOS ENTORNOS DEL E-BUSINESS

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
40.0 60.0 100.0 4.0
  • CG.3
  • CG.8
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
15.0 22.5 37.5 1.5
  • CG.4
  • CG.8
A3 - Tutorias Colectivas
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Tutorias Colectivas/Individuales: Comentarios de trabajos individuales
5.0 7.5 12.5 0.5
  • CG.8
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Actividades formativas:

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.

Presencial

 

Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula

Prácticas informática y sesiones de resolución de casos prácticos.

Presencial

 

Sesiones presenciales de una hora de duración cada una. Realización de casos prácticos extraídos de la bibliografía y del material publicado en la plataforma de docencia.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online.

 

La parte teórica se llevará a cabo mediante clases magistrales. La parte práctica se realizará mediante trabajos apoyados con herramientas informáticas y casos a resolver.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales - Participación activa en las clases - Participación en prácticas - Participación seminarios y tutorías - Observación y notas del profesor - Entrevistas personales y/o grupales 10.0%
Conceptos teóricos de la materia ACREDITAR CONOCIMIENTOS TEORICOS EXAMEN ESCRITO 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios RESOLUCION PRACTICA TRABAJOS PROPUESTOS POR LE PROFESOR 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC - Diseño y desarrollo de prácticas y trabajos - Se valorará la estructura, calidad, originalidad y ortografía Realización de prácticas periódicas 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Prueba de evaluación.

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Evaluación continua.

Entrega de los supuestos prácticos propuestos a lo largo del cuatrimestre.

Se irá indicando el plazo de entrega a través de la plataforma de docencia virtual. Cada supuesto tendrá un valor de 1 punto.

40% de la calificación.

Examen final.

Presencial preferente. ( Online si lo aconsejaran las circunstancias sanitarias).

Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de las instituciones contenidas en el programa de la asignatura.

50% de la calificación

Participación y asistencia

Presencial y on line

De acuerdo con la observación y notas del profesor

10%

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • E-Business y comercio electrónico: un enfoque estratégico. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Ra-Ma, D. L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Comercio electrónico y estrategia empresarial: hacia la economía digital. Edición: -. Autor: Águila Obra, Ana Rosa del. Editorial: Madrid: Ra-Ma, 2000  (C. Biblioteca)
  • PRINCIPIOS DEL E-BUSINESS. Edición: 2002. Autor: SIEBEL, T.M.. Editorial: GRANICA
  • E COMMERCE 2012. Edición: 8. Autor: LAUDON, K.C. ; GUERCIO, C.. Editorial: PRENTICE HALL
  • Administración de empresas : un enfoque teórico-práctico. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Prentica-Hall Pearson , 2011  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Management information systems: organization and technology in the networked enterprise. Edición: 6th. ed.. Autor: Laudon, Keneth C.. Editorial: New Jersey: Prentice Hall, cop. 1996  (C. Biblioteca)
  • Essentials of management information systems: managing the digital firm. Edición: 6th ed. Autor: Laudon, Keneth C.. Editorial: Upper Saddle River: Prentice Hall, cop. 2005  (C. Biblioteca)
  • Adopción de las tecnologías Grid-Cloud de la información en las organizaciones : un análisis empíric. Edición: -. Autor: Maqueira Marín, Juan Manuel. Editorial: [S.l. : s.n.], 2011  (C. Biblioteca)
  • Marketing 2.0: el nuevo marketing en la web de las redes sociales. Edición: -. Autor: Maqueira Marín, Juan Manuel.. Editorial: Madrid : Ra-ma, 2009.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
1 - 7 feb. 2021
3.01.06.0 0.0  
Nº 2
8 - 14 feb. 2021
3.01.06.0 0.0  
Nº 3
15 - 21 feb. 2021
3.01.06.0 0.0  
Nº 4
22 - 28 feb. 2021
3.01.06.0 0.0  
Nº 5
1 - 7 mar. 2021
3.01.06.0 0.0  
Nº 6
8 - 14 mar. 2021
3.01.06.0 0.0  
Nº 7
15 - 21 mar. 2021
3.01.06.0 0.0  
Nº 8
22 - 28 mar. 2021
3.01.06.0 0.0  
Nº 9
29 mar. - 4 abr. 2021
0.00.06.0 0.0  
Nº 10
5 - 11 abr. 2021
3.01.06.0 0.0  
Nº 11
12 - 18 abr. 2021
3.01.06.0 0.0  
Nº 12
19 - 25 abr. 2021
3.01.06.0 0.0  
Nº 13
26 abr. - 2 may. 2021
3.01.06.0 0.0  
Nº 14
3 - 9 may. 2021
3.01.06.0 0.0  
Nº 15
10 - 16 may. 2021
3.01.06.0 0.0  
Nº 16
17 - 19 may. 2021
3.01.06.0 0.0  
Total Horas 45.0 15.0 96.0 0.0  
10. ESCENARIO MIXTO

METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES DESCRIPCIÓN DETALLADA

Escenario multimodal o mixto. 

(Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula).

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.

Presencial al

 25%  -  50%

Sesiones de clases magistrales (grupos reducidos al 25%-50%) participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

Sesiones de resolución de casos prácticos.

Presencial al

 25%  -  50%

Sesiones presenciales (grupos reducidos al 25%-50%, con retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una. Realización de casos prácticos extraídos de la bibliografía y del material publicado en la plataforma de docencia.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online.

 

(Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula).

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.

Presencial al 100%

Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.

Sesiones de resolución de casos prácticos.

Presencial al 100%

Sesiones presenciales en el aula, de una hora de duración cada una.

Realización de casos prácticos extraídos de la bibliografía y del material publicado en la plataforma de docencia.

Tutorías.

Presencial + Online

Las tutorías se realizarán de manera presencial y también online.

 

Evaluación en escenario multimodal o mixto.

  Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación.

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Evaluación continua.

Entrega de los supuestos prácticos propuestos a lo largo del cuatrimestre.

Se irá indicando el plazo de entrega a través de la plataforma de docencia virtual. 

40% de la calificación.

Examen final.

Presencial preferente. ( Online si lo aconsejaran las circunstancias sanitarias).

Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de las instituciones contenidas en el programa de la asignatura.

50% de la calificación

Participación y asistencia

Presencial y on line

De acuerdo con la observación y notas del profesor

10%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación.

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Presencial preferente. ( Online si lo aconsejaran las circunstancias sanitarias).

Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de las instituciones contenidas en el programa de la asignatura.

100% de la calificación.

 

RECURSOS.

En el caso de docencia multimodal, esta se impartirá en el aula con el aforo limitado al 50%. Los grupos rotarán semanalmente y los que no estén en el aula podrán ver la clase a través de las cámaras que se instalarán en las aulas, según ha indicado el Rectorado.

Si la docencia fuera online se llevará a cabo a través de videoconferencia.

En ambos casos, se utilizará la plataforma virtual para:

  • Colgar material de apoyo.
  • Entregas de ejercicios para llevar a cabo la evaluación continua (y el examen final si no pudiese llevarse a cabo de manera presencial).
  • Se creará un foro para atender las dudas y consultas del alumnado.
  • Correos a participantes con toda la información que deben conocer.

 El alumnado podrá recurrir a la Biblioteca presencial o virtual de la Universidad de Jaén para utilizar la bibliografía recomendada en la guía docente.  

 

 

 

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES. DESCRIPCION DETALLADA

Escenario no presencial

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.

Online

Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

Sesiones de resolución de casos prácticos.

Online

Sesiones online de forma síncrona, de una hora de duración cada una. Realización de casos prácticos extraídos de la bibliografía y del material publicado en la plataforma de docencia.

Tutorías

Online

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online.

 

Evaluación en escenario no presencial.

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación.

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Evaluación continua.

Entrega de supuestos prácticos a lo largo del cuatrimestre.

Se irá indicando el plazo de entrega a través de la plataforma de docencia virtual. 

50% de la calificación.

Examen final.

Se realizará online a través de una Entrega de ejercicios en docencia virtual.

Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de los temas contenidos en el programa de la asignatura.

50% de la calificación

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación.

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Examen final

  Se realizará online a través de una entrega de ejercicios en docencia virtual.

Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de las instituciones contenidas en el programa de la asignatura.

100% de la calificación.

 

RECURSOS.


La docencia  online se llevará a cabo a través de videoconferencia.

Se utilizará la plataforma virtual para:

  • Colgar material de apoyo.
  • Entregas de ejercicios para llevar a cabo la evaluación continua (y el examen final si no pudiese llevarse a cabo de manera presencial).
  • Se creará un foro para atender las dudas y consultas del alumnado.
  • Correos a participantes con toda la información que deben conocer.

 

El alumnado podrá recurrir a la Biblioteca presencial o virtual de la Universidad de Jaén para utilizar la bibliografía recomendada en la guía docente.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es