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Guía docente 2020-21 - 14212009 - Ingeniería de combustibles II
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de recursos energéticos (14212009) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería de recursos energéticos e Ing. química industrial (15112017) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| CURSO: | 2020-21 |
| ASIGNATURA: | Ingeniería de combustibles II |
| NOMBRE: Ingeniería de combustibles II | |||||
| CÓDIGO: 14212009 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_432823.html | |||||
| NOMBRE: CUEVAS ARANDA, MANUEL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
| ÁREA: 555 - INGENIERÍA QUÍMICA | ||
| N. DESPACHO: D - 19 | E-MAIL: mcuevas@ujaen.es | TLF: 953648572 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/53994 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4160-2174 | ||
| NOMBRE: MARTÍNEZ CARTAS, Mª LOURDES | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
| ÁREA: 555 - INGENIERÍA QUÍMICA | ||
| N. DESPACHO: D - D-020 | E-MAIL: lcartas@ujaen.es | TLF: 953 648541 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/5614 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8175-5269 | ||
"Ingeniería de Combustibles II" es una asignatura de carácter específico que se cursa durante el octavo semestre, y que está inserta dentro del módulo de "Tecnología Específica de Recursos Energéticos, Combustibles y Explosivos".
La asignatura pretende introducir al alumnado en el conocimiento de las refinerías de petróleo y las plantas de tratamiento de gas natural, instalaciones productoras de una amplia gama de artículos comerciales entre los que destacan algunos de los combustibles actualmente más demandados: gasolinas, gasóleos, querosenos, etc.
"Ingeniería de Combustibles II" es, por tanto, una materia fuertemente ligada a otras disciplinas del grado, como "Ingeniería Química", "Ingeniería de Combustibles I" o "Biocombustibles", y adquiere gran importancia en la formación de tecnólogos especialistas en recursos energéticos.
No se contemplan.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CC10 | Capacidad de análisis de la problemática de la seguridad y salud en los proyectos, plantas o instalaciones. |
| CC3 | Conocimientos de cálculo numérico básico y aplicado a la ingeniería. |
| CER1 | Aprovechamiento, transformación y gestión de los recursos energéticos. |
| CER4 | Operaciones básicas de procesos. |
| CER5 | Procesos de refino, petroquímicos y carboquímicos. |
| CG1 | Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación. |
| CG4 | Capacidad para diseñar, planificar, operar, inspeccionar, firmar y dirigir proyectos, plantas o instalaciones, en su ámbito. |
| CG5 | Capacidad para la realización de estudios de ordenación del territorio y de los aspectos medioambientales relacionados con los proyectos, plantas e instalaciones, en su ámbito. |
| CG6 | Capacidad para el mantenimiento, conservación y explotación de los proyectos, plantas e instalaciones, en su ámbito. |
| CG7 | Conocimiento para realizar, en el ámbito de su especialidad, mediciones, replanteos, planos y mapas, cálculos, valoraciones, análisis de riesgos, peritaciones, estudios e informes, planes de labores, estudios de impacto ambiental y social, planes de restauración, sistema de control de calidad, sistema de prevención, análisis y valoración de las propiedades de los materiales metálicos, cerámicos, refractarios, sintéticos y otros materiales, caracterización de suelos y macizos rocosos y otros trabajos análogos. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado Resul-11 | Se capaz de desarrollar y aplicar los principios energía nuclear |
| Resultado Resul-12 | Conocer y ser capaz de aplicar los principios de protección radiológica |
| Resultado Resul-13 | Conocer, y saber aplicar los principios básicos de las energías alternativas. |
Los bloques de contenidos que conforman "Ingeniería de Combustibles II" son:
Bloque I: Refino de Petróleo.
Bloque II: Tecnología de Combustibles II. Combustibles líquidos y gaseosos.
Bloque III: Prácticas de laboratorio
A continuación se detallan los apartados que darán forma a los tres bloques temáticos de la asignatura.
Bloque I
I.1. Introducción a la industria del refino de petróleo.
I.2. Unidades de destilación
I.3. Unidades de conversión.
I.4. Plantas para el tratamiento ambiental de las corrientes de refinería.
I.5. Integración de unidades en refinerías de petróleo.
Bloque II
II.1. Gas natural.
II.2. Gases de refinería: fuel-gas y gases licuados del petróleo.
II.3. Gasolinas.
II.4. Gasóleos y querosenos.
II.5. Fuelóleos.
II.6. Coques de petróleo.
II.7. Otros productos de refinería.
Bloque III
III.1. Prácticas de "Hysys.Plant".
III.2. Prácticas de laboratorio.
III.3. Visita técnica a una refinería de petróleos o a una planta de tratamiento de hidrocarburos.
Nota: las visitas a empresas estarán condicionadas a la aceptación previa de las mismas por parte de las empresas, y a la disponibilidad económica para la realización del desplazamiento. En caso excepcional, la suspensión de alguna de estas actividades será suplida mediante la proyección de vídeos relacionados con dichas actividades.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Clases expositivas en gran grupo (30 h)
Actividades introductorias (1 h): Presentación general de la asignatura: objetivos, contenidos, metodologías, docencia virtual...
Sesiones magistrales (29 h): Explicación de los contenidos de la asignatura.
Clases prácticas (30 h)
Prácticas con Hysys.Plant: Realización de las prácticas y presentación del correspondiente informe.
Prácticas de laboratorio: Realización de las prácticas y presentación del correspondiente informe.
Visita técnica: Asistencia a la visita a una refinería de petróleos o a una planta de tratamiento de hidrocarburos.
Presentación de informes.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Listas de control. | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos de la materia. | Examen teórico. | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | (a) Realización del informe sobre el Proyecto Técnico en grupo, así como la exposición en clase de los aspectos más relevantes del mismo. -- (b) Prácticas de simulación: (b1). Realización de prácticas. (b2). Entrega del cuaderno de prácticas resuelto. (b3). Conocimientos adquiridos sobre el programa de simulación. | (a). Análisis del informe correspondiente (trabajo grupal), así como valoración de la exposición pública del mismo. -- (b1). Lista de control de asistencia. (b2). Revisión del cuaderno de prácticas. (b3). Examen. | 30.0% |
El estudiante podrá optar por alguno de los siguientes procedimientos de evaluación: evaluación global o prueba única. Dichas opciones son las recogidas en el artículo 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén (aprobado en Consejo de Gobierno nº 33 de 21/11/2013).
En el caso de que se elija el procedimiento "Evaluación global", los porcentajes de la calificación final asignados a cada uno de los diferentes aspectos evaluables han quedado recogidos en el sistema de evaluación indicado con anterioridad. A continuación se desglosan con mayor detalle dichos pesos:
Asistencia y participación (aplicada a actividades de los bloques I, II y III, excluyendo las prácticas de ordenador con Hysys.Plant). 10% de la calificación final global.
5% por participación en las visitas a empresas.
5% por participación en el resto de actividades (excluyendo las prácticas de ordenador).
La asistencia a las prácticas de laboratorio tendrá carácter obligatorio.
En la evaluación de la asistencia y la participación se estará considerando la adquisición de las siguientes competencias: CC10, CC3, CER1, CER4, CER5, CG1, CG4, CG5, CG6, y CG7.
Examen escrito de conceptos teóricos. 60% de la calificación final.
Tendrá carácter obligatorio.
Se divide en dos partes:
Parte A: examen sobre contenidos del Bloque I.
Parte B: examen sobre contenidos del Bloque II.
Para superar el examen, se debe obtener una calificación mínima de 4.5 puntos (sobre 10) tanto en la parte A como en la B. La calificación global del examen se obtendrá aplicando la media aritmética a los apartados A y B.
En la evaluación de los aspectos teóricos de la materia se valorarán las siguientes competencias: CC10, CC3, CER1, CER4, CER5, CG1, CG4, CG5, CG6 y CG7.
Realización del trabajo grupal. 10% de la calificación final.
Tendrá carácter obligatorio.
5% por evaluación del informe manuscrito (utilizando rúbricas).
5% por evaluación de la exposición pública del trabajo (utilizando rúbricas).
Prácticas de ordenador con Hysys.Plant. 20% de la calificación final.
Tendrán carácter obligatorio.
4% por asistencia.
6% por realización del informe manuscrito de prácticas (cuaderno de prácticas).
10% mediante examen en el ordenador.
En la evaluación del trabajo grupal y las prácticas por ordenador se tendrán en cuenta las competencias CC10, CC3, CER1, CER4, CER5, CG1, CG4, CG5, CG6 y CG7.
Prácticas de laboratorio
Se evaluarán mediante la corrección del informe entregado por los alumnos. La calificación será "Apto" o "No apto".
Regla para superar la asignatura
Para superar la asignatura, en la prueba escrita de conceptos teóricos, en el trabajo grupal y en las prácticas de ordenador será preciso obtener una calificación numérica mínima de 4.5, 5.0 y 5.0 puntos, respectivamente. Todas las prácticas de laboratorio deberán tener la calificación de Apto.
La calificación global final de la asignatura deberá ser igual o superior a 5.0 puntos.
- Refino de petróleo, gas natural y petroquímica. Edición: -. Autor: Ramos Carpio, M. A.. Editorial: : Fundación Fomento Innovación Industrial [S.l. : s.n], , D. L. 1997 (C. Biblioteca)
- Gas natural: características, distribución y aplicaciones industriales. Edición: -. Autor: Brucart, Enrique. Editorial: Barcelona: Editores Técnicos Asociados, 1987 (C. Biblioteca)
- Gas natural. Edición: --. Autor: Borrás Brucart, E.. Editorial: Editores técnicos asociados (C. Biblioteca)
- Petroleum refining: technology and economics. Edición: 5th ed.. Autor: Gary, James H.. Editorial: Boca Raton (Florida) : CRC Press, cop. 2007 (C. Biblioteca)
- Petroleum processing handbook. Edición: -. Autor: -. Editorial: New York [etc.] : Marcel Dekker, 1992. (C. Biblioteca)
- Enciclopedia nacional del petróleo, petroquímica y gas: 2003. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Sede Tecnica, 2003 (C. Biblioteca)
- El refino de petróleo : petróleo crudo, productos petrolíferos, esquemas de fabricación. Edición: -. Autor: Wauquier, Jean-Pierre. Editorial: [Madrid]: Instituto Superior de la Energía: Díaz de Santos, D.L. 2004 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 1 - 7 feb. 2021 |
2.0 | 0.0 | 3.0 | ||
| Nº 2 8 - 14 feb. 2021 |
4.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 3 15 - 21 feb. 2021 |
4.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 4 22 - 28 feb. 2021 |
4.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 5 1 - 7 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 6 8 - 14 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 7 15 - 21 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 8 22 - 28 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 9 29 mar. - 4 abr. 2021 |
4.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 10 5 - 11 abr. 2021 |
0.0 | 10.0 | 15.0 | ||
| Nº 11 12 - 18 abr. 2021 |
4.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 12 19 - 25 abr. 2021 |
0.0 | 2.0 | 3.0 | ||
| Nº 13 26 abr. - 2 may. 2021 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | ||
| Nº 14 3 - 9 may. 2021 |
0.0 | 4.0 | 6.0 | ||
| Nº 15 10 - 16 may. 2021 |
0.0 | 2.0 | 3.0 | ||
| Nº 16 17 - 19 may. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 | ||
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato presencial |
Metodología docente Descripción |
|
14 Sesiones prácticas en laboratorios especializados |
Presencial al 100% |
Desarrollo de 14 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en aula de informática y en laboratorios docentes. |
|
30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
Presencial al 100% |
30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula. |
|
2 sesiones de presentación de trabajos grupales. |
Presencial 100% |
Consistirán en 2 sesiones de carácter presencial, de una hora de duración para una de ellas. |
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) |
2- EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Instrumentos de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
|
Listas de control de asistencia. |
Presencial |
Listas físicas donde los alumnos firmarán su asistencia a las distintas actividades. |
10% |
|
Cuaderno de prácticas de Hysys.Plant |
Presencial |
Se corregirán los guiones de las prácticas realizadas por el alumnado. Sólo podrán presentar el guion de prácticas aquellas personas que hayan realizado previamente la práctica en clase. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos (sobre 10) en el cuaderno de prácticas. |
20% |
|
Trabajo en grupo |
Presencial |
Se corregirá, en base a rúbricas, el trabajo grupal realizado por el alumnado empleando el simulador de procesos Hysys.Plant. Se evaluará tanto el informe escrito presentado por cada grupo como la presentación pública del trabajo. Cada elemento tendrá el mismo peso en la calificación de este ítem. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos (sobre 10) en el trabajo grupal. |
15% |
|
Batería de ejercicios numéricos. |
Presencial |
Se evaluará mediante la corrección de los ejercicios entregados. El reparto de puntuación es de tipo lineal teniendo en cuenta el número total de ejercicios. |
5% |
|
Examen final, parte 1 |
Presencial |
Examen escrito de contenidos correspondientes al Bloque I. Se llevará a cabo en un aula convencional de clase de la EPSL. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 4,5 puntos (sobre 10) en esta prueba. |
20% |
|
Examen final, parte 2 |
Presencial |
Examen escrito de contenidos correspondientes al Bloque II. Se llevará a cabo en un aula convencional de clase de la EPSL. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 4,5 puntos (sobre 10) en esta prueba. |
25% |
|
Examen final, parte 3 |
Presencial |
Prueba por ordenador sobre los contenidos de las prácticas de Hysys.Plant. Se llevara a cabo en un aula de informática de la EPSL. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 4,5 puntos (sobre 10) en esta prueba. |
5% |
Una vez aplicada la hoja de cálculo a cada alumno o alumna, con el peso ponderado de cada apartado de la anterior tabla, se superará la asignatura sólo si la calificación final es igual o superior a 5,0 puntos (sobre 10).
Convocatoria extraordinaria
En convocatoria extraordinaria se empleará el mismo sistema de evaluación que el descrito previamente para la convocatoria ordinaria.
3- RECURSOS
- Aula convencional: pizarra clásica, pizarra digital, calculadora y ordenador con conexión a Internet (plataforma ILIAS, YouTube, etc.).
- Aula de informática: pizarra clásica, pizarra digital, ordenador con conexión a Internet (plataforma ILIAS) y simulador de procesos químicos Hysys.Plant.
- Laboratorios docentes de Ingeniería Química.
- Recursos para la comunicación on-line entre profesor y alumnado: correo electrónico y Google Meet.
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
14 Sesiones prácticas en laboratorios especializados |
Online |
Sustitución de las 14 sesiones prácticas por actividades formativas online (síncronas y asíncronas). La explicación de las prácticas quedará disponible en diferentes videos realizados por el profesor. Los alumnos deberán completar el cuaderno de prácticas. El profesor complementará la explicación proporcionada por los vídeos mediante videoconferencias. |
|
30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
Online |
30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia. |
|
2 Sesiones de presentación de trabajos grupales |
Online |
Consistirán en 2 sesiones online de forma síncrona, cada una de ellas de una hora de duración. |
|
Tutorías |
Online |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
2- EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Instrumentos de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
|
Listas de control de asistencia. |
On-line síncrono |
El profesor generará un listado de asistencia de alumnos a las distintas actividades. |
10% |
|
Cuaderno de prácticas de Hysys.Plant |
On-line asíncrono |
Los alumnos y alumnas enviarán, en formato PDF y por correo electrónico, los guiones de prácticas, los cuales serán corregidos semanalmente y devueltos al alumnado. Sólo podrán presentar el guion de prácticas aquellas personas que hayan participado previamente en las correspondientes videoconferencias. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos (sobre 10) en el cuaderno de prácticas. |
20% |
|
Trabajo en grupo |
On-line síncrono y asíncrono |
Se corregirá, en base a rúbricas, el trabajo grupal realizado por el alumnado empleando el simulador de procesos Hysys.Plant. Se evaluará tanto el informe escrito presentado por cada grupo como la presentación pública del trabajo. Cada elemento tendrá el mismo peso en la calificación de este ítem. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos (sobre 10) en el trabajo grupal. |
15% |
|
Batería de ejercicios numéricos. |
On-line síncrono y asíncrono |
Se evaluará mediante la corrección de los ejercicios entregados por los alumnos vía E-mail. El reparto de puntuación es de tipo lineal teniendo en cuenta el número total de ejercicios. |
5% |
|
Examen final, parte 1 |
On-line síncrono |
Examen oral/escrito de contenidos correspondientes al Bloque I. Se llevará a cabo utilizando Google Meet. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 4,5 puntos (sobre 10) en el examen final 1. |
20% |
|
Examen final, parte 2 |
On-line síncrono |
Examen oral/escrito de contenidos correspondientes al Bloque II. Se llevará a cabo utilizando Google Meet. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 4,5 puntos (sobre 10) en el examen final 1. |
25% |
|
Examen final, parte 3 |
On-line síncrono |
Examen por ordenador sobre los contenidos de las prácticas de Hysys.Plant. Se llevará a cabo utilizando Google Meet. Para superar la materia, es preciso obtener una calificación mínima de 4,5 puntos (sobre 10) en esta prueba. |
|
Una vez aplicada la hoja de cálculo a cada alumno o alumna, con el peso ponderado de cada apartado de la anterior tabla, se superará la asignatura sólo si la calificación final es igual o superior a 5,0 puntos (sobre 10).
Convocatoria extraordinaria
En convocatoria extraordinaria se empleará el mismo sistema de evaluación que el descrito previamente para la convocatoria ordinaria.
3- RECURSOS
- Ordenador con conexión a Internet (plataforma ILIAS, YouTube, etc.).
- El ordenador estará equipado con micrófono y altavoces.
- Recursos para la comunicación on-line entre profesor y alumnado: correo electrónico y Google Meet.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
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Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
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