Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 14012009 - Ferrocarriles y transporte guiado

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería civil (14012009)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería de tecnologías mineras e Ingeniería civil (15012010)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

CURSO ACADÉMICO: 2020-21
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Ferrocarriles y transporte guiado
CÓDIGO: 14012009 (*) CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_432981.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: DONAIRE ÁVILA, JESÚS
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
ÁREA: 510 - INGENIERIA DE LA CONSTRUCCIÓN
N. DESPACHO: B - D049 E-MAIL: jdonaire@ujaen.es TLF: 953648677
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/230152
URL WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ingmec/donaire-avila-jesus
 
NOMBRE: ESCOBEDO RUIZ, ALBERTO
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
ÁREA: 510 - INGENIERIA DE LA CONSTRUCCIÓN
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/230972
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura de carácter obligatorio que se imparte dentro de la materia FERROCARRILES Y TRANSPORTE GUIADO perteneciente al módulo de TECNOLOGÍA ESPECÍFICA DE CONSTRUCCIONES CIVILES

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Es recomendable tener cursadas las asignaturas:

  • TOPOGRAFÍA
  • CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE MATERIALES
  • GEOLOGÍA I
  • GEOLOGÍA II
  • MECÁNICA DE SUELOS Y ROCAS
  • INGENIERÍA GEOTÉCNICA Y CIMIENTOS
  • TEORÍA DE ESTRUCTURAS
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CCC2 Capacidad de aplicación de los procedimientos constructivos, la maquinaria de construcción y las técnicas de planificación de obras.
CCC6 Capacidad para la construcción y conservación de las líneas de ferrocarriles con conocimiento para aplicar la normativa técnica específica y diferenciando las características del material móvil.
CCC7 Capacidad para la construcción de obras geotécnicas.
CG1 Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación.
CG2 Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en la construcción de una obra pública, y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construcción dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pública.
CG3 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas.
CG4 Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras, en su ámbito.
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-01 Cálculos de parámetros y otros resultados a partir de ejercicios y problemas aplicando los conocimientos adquiridos.
Resultado Resul-06 Capacidad para diseñar y proyectar líneas de ferrocarril. Control de tráfico y electrificación. Construcción, conservación y mantenimiento. Elementos constructivos y características del material móvil.
Resultado Resul-10 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
5. CONTENIDOS

Diseño, proyecto y construcción de líneas ferroviarias. Líneas de alta velocidad. Implantación de sistemas ferroviarios interoperables de comunicaciones, control de tráfico, electrificación. Proyecto, construcción y explotación de estaciones intermodales, así como los ramales de acceso a las mismas y a los polígonos industriales. Proyecto, construcción, mantenimiento y explotación de funiculares, teleféricos, metropolitanos y tranvías.

BLOQUE A: INTRODUCCIÓN AL SISTEMA FERROVIARIO

BLOQUE B: TRAZADO Y GEOMETRÍA DE LA VÍA

BLOQUE C: ESTRUCTURA DE LA VÍA

BLOQUE D: MECÁNICA DE LA VÍA

BLOQUE E: CALIDAD Y MANTENIMIENTO DE LA VÍA

BLOQUE F: DINÁMICA FERROVIARIA

BLOQUE G: EXPLOTACIÓN TÉCNICA

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
  • M5 - Clases expositivas en gran grupo: Otros
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CCC2
  • CCC6
  • CCC7
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/Exposiciones
  • M13 - Clases en grupos de prácticas: Otros
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
10.0 15.0 25.0 1.0
  • CCC2
  • CCC6
  • CCC7
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
A3 - Tutorias Colectivas
  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
  • M15 - Tutorias Colectivas/Individuales: Seminarios
  • M16 - Foros
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Tutorias Colectivas/Individuales: Comentarios de trabajos individuales
  • M19 - Tutorias Colectivas/Individuales: Presentaciones/Exposiciones
5.0 7.5 12.5 0.5
  • CCC2
  • CCC6
  • CCC7
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

PRÁCTICAS

  • Trazado ferroviario con Civil3D
  • Visita a obra de Ferrocarril

EJERCICIOS

  • Trazado ferroviario.
  • Dimensionamiento de vía.
  • Mecánica de la Vía.
  • Dinámica Ferroviaria.

PROYECTO

Aplicación de los cuatro tipos de ejercicios realizados a un caso real.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en la clase Participación en los debates Participación en el trabajo grupal Observación y notas del profesor 5.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico 90.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Entrega de informes sobre prácticas. Informede prácticas 5.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Para superar la asignatura será preciso superar de forma independiente tanto el Examen Teórico como las Prácticas (Prácticas de Trazado y Visita Técnica y/o videconferencia).
  • La realización de ejercicios y/o proyectos serán actividades evaluables, muy importantes para asentar los conocimientos adquiridos en las clases téoricas y en las prácticas.
  • El peso de los contenidos teóricos (TEORÍA) en el Examen Teórico será del 50% mientras que el de contenidos operativos (PROBLEMAS) será del 50%, debiendo alcanzar un mínimo del 40% de cada parte para que haga media con la otra.

 

El aspecto S1 evalúa los resultados del aprendizaje Resul-06 y las competencias CCC2 CCC6 y CG1

El aspecto S2 evalúa los resultados del aprendizaje Resul-06, Resul-01, Resul-10, así como las competencias CCC2; CCC6; CCC7; CG1; CG2; CG3 y CG4

El aspecto S4 evalúa los resultados del aprendizaje Resul-01; Resul-01; y Resul-10, así como las competencias CCC2; CCC6; CCC7; CG1; CG2; CG3 y CG4

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Técnica ferroviaria . Edición: -. Autor: Álvarez Stein, Alejandro. Editorial: Madrid : Tébar, 2012  (C. Biblioteca)
  • Ferrocarriles. Instalaciones fijas, material móvil y servicios de transporte ferroviario. Edición: -. Autor: Francisco Javier Calvo Poyo, Rafael Jurado Piña, José Lorente Gutiérrez y Juan de Oña López. Editorial: Godel,  (C. Biblioteca)
  • Ferrocarriles metropolitanos: Tranvías, Metros Ligeros y Metros Convencionales. Edición: -. Autor: Manuel Melis Maynar y Francisco Javier González Ferández. Editorial: Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Madrid  (C. Biblioteca)
  • Infraestructuras ferroviarias. Edición: -. Autor: Andrés López Pita. Editorial: Universidad Politécnica de Cataluña.  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • NAV 0-2-2.1: Geometría de la vía.-Trazado de la vía en puntos singulares. Edición: 1ª. Autor: -. Editorial: FormaRail  (C. Biblioteca)
  • NAV 0-2-3.0: Geometría de la vía.- Determinación de las velocidades máximas admisibles por trazado. Ancho nominal 1668 mm y velocidades hasta 220 km/h. Edición: 1ª. Autor: -. Editorial: FormaRail  (C. Biblioteca)
  • Apuntes de introducción a la Dinámica vertical de la vía y a las señales digitales en ferrocarriles. Edición: -. Autor: Manuel Melis Maynar. Editorial: Ingeniería de Ferrocarriles, Metros y Túneles, S.I.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
1 - 7 feb. 2021
3.00.00.0 6.0 Bloque A. Introducción Sistema Ferroviario
Nº 2
8 - 14 feb. 2021
3.00.00.0 6.0 Bloque A. Introducción Sistema Ferroviario
Nº 3
15 - 21 feb. 2021
3.00.00.0 6.0 Bloque B. Trazado y Geometría de la Vía
Nº 4
22 - 28 feb. 2021
3.01.00.0 6.0 Bloque B. Trazado y Geometría de la Vía. Inicio prácticas ordenador.
Nº 5
1 - 7 mar. 2021
3.01.00.0 6.0 Bloque B. Trazado y Geometría de la Vía
Nº 6
8 - 14 mar. 2021
3.01.00.0 6.0 Bloque C. Estructura de la Vía.
Nº 7
15 - 21 mar. 2021
3.01.00.0 6.0 Bloque C. Estructura de la Vía.
Nº 8
22 - 28 mar. 2021
3.01.00.0 6.0 Bloque C. Estructura de la Vía.
Nº 9
29 mar. - 4 abr. 2021
0.00.00.0 3.0 Semana Santa
Nº 10
5 - 11 abr. 2021
3.01.00.0 6.0 Bloque D. Mecánica de la Vía.
Nº 11
12 - 18 abr. 2021
3.01.00.0 6.0 Bloque D. Mecánica de la Vía.
Nº 12
19 - 25 abr. 2021
3.01.00.0 6.0 Bloque D. Mecánica de la Vía.
Nº 13
26 abr. - 2 may. 2021
3.01.00.0 6.0 Bloque E. Calidad y Mantenimiento de la Vía. Visita Técnica y/o Videoconferencia Ingeniería Ferroviaria
Nº 14
3 - 9 may. 2021
3.01.00.0 6.0 Bloque F. Dinámica Ferroviaria. Fin Prácticas Ordenador.
Nº 15
10 - 16 may. 2021
3.00.00.0 6.0 Bloque F (1 hora) Bloque G. Explotación Técnica
Nº 16
17 - 19 may. 2021
3.00.05.0 3.0 Tutorías colectivas, resolución de problemas y dudas prácticas y proyecto
Total Horas 45.0 10.0 5.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

10 Sesiones prácticas con ordenador

Presencial al 50%

Desarrollo de 10 sesiones prácticas, de una hora de duración cada una. Retransmisión de clases prácticas al resto del grupo, cuyos alumnos utilizarán PC virtuales UJA o programas con licencia de estudiante instalados en sus propios ordenadores personales.

31 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 50%

31 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

14 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial (50%)

Consistirán en 14 sesiones presenciales (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una para resolver problemas de los siguientes temas: (a) Problemas de Trazado (5 sesiones); (b) Problemas de Dimensionamiento de Vía (2 sesiones); (c) Problemas de Mecánica Vía (5 sesiones); (d) Problemas de Dinámica Ferroviaria (2 sesiones). La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo.

1 videoconferencia de ingeniería ferroviaria

Online

Videoconferencia de 2 horas en horario de teoría de un técnico especialista de la ingeniería ferroviaria. Los alumnos deberán realizar un resumen de los aspectos más destacados de la videoconferencia.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

 

2. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Participación activa en clase

Presencial al 50% resto online síncrono

Participación activa en los debates y cuestiones que se planteen.

5%

Entrega de ejercicios individuales y en grupo

Online asíncrono

Entrega individual de ejercicios (asíncrona) correspondientes a los grupos de problemas planteados en clase.

10%

Examen

Presencial

Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Teoría (50%) y Problemas (50%). Se deberá obtener una nota mínima de un 4 en cada parte para poder obtener la nota media (ponderada) del examen. En caso contrario, el examen se considerará suspenso. Es obligatorio aprobar el examen para poder superar la asignatura.

50%

Prácticas

Presencial al 50% resto online síncrono

Entrega de memoria individual de cada una de las prácticas planteadas. La asistencia es obligatoria al menos en un 80% de las clases. Los alumnos que no aprueben las prácticas en evaluación continua, deberán realizar un examen. Para aprobar la asignatura, es obligatorio aprobar las prácticas.

20%

Proyecto

Online asíncrono

Aplicación de los ejercicios realizados en clase a la gestión de una obra real.  

15%

  Convocatoria extraordinaria (*)

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Participación activa en clase

Presencial al 50% resto online síncrono

Participación activa en los debates y cuestiones que se planteen.

5%

Entrega de ejercicios individuales y en grupo

Online asíncrono

Entrega individual de ejercicios (asíncrona) correspondientes a los grupos de problemas planteados en clase.

10%

Examen

Presencial

Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Teoría (50%) y Problemas (50%). Se deberá obtener una nota mínima de un 4 en cada parte para poder obtener la nota media (ponderada) del examen. En caso contrario, el examen se considerará suspenso. Es obligatorio aprobar el examen para poder superar la asignatura.

50%

Prácticas

Presencial al 50% resto online síncrono

Entrega de memoria individual de cada una de las prácticas planteadas. La asistencia es obligatoria al menos en un 80% de las clases. Los alumnos que no aprueben las prácticas en evaluación continua, deberán realizar un examen. Para aprobar la asignatura, es obligatorio aprobar las prácticas.

20%

Proyecto

Online asíncrono

Aplicación de los ejercicios realizados en clase a la gestión de una obra real. 

15%

 (*) En la convocatoria extraordinaria I, se tendrá en cuenta la nota obtenida por el alumno en cada uno de las actividades evaluables desarrolladas durante el curso 2019-2020, excepto la nota del examen que será la obtenida en dicha convocatoria extraordinaria I. Asimismo, los pesos del sistema de evaluación serán los establecidos en la modalidad No Presencial (tal y como se desarrolló el curso 2019-2020).

3. RECURSOS

Recursos

Descripción

Equipos informáticos propios

Ordenadores personales de los alumnos, con programas de libre acceso o con licencia de estudiante.

Equipos informáticos de la Universidad

Acceso a aulas de informática de libre acceso donde estarán instalados los programas informáticos que se utilicen durante el curso.

Conexión a internet

Del propio usuario (domicilio) o de la Universidad (Campus)

Google Meet

Plataforma para videoconferencias, incluida en la suite de programas de Google para la Universidad de Jaén.

Docencia Virtual (Ilias)

Espacio Web de la Universidad de Jaén en el que se incluirá el material docente necesario para el desarrollo del curso.

 

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

10 Sesiones prácticas con ordenador

Online síncronas/asíncronas

Desarrollo de 10 sesiones prácticas, de una hora de duración cada una, retransmitidas por videoconferencia o videotutoriales, cuyos alumnos utilizarán PC virtuales UJA o programas con licencia de estudiante instalados en sus propios ordenadores personales.

31 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Online síncronas

31 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, retransmitidas por videoconferencia.

14 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Online síncronas

Consistirán en 14 sesiones presenciales (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una para resolver problemas de los siguientes temas: (a) Problemas de Trazado (5 sesiones); (b) Problemas de Dimensionamiento de Vía (2 sesiones); (c) Problemas de Mecánica Vía (5 sesiones); (d) Problemas de Dinámica Ferroviaria (2 sesiones). La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo.

1 videoconferencia de ingeniería ferroviaria

Online

Videoconferencia de 2 horas en horario de teoría de un técnico especialista de la ingeniería ferroviaria. Los alumnos deberán realizar un resumen de los aspectos más destacados de la videoconferencia.

Tutorías

Online

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona).

 

2. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Participación activa en clase

Online síncrono

Participación activa en los debates y cuestiones que se planteen.

5%

Entrega de ejercicios individuales y en grupo

Online asíncrono

Entrega individual de ejercicios (asíncrona) correspondientes a los grupos de problemas planteados en clase.

10%

Examen

Online síncrono

Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Teoría (50%) y Problemas (50%). Se deberá obtener una nota mínima de un 4 en cada parte para poder obtener la nota media (ponderada) del examen. En caso contrario el examen se considerará suspenso. Es obligatorio aprobar el examen para poder superar la asignatura. Se realizará por videoconferencia y será grabado.

50%

Prácticas

Online síncrono

Entrega de memoria individual de cada una de las prácticas planteadas. La asistencia es obligatoria al menos en un 80% de las clases. Los alumnos que no aprueben las prácticas en evaluación continua, deberán realizar un examen. Para aprobar la asignatura, es obligatorio aprobar las prácticas.

20%

Proyecto

Online asíncrono

Aplicación de los ejercicios realizados en clase a la gestión de una obra real.  

15%

  Convocatoria extraordinaria (*)

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Participación activa en clase

Online síncrono

Participación activa en los debates y cuestiones que se planteen.

5%

Entrega de ejercicios individuales y en grupo

Online asíncrono

Entrega individual de ejercicios (asíncrona) correspondientes a los grupos de problemas planteados en clase.

10%

Examen

Online síncrono

Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Teoría (50%) y Problemas (50%). Se deberá obtener una nota mínima de un 4 en cada parte para poder obtener la nota media (ponderada) del examen. En caso contrario el examen se considerará suspenso. Es obligatorio aprobar el examen para poder superar la asignatura. Se realizará por videoconferencia y será grabado.

50%

Prácticas

Online síncrono

Entrega de memoria individual de cada una de las prácticas planteadas. La asistencia es obligatoria al menos en un 80% de las clases. Los alumnos que no aprueben las prácticas en evaluación continua, deberán realizar un examen. Para aprobar la asignatura, es obligatorio aprobar las prácticas.

20%

Proyecto

Online asíncrono

Aplicación de los ejercicios realizados en clase a la gestión de una obra real. 

15%

 (*) En la convocatoria extraordinaria I, se tendrá en cuenta la nota obtenida por el alumno en cada uno de las actividades evaluables desarrolladas durante el curso 2019-2020, excepto la nota del examen que será la obtenida en dicha convocatoria extraordinaria I. Asimismo, los pesos del sistema de evaluación serán los establecidos en la modalidad No Presencial (tal y como se desarrolló el curso 2019-2020).

3. RECURSOS

Recursos

Descripción

Equipos informáticos propios

Ordenadores personales de los alumnos, con programas de libre acceso o con licencia de estudiante.

Conexión a internet

Del propio usuario (domicilio).

Google Meet

Plataforma para videoconferencias, incluida en la suite de programas de Google para la Universidad de Jaén.

Docencia Virtual (Ilias)

Espacio Web de la Universidad de Jaén en el que se incluirá el material docente necesario para el desarrollo del curso.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es