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Guía docente 2020-21 - 74713017 - Instalaciones eléctricas
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería industrial |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2020-21 |
ASIGNATURA: | Instalaciones eléctricas |
NOMBRE: Instalaciones eléctricas | |||||
CÓDIGO: 74713017 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_525387.html |
NOMBRE: CASA HERNÁNDEZ, JESÚS DE LA | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 237 | E-MAIL: jcasa@ujaen.es | TLF: 953212463 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54907 | ||
URL WEB: http://blogs.ujaen.es/jcasa/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9117-1689 | ||
NOMBRE: JIMÉNEZ CASTILLO, GABINO | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 231 | E-MAIL: gjimenez@ujaen.es | TLF: 953212857 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/78024 | ||
URL WEB: 953 21 28 57 | ||
ORCID: - | ||
Se trata de una asignatura optativa integrada en el módulo de Optatividad con Complementos de Formación y que se imparte en el primer cuatrimestre del máster.
El Módulo de Optatividad con Complementos de Formación está formado por 7 materias de las que el alumno debe cursar 5 para conseguir 30 créditos de este módulo.
Este Módulo de Optatividad con Complementos de Formación se utilizará para conseguir que todos los alumnos del programa de Ingeniería Industrial (compuesto por un Grado de la rama Industrial más el Máster en Ingeniería Industrial) adquieran las mismas competencias independientemente del grado con el que se accede al Máster.
código | Denominación de la competencia |
CB10R | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
CB6R | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
CB7R | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
CB9R | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
CG01 | Tener conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de: métodos matemáticos, analíticos y numéricos en la ingeniería, ingeniería eléctrica, ingeniería energética, ingeniería química, ingeniería mecánica, mecánica de medios continuos, electrónica industrial, automática, fabricación, materiales, métodos cuantitativos de gestión, informática industrial, urbanismo, infraestructuras, etc. |
CG04 | Realizar investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos. |
CG06 | Gestionar técnica y económicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnológicos. |
CG07 | Poder ejercer funciones de dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnológicos. |
CG08 | Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares. |
CG10 | Saber comunicar las conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
CG11 | Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo. |
CG12 | Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Industrial. |
CT01 | Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe |
CT02 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería |
CT03 | Capacidad de emprendimiento y cultura emprendedora. |
CT04 | Respeto a los derechos humanos y de los que sufren alguna discapacidad y voluntad para eliminar factores discriminatorios con género, origen, etc. |
CT05 | Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 19.1 | Conocer y aplicar la reglamentación de las instalaciones eléctricas de baja y alta tensión |
Resultado 19.2 | Diseñar y calcular las instalaciones eléctricas de baja tensión |
Resultado 19.3 | Diseñar y calcular las instalaciones eléctricas de alta tensión (subestaciones, centros de transformación y líneas) |
Resultado COEL03 | Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de baja y media tensión |
Resultado COEL04 | Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de alta tensión |
Resultado COEL05 | Capacidad para el cálculo y diseño de líneas eléctricas y transporte de energía eléctrica. |
Resultado COEL06 | Conocimiento sobre sistemas eléctricos de potencia y sus aplicaciones. |
Resultado COEL09 | Capacidad para el diseño de centrales eléctricas. |
Resultado COEL10 | Conocimiento aplicado sobre energías renovables |
Reglamentación de las instalaciones eléctricas.
Diseño y cálculo de instalaciones eléctricas de baja tensión.
Diseño y cálculo de instalaciones eléctricas de media tensión: centros de transformación.
Diseño y cálculo de instalaciones eléctricas de alta tensión: líneas eléctricas
CONTENIDOS
TEÓRICOS:
UNIDAD DIDÁCTICA I. INTRODUCCIÓN
Tema 1.- Introducción.
* Objeto de la asignatura.
* Programa de la asignatura.
* Metodología de teoría y prácticas.
* Evaluación.
UNIDAD DIDÁCTICA II . INSTALACIONES
ELÉCTRICAS DE BAJA TENSIÓN
Bloque 1 .- Introducción.
Tema 2.- Normativa y representación gráfica de
las instalaciones eléctricas.
* Seguridad y calidad de las instalaciones
* Normativa
* Símbolos eléctricos
* Esquema eléctrico
* Tipos de esquemas eléctricos
Tema 3.- Topología de instalaciones
eléctricas.
* Topología de instalaciones eléctricas de
edificios de viviendas
* Topología de instalaciones eléctricas en
edificios comerciales/industriales
Tema 4.- Suministro de seguridad y alumbrado de emergencia.
* Tipos de suministros
* Servicios de seguridad
* Inversor de redes
Tema 5.-Previsión de potencia de las instalaciones
eléctricas de baja tensión.
* Previsión de potencia en edificios con receptores
conocidos
* Previsión de potencia en edificios con receptores
no conocidos
* Características de los receptores
Bloque 2 .- Cálculo de líneas en instalaciones
eléctricas de baja tensión.
Tema 6.- Canalizaciones eléctricas.
* Red aérea de distribución en baja
tensión
* Red subterránea de distribución en baja
tensión
* Red de alumbrado exterior
* Instalaciones interiores
Tema 7.- Características de las líneas
eléctricas.
* Estructura del cable aislado
* Estructura del cable desnudo
* Conductores aislados de baja tensión
* Canalizaciones prefabricadas
Tema 8.- Cálculo de líneas eléctricas.
*
Calentamiento de conductores
* Dimensionado por criterios térmicos
* Dimensionado por criterios de caída de
tensión (método de los momentos eléctricos)
Bloque 3 .- Corrientes de cortocircuito en instalaciones
eléctricas de baja tensión.
Tema 9.- Conceptos generales de corrientes de
cortocircuito.
* Definición y clasificación de los
cortocircuitos
* Efectos de un cortocircuito
* Identificación de corrientes de cortocircuito en
las instalaciones eléctricas (BT)
* Cortocircuito trifásico equilibrado
Tema 10.- Métodos de cálculo de corrientes
de cortocircuito.
* Métodos de cálculo
* Método de las impedancias
Bloque 4 .- Aparamenta eléctrica.
Tema 11.- Aparamenta eléctrica de baja
tensión: Interruptores Automáticos
* Definición, función y clasificación
de la aparamenta
* Interruptor automático.
* Interruptores automáticos frente a fusibles
Bloque 5 .- Protección de sobreintensidades en
instalaciones eléctricas de baja
tensión.
Tema 12.- Protección de sobreintensidades.
* Introducción.
* Protección de sobrecargas.
* Protección de cortocircuitos.
Bloque 6 .- Instalaciones de puesta a tierra.
Tema 13.- Instalaciones de puesta a tierra.
* Definición, objetivo y partes de una
instalación de puesta a tierra (IPT)
* Funcionamiento de una instalación de puesta a
tierra
* Parámetros característicos de una
instalación de puesta a tierra
* Clasificación de las instalaciones de puesta a
tierra según su función
* Cálculo de la resistencia de una
instalación de puesta a tierra
* Relación de instalaciones de puesta a tierra en
un sistema MT-BT
* Estructura y dimensionado de la instalación de
puesta a tierra de masas de BT
* Estructura y dimensionado de la instalación de
puesta a tierra del neutro del trafo
Bloque 7 .- Protección de personas frente a contactos
directos e indirectos.
Tema 14.- Riesgos del uso de la energía
eléctrica. Medidas de protección generales.
Protección de contactos
directos.
* Efectos de la corriente sobre el cuerpo humano.
* Concepto de contacto directo e indirecto.
* Reglas fundamental de protección de choques
eléctricos.
* Protección frente a contactos directos.
Tema 15.- Protección de contactos indirectos.
*
Esquemas de distribución.
* Medidas de protección.
* Protección de contactos indirectos por corte
automático.
UNIDAD DIDÁCTICA III . CENTROS DE
TRANSFORMACIÓN
Tema 16.- Centros de transformación.
* Introducción
* Definición y clasificación.
* Aparamenta eléctrica en centros de
transformación.
* Centro de transformación de intemperie.
* Centro de transformación interior.
* Dimensionado de centros de transformación
UNIDAD DIDÁCTICA IV . LÍNEAS AÉREAS
DE ALTA TENSIÓN
Bloque 1.- Elementos constitutivos de las líneas
aéreas.
Tema 17.- Conductores
* Introducción
* Características eléctricas y
mecánicas
* Conductores de fase
* Conductores de tierra
Tema 18.- Apoyos
* Introducción y características generales
* Clasificación
* Tipos de apoyos
Tema 19.- Aisladores y herrajes
* Introducción
* Aisladores
* Herrajes
* Cadenas tipo
* Nivel de aislamiento
* Cálculo eléctrico de la cadena de
aisladores
* Cálculo mecánico de la cadena de
aisladores
Bloque 2.- Cálculos mecánicos en líneas
aéreas de alta tensión.
Tema 20.- Cargas y sobrecargas a considerar en una
línea aérea de alta tensión
* Introducción
* Cargas permanentes
* Esfuerzo del viento sobre las líneas
aéreas
* Efecto del hielo sobre las líneas aéreas
* Efecto combinado del viento y hielo
Tema 21.- Cálculo de conductores
* Catenaria
* Vano de regulación o cantón
* Tracción máxima admisible
* Fenómenos vibratorios
* Flechas máximas en conductores de fase y cables
de tierra
Tema
22.- Cálculo de apoyos
* Esfuerzos que se producen en los apoyos
* Hipótesis de cálculo
* Coeficientes de seguridad
* Desarrollo de las hipótesis de cálculo por
tipo de apoyo
Tema 23.- Elección de apoyos normalizados
* Utilización de catálogos
* Paso de esfuerzos verticales a horizontales
* Cambio de esfuerzos según coeficientes de
seguridad
* Elección de crucetas y montajes
* Elección de apoyos por esfuerzos
* Optimización de la elección
Tema 24.- Cálculo de cimentaciones
* Características generales
* Comprobación al arranque
* Comprobación a compresión
* Cimentaciones monobloque
* Cimentaciones fraccionadas
CONTENIDOS
PRÁCTICOS
Práctica 1. Diseño y cálculo de una
instalación eléctrica de baja tensión.
Práctica 2. Diseño y cálculo de un
centro de transformación.
Práctica 3. Diseño y cálculo de una
línea aérea de alta tensión.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Clases
teóricas
, como medio de
ofrecer una visión general y sistemática de los temas
destacando los aspectos más importantes de los
mismos. Las clases teóricas se irán desarrollando en
el aula, intercalando problemas
entre
las explicaciones teóricas cuando se estime oportuno. En el
transcurso de dichas clases se usarán diversos medios
de proyección, transparencias, cañón de video,
etc.
Prácticas de
laboratorio
usando software,
estas clases prácticas persiguen afianzar los
conocimientos adquiridos en las clases teóricas,
especialmente aquellos referidos a los aspectos de diseño de
la instalación eléctrica y su compresión.
Seminarios
y debates .
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | -Participación activa en la clase. -Participación en el trabajo individual (grupo) | -Observación y notas del profesor. -Control de asistencia | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | -Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. | Examen teórico | 85.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Caso-problema bien resuelto. Se analizará: - Estructura del trabajo - Calidad de la documentación - Originalidad - Ortografía y presentación | Entregable escrito de trabajo individual o de grupo | 5.0% |
EXAMEN ESCRITO:
El examen escrito se realiza al concluir el desarrollo de la materia de la asignatura. La ponderación en este examen escrito de la parte de baja tensión es del 67,5% y de la parte de alta tensión es del 32,5%. Es necesario obtener una puntuación mínima de 3.5 sobre 10 en cada parte anterior para aprobar la asignatura.
La realización del examen teórico consistirá en la respuesta a una serie de cuestiones teóricas y la resolución de un número determinado problemas. Asimismo, se incluirán cuestiones relativas a ensayos/prácticas realizadas en el laboratorio.
Nota final de la asignatura :
* Nota del examen escrito: 85%.
* Asistencia y participación:10%.
* Caso problema de AT: 5%
De forma general, mediante el primer aspecto del sistema de evaluación (S1) se valorará el progreso del estudiante en las competencias CB6R, CB7R, CB9R, CB10R, CG01, CG04, CG06, CG07, CG08, CG10, CG11, CG12, CT01, CT02, CT03, CT04, CT05 y en los resultados de aprendizaje 19.1, 19.2, 19.3, COEL03R, COEL04R, COEL05R, COEL06R, COEL09R, COEL10R
Mediante el segundo aspecto del sistema de evaluación (S2) se valorará el progreso del estudiante en las competencias CB6R, CB7R, CB9R, CB10R, CG01, CG04, CG06, CG07, CG08, CG10, CG11, CG12, CT01, CT02, CT03, CT04, CT05 y en los resultados de aprendizaje 19.1, 19.2, 19.3, COEL03R, COEL04R, COEL05R, COEL06R, COEL09R, COEL10R
Mediante el tercer aspecto del sistema de evaluación (S3) se valorará el progreso del estudiante en las competencias CB6R, CB7R, CB9R, CB10R, CG01, CG04, CG06, CG07, CG08, CG10, CG11, CG12, CT01, CT02, CT03, CT04, CT05 y en los resultados de aprendizaje 19.1, 19.2, 19.3, COEL03R, COEL04R, COEL05R, COEL06R, COEL09R, COEL10R
- Tecnología eléctrica. Edición: -. Autor: -. Editorial: McGraw-Hill, (C. Biblioteca)
- Manual de instalaciones eléctricas Diego Carmona Fernández. Edición: -. Autor: Carmona Fernández, Diego.. Editorial: @becedario (C. Biblioteca)
-
Instalaciones eléctricas. Edición: -. Autor: Casa Hernández, Jesús de la.. Editorial: Jaén: Universidad,.
- Observaciones: [Recurso electrónico]
-
Reglamento electrotécnico para baja tensión. Edición: -. Autor: -.
- Observaciones: [Recurso electrónico]
- Instalaciones eléctricas de enlace y centros de transformación José Luis Sanz Serrano, José Carlos Toledano Gasca. Edición: 6ª ed.. Autor: Sanz Serrano, José Luis.. Editorial: International Thomson Publishing (C. Biblioteca)
- Instalaciones de enlace y centros de transformación José Luis Valentín Labarta. Edición: -. Autor: Valentín Labarta, José Luis.. Editorial: Editorial Donostiarra (C. Biblioteca)
- Elementos de diseño de subestaciones eléctricas Gilberto Enriquez Harper. Edición: Preedición. Autor: Enríquez Harper, Gilberto.. Editorial: Limusa Noriega (C. Biblioteca)
- Reglamento sobre condiciones técnicas y garantías de seguridad en líneas eléctricasde alta tension. Edición: -. Autor: - (C. Biblioteca)
- RAT [recurso electronico] : reglamento técnico de líneas eléctricas aéreas de alta tensión revisión técnica, Narciso Moreno Alfonso, Pedro José Martínez Lacañina.. Edición: -. Autor: España. Ministerio de Industria.. Editorial: Tébar (C. Biblioteca)
- Cálculo de líneas eléctricas aéreas de alta tensión (Complemento): programas para el diseño y cálculo de líneas de media tensión (incluye dibujo de perfiles). Edición: -. Autor: Moreno Clemente, Julián.. Editorial: Julián Moreno Clemente (C. Biblioteca)
- Cálculo y diseño de líneas eléctricas de alta tensión : aplicacion al reglamento de líneas de alta tensión (RLAT) : Real Decreto 223 2008 de 15 de febrero Pascual Simón Comín ... [et al.]. Edición: -. Autor: Simón Comín, Pascual, coaut.. Editorial: Ibergarceta (C. Biblioteca)
- Lineas aereas de transporte de energía eléctrica e instalaciones auxiliares de telecomunicación por Luis María Checa. Edición: -. Autor: Checa, Luis María.. Editorial: Patronato de Publicaciones de la E.E. de Ing. Ind. (C. Biblioteca)
- Líneas eléctricas y transporte de energía eléctrica Antonio Fayos Álvarez. Edición: -. Autor: Fayos Álvarez, Antonio.. Editorial: Universidad Politécnica de Valencia (C. Biblioteca)
- Circuitos de parámetros distribuidos: aplicación a líneas de transporte de energía eléctrica Miguel García Gracia, Andrés Llombart Estopiñán, Miguel Angel García García. Edición: -. Autor: Garcia Gracia, Miguel. Editorial: Prensas Universitarias (C. Biblioteca)
Semana |
A1 |
A2 |
A3 |
Trabajo autónomo |
Observaciones |
Nº 1: 28 sep - 4 oct2020 |
4 |
0 |
|
6 |
Temas 1, 2, 3 y 4 |
Nº 2: 5 - 11 oct 2020 |
4 |
0 |
|
6 |
Temas 5, 6 y 7 |
Nº 3: 12 -18 oct 2020 |
4 |
0 |
|
6 |
Tema 8 |
Nº 4: 19 - 25 oct 2020 |
4 |
0 |
|
6 |
Tema 8 |
Nº 5: 26 oct-1nov2020 |
4 |
0 |
|
6 |
Temas 8, 9 y 10 |
Nº 6: 2 - 8 nov 2020 |
4 |
0 |
|
6 |
Temas 10 y 11 |
Nº 7: 9- 15 nov 2020 |
4 |
0 |
|
6 |
Temas 11, 12 y 13 |
Nº 8: 16 - 22 nov 2020 |
4 |
0 |
|
6 |
Temas 14 y 15 |
Nº 9: 23-29 nov 2020 |
3 |
1 |
|
6 |
Temas 16 y 17. Práctica 1 |
Nº 10: 30 nov - 6 dic2020 |
0 |
4 |
|
6 |
Practica 1 y 2 |
Nº 11: 7 - 13 dic 2020 |
2 |
2 |
|
6 |
Tema 17, 18. Práctica 3 |
Nº 12: 14 - 18 dic 2020 |
2 |
2 |
|
6 |
Temas 19, 20. Práctica 3 |
Nº 13: 8 - 17 ene 2021 |
2 |
2 |
|
6 |
Temas 21,22. Práctica 3 |
Nº: 14 18- 24 ene 2021 |
2 |
2 |
|
6 |
Temas 23,24. Práctica 3 |
Nº 15: 25 - 28 ene 2021 |
2 |
2 |
|
6 |
Temas 24. Práctica 3 |
Total |
45 |
15 |
|
90 |
|
1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
El centro Escuela Politécnica Superior de Jaén ha determinado para la asignatura de "Instalaciones Eléctricas"que las clases teóricas en gran grupo (A1) sean presenciales 100%, en el aula y horario asignado. En cuanto a las clases en pequeño grupo (A2), según las directrices del Centro serán presenciales al 100% en el laboratorio y horarios asignados.
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
A1 - Clases expositivas en gran grupo |
Presencial 100% (*) |
Clases en el horario y aula asignados a una parte del grupo |
A2 - Clases en pequeño grupo |
Presencial 100% (*) |
Desarrollo de 7 sesiones prácticas (2h) más 1 sesión práctica (1h) en laboratorio usando software disponible ONLINE |
Tutorías |
Online 100% |
Las tutorías se realizarán de forma online, síncrona vía GOOGLE MEET previa petición por el estudiante y asíncrona vía email. |
(*)
El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad
distinto dependiendo del número de
estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las
medidas sanitarias.
2. EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Participación activa en la clase |
Presencial |
Valoración de participación activa en la clase |
5% |
Examen ILIAS |
Presencial |
Examen teórico sobre conocimientos teóricos y operativos de la materia. |
85% |
Evaluación de trabajos y prácticas |
Presencial |
Evaluación de prácticas de laboratorio y casos prácticos |
10% |
Convocatoria Extraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Participación activa en la clase |
Presencial |
Valoración de participación activa en la clase |
5% |
Examen ILIAS |
Presencial |
Examen teórico sobre conocimientos teóricos y operativos de la materia. |
85% |
Evaluación de trabajos y prácticas |
Presencial |
Evaluación de prácticas de laboratorio y casos prácticos |
10% |
3. RECURSOS
Dado que el grupo ha estado por debajo de 30 estudiantes las clases de teoría se podrán impartir en aula con capacidad suficiente en donde haya medios para hacer videoconferencias. Las sesiones prácticas se impartirán en el laboratorio en D264 del A3 y serán transmitidas por videoconferencia.
Para las videoconferencias se usará la herramienta GOOGLE MEET. Además, se usarán las herramientas integradas en la plataforma de la UJA, ILIAS (contenidos, foros, entrega de trabajos y/o prácticas) así como se plantea la posibilidad de uso de la herramienta Google DOCs.
Los recursos bibliográficos electrónicos serán aquellos disponibles en BUJA y en páginas web de interés.
1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (online) |
Metodología docente Descripción |
A1 - Clases expositivas en gran grupo |
Online 100% |
Clases en el horario asignados y retransmisión por video conferencia. |
A2 - Clases en pequeño grupo |
Online 100% |
Desarrollo de 7 sesiones prácticas (2h) más 1 sesión práctica (1h) usando software disponible ONLINE. Retransmisión por videoconferencia al conjunto de estudiantes. |
Tutorías |
Online 100% |
Las tutorías se realizarán de forma online, síncrona vía GOOGLE MEET previa petición por el estudiante y asíncrona vía email. |
2. EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Participación activa en la clase |
On-line/síncrono |
Valoración de participación activa en la clase |
5% |
Examen ILIAS |
On-line/síncrono |
Examen teórico sobre conocimientos teóricos y operativos de la materia. |
85% |
Evaluación de trabajos y prácticas |
On-line/síncrono |
Evaluación de prácticas de laboratorio y casos prácticos |
10% |
Convocatoria Extraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Participación activa en la clase |
On-line/síncrono |
Valoración de participación activa en la clase |
5% |
Examen ILIAS |
On-line/síncrono |
Examen teórico sobre conocimientos teóricos y operativos de la materia. |
85% |
Evaluación de trabajos y prácticas |
On-line/síncrono |
Evaluación de prácticas de laboratorio y casos prácticos |
10% |
3. RECURSOS
Para las videoconferencias se usará la herramienta GOOGLE MEET. Además, se usarán las herramientas integradas en la plataforma de la UJA, ILIAS (contenidos, foros, entrega de trabajos y/o prácticas) así como se plantea la posibilidad de uso de la herramienta Google DOCs.
Los recursos bibliográficos electrónicos serán aquellos disponibles en BUJA y en páginas web de interés.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es