Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 74713010 - Matemática avanzada

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería industrial
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Matemática avanzada
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Matemática avanzada
CÓDIGO: 74713010 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_530632.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GARRANCHO GARCÍA, PEDRO
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U124 - MATEMÁTICAS
ÁREA: 595 - MATEMÁTICA APLICADA
N. DESPACHO: B3 - 014 E-MAIL: pgarran@ujaen.es TLF: 953213646
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54011
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7914-7843
 
NOMBRE: SÁNCHEZ COBO, FRANCISCO TOMÁS
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U124 - MATEMÁTICAS
ÁREA: 595 - MATEMÁTICA APLICADA
N. DESPACHO: B3 - 025 E-MAIL: fsanchez@ujaen.es TLF: 953212418
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58020
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0673-5705
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Se trata de una asignatura optativa integrada en el módulo de Optatividad sin Complementos de Formación y que se imparte en el primer cuatrimestre del máster.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB7R Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CG01 Tener conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de: métodos matemáticos, analíticos y numéricos en la ingeniería, ingeniería eléctrica, ingeniería energética, ingeniería química, ingeniería mecánica, mecánica de medios continuos, electrónica industrial, automática, fabricación, materiales, métodos cuantitativos de gestión, informática industrial, urbanismo, infraestructuras, etc.
CG08 Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares.
CG11 Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo.
CT03 Capacidad de emprendimiento y cultura emprendedora.
CT05 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 24.1 Adquirir conocimientos sobre técnicas numéricas aplicada en la resolución de problemas de ingeniería.
Resultado 24.2 Resolver problemas de optimización de funciones de una y varias variables con condiciones de restricción.
Resultado 24.3 Resolver problemas de aproximación de funciones y su aplicación a modelos lineales y no lineales.
Resultado COMT01 Conocimiento de técnicas numéricas.
Resultado COMT02 Capacidad para la resolución de problemas de optimización y de aproximación de funciones.
5. CONTENIDOS

Técnicas numéricas aplicadas a la ingeniería.

Optimización de funciones con condiciones de restricción.

Aproximación de funciones. Aplicación a modelos lineales y no lineales.

Técnicas numéricas aplicadas a la ingeniería. Optimización de funciones con condiciones de restricción Aproximación de funciones. Aplicación a modelos lineales y no lineales.

Tema 1. Optimización y programación.

Tema 2. Resolución numérica de sistemas de ecuaciones

Tema 3. Resolución numérica de ecuaciones en derivadas parciales

Tema 4. Interpolación y aproximación polinomial

Tema 5. Análisis de Fourier. Transformadas.

Contenidos de prácticas: En las prácticas se tratará todos los contenidos de la asignatura pero con el apoyo del software correspondiente, Mathematica, hoja de cálculo.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
42.0 63.0 105.0 4.2
  • CB7R
  • CG01
  • CG08
  • CG11
  • CT03
  • CT05
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M5MD - Actividades practicas
18.0 27.0 45.0 1.8
  • CB7R
  • CG01
  • CG08
  • CG11
  • CT03
  • CT05
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

 Clases expositivas y de problemas: 42 horas presenciales, 63 horas de trabajo autónomo
Clases prácticas con ordenador: 15 horas presenciales, 22.5 horas de trabajo autónomo

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Control de asistencia y participación 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Examen 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos y ejercicios Preparación y presentación oral de trabajos, casos o ejercicios 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

a) Examen, calificado con un máximo de 7 puntos sobre 10. Es imprescindible obtener una puntuación mínima de 3 para superar la asignatura.
b) Realización de trabajos y ejercicios, calificados con un máximo de 2 puntos sobre 10.
c) Asistencia a clase con participación activa, calificada con un máximo de 1 punto sobre 10.
La calificación final en una convocatoria dependerá de si se ha cumplido o no con el requisito para superar la asignatura indicado en a). En caso afirmativo, será la suma de las puntuaciones de a), b) y c). En caso negativo, será la puntuación obtenida en a) multiplicada por 10/7.
Alternativamente se puede optar por no tener en cuenta la calificación correspondiente a b) y c), en cuyo caso la calificación final será la obtenida en a) multiplicada por 10/7.
Se considerará agotada una convocatoria cuando el alumno o alumna no comparezca a ningún proceso de evaluación en ninguna de las convocatorias de exámenes durante el curso académico.
Igualmente, se considerará agotada una convocatoria cuando las pruebas de evaluación en las que el alumno o alumna hubiera participado supongan en conjunto más del 30% de la calificación final de la asignatura.
Competencias/Resultados de aprendizaje evaluados mediante a): CG01, CG08, COCM01, COCM02 / 24.1, 24.2, 24.3
Competencias/Resultados de aprendizaje evaluados mediante b): CT03, CT05, CG11, CB2, CB7, COCM01, COCM02/ 24.1, 24.2, 24.3

Competencias/Resultados de aprendizaje evaluados mediante c): CT03, CT05, CG11, CB2, CB7, COCM01, COCM02/ 24.1, 24.2, 24.3

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Programacion lineal: una introducción María Pilar Frías Bustamante, Ana María Martínez Rodríguez. Edición: -. Autor: Frías Bustamante, María Pilar.. Editorial: Grupo Editorial Universitario  (C. Biblioteca)
  • Análisis númerico Richard L.Burden, J.Douglas Faires, Annette M. Burden. Edición: 10ª ed. Autor: Burden, Richard L.. Editorial: Cengage Learning  (C. Biblioteca)
  • Métodos numéricos con Matlab. Edición: 3ª ed., reimp. Autor: Mathews, John H.. Editorial: Prentice-Hall  (C. Biblioteca)
  • Métodos numéricos para ingenieros [Recurso electrónico] Steven C. Chapra, Raymond P. Canale. Edición: 7 ªed.. Autor: Chapra, Steven C.. Editorial: McGraw-Hill  (C. Biblioteca)
  • Cálculo numérico con Mathematica Victoriano Ramírez González...[et al.]. Edición: -. Autor: Ramírez González, Victoriano, coaut.. Editorial: Ariel  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Métodos y modelos de investigación de operaciones Dr. Juan Prawda Witenberg. Edición: -. Autor: Prawda, Juan.. Editorial: España [etc.]  (C. Biblioteca)
  • Análisis numérico : primeros pasos : texto adaptado al EEES Daniel Cárdenas Morales... [et al.]. Edición: -. Autor: Cárdenas Morales, Daniel, coaut. Editorial: Reverté  (C. Biblioteca)
  • Investigación operativa: programación lineal y aplicaciones. Edición: -. Autor: Ríos Insua, Sixto.. Editorial: Centro de Estudios Ramón Areces  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

 

Semana

A1

A2

A3

Trabajo autónomo

Observaciones

Nº 1:

28 sep - 4 oct 2020

4

0

0

6

Tema 1-Tema 2

Nº 2:

5 - 11 oct  2020

4

0

0

6

Tema 1-Tema 2

Nº 3:

12 -18 oct  2020

2

2

0

6

Tema 1-Tema 2

Tema 1- Tema 2

Nº 4:

19 - 25 oct  2020

2

2

0

6

Tema 1- Tema 3

Tema 1- Tema 2

Nº 5:

26 oct- 1nov

2020

4

0

0

6

Tema 1- Tema 3

Nº 6:

2 - 8 nov

2020

2

2

0

6

Tema 1- Tema 3

Tema 1- Tema 3

Nº 7:

9- 15 nov

2020

4

0

0

6

Tema 1- Tema 4

Nº 8:

16 - 22 nov 2020

2

2

0

6

Tema 1- Tema 4

Tema 1- Tema 3

Nº 9:

23-29 nov 2020

 4

 0

 0

 6

Tema 1- Tema 4

Nº 10:

30 nov - 6 dic

2020

2

2

0

6

Tema 1- Tema 4

Tema 1- Tema 4

Nº 11:

7 - 13 dic

2020

4

0

0

6

Tema 1- Tema 5

Nº 12:

14 - 18 dic 2020

2

2

0

6

Tema 1- Tema 5

Tema 1- Tema 4

Nº 13:

8 - 17 ene

2021

2

2

0

6

Tema 1- Tema 5

Tema 1- Tema 5

Nº:  14

18- 24 ene 2021

2

2

0

6

Tema 1- Tema 5

Tema 1- Tema 5

Nº 15:

25 - 28 ene 2021

2

2

0

6

Tema 1- Tema 5

Tema 1- Tema 5

Total

42

18

 0

90

 

 

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

 

  • METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.

Actividades formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente

Descripción

A1  Clases

expositivas en gran

grupo

Presencial 100%

Clase en el horario y aula asignados a una

parte del grupo y retransmisión por

videoconferencia al resto, con rotación

periódica de estudiantes, según determine el

Centro.

A2  Clases en

pequeño grupo

 

Presencial 100%

Clase a todos los estudiantes del grupo en el

horario y aula asignados.

  • SISTEMA DE EVALUACIÓN

ASPECTO

CRITERIOS

INSTRUMENTO

PESO

Asistencia y/o

participación en

actividades presenciales

y/o virtuales

 

Participación activa y

participativa en clases y/

o tutorías ya sean presenciales o virtuales.

 

Observación y notas del

profesor

 

10%

Conceptos teóricos de la

materia

 

Dominio de los

conocimientos teóricos y

prácticos.

Examen teórico/práctico. De manera preferente presencial.

70.0%

 

Realización de trabajos,

casos o ejercicios

Realización de trabajos, casos y ejercicios .

Preparación y presentación oral de trabajos, casos o ejercicios .

 

20.0%

 

  • RECURSOS

Para la docencia no presencial se requiere el uso de ordenador, Tablet o teléfono conectado a internet y con el Mathematica instalado. También se precisa dispositivo o software que permita escanear documentos.

Se hará uso intensivo de la plataforma de Docencia Virtual, así como de los recursos Google que la UJA pone a disposición del profesorado y del alumnado. De forma alternativa se usará software para grabaciones de vídeo clases.

Se hará uso de los recursos bibliográficos electrónicos disponibles a través de la Biblioteca de la UJA.

El Centro podrá variar el porcentaje de presencialidad dependiendo del número de estudiantes y el aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias. En caso de presencialidad inferior al 100%, se realizará rotación periódica de estudiantes según determine el Centro.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

 

  • METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.

Actividades formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente

Descripción

A1  Clases

expositivas en gran

grupo

No presencial

Clase en el horario y aula asignados a una

parte del grupo y retransmisión por

videoconferencia con apoyo de vídeos explicativos.

A2  Clases en

pequeño grupo

 

No presencial

Clase en el horario y aula asignados a una

parte del grupo y retransmisión por

videoconferencia con apoyo de vídeos explicativos .

  • SISTEMA DE EVALUACIÓN

ASPECTO

CRITERIOS

INSTRUMENTO

PESO

Asistencia y/o

participación en

actividades presenciales

y/o virtuales

 

Participación activa y

participativa en clases y/

o tutorías ya sean presenciales o virtuales.

 

Observación y notas del

profesor

 

10%

Conceptos teóricos de la

materia

 

Dominio de los

conocimientos teóricos y

prácticos.

Examen escrito con

el uso de vídeo

conferencia.

70.0%

 

Realización de trabajos,

casos o ejercicios

Realización de trabajos, casos y ejercicios .

Preparación y presentación oral de trabajos, casos o ejercicios .

 

20.0%

 

  • RECURSOS

Para la docencia no presencial se requiere el uso de ordenador, Tablet o teléfono conectado a internet y con el Mathematica instalado. También se precisa dispositivo o software que permita escanear documentos.

Se hará uso intensivo de la plataforma de Docencia Virtual, así como de los recursos Google que la UJA pone a disposición del profesorado y del alumnado. De forma alternativa se usará software para grabaciones de vídeo clases.

Se hará uso de los recursos bibliográficos electrónicos disponibles a través de la Biblioteca de la UJA.

 

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es