Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 13012008 - Fundamentos de electrónica

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería de organización industrial (13012008)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería de organización industrial (13812011)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería electrónica industrial (13912015)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería electrónica industrial (13712015)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería eléctrica (13512010)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería electrónica industrial (13112012)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (13612012)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica (13412009)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

CURSO ACADÉMICO: 2020-21
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Fundamentos de electrónica
CÓDIGO: 13012008 (*) CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MUÑOZ RODRÍGUEZ, FRANCISCO JOSÉ
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
N. DESPACHO: A3 - A3-428 E-MAIL: fjmunoz@ujaen.es TLF: 953 212810
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/46352
URL WEB: -
 
NOMBRE: ALMONACID CRUZ, FLORENCIA MARINA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
N. DESPACHO: A3 - 411 E-MAIL: facruz@ujaen.es TLF: 953212426
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/6549
URL WEB: -
 
NOMBRE: NOFUENTES GARRIDO, GUSTAVO
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
N. DESPACHO: A3 - 438 E-MAIL: gnofuen@ujaen.es TLF: 953212434
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57962
URL WEB: www.ujaen.es
 
NOMBRE: FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, EDUARDO
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: CEAEMA - CENTRO ESTUDIOS AVAN ENERGIA MEDIO AMBIE
ÁREA: ACEAEMA - CENTRO ESTUDIOS AVANZ ENERGIA MEDIO AMBIENTE
N. DESPACHO: C6 - 105 E-MAIL: fenandez@ujaen.es TLF: 953213520
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/99523
URL WEB: -
 
NOMBRE: RODRIGO CRUZ, PEDRO MANUEL
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/59443
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Por sus contenidos, de acuerdo con los descriptores de la Memoria de Título de Grado, la materia guarda una estrecha relación con la titulación. A través de la asignatura Fundamentos de Electrónica los alumnos tienen la primera toma de contacto con la electrónica, por lo tanto, esta asignatura desarrolla los conocimientos  básicos  de electrónica  necesarios para la formación en Ingeniería Industrial, tanto para el estudio de asignaturas posteriores como para su posterior ejercicio profesional. El estudio de los diversos componentes, análisis y diseño de circuitos y el montaje práctico en el laboratorio, hace que la asignatura sea un pilar indispensable para conseguir por parte del alumno una base teórica y práctica completa.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Es aconsejable para el normal desarrollo docente de la asignatura, que el alumno domine los conocimientos básicos de materias como: Física II y Electrotecnia.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB2R Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CC5R Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación
CT6 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
Resultados de aprendizaje
Resultado 34 Conocer las bases de la Electrónica.
Resultado 37 Saber manejar todos los instrumentos de un puesto básico de laboratorio electrónico (osciloscopio, generador de funciones, multímetro y fuente de alimentación)
5. CONTENIDOS

Conceptos básicos sobre medidas e instrumentos de medida Conceptos básicos sobre Electrónica Analógica Conceptos básicos sobre Electrónica Digital

 

TEORÍA


Bloque I. Señales y componentes.

Tipos de señales. Componentes básicos de los circuitos eléctricos: Fuentes, Resistencias, Condensadores, Bobinas, Transformadores. Otros componentes. Teoremas básicos para la resolución de circuitos


Bloque II. Semiconductores. Diodo y Transistor Bipolar.

Introducción. Definición de Semiconductor. Obtención del Silicio. Cristales de Silicio. Tipos de Flujos en los Semiconductores. Teoría de Bandas. Tipos de Semiconductores: Intrínsecos y Extrínsecos. La Unión PN: Polarización Directa y Polarización Inversa. Concepto de Diodo. Curva V-I del Diodo. Características Eléctricas del Diodo. Linealización de la curva V-I con Diodos ideales. Circuitos Básicos con Diodos. Otros parámetros característicos del Diodo. Hoja de características del Diodo. Otros Diodos. Transistores. Tipos de componentes basados en semiconductores.


Bloque III. Amplificador Operacional.

Concepto de amplificador. Modelo de amplificador de tensión. Conexión en cascada de amplificadores.  Concepto de Amplificador Diferencial.  El Amplificador Operacional (AO) Ideal. Circuitos lineales usando Amplificadores Operacionales. Circuitos lineales con AO. El AO real.  


Bloque IV. Electrónica Digital.

Señales y sistemas (recordatorio). Señales digitales vs. Señales analógicas. Representación de la información. Necesidad y justificación. Representación de magnitudes NATURALES. Representación de magnitudes ENTERAS. Representación de magnitudes REALES. Códigos binarios. Álgebra de Boole:  definción. Teoremas y propiedades. Puertas Lógicas. Funciones combinacionales: definición. Tablas de verdad. Formas Canónicas: definición. Definición de Minitérmino y Maxitérmino. Primera Forma Canónica. Segunda Forma Canónica. Implementación NAND. Implementación NOR. Funciones con indiferencias. Simplificación de Funciones Lógicas. Mapas de Veitch-Karnaugh (V-K). Simplificación con V-K. Diseño de circuitos combinacionales.

 


PRÁCTICAS


Bloque Práctico I. Instrumentación.

Aprendizaje del manejo de los instrumentos de un puesto básico de Laboratorio de electrónica: multímetro, fuente de alimentación, generador de funciones y osciloscopio. Medida de desfasajes en tensiones de un circuito R-C.


Bloque Práctico II. Electrónica Analógica.

Identificación y caracterización eléctrica de distintos tipos de diodos. Diseño, montaje y medida de rectificador de media onda y de onda completa. Diseño, montaje y medida de amplificador inversor basado en un amplificador operacional. Diseño, montaje y medida de amplificador no inversor basado en un amplificador operacional. Medida experimental del slew rate.


Bloque Práctico III. Electrónica Digital.

Identificación y comprobación del funcionamiento de circuitos integrados con puertas lógicas AND, OR y NAND. Diseño, montaje y comprobación de tabla de verdad de funciones combinacionales a partir del circuito integrado 7400 (puertas NAND)

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M3 - Actividades introductorias
  • M4 - Conferencias
  • M5 - Otros
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB2R
  • CC5R
  • CT4
  • CT6
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M6R - Actividades practicas
  • M7R - Seminarios
  • M8R - Debates
28.0 42.0 70.0 2.8
A3 - Tutorías colectivas/individuales
  • M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Comentarios de trabajos individuales
2.0 3.0 5.0 0.2
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Partiendo de las clases expositivas en gran grupo, una vez expuestos los contenidos de las asignatura, su aprendizaje se afianzará mediante la realización de prácticas de laboratorio y de simulación de circuitos electrónicos.

En cuanto a las tutorías, reforzarán los contenidos, al dar respuesta a las dudas de los alumnos.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Pasar lista y controlar nivel de participación activa en clase 5.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Examen de contenidos 45.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos y ejercicios control de informe de prácticas 5.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Prácticas de laboratorio/ordenador control de nivel de cumplimiento con las actividades realizadas 45.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

S1. Asistencia y participación. Se valorará la implicación del alumno en el desarrollo de las clases y asistencia a tutorías donde demuestre el trabajo diario de cara a adquirir las competencias necesarias.
S2. Conceptos de la materia. Se evaluarán los conocimientos teóricos y su aplicación en la resolución de problemas, mediante un examen escrito en la fecha oficialmete establecida.
S3. Realización de trabajos, casos y ejercicios. Se evaluará el progreso del aprendizaje del alumno.
S4. Prácticas de laboratorio. Se evaluará la capacidad del alumno para el diseño y desarrollo de circuitos electrónicos mediante la realización de montajes prácticos y simulación de circuitos electrónicos.
Mediante la elaboración y entrega, de forma periódica, de actividades teórico-prácticas, se evaluarán los aspectos S1 y S3.
Será necesario obtener una evaluación positiva en S2 y S4 (a saber: mayor o igual que 5 puntos sobre 10) para poder superar la asignatura.
Con este sistema, se evaluarán las competencias CB2, CC5, CT4 y CT6.

La evaluación positiva del alumno implicará que ha alcanzado los resultados de aprendizaje Resul-34, Resul-35, Resul-36 y Resul-37.

 

En cumplimiento del artículo 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén, cualquier estudiante que justificadamente (según los supuestos contenidos en el citado artículo) no pueda participar en las actividades regladas o complementarias de carácter presencial propuestas en la asignatura, tendrá la opción de demostrar que cuenta con los conocimientos necesarios para obtener la máxima calificación. A este fin, se utilizará un procedimiento de evaluación de prueba única tanto en la convocatoria ordinaria como extraordinaria.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Diseño digital: principios y prácticas. Edición: -. Autor: Wakerly, John F.. Editorial: México [etc.]: Prentice-Hall Hispanoamericana, cop. 1992  (C. Biblioteca)
  • Electrónica. Edición: 2ª ed. Autor: Hambley, Allan R.. Editorial: Madrid [etc.]: Pearson: Prentice Hall, 2008  (C. Biblioteca)
  • Microelectronic circuits. Edición: International 7th ed. Autor: Sedra, Adel S.. Editorial: New York [etc.] : Oxford University Press, cop. 2016  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Problemas de electrónica analógica. Edición: -. Autor: Otero Arias, José. Editorial: Madrid: Paraninfo, 1993  (C. Biblioteca)
  • Principios de electrónica. Edición: 7ª ed.. Autor: Malvino, Albert Paul. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 2010  (C. Biblioteca)
  • Circuitos eléctricos. Edición: 3ª ed. Autor: Edminister, Joseph A.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo A3 - Tutorías colectivas/individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
1 - 7 feb. 2021
2.00.00.0 6.0 Introducción a la asignatura. Bloque 1 teoría.
Nº 2
8 - 14 feb. 2021
2.02.00.0 6.0 Bloque 1 Teoría. Bloque 1 Prácticas.
Nº 3
15 - 21 feb. 2021
2.02.00.0 6.0 Bloque 2 Teoría. Bloque 1 Prácticas.
Nº 4
22 - 28 feb. 2021
2.02.00.0 6.0 Bloque 2 Teoría. Bloque 1 Prácticas.
Nº 5
1 - 7 mar. 2021
2.02.00.0 6.0 Bloque 2 Teoría. Bloque 1 Prácticas.
Nº 6
8 - 14 mar. 2021
2.02.00.0 6.0 Bloque 2 Teoría. Bloque 1 Prácticas.
Nº 7
15 - 21 mar. 2021
2.02.00.0 6.0 Bloque 3 Teoría. Bloque 1 Prácticas.
Nº 8
22 - 28 mar. 2021
2.02.00.0 6.0 Bloque 3 Teoría. Bloque 2 Prácticas.
Nº 9
29 mar. - 4 abr. 2021
0.00.00.0 0.0 -
Nº 10
5 - 11 abr. 2021
2.02.00.0 6.0 Bloque 3 Teoría. Bloque 2 Prácticas.
Nº 11
12 - 18 abr. 2021
2.02.00.0 6.0 Bloque 3 Teoría. Bloque 2 Prácticas.
Nº 12
19 - 25 abr. 2021
2.02.00.0 6.0 Bloque 4 Teoría. Bloque 2 Prácticas.
Nº 13
26 abr. - 2 may. 2021
2.02.00.0 6.0 Bloque 4 Teoría. Bloque 3 Prácticas.
Nº 14
3 - 9 may. 2021
2.02.00.0 6.0 Bloque 4 Teoría. Bloque 3 Prácticas.
Nº 15
10 - 16 may. 2021
2.02.00.0 6.0 Bloque 4 Teoría. Bloque 3 Prácticas.
Nº 16
17 - 19 may. 2021
2.02.00.0 6.0 Bloque 4 Teoría. Evaluación Prácticas
Total Horas 30.0 28.0 0.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

A1- Clases expositivas en gran grupo

Presencial rotativa 50% (*)

Clase en el horario y aula asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro.

26 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, sobre los contenidos del programa.

A1-Clases expositivas en gran grupo

Presencial rotativa 50% (*)

Clase en el horario y aula asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro.

Consistirán en 4 sesiones presenciales sobre resolución de problemas/ejercicios de una hora de duración cada una. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo.

A2-Clases en pequeño grupo

Presencial 100% (**)

Desarrollo de 7 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en laboratorios especializados  

 

A2- Clases en

pequeño grupo

No presencial

7 sesiones prácticas guiadas online asíncronas, de dos horas de duración cada una, desarrolladas con un software de simulación electrónica

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.

(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).

RECURSOS

Se incorpora "Google Suite" y/o Plataforma ILIAS.

Se incorpora "Google Meet" para la realización de videoconferencias.

Se incorpora "Google Forms" para la realización de cuestionarios virtuales.

Se incorpora los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen Final Teoría

Presencial u Online síncrono

Conceptos teóricos de la materia

45%

Evaluación continua Teoría. Ejercicios Propuestos.

Online asíncrono

Resolución y entrega de ejercicios propuestos

5%

Evaluación Prácticas presenciales

Online asíncrono

Realización y entrega de memorias de prácticas

25%

Evaluación Prácticas no presenciales

Online asíncrono

Realización y entrega de memorias de prácticas

25%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen Final teoría

Online síncrono

Conceptos teóricos de la materia

45%

Evaluación continua Teoría. Ejercicios Propuestos.

Online asíncrono

Resolución y entrega de ejercicios propuestos

5%

Evaluación Prácticas presenciales

Online asíncrono

Realización y entrega de memorias de prácticas

25%

Evaluación Prácticas no presenciales

Online asíncrono

Realización y entrega de memorias de prácticas

25%

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

A1-  Clases  expositivas en gran grupo

No presencial

26 sesiones de clases magistrales de teoría participativas sobre los contenidos del programa, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

A2 - Clases en pequeño grupo

No presencial

Sustitución de las 14 sesiones prácticas en laboratorios especializados por 14 sesiones prácticas online (síncronas) desarrolladas con un software de simulación electrónica. 

A1- Clases  expositivas en gran grupo

No presencial

Consistirán en 4 sesiones online síncronas sobre resolución de problemas/ejercicios de una hora de duración cada una.

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

RECURSOS

* Se incorpora "Google Suite" y/o Plataforma ILIAS.

* Se incorpora "Google Meet"para la realización de videoconferencias.

* Se incorpora "Google Forms" para la realización de cuestionarios virtuales.

 * Se incorpora los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen Final teoría

Online síncrono

Conceptos teóricos de la materia

45%

Evaluación Prácticas

Online asíncrono

Realización y entrega de memorias de prácticas

50%

Ejercicios Propuestos

Online asíncrono

Resolución y entrega de ejercicios propuestos

5%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen Final teoría

Online síncrono

Conceptos teóricos de la materia

45%

Evaluación Prácticas

Online asíncrono

Realización y entrega de memorias de prácticas

50%

Ejercicios Propuestos

Online asíncrono

Resolución y entrega de ejercicios propuestos

5%

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es