Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 13112002 - Automática industrial

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería electrónica industrial (13112002)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería electrónica industrial (13912002)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería de organización industrial (13812001)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería de organización industrial (13012001)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica (13412001)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería electrónica industrial (13712003)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería eléctrica (13512002)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (13612002)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

CURSO ACADÉMICO: 2020-21
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Automática industrial
CÓDIGO: 13112002 (*) CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_308965.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ESTEVEZ ESTEVEZ, ELISABET
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 520 - INGENIERÍA DE SISTEMAS Y AUTOMÁTICA
N. DESPACHO: A3 - 445 E-MAIL: eestevez@ujaen.es TLF: 953212167
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/112139
URL WEB: -
 
NOMBRE: SÁNCHEZ GARCÍA, ALEJANDRO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 520 - INGENIERÍA DE SISTEMAS Y AUTOMÁTICA
N. DESPACHO: A3 - 468 E-MAIL: asgarcia@ujaen.es TLF: 953 213380
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/29515
URL WEB: http://grav.ujaen.es/espacioPersonal.php?id_personal=1&lang=ES
 
NOMBRE: SATORRES MARTÍNEZ, SILVIA MARÍA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 520 - INGENIERÍA DE SISTEMAS Y AUTOMÁTICA
N. DESPACHO: A3 - 426 E-MAIL: satorres@ujaen.es TLF: 953213381
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/43191
URL WEB: No procede
 
NOMBRE: FUENTE RUZ, MIGUEL DE LA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 520 - INGENIERÍA DE SISTEMAS Y AUTOMÁTICA
N. DESPACHO: A3 - 421 E-MAIL: mfuente@ujaen.es TLF: 953212806
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/21170
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura Automática Industrial pertenece a la materia de Electricidad y Electrónica y se imparte en el segundo curso, segundo cuatrimestre de los Grados en Ingeniería Eléctrica, Electrónica Industrial, Mecánica y Organización Industrial. 

Proporciona una visión global de la aplicabilidad de la automática en entornos industriales. Además, ofrece los conocimientos básicos sobre las distintas tecnologías aplicadas al control de procesos continuos y discretos.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Es aconsejable para el normal desarrollo docente de la asignatura, que el alumno domine los conocimientos básicos de materias como: Física II y Matemáticas.

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB2R Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CC6 Conocimientos sobre los fundamentos de automatismos y métodos de control.
CT1 Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
Resultados de aprendizaje
Resultado 30 Conocer los fundamentos en los que se basa la automatización de sistemas industriales.
Resultado 31 Capacidad de abordar proyectos sencillos de automatización de sistemas industriales de eventos discretos
Resultado 32 Conocer el equipamiento habitualmente empleado en la industria para la automatización de sistemas.
Resultado 33 Capacidad para diseñar e instalar reguladores básicos tipo PID.
5. CONTENIDOS

Fundamentos de automatización industrial.
Sensores y actuadores.
Automatización de sistemas de eventos discretos.
Automatismos cableados: eléctricos, neumáticos y electroneumáticos.

Automatización programada. Autómatas programables (KOP)
Fundamentos de interfaces y buses de campo.
Introducción al control PID.

I.               Introducción

 Tema 1: Conceptos Introductorios.

          1.1. Concepto de automatización

          1.2. La automatización como disciplina: evolución histórica

          1.3. Tipo de sistemas. Sistemas continuos, sistemas discretos

          1.4. Aplicabilidad de la automatización

          1.5. Conclusiones

 

II.             Fundamentos de Automatismos

  Tema 2: Conceptos básicos

           2.1. Sistemas de eventos discretos

           2.2. Concepto de estado. Transición entre estados

           2.3. Automatismos

              2.3.1. Definición y componentes

              2.3.2. Automatismos combinacionales

              2.3.3. Automatismos secuenciales

           2.4. Diseño de Automatismo. (cableados vs programados)

           2.5. Conclusiones

  Tema 3: Automatismos cableados

           3.1. Automatismos eléctricos

              3.1.1. Introducción

              3.1.2. Esquemas eléctricos

               3.1.3. Identificación de marcado

               3.1.4. Elementos de una instalación eléctrica

               3.1.5. Esquemas de automatismos eléctricos

            3.2. Automatismos neumáticos

               3.2.1. Introducción

               3.2.2. Representación y simbología

               3.2.3. Componentes de un circuito neumático

               3.2.4. Análisis de circuitos neumáticos

            3.3. Automatismos electro-neumáticos

  Tema 4: Automatismos programados

           4.1. Introducción

           4.2. Autómatas programables

              4.2.1. Arquitectura

              4.2.2. Entradas y Salidas: sensores y actuadores

              4.2.3. Ciclo de ejecución

              4.2.4. GRAFCET

              4.2.5. Lenguajes de programación

III.            Métodos de Control

  Tema 5: Fundamentos de control de sistemas continuos

           5.1. Sistemas dinámicos

           5.2. Control Automático

           5.3. Concepto de realimentación

           5.4. Identificación de variables significativas

           5.5. Lazos de control

           5.6. Estructura de un sistema realimentado

           5.7. Instrumentación. Sensores y actuadores

  Tema 6: Modelado de sistemas

           6.1. Introducción

           6.2. Modelado matemático

              6.2.1. Sistemas mecánicos 

              6.2.2. Sistemas eléctricos y electromecánicos 

              6.2.3. Sistemas hidráulicos

           6.3. Modelado experimental

              6.3.1. Sistemas de primer orden

              6.3.2. Sistemas de segundo orden

              6.3.3. Sistemas de orden superior

           Tema 7: Diseño del controlador PID

            7.1. Introducción

            7.2. Análisis de estabilidad de un sistema

            7.3. Error en régimen permanente            

            7.4. Acciones básicas de control

            7.5. Controlador ON-OFF

            7.6. Controlador PID

            7.7. Sintonización de un PID

            7.8. Conclusiones           

 

Prácticas de laboratorio

Práctica 0. Introducción  

Práctica 1. Automatismos Neumáticos

Práctica 2. Introducción al TIA PORTAL

Práctica 3. Automatismos Programados 1

Práctica 4. Automatismos Programados 2

Práctica 5. Introducción a Matlab/Simulink

Práctica 6. Modelado e Identificación de un sistema dinámico

Práctica 7. Diseño y sintonización de un controlador PID

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Actividades introductorias
40.0 60.0 100.0 4.0
  • CB2R
  • CC6
  • CT1
  • CT2
  • CT4
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M6R - Actividades practicas
  • M8R - Debates
15.0 22.5 37.5 1.5
  • CC6
  • CT1
  • CT2
  • CT4
A3R - Tutorías colectivas
  • M17R - Aclaración de dudas
0.0 12.5 12.5 0.5
  • CC6
  • CT1
  • CT2
  • CT4
TOTALES: 55.0 95.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases teóricas

Las clases teóricas se organizan en tres sesiones semanales de una hora a lo largo del cuatrimestre. En alguna de estas sesiones se realizarán metodologías activas de parendizaje como clases invertidas y resolución cooperativa de problemas. En concreto, estas metodologías activas se aplicarán al final de las lecciones: 3, 4, 6 y 7.

Estas metodologías requiere que los estudiantes trabajen de forma autónoma, con antelación a las sesiones. El alumnos dispondrá con antelación, a través de la plataforma ILIAS, del material específico para estas sesiones. Al final de la sesión el alumno realizará un test on-line individual para medir el nivel de aprendizaje. Este feedback será de utilidad en futuras sesiones para aclarar dudas.

Sesiones prácticas 

A lo largo del semestre se realizarán sesiones prácticas de dos horas en semanas alternas. En estas sesiones los estudiantes trabajarán en parejas y pondrán en práctica los conceptos adquiridos en las clases teóricas. Antes de estas sesiones los alumnos deben realizar un trabajo previo basado en herramientas de simulación ya que deben trabajar con equipos industriales.

Seminario

Al final del curso se presentará un proceso industrial de automatización

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación activa en prácticas, y asimilación de los conceptos impartidos Notas del profesor y examen práctico 25.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico 75.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios 0.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Prácticas de laboratorio/ordenador Prácticas de laboratorio/ordenador 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Para aprobar la asignatura hay que: 

  1. Asistir a     todas     las prácticas (se podrá recuperar como máximo una práctica)
  2. Aprobar los     exámenes de teoría /problemas  (  peso 75%).
  3. Aprobar las     prácticas   (peso 25%).

Con las prácticas se evalúan las competencias: CT1, CT2 y CC6.

Los resultados de aprendizaje correspondientes al examen práctico son: 31, 32, 33.

El examen teórico evalúa las competencias: CBR2, CT2, CT4 y CC6. 

Los resultados de aprendizaje correspondientes al examen teórico son: 30, 31, 33

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Autómatas programables. Edición: -. Autor: Balcells, José María (1943-). Editorial: Barcelona: Marcombo, D.L. 1997  (C. Biblioteca)
  • Diseño básico de automatismos eléctricos. Edición: 6ª ed. Autor: Ubieto Artur, Pedro. Editorial: Madrid [etc.]: Paraninfo, D. L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Neumática. Edición: 4ª ed. Autor: Serrano Nicolás, A.. Editorial: Madrid: Paraninfo, 1999  (C. Biblioteca)
  • Sistemas de control moderno. Edición: 10ª ed., [última repr.]. Autor: Dorf, Richard C.. Editorial: Madrid [etc.]: Pearson Prentice Hall, 2007  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Comunicaciones industriales. Edición: -. Autor: Morcillo Ruiz, Pedro. Editorial: Madrid: Paraninfo, D. L. 2000  (C. Biblioteca)
  • Instrumentación industrial. Edición: 6ª ed. Autor: Creus Solé, Antonio. Editorial: Barcelona: Marcombo, D.L. 1997  (C. Biblioteca)
  • Ingeniería de control moderna. Edición: 4ª ed., reimp. Autor: Ogata, Katsuhiko. Editorial: Madrid [etc.]: Pearson Education, 2005  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo A3R - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
1 - 7 feb. 2021
2.01.00.0 4.5 Clases Expositivas Temas 1 y 2. Práctica 0  
Nº 2
8 - 14 feb. 2021
3.00.00.0 7.5 Clases Expositivas Tema 3 
Nº 3
15 - 21 feb. 2021
3.02.00.0 7.5 Clases Expositivas Tema 3. Práctica 1  
Nº 4
22 - 28 feb. 2021
2.00.00.0 4.5 Clases Expositivas Tema 4 
Nº 5
1 - 7 mar. 2021
3.02.00.0 7.5 Clases Expositivas Tema 4. Práctica 2  
Nº 6
8 - 14 mar. 2021
3.02.00.0 4.5 Clases Expositivas. Tema 4 e inicio Tema 5. Práctica 3  
Nº 7
15 - 21 mar. 2021
3.00.00.0 7.5 Clases Expositivas. Tema 5.  
Nº 8
22 - 28 mar. 2021
3.02.00.0 7.5 Clases Expositivas. Tema 5. Práctica 4 
Nº 9
29 mar. - 4 abr. 2021
0.00.00.0 0.0 PERIODO NO DOCENTE. SEMANA SANTA 
Nº 10
5 - 11 abr. 2021
3.00.00.0 4.5 Clases Expositivas . Tema 5 inicio Tema 6  
Nº 11
12 - 18 abr. 2021
3.02.00.0 7.5 Clases Expositivas Tema 6. Práctica 5  
Nº 12
19 - 25 abr. 2021
3.02.00.0 7.5 Clases Expositivas Tema 6. Práctica 6 
Nº 13
26 abr. - 2 may. 2021
3.00.00.0 4.5 Clases Expositivas Tema 6 y Tema 7.  
Nº 14
3 - 9 may. 2021
2.02.00.0 7.0 Clases Expositivas Tema 7. Práctica 7 
Nº 15
10 - 16 may. 2021
2.00.00.0 7.0 Clases Expositivas Tema 7. Práctica 7 
Nº 16
17 - 19 may. 2021
2.00.00.0 6.0 Sesiones de repaso  
Total Horas 40.0 15.0 0.0 95.0  
10. ESCENARIO MIXTO

 1.  METODOLOGÍA DOCENTE  Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Con carácter general, en el escenario multimodal o mixto, el formato será "presencial al 100%" o "presencial al 50% rotativa". Las clases de teoría se desarrollarán en modalidad presencial al 100% en aquellas titulaciones y cursos con un número de estudiantes reducido que lo permita de acuerdo con la capacidad de las aulas disponibles. En las que no, las clases serán presenciales para el 50% de los estudiantes, estableciendo dos subgrupos, que rotarán la presencialidad en semanas alternas. Las clases serán retransmitidas por videoconferencia al subgrupo de estudiantes que esa semana no asistan a clase, para lo cual se instalarán cámaras de videoconferencia en las aulas.

La metodología docente consistirá en dos tipos de actividades:

  • Clases expositivas, impartidas en el aula (también por vía telemática de forma síncrona en el caso de formato " presencial al 50% rotativo") . En estas clases el profesor expondrá y explicará los conceptos correspondientes al apartado de contenidos. Asimismo, se resolverán ejercicios relacionados con la materia estudiada. Las metodologías empleadas serán: Clases magistrales, Exposición de teoría y ejemplos generales, Actividades introductorias y Conferencias.
  • Sesiones de laboratorio: se llevarán a cabo cinco sesiones de laboratorio de dos horas cada una. Las mismas se impartirán de manera presencial en el laboratorio (también por vía telemática de forma síncrona en el caso de formato " presencial al 50% rotativo") . Dichas sesiones constarán de una breve introducción teórica, seguida de la adquisición de las mediciones por los estudiantes en el laboratorio o, en su caso, la provisión de los valores necesarios para realizar los cálculos correspondientes. Los estudiantes posteriormente analizarán los resultados, comparándolos con los conceptos teóricos estudiados y, finalmente, podrán realizar un informe individual de cada sesión. Las metodologías utilizadas serán: Actividades prácticas, Laboratorios, Aulas de informática, Resolución de ejercicios, Presentaciones/exposiciones, Seminarios o Videotutoriales.

Se considera un escenario en el que el número potencial de estudiantes está por debajo del aforo limitado del aula.

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

40 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 50% (*)

Clase en el horario y aula asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro.

40 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

8 Sesiones prácticas en laboratorios especializados

Presencial al 100%(**)

Clase a todos los estudiantes del grupo en el
horario y aula asignados

Desarrollo de 7 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, y una sesión introductoria de 1 hora, en laboratorios aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. Retransmisión de clases prácticas al resto del grupo.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

(*)  El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias

(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias (clase en el
horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).

2. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Prácticas de laboratorio

Presencial

Durante las sesiones prácticas en laboratorios se evaluará el progreso del alumnado

15

Examen teórico

Presencial

Examen teórico para dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia

50

Trabajos prácticos o ejercicios prácticos

Online asíncrono

El profesorado evaluará trabajos y ejercicios prácticos realizados durante el curso

35

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Prácticas de laboratorio

Online síncrono

Se evaluará una memoria de las  prácticas de la asignatura

15

Examen teórico

Presencial

Examen teórico para dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia

50

Trabajos prácticos o ejercicios prácticos

Online asíncrono

El profesorado evaluará trabajos y ejercicios prácticos de la asignatura

35

3. RECURSOS

  • Los recursos necesarios para llevar a cabo las prácticas de la asignatura pueden ser utilizados por el alumnado accediendo mediante VPN a los PCs virtuales de la Universidad de Jaén.
  • Recursos nuevos ofrecidos por plataforma virtual de ILIAS
  • Google toolsuite (fundamentalmente Meet).

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

 1.  METODOLOGÍA DOCENTE  Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

40 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

ON LINE

40 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia de manera síncrona o asíncrona.

8 Sesiones prácticas en laboratorios especializados

ON LINE asíncronas

Desarrollo de 7 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, y una sesión introductoria de 1 hora realizadas de manera virtual

Tutorías

ON LINE (síncronas/asíncronas)

Las sesiones de tutorías se realizarán de online

 2. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Ambas convocatorias siguen el mismo sistema de evaluación.

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Prácticas de laboratorio

Online asíncrono

Se evaluará los objetivos alcanzados en la realización de las prácticas virtuales

15

Examen teórico

Online síncrono

Examen teórico para dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia

50

Trabajos prácticos o ejercicios prácticos

Online asíncrono

El profesorado evaluará la realización de trabajos, casos o ejercicios

35

 3. RECURSOS

  • Los recursos necesarios para llevar a cabo las prácticas de la asignatura pueden ser utilizados por el alumnado accediendo mediante VPN a los PCs virtuales de la Universidad de Jaén.
  • Recursos nuevos ofrecidos por plataforma virtual de ILIAS
  • Google toolsuite (fundamentalmente Meet).

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es