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Guía docente 2020-21 - 13515001 - Proyectos
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería eléctrica (13515001) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería electrónica industrial (13712028) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería de organización industrial (13812027) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (13612024) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2020-21 |
ASIGNATURA: | Proyectos |
NOMBRE: Proyectos | |||||
CÓDIGO: 13515001 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_538004.html |
NOMBRE: HERMOSO ORZÁEZ, MANUEL JESÚS | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS | ||
ÁREA: 720 - PROYECTOS DE INGENIERÍA | ||
N. DESPACHO: A3 - 217 | E-MAIL: mhorzaez@ujaen.es | TLF: 610389020 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/12979 | ||
URL WEB: mhorzaez@ujaen.es | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6430-3233 | ||
NOMBRE: MULA SANZ, IGNACIO | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS | ||
ÁREA: 720 - PROYECTOS DE INGENIERÍA | ||
N. DESPACHO: A3 - D-217 | E-MAIL: imula@ujaen.es | TLF: 953212824 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57872 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1858-3393 |
Es conveniente cursar esta asignatura, cuando el alumno haya superado la mayoría de las asignaturas, lo que permitirá tener una mejor formación para poder acometer las labores propias que competen a una oficina técnica. Es de igual forma recomendable, el desarrollar los trabajos encaminados a la realización del Proyecto Fin de Carrera, hasta que se hayan superado los contenidos de esta asignatura El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
CC11 | Conocimientos aplicados de organización de empresas. |
CC12R | Conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos. Conocer la estructura organizativa y las funciones de una oficina de proyectos. |
CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
CT5 | Respeto a los derechos humanos y de los que sufren alguna discapacidad y voluntad para eliminar factores discriminatorios con género, origen, etc. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 45 | Es capaz de conocer y aplicar los aspectos que le permitan la organización y gestión de proyectos. Conoce la estructura organizativa y las funciones de una oficina técnica. Posee conocimientos aplicados de organización de empresas. |
Aspectos básicos y metodología de los proyectos.
Morfología de proyectos y otros documentos
técnicos.
Evaluación, planificación, programación
y control de proyectos.
Dirección, contratación y ejecución de
proyectos.
I .ENTORNO PROFESIONAL
II. PROYECTO Y TRAMITACIÓN
III. PLANIFICACIÓN IV.DIRECCIÓN, CONTRATACIÓN Y EJECUCIÓN
I. ENTORNO PROFESIONAL
Tema 1. Ingeniero y Sociedad
Tema 2. Oficina Técnica
Tema 3. Informes y Trabajos Técnicos
II. PROYECTO Y TRAMITACIÓN
Tema 4. Introducción al Proyecto
Tema 5. Fases en el Desarrollo de un Proyecto
Tema 6. Proyecto. Documento Memoria
Tema 7. Documento Planos
Tema 8. Documento Pliego de Condiciones y Presupuesto
Tema 9. Tramitación de Proyectos. Colegios Profesionales
Tema 10. Legislación Normativa Industrial
III. PLANIFICACIÓN
Tema 11. Planificación de Proyectos I. Planning
Tema 12. Planificación de ProyectosII. Pert
IV. DIRECCIÓN, CONTRATACIÓN Y EJECUCIÓN
Tema 13.Contratación y Supervisión de la Construcción y Montaje de Obras e Instalaciones
Tema 14. Puesta en Servicio Y Recepción de Obras e Instalaciones.
CONTENIDOS DE PRÁCTICAS
El Programa Práctico se desarrollará aplicando
la metodología de aprendizaje basado en proyectos, de
manera que se desarrollen en grupos de trabajo la
redacción de un proyecto de Ingeniería, así
como se
ponen en práctica contenidos relacionados con la
Evaluación, Planificación, Programación y
Control de
Proyectos (Bloque 4).
Adicionalmente se realizarán dos seminarios
específicos para el aprendizaje de dos herramientas usadas
en
la elaboración, gestión y planificación
de Proyectos:
* Seminario 1: Software para la Planificación y
Evaluación de Proyectos (Ej. Project)
* Seminario 2: Software para la confección de
Presupuestos (Ej. Presto)
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Una vez desarrollado cada tema de teoría se realizarán sus correspondientes prácticas con el fín de desarrollar los conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos y conocer la estructura organizativa y las funciones de una Oficina Técnica.
INFORMACIÓN DETALLADA:
CLASES EXPOSITIVAS EN GRAN GRUPO:
En ellas se expondrán los fundamentos teóricos
de la asignatura. Se fomentará la participación
activa mediante
la creación de entornos de debate dentro de la clase.
Del mismo modo, se propondrá la asistencia a alguna
conferencia relacionada con la gestión de
proyectos.
CLASES EN PEQUEÑO GRUPO:
-Trabajo en grupo: Se propondrán un trabajo en grupo
de 2-3 personas para la redacción de un proyecto de
ingeniería donde se ponga de manifiesto, de manera
práctica, los conceptos impartidos en las clases de
teoría
-Resolución de ejercicios: Se plantearán, para
su resolución en clase, ejercicios prácticos que
permitan afianzar
los fundamentos teóricos y desarrollar las destrezas
necesarias para el dominio de la asignatura, especialmente
en lo correspondiente a la confección de presupuestos
-Prácticas por ordenador: Se desarrollarán
seminarios prácticos en el aula de informática para
aprender el
manejo de una herramienta de gestión de proyectos por
ordenador, así como otra relacionada con la
confección
de presupuestos
-Tutorías y atención personalizada: Tanto en
horario establecido de tutorías como a través del
correo
electrónico, se irán resolviendo las dudas
puntuales que vayan surgiendo a lo largo del curso.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | - Partición activa en clase, debates y trabajo grupal - Asistencia a conferencias, seminarios y visitas | Observación. Notas del profesor | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teórico prácticos | Examen teórico práctico | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Estructuración, calidad, Originalidad, capacidad de análisis y síntesis, redacción y presentación | Trabajos individuales y en grupo | 20.0% |
En el sistema de evaluación se aplicarán las siguientes competencias y resultados de aprendizaje:
S1: Participación activa en la clase. -Participación en los debates -Participación en el trabajo grupal. Asistencia a conferencias, seminarios y visitas (peso 10%)
Competencias: CB2R, CB3R, CC11, CC12R, CT2, CT5. Resultados de aprendizaje: 45.
S2: Dominio de los conocimientos teóricos - prácticos operativos de la materia (peso 70%).
Competencias: CB2R, CB3R, CC11, CC12R, CT2, CT5. Resultados de aprendizaje: 45.
S3: Estructuración, calidad, Originalidad, capacidad de análisis y síntesis, redacción y presentación (20%).
Competencias: CB2R, CB3R, CC11, CC12R, CT2, CT5. Resultados de aprendizaje: 45.
El alumno deberá realizar el proyecto de prácticas para poder superar la asignatura.
Adicionalmente, deberá obtener una calificación de 5 tanto en la parte de teoría como en el proyecto de prácticas para poder superar la asignatura.
La calificación del proyecto de prácticas se guardará durante el curso académico en vigor.
- Teoría general del proyecto. Edición: 4ª reimp.. Autor: Cos Castillo, Manuel de. Editorial: Madrid : Síntesis, 2007 (C. Biblioteca)
- El proyecto. Diseño en ingeniería. Edición: -. Autor: Gómez-Senent Martínez, Eliseo. Editorial: Valencia : Universidad Politécnica de Valencia, Servicio de Publicaciones, D. L. 1997 (C. Biblioteca)
- Técnicas de programación y control de proyectos. Edición: [Reimpr.]. Autor: Romero, Carlos, 1946-. Editorial: Madrid : Pirámide, 2010 (C. Biblioteca)
-
Oficina técnica y proyectos. Edición: -. Autor: Sebastián Pérez, Miguel A..
- Observaciones: (Disponible Online)
-
Ingeniería de proyectos. Edición: -. Autor: A. González Marcos, F. Alba Elías, J. Ordieres Meré.
- Observaciones: (Disponible Online)
-
Engineering project management professor Neil G. Siegel, Ph.D., the IBM Professor of Engineering Management, University of Southern California, Los Angeles, US.. Edición: -. Autor: Siegel, Neil G., author..
- Observaciones: (Disponible Online) (Online available)
- Teoría general del proyecto. Edición: -. Autor: Cos Castillo, Manuel de (C. Biblioteca)
- Código Técnico de la Edificación : Ley 38 1999, de 5 de noviembre, de Ordenación de la Edificación,. Edición: 8ª ed, actualizada (2017). Autor: España. Editorial: Madrid : Tecnos, 2017 (C. Biblioteca)
- Gestión de proyectos informáticos: métodos, herramientas y casos. Edición: [2ª reimpr.]. Autor: Rodríguez, José Ramón.. Editorial: Barcelona : Universidad Abierta de Cataluña, 2012 (C. Biblioteca)
-
Gestión de proyectos paso a paso. Edición: -. Autor: Ollé, Candela.
- Observaciones: (Disponible Online)
- La gestión integral de proyectos. Edición: -. Autor: Sols Rodriguez-Candela, Alberto. (C. Biblioteca)
- Cuestiones y problemas resueltos de dirección y gestión de proyectos. Edición: -. Autor: Sánchez Romero, Miguel Ángel, coaut. (C. Biblioteca)
- Fundamentos de la dirección y gestión de proyectos. Edición: -. Autor: Poveda Bautista, Rocío (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|
Nº 1 21 - 27 sept. 2020 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: Presentación. -Prácticas: Presentación | |
Nº 2 28 sept. - 4 oct. 2020 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: Tema 1 y 2. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 3 5 - 11 oct. 2020 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: Tema 2. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 4 12 - 18 oct. 2020 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: Tema 3. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 5 19 - 25 oct. 2020 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: Tema 4. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 6 26 oct. - 1 nov. 2020 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: Tema 5. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 7 2 - 8 nov. 2020 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: Tema 6. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 8 9 - 15 nov. 2020 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: Tema 7. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 9 16 - 22 nov. 2020 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: Tema 8. -Prácticas:Seminario 1 | |
Nº 10 23 - 29 nov. 2020 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: Tema 9. -Prácticas:Seminario 1 | |
Nº 11 30 nov. - 6 dic. 2020 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: Tema 9. -Prácticas:Seminario 2 | |
Nº 12 7 - 13 dic. 2020 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: Tema 9. -Prácticas: Seminario 2 | |
Nº 13 14 - 20 dic. 2020 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: Tema 10. -Prácticas: Resolución de problemas | |
Nº 14 21 - 27 dic. 2020 |
2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría: Tema 11. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 15 28 dic. 2020 - 3 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 16 4 - 10 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 17 11 - 14 ene. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Tema 12. -Prácticas: Resolución de problemas | |
Total Horas | 30.0 | 2.0 | 90.0 |
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (Presencial/ Online)* |
Metodología Docente (Descripción) |
A1 - Clases Expositivas en gran grupo |
Presencial 100% (**) |
Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.
Sesiones de clases magistrales participativas realizadas en el aula conforme al cronograma planteado y, en el caso de ser necesario, retransmisión por videoconferencia al resto del grupo |
A2 - Clases en pequeño Grupo
Tutorías |
Presencial 100% (**)
Presencial + Online |
Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.
El trabajo en grupos, las sesiones de resolución de ejercicios, así como las prácticas por ordenador, se podrán realizar de manera presencial conforme a lo descrito en esta guía y planificado en el cronograma. Algunas sesiones de tutorías personalizadas se realizarán de forma presencial y otras online (Síncrona y asíncrona) |
(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.
(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).
SISTEMA DE EVALUACIÓN
El sistema de evaluación en el escenario Multimodal o Mixto no sufre cambios respecto al Escenario
Presencial. El examen final será presencial y se celebrará en la fecha oficialmente establecida y la evaluación del Proyecto en las Prácticas será conforme a lo indicado en la descripción del sistema de evaluación de la modalidad presencial.
Se conservan los porcentajes de los criterios del escenario presencial:
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Observación. Notas del profesor |
Presencial |
- Partición activa en clase, debates y trabajo grupal - Asistencia a conferencias, seminarios y visitas |
10% |
Examen teórico práctico |
Presencial |
Dominio de los conocimientos teórico prácticos |
70% |
Trabajos individuales y en grupo |
Presencial |
Estructuración, calidad, Originalidad, capacidad de análisis y síntesis, redacción y presentación |
20% |
Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Observación. Notas del profesor |
Presencial |
- Partición activa en clase, debates y trabajo grupal - Asistencia a conferencias, seminarios y visitas |
10% |
Examen teórico práctico |
Presencial |
Dominio de los conocimientos teórico prácticos |
70% |
Trabajos individuales y en grupo |
Presencial |
Estructuración, calidad, Originalidad, capacidad de análisis y síntesis, redacción y presentación |
20% |
RECURSOS
Tanto para la atención de las tutorías con los docentes implicados, así como para la realización de las pruebas y/o ejercicios online, se incorporan como recursos:
- Aplicaciones y herramientas de Google Suite.
- Herramientas disponibles en la plataforma ILIAS.
- Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (Presencial/ Online)* |
Metodología Docente (Descripción) |
A1 - Clases Expositivas en gran grupo |
Online |
Sustitución de las sesiones presenciales por sesiones formativas online síncronas a través de videoconferencia |
A2 - Clases en pequeño Grupo
|
Online
|
El trabajo en grupos, las sesiones de resolución de ejercicios, así como las prácticas por ordenador, se adaptarán para poder realizarse de manera no presencial conforme a lo descrito en esta guía, organizadas tanto en sesiones síncronas como asíncronas. |
Tutorías |
Online |
Todas las sesiones de tutoría se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.
(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).
SISTEMA DE EVALUACIÓN
En el escenario No presencial, el aspecto de la evaluación -Conceptos Teóricos de la Materia-, que se realizaba mediante el instrumento: -Examen teórico-práctico- de manera presencial, se sustituye por pruebas de evaluación online con el mismo peso que en la guía docente original
El resto de la calificación se corresponde con la redacción del proyecto como trabajo de prácticas, así como las observaciones que el profesor tome en función de la participación del alumno en actividades virtuales.
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Teoría: Pruebas de evaluación online |
Online |
Conceptos teóricos de la materia |
70% |
Prácticas: Proyecto |
Online |
Realización de trabajos, casos o ejercicios y participación en actividades virtuales |
30% |
Convocatoria Exraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Teoría: Pruebas de evaluación online |
Online |
Conceptos teóricos de la materia |
70% |
Prácticas: Proyecto |
Online |
Realización de trabajos, casos o ejercicios y participación en actividades virtuales |
30% |
En aquellos casos en los que se haya aprobado el proyecto de ingeniería realizado como trabajo de prácticas en el presente curso académico, se mantendrá la calificación obtenida en la convocatoria Ordinaria durante todo el presente curso académico.
RECURSOS
Tanto para la atención de las tutorías con los docentes implicados, así como para la realización de las pruebas y/o ejercicios online, se incorporan como recursos:
- Aplicaciones y herramientas de Google Suite.
- Herramientas disponibles en la plataforma ILIAS.
- Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es