Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 13512016 - Máquinas eléctricas I



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería eléctrica (13512016)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (13612019)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería electrónica industrial (13712024)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Máquinas eléctricas I
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Máquinas eléctricas I
CÓDIGO: 13512016 (*) CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_351868.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: PÉREZ GUERRERO, IGNACIO JESÚS
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
N. DESPACHO: 90 - 235 E-MAIL: iperez@ujaen.es TLF: 212460
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/43020
URL WEB: iperez@ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3145-5940
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Una vez cursada la asignatura  Electrotecnia donde se inicia el estudio de teoría de circuitos y principios básicos de las máquinas eléctricas, en Máquinas Eléctricas I se estudian transformadores y máquinas asíncronas. 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Haber cursado con aprovechamiento Electrotecnia.

Debe tener conocimientos de: cálculo diferencial e integral, matrices, operaciones con complejos y trigonometría.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo comunicará al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para realizar la adaptación curricular, en su caso. 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB2R Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3R Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4R Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5R Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CEL7 Capacidad para el cálculo y diseño de máquinas eléctricas.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 5 Ser capaz de calcular y diseñar máquinas eléctricas
5. CONTENIDOS

Transformadores de potencia: monofásico y trifásico.

Transformadores de medida y protección.

Máquinas asíncronas.

Tema 1. Circuitos magnéticos y conversión de energía
1.1    Introducción
1.2    Ferromagnetismo y ciclo de histéresis
1.3    Leyes de los circuitos magnéticos
1.4    Imanes permanentes
1.5    Pérdidas de energía en los núcleos ferromagnéticos
1.5.1    Pérdidas por histéresis
1.5.2    Pérdidas por corrientes de Foucault
1.6    Circuitos magnéticos excitados por corriente alterna
1.6.1    Circuito eléctrico equivalente de una bobina con núcleo de hierro alimentada por c.a.
1.6.2    Corriente de excitación en una bobina con núcleo de hierro alimentada por c.a.
  
Tema 2. Principios generales de las máquinas eléctricas
2.1    Introducción.
2.2    Elementos básicos de las máquinas eléctricas.
2.3    Colector de delgas y colector de anillos.
2.4    Devanados.
2.5    Pérdidas y calentamiento.
2.6    Potencia asignada y tipos de servicio.
2.7    Rendimiento.
2.8    Fmm y campo magnético en el entrehierro de una       máquina eléctrica.
2.8.1    Campo magnético y fm.m. producida por un devanado concentrado de paso diametral.
2.8.2    F.m.m. producida por un devanado distribuido.
2.8.3    F.m.m.producida por un devanado trifásico. Campos giratorios. Teorema de Ferraris.
2.8.4    Campo alternativo y campo giratorio. Teorema de Leblanc.
2.9    F.e.m. inducida en un devanado de una máquina eléctrica.
2.9.1    Introducción
2.9.2    Factores que afectan a la f.e.m. inducida en el devanado
2.9.3    Armónicos de f.e.m.
2.10    Par electromagnético en las máquinas eléctricas
2.11    Clasificación de las máquinas eléctricas
2.11.1    Transformadores
2.11.2    Máquinas síncronas
2.11.3    Máquinas asíncronas
2.11.4    Máquinas de c.c.
2.12    Motores de pequeña potencia


Tema 3. Principios de los transformadores
3.1    Generalidades
3.2    Núcleo
3.3    Devanados
3.4    Refrigeración
3.5    Convenio de signos
3.6    Potencias asignadas
3.7    Funcionamiento
3.7.1    En vacío
3.7.2    En carga
3.8    Circuito equivalente
3.8.1    Reducción de parámetros

Tema 4. Transformadores monofásicos
4.1    Ensayos en los transformadores monofásicos: vacío y cortocircuito
4.1.1    Parámetros del circuito equivalente
4.1.2    Tensión de cortocircuito
4.2     Tensión de cortocircuito valor relativo
4.3    Intensidad de falta
4.4    Caída de tensión por efecto de la carga
4.5    Rendimiento de un transformador
4.6    Corriente de excitación en un transformador monofásico
4.7    Corriente de conexión en un transformador monofásico
4.8    Corriente de cortocircuito permanente
4.9    Acoplamiento en paralelo en los transformadores monofásicos
 
Tema 5. Transformadores trifásicos
5.1    Introducción
5.2    Polaridad y conexiones
5.3    Esquemas y representación
5.4    Simplificaciones
5.5    Armónicos en la corriente de excitación de transformadores trifásicos
5.6    Conexiones normalizadas. Índice horario
5.6.1    Propiedades de las conexiones
5.7    Relación de transformación
5.8    Desequilibrios de carga. Efectos

Tema 6. Autotransformadores y transformadores de medida
6.1    Constitución de un autotransformador
6.2    Tensiones y corrientes en un autotransformador monofásico
6.3    Potencias en un autotransformador
6.3.1    Potencia propia
6.3.2    Potencia de paso
6.4    Tensión de cortocircuito
6.5    Ventajas e inconvenientes de un autotransformador
6.6    Transformador de medida. Utilidad
6.7    Transformador de intensidad. Generalidades
6.7.1    Trabajo del transformador de intensidad
6.7.2    Errores de relación y angular
6.7.3    Clase de precisión
6.7.4    Potencias normalizadas
6.7.5    Intensidad límite térmica y dinámica
6.8    Transformador de tensión. Generalidades
6.8.1    Trabajo del transformador de tensión
6.8.2    Error de relación. Error de fase
6.8.3    Tensiones asignadas
6.8.4    Potencia de precisión

Tema 7. Máquinas asíncronas. Aspectos tecnológicos
7.1    Formas constructivas
7.2    Carcasa y grados de protección
7.3    Clases de aislamiento
7.4    Potencia asignada de un motor
7.5    Pérdidas, calentamiento y refrigeración
7.6    Clases de servicio normalizadas
7.7    Ecuación mecánica
7.8    Cuadrantes de funcionamiento

Tema 8. Máquinas asíncronas.  
8.1    Constitución física y formas constructivas.
8.2    Principio de funcionamiento.
8.3    Circuito equivalente en régimen permanente.
8.4    Circuito equivalente simplificado.
8.5    Parámetros del circuito equivalente.
8.5.1    A partir de ensayos: rotor libre y rotor Bloqueado.
8.5.2    A partir de Normas. 
8.6    Balance de potencias.
8.7    Característica par-velocidad
8.7.1    Zonas de funcionamiento en la característica par-velocidad
8.8    Pares parásitos.
8.8.1    Debidos a los armónicos .
8.8.2    De origen asíncrono.
8.8.3    Síncronos.
8.9    Efecto de la frecuencia en la curva par-velocidad.

Tema 9. Máquinas asíncronas. Arranque y regulación de velocidad
9.1    Arranque de los motores de jaula de ardilla.
9.1.1    Autotransformador.
9.1.2    Estrella-Triángulo.
9.1.3    Arrancador estático.
9.1.4    Inserción de impedancia.
9.2    Arranque de los motores de rotor bobinado.
9.3    Arranque de los motores de doble jaula.
9.4    Regulación de la velocidad.
9.4.1    Por variación del número de polos.
9.4.2    Por variación del deslizamiento.
9.4.3    Por variación de la frecuencia.
9.5    Dinámica del motor asíncrono.
9.5.1    Generalidades .
9.5.2    Tiempo de arranque de un motor asíncrono
9.5.3    Pérdidas de energía en régimen dinámico
9.6    Frenado de los motores asíncronos
9.6.1    Regenerativo
9.6.2    Contracorriente
9.6.3    Por inyección de continua

Tema 10. Motores monofásicos de corriente alterna
10.1    Motor monofásico de inducción
10.1.1    Principio de funcionamiento
10.1.2    Circuito equivalente
10.2    Tipos de motores monofásicos
10.3    Motor monofásico serie de colector
10.4    Motores de histéresis
10.5    Motores de reluctancia
10.6    Motores paso a paso

Relación de Prácticas:

Primera. Circuitos magnéticos excitados por corriente alterna

Segunda. Ensayos en el transformador monofásico: carga, vacío y cortocircuito.

Tercera. Ensayos en el transformador trifásico: grupo de conexión, índice horario, vacío, cortocircuito y carga.

Cuarta. Ensayos en el motor de inducción de baja tensión: ensayo a rotor libre, ensayo a rotor bloqueado, carga y  medida de par.

Quinta. Métodos de arranque, frenado y variación de velocidad en motores de inducción trifásicos. Conexiones y puesta en marcha de motores monofásicos. 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Actividades introductorias
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB2R
  • CB3R
  • CB4R
  • CB5R
  • CEL7
  • CT2
  • CT4
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M6R - Actividades practicas
  • M9R - Laboratorios
10.0 15.0 25.0 1.0
  • CEL7
  • CT2
  • CT4
A3R - Tutorías colectivas
  • M17R - Aclaración de dudas
0.0 12.5 12.5 0.5
  • CEL7
  • CT2
  • CT4
TOTALES: 55.0 95.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Clases teóricas; como medio para  introducir los distintos temas, ofrecer una visión y perspectiva de la materia que se trate en el momento. La exposición de cada tema se hará demostrando la importancia a niveles prácticos del mismo y se expondrán ejemplos generales y singulares. Contenidos: parte teórica y problemas. Como recursos didácticos se utilizan:  vídeos, transparencias, aplicaciones, catálogos especializados,  etc 
  • Prácticas de laboratorio, se pretende afianzar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas, familirizarse con los equipos disponibles, conocer los  montajes, adoptar medidas seguras e interpretar resultados. 
  • Simulación, mediante software específico para ingeniería eléctrica,  se introduce al alumno en su manejo y la interpretación de resultados.   
  • Seminarios, sesiones de trabajo a realizar por un grupo de alumnos y el profesor, para solucionar los problemas que se puedan presentar a diferentes cuestiones bien planteadas por el profesor como por los alumnos.

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia continuada, participación activa y aportaciones relevantes. Hoja de firmas y observación del profesor. 15.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y problemas de la materia. Examen con preguntas del temario y problemas. 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de prácticas, supuestos y problemas. Realización de trabajos, prácticas en el laboratorio, casos o ejercicios Evaluación de las memorias y resto de actividades. 15.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La aportación a la nota del apartado de asistencia y participación será el 15% (cinco por ciento)   ,  se realizarán controles de asistencia aleatorios (no superando en ningún caso el 40% de las horas de docencia programadas), se valorarará la participación en debates, resolución de ejercicios y diferentes actividades. La asistencia y participación evalúan las competencias: CB2R, CB3R, CB4R, CB5R, CEL7, CT2 y CT4. los resultados del aprendizaje: 5.   

Para la evaluación de los conocimientos de las prácticas y supuestos prácticos es condición obligatoria la realización de todas las actividades programadas. El alumno asistirá a las actividades y prácticas,  presentará  memoria de los trabajos realizados y los resultados obtenidos, la  entrega de las actividades se realizará en la plataforma Docencia Virtual. La evaluación de las memorias realizadas, la resolución de supuestos prácticos, esquemas  eléctricos y comentarios relevantes supondrá un 15% (quince por ciento) de la nota. Los alumnos que no asistan, no presenten memorias o no realicen las distintas actividades en su totalidad no contarán con el porcentaje de nota indicado.Mediante la valoración de las memorias y actividades descritas en el apartado se evalúan las competencias: CB2R, CB3R, CB4R, CB5R, CEL7, CT2 y CT4. los resultados del aprendizaje: 5. 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Máquinas eléctricas Luis Serrano Iribarnegaray, Javier Andrés Martínez Román. Edición: 2ª ed.. Autor: Serrano Iribarnegaray, Luis. Editorial: [Valencia] : Universitat Politècnica de València, 2013  (C. Biblioteca)
  • Máquinas eléctricas Jesús Fraile Mora. Edición: 7ª ed.. Autor: Fraile Mora, Jesús. Editorial: Madrid : Garceta, 2015  (C. Biblioteca)
  • Problemas de máquinas eléctricas. Edición: 2ª ed.. Autor: Fraile Mora, Jesús. Editorial: Madrid: Garceta, 2015  (C. Biblioteca)
  • Transformadores de potencia, de medida y de protección. Edición: 7ª ed. ren. Autor: Ras Oliva, Enrique. Editorial: Barcelona: Marcombo, D.L.1994  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Analysis of electric machinery. Edición: New York: IEEE Press, cop. 1995. Autor: Krause, Paul C.. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Electric motors and drives: fundamentals, types, and applications . Edición: Amsterdam &#59; Boston : Elsevier Newnes, 2009. Autor: Hughes, Austin. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Electric machines. Edición: 3rd, 15th repr.. Autor: Kothari, D. P.. Editorial: New Delhi : Tata McGraw-Hill Publishing Company, cop. 2009  (C. Biblioteca)
  • Principles of electric machines and power electronics. Edición: 2nd ed. Autor: Sen, Paresh Chandra. Editorial: New York [etc.]: John Wiley & Sons, cop. 1997  (C. Biblioteca)
  • Electrotecnia: circuitos magnéticos y transformadores. Edición: -. Autor: Alabern Morera, Xavier. Editorial: Barcelona : UPC, 2007  (C. Biblioteca)
  • Problemas resueltos de máquinas eléctricas rotativas Enrique Francisco Belenguer Balaguer. Edición: 1. Autor: Belenguer Balaguer, Enrique Francisco. Editorial: Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo A3R - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
21 - 27 sept. 2020
3.01.00.0 6.0 Tema 1 de 1.1 a 1.7. Medidas de seguridad en laboratorio.
Nº 2
28 sept. - 4 oct. 2020
3.01.00.0 7.5 Tema 1 y 2.Tema 1 de 1.8 a 1.9.Tema 2 de 2.1 a 2.8.Práctica nº1.
Nº 3
5 - 11 oct. 2020
3.01.00.0 7.5 Tema 2 de 2.9 a 2.12. Práctica nº 1.
Nº 4
12 - 18 oct. 2020
3.00.00.0 5.0 Tema 3 de 3.1 a 3.8.
Nº 5
19 - 25 oct. 2020
3.01.00.0 6.0 Tema 4 de 4.1 a 4.6. Práctica nº 2.
Nº 6
26 oct. - 1 nov. 2020
3.01.00.0 6.0 Tema 4 y 5. Tema 4 de 4.7 a 4.9. Tema 5 de 5.1 a 5.5. Práctica nº 2.
Nº 7
2 - 8 nov. 2020
3.00.00.0 6.0 Tema 5 de 5.6 a 5.8.
Nº 8
9 - 15 nov. 2020
3.00.00.0 6.0 Temas 6 y 7. Tema 6 de 6.1 a 6.5. Tema 7 de 7.1 a 7.3.
Nº 9
16 - 22 nov. 2020
3.01.00.0 7.5 Temas 7 y 8. Tema 7 de 7.4 a 7.8. Tema 8 de 8.1 a 8.3. Práctica nº 3.
Nº 10
23 - 29 nov. 2020
3.01.00.0 6.0 Tema 8 de 8.4 a 8.7). Práctica nº 3.
Nº 11
30 nov. - 6 dic. 2020
3.00.00.0 6.0 Tema 8 de 8.8 a 8.9.
Nº 12
7 - 13 dic. 2020
3.01.00.0 6.0 Tema 9 de 9.1 a 9.4. Práctica nº 4.
Nº 13
14 - 20 dic. 2020
3.01.00.0 6.0 Tema 9 de 9.5 a 9.6). Práctica nº 4.
Nº 14
21 - 27 dic. 2020
3.00.00.0 6.0 Tema 10 de 10.1 a 10.3.
Nº 15
28 dic. 2020 - 3 ene. 2021
3.01.00.0 7.5 Tema 10 de 10.4 a 10.6. Práctica nº 5.
Nº 16
4 - 10 ene. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 17
11 - 14 ene. 2021
0.00.00.0 0.0  
Total Horas 45.0 10.0 0.0 95.0  
10. ESCENARIO MIXTO

 

Actividades Formativas

Formato

(presencial/online)

Metodología docente Descripción

A1-Clases expositivas en gran grupo

Presencial 100%

Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.Clase expositiva en gran grupo.

Exposición de teoría y ejemplos generales.

A2-Clases en pequeño grupo

Presencial 100%

Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.

Actividades prácticas y ensayos en laboratorio.

Tutorías

Presencial y/u Online

Las sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y/u online (síncrona y asíncrona)

El Centro podrá variar el porcentaje de presencialidad dependiendo del número de estudiantes y el aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias. En caso de presencialidad inferior al 100%, se realizará rotación periódica de estudiantes según determine el Centro.

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

A1-Clases

expositivas

o teóricas

 

No presencial

Clases virtuales realizadas de forma síncrona y/o asíncrona mediante videoconferencias y actividades formativas teóricas a través de Docencia Virtual.

A2-Clases en pequeño grupo

 

No presencial

Actividades formativas prácticas a través de Docencia virtual y/u otros recursos telemáticos

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y/o asíncrona)

Los contenidos, metodología y  cronograma, se mantienen.  El sistema de evaluación variará sus pesos siendo de un 50% las actividades programadas  y 50% el examen. 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es