Universidad de Jaén

-

La realización correcta del cálculo, diseño y optimización de redes de distribución de líquidos y gases es de vital importancia en numerosas instalaciones industriales como, por ejemplo, las instalaciones urbanas de agua, gas natural, instalaciones de regadío mediante conductos y canales abiertos. Análogamente, la oleohidráulica y neumática se presenta como una herramienta muy versátil para el diseño de circuitos hidráulicos lógicos y la transmisión de la energía mecánica, que se emplean tradicionalmente en instalaciones industriales y plantas de fabricación.

En este contexto se enmarca la asignatura 'Fluidomecánica Industrial', en la cual se aplican de manera práctica los conceptos adquiridos por los alumnos en materias previas tales como Mecánica de Fluidos y Máquinas e Instalaciones de Fluidos. Así, la asignatura representa una continuación lógica en la etapa de formación del estudiante de Ingeniería Mecánica. El alumno aprenderá los fundamentos que rigen el funcionamiento de las instalaciones fluidomecánicas industriales, así como el uso de programas de cálculo de ordenador que facilitan la resolución de problemas de gran escala e índole industrial.

Fluidomecánica Industrial se plantea como una etapa previa a la incorporación del alumno al mercado laboral, en el cual podrá aplicar los conocimientos y técnicas de cálculo adquiridas en esta asignatura.

La asignatura se enmarca en el curso y cuatrimestre indicado en la sección 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA de la guía docente (Materia Instalaciones de Fluidos).

Se recomienda haber cursado con éxito las asignaturas de Mecánica de Fluidos y Máquinas e Instalaciones de Fluidos.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Redes de distribución de fluidos: abastecimiento de agua, extinción de incendios, riego, etc. Análisis de redes ramificadas y redes en malla. Cavitación
y Golpe de ariete.
Redes de distribución de gases. Pérdida de carga en gases. Pérdida de carga con adicción de calor. Aplicación al transporte de gas natural.
Cálculo de redes mediante herramientas computacionales de uso industrial: introducción al manejo de Epanet.
Oleohidráulica y neumática.
Instrumentación de instalaciones de fluidos: medidores de caudal, presión, temperatura.
Estudio del flujo en canales abiertos: Energía especifica de un canal, Flujo bajo compuerta y por un vertedero, Resalto hidráulico.

 

CONTENIDOS DESARROLLADOS

Redes de distribución de fluidos: 1) Breve repaso de flujo en conductos. 2) Análisis de redes de distribución. 3) Tipos de redes: redes ramificadas y redes en malla. 4) Diseño de redes de distribución. 5) Análisis de transitorios. Cavitación y golpe de ariete en sistemas de distribución de agua.

Cálculo de redes mediante herramientas computacionales de uso industrial: 1) Introducción al cálculo de redes de agua por ordenador. 2) Método matricial de cálculo de redes de distribución. 3) Análisis de redes de distribución mediante códigos comerciales. 4) Ejercicios progresivos mediante ordenador.

Redes de distribución de gases: 1) Redes de distribución y abastecimiento de gas natural. 2) Aplicaciones

Movimiento de gases en conductos: 1) Derivación de las leyes de conservación para flujo compresible en conducto de sección lentamente variable. 2) Flujo ideal de gases en conductos, tobera convergente-divergente, ondas de choque. 

Redes de canales abiertos: 1) Repaso de flujo en canales abiertos: energía específica de un canal, flujo bajo compuerta y por un vertedero y resalto hidráulico. 2) Solución analítica para flujo uniforme, no uniforme, gradualmente y fuertemente variable.

Instrumentación de instalaciones de fluidos: 1) Medidores de caudal. 2) Medidores de presión. 3) Medidores de temperatura. 4) Otros.

Se realizarán prácticas durante el curso de: 1) Cálculo de redes de dsitribución mediante el método matricial en Matlab, 2) Cálculo de redes de dsitribución mediante Epanet, 3) Estudio del flujo en canales abiertos: flujo alrededor de obstáculos, resalto hidráulico y flujo a través de una compuerta.

La metodología docente consistirá en tres tipos de actividades:

 

- Clases expositivas, impartidas en el aula . En estas clases el profesor expondrá y explicará los conceptos correspondientes al apartado de contenidos. Asimismo, se resolverán ejercicios relacionados con la materia estudiada. Las metodologías empleadas serán: clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales, actividades introductorias y conferencias.

 

- Sesiones de laboratorio: se llevarán a cabo varias sesiones de laboratorio, cubriendo 10 horas de prácticas. Las mismas se impartirán de manera presencial en el laboratorio . Dichas sesiones constarán de una breve introducción teórica, seguida de la adquisición de las mediciones por los estudiantes en el laboratorio o, en su caso, la provisión de los valores necesarios para realizar los cálculos correspondientes. Los estudiantes posteriormente analizarán los resultados, comparándolos con los conceptos teóricos estudiados y, finalmente, podrán realizar un informe individual de cada sesión. Las metodologías utilizadas serán: actividades prácticas, laboratorios, aulas de informática, resolución de ejercicios, presentaciones/exposiciones, seminarios.

 

-Las sesiones de tutorías colectivas consistirán, fundamentalmente, en seminarios relacionados con conceptos propios de la asignatura. Las metodologías empleadas en éstas y en las tutorías individuales serán: supervisión de trabajos de la asignatura, seminarios, debates, aclaración de dudas, comentarios de trabajos individuales, presentaciones/exposiciones.

 

En resumen, para el formato mixto se contemplan las siguientes actividades y metodologías:

 

ACTIVIDADES y METOLOGÍA	Formato (presencial/online)*
A1 - Clases expositivas en gran grupo M1 - Clases magistrales M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales M3 - Actividades introductorias M4 - Conferencias	Presencial rotativa 100% (**)	Clase en el horario y aula asignados.
A2R - Clases en pequeño grupo M10R - Aulas de informática M11R - Resolución de ejercicios M12R - Presentaciones/exposiciones M6R - Actividades practicas M9R - Laboratorios	Presencial 100% (**)	Clase en el horario y laboratorio asignados.
A3 - Tutorías colectivas/individuales M14 - Supervisión de trabajos dirigidos M15 - Seminarios M16 - Debates M17 - Aclaración de dudas M18 - Comentarios de trabajos individuales M19 - Presentaciones/exposiciones	Presencial 100 % (**)	Clase en el horario y aula asignados.

(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por vía telemática al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).

Las actividades formativas no sufren cambio alguno respecto del caso 100% presencial.

 

2) SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema de evaluación de la asignatura será el mismo contemplado en el caso 100% presencial, con el fin de dar certidumbre al estudiantado matriculado en la asignatura y de acuerdo a lo establecido en la memoria del grado correspondiente. Esta decisión queda reforzada por el hecho de que las metodologías y actividades formativas no sufrirán cambio alguno respecto del caso 100% presencial.

La realización de las prácticas es obligatoria. Si un alumno no ha asistido a todas las sesiones de prácticas de laboratorio, no podrá examinarse de la asignatura y, por tanto, no será calificado.

Para superar la asignatura es imprescindible obtener una nota igual o superior a 5 sobre 10 en la Prueba escrita (aspecto S2, competencias CB1, CB5, CC2, CEM6, CT2 y CT4). La asistencia y evaluación de las prácticas se realizará mediante control de asistencia y entrega de una memoria con la solución de los problemas planteados (aspecto S4, competencias CB3, CBB3, CEM6, CT2, CT4). Se planterán varios trabajos que se presentarán y defenderán en clase  (aspecto S3, competencias CB2, CB3, CB4, CEM6, CT1, CT2, CT4). El resto de la calificación corrresponde a la asistencia y participación del alumno (aspecto S1, competencia CEM6).

En resumen, el sistema de evaluación quedará:

 

ASPECTO	CRITERIOS	INSTRUMENTO	PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales	Correcta intervención del estudiante en clase y tutoría.	Observación y notas del profesor y el resto de los estudiantes.	5.0%
Conceptos teóricos de la materia	Dominio del contenido teórico y práctico.	Prueba escrita.	60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios	Correcta resolución de los trabajos propuestos. Claridad de la presentación y exposición de los mismos.	Entrega de trabajos.	20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC	Correcto manejo de instrumentación y procesamiento y análisis de datos.	Evaluación de las prácticas mediante prueba.	15.0%

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial

3) RECURSOS

La metodología y los recursos seguirán siendo los mismos, esto es, clases utilizando presentaciones y pizarra, seminarios, etc. Las clases prácticas seguirán realizándose en formato 100% presencial en el laboratorio.

La metodología docente consistirá en tres tipos de actividades:

 

- Clases expositivas, impartidas vía telemática de forma síncrona. En estas clases el profesor expondrá y explicará los conceptos correspondientes al apartado de contenidos. Asimismo, se resolverán ejercicios relacionados con la materia estudiada. Las metodologías empleadas serán: clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales, actividades introductorias y conferencias.

• Sesiones de laboratorio (virtuales): se llevarán a cabo un número total de 10 horas de sesiones virtuales de laboratorio. Dichas sesiones constarán de una breve introducción teórica, que incluirá la realización de la adquisición de las mediciones, o en su caso la provisión de los valores necesarios para realizar los cálculos correspondientes. Los estudiantes posteriormente analizarán los resultados, comparándolos con los conceptos teóricos estudiados y, finalmente, podrán realizar un informe individual de cada sesión. Las metodologías utilizadas serán: actividades prácticas, laboratorios, aulas de informática, resolución de ejercicios, presentaciones/exposiciones, seminarios. De forma alternativa, las sesiones en pequeño grupo podrán contemplar la resolución de casos prácticos relacionados con la temática de las prácticas.

-Las sesiones de tutorías colectivas consistirán, fundamentalmente, en seminarios relacionados con conceptos propios de la asignatura. Las metodologías empleadas en éstas y en las tutorías individuales serán: supervisión de trabajos dirigidos, seminarios, debates, aclaración de dudas, comentarios de trabajos individuales, presentaciones/exposiciones.

 

En resumen, para el formato mixto se contemplan las siguientes actividades y metodologías:

 

ACTIVIDADES y METOLOGÍA
A1 - Clases expositivas en gran grupo M1 - Clases magistrales M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales M3 - Actividades introductorias M4 - Conferencias	Impartidas por vía telemática de forma síncrona.
A2R - Clases en pequeño grupo M10R - Aulas de informática M11R - Resolución de ejercicios M12R - Presentaciones/exposiciones M6R - Actividades practicas M9R - Laboratorios	Impartidas por vía telemática de forma síncrona.
A3 - Tutorías colectivas/individuales M14 - Supervisión de trabajos dirigidos M15 - Seminarios M16 - Debates M17 - Aclaración de dudas M18 - Comentarios de trabajos individuales M19 - Presentaciones/exposiciones	Impartidas por vía telemática de forma síncrona.

 

Las actividades formativas no sufren cambio alguno respecto del caso 100% presencial.

 

2) SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

El sistema de evaluación de la asignatura será el mismo contemplado en el caso 100% presencial, con el fin de dar certidumbre al estudiantado matriculado en la asignatura y de acuerdo a lo establecido en la memoria del grado correspondiente. Esta decisión queda reforzada por el hecho de que las metodologías y actividades formativas no sufrirán cambio alguno respecto del caso 100% presencial.

 

En este caso, el examen se realizará de forma virtual, si las autoridades competentes/sanitarias así lo establecen.

 

 

 

Para superar la asignatura es imprescindible obtener una nota igual o superior a 5 sobre 10 en la Prueba escrita (aspecto S2, competencias CB1, CB5, CC2, CEM6, CT2 y CT4). La asistencia y evaluación de las prácticas se realizará mediante control de asistencia y entrega de una memoria con la solución de los problemas planteados (aspecto S4, competencias CB3, CBB3, CEM6, CT2, CT4). Se planterán varios trabajos que se presentarán y defenderán en clase  (aspecto S3, competencias CB2, CB3, CB4, CEM6, CT1, CT2, CT4). El resto de la calificación corrresponde a la asistencia y participación del alumno (aspecto S1, competencia CEM6).

En resumen, el sistema de evaluación quedará:

 

ASPECTO	CRITERIOS	INSTRUMENTO	PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales	Correcta intervención del estudiante en clase y tutoría.	Observación y notas del profesor y el resto de los estudiantes.	5.0%
Conceptos teóricos de la materia	Dominio del contenido teórico y práctico.	Prueba.	60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios	Correcta resolución de los trabajos propuestos. Claridad de la presentación y exposición de los mismos.	Entrega de trabajos.	20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC	Correcto manejo de instrumentación y procesamiento y análisis de datos.	Evaluación de las prácticas mediante prueba.	15.0%

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial.

3) RECURSOS

Aunque las actividades formativas o la metodología no han sufrido modificación alguna, la docencia se realiza de forma virtual (en su modalidad síncrona) en su totalidad. En este sentido, la metodología seguirá siendo la misma que en el caso 100% presencial, esto es, clases utilizando presentaciones, pizarra, seminarios, etc, pero las mismas serán impartidas por medio de sesiones virtuales en google-meet o similar.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es