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Guía docente 2020-21 - 13413001 - Construcción y arquitectura industrial
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería mecánica |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2020-21 |
| ASIGNATURA: | Construcción y arquitectura industrial |
| NOMBRE: Construcción y arquitectura industrial | |||||
| CÓDIGO: 13413001 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto.php?target=crs_434367&client_id=docencia | |||||
| NOMBRE: CARPENA MORALES, RAMÓN LUIS | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
| ÁREA: 605 - MECÁNICA DE MEDIOS CONTINUOS Y TEORÍA DE ESTRUCTUR | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/61562 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4256-4205 | ||
| Código | Denominación de la competencia |
| CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| CB4R | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| CB5R | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| CEM5 | Conocimientos y capacidades para el cálculo y diseño de estructuras y construcciones industriales. |
| CEM7 | Conocimientos y capacidades para la aplicación de la ingeniería de los materiales. |
| CT1 | Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe.’. |
| CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
| CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación. |
| CT5 | Respeto a los derechos humanos y de los que sufren alguna discapacidad y voluntad para eliminar factores discriminatorios con género, origen, etc. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 33 | Conocer los tipos de suelos según sus propiedades. Interpreta el contenido de un estudio geotécnico y lo traslada al proyecto de construcción. |
| Resultado 34R | Conocer y calcular los sistemas de cimentaciones y muros especiales. |
| Resultado 35 | Dimensionar, calcular y detallar en el proyecto los elementos constructivos de una edificación industrial en todo su ámbito (interior y exterior) |
| Resultado 36 | Capacidad para proyectar y dirigir obras de construcción industrial. |
Estudio del Suelo: Propiedades de las Rocas y de los Suelos. El
agua en el terreno: Nivel freático. Estudios
Geotécnicos.
Cimentaciones y Muros Especiales: Cimentaciones Profundas,
Pantallas y Pilotajes.
Sistemas Constructivos en Edificación Industrial:
Cubiertas, Forjados y Losas, Escaleras y Rampas, Fosos de
Ascensores, Cerramientos y Revestimientos,
Pavimentos.
Sistemas Constructivos en Obras Exteriores:
Urbanización, Viales y Firmes, Bordillos y Aceras, Muelles
de Carga, Vallado Perimetral y Accesos.
BLOQUE TEMÁTICO A: MECÁNICA DE SUELOS Y CIMENTACIONES.
TEMA 1: EL CAMPO DE LA MECÁNICA DE SUELOS.
TEMA 2: PROPIEDADES ELEMENTALES DE LOS SUELOS.
TEMA 3: IDENTIFICACIÓN DE SUELOS GRANULARES Y FINOS.
TEMA 4: TENSIONES NATURALES EN EL TERRENO.
TEMA 5: CARACTERÍSTICAS MECÁNICAS DE LOS SUELOS.
TEMA 6: EMPUJE DE TIERRAS Y ESTRUCTURAS DE CONTENCIÓN.
TEMA 7: RECONOCIMIENTO DEL TERRENO. ESTUDIO GEOTÉCNICO.
TEMA 8: CIMENTACIONES. CIMENTACIONES PROFUNDAS.
BLOQUE TEMÁTICO B: SISTEMAS CONSTRUCTIVOS EN EDIFICACIÓN.
TEMA 9: SISTEMAS ESTRUCTURALES EN EDIFICIOS.
TEMA 10: ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN ARMADO.
TEMA 11: ESTRUCTURAS METÁLICAS.
TEMA 12: FORJADOS. FORJADOS UNIDIRECCIONALES.
TEMA 13: LOS CERRAMIENTOS Y PAVIMENTOS EN EDIFICIOS.
TEMA 14: NAVES INDUSTRIALES.
BLOQUE TEMÁTICO C: URBANISMO INDUSTRIAL.
TEMA 15: POLÍGONOS INDUSTRIALES.
TEMA 16: SISTEMA VIARIO Y PAVIMENTACIÓN.
TEMA 17: REDES DE ABASTECIMIENTO DE AGUA Y SANEAMIENTO.
TEMA 18: REDES DE ENERGÍA ELÉCTRICA Y TELEFONÍA.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A3R - Tutorías colectivas
|
0.0 | 12.5 | 12.5 | 0.5 |
|
| TOTALES: | 55.0 | 95.0 | 150.0 | 6.0 |
Las clases de teoría en gran grupo permitirán adquirir los conocimientos teóricos para comprender adecuadamente los fundamentos científicos y contenidos técnicos de la asignatura.
En las clases prácticas en aula se abordará la resolución de ejercicios y problemas intentando referenciarlos con casos reales del mundo profesional.
En los seminarios se trabajará en el análisis de proyectos completos, insistiendo en la visión multidisciplinar necesaria para poder desarrollarlos.
En las visitas de campo, a obras en ejecución e instalaciones permanentes, se fomentará el debate y la discusión acerca de alternativas, soluciones técnicas, etc., favoreciendo que el alumno conozca otros perfiles profesionales con los que en el futuro tendrá que colaborar.
Las presentaciones de trabajos servirán para mejorar competencias transversales, como la comunicación, el liderazgo, la negociación, el manejo de recursos humanos, etc.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | -Participación activa en la clase. -Participación y Asistencia en las prácticas. | Observación y notas del profesor. | 5.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen teórico | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | # Entrega del Informe bien Resuelto # Estructura del Informe # Calidad de la Documentación # Presentación. | 1 Trabajo Individual + 1 Trabajo en Grupo | 25.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Visita a Obras. # Participación activa en la Visita. # Entrega del Informe de la Visita | Mínimo de 1 Visita de Obra con la Entrega de un Informe de la Visita | 10.0% |
En el Examen Teórico será necesario puntuar tanto encontenidos teóricos como operativos de la materia, teniendouna calificación superior a cero en cada una de estaspartes. El peso de los contenidos teóricos en el examenserá del 30% frente al 70% de contenidos operativos(problemas) Para superar la asignatura será obligatoriosuperar de forma independiente tanto el Examen Teórico comolos trabajos de la asignatura, y asistir a la/s visita/s de obraprogramadas Se valorará especialmente la adquisición de conocimientos en el diseño y cálculo de estructuras y de construcciones industriales, así como el empleo de los distintos tipos de materiales en la construcción.
El examen teórico pretende medir los resultados del aprendizaje 33, 34R, 35 y 36 del apartado 4.
El resto de actividades evaluables guardan relación con la totalidad de competencias descritas en el apartado 4 y con el resultado de aprendizaje 36.
- Muros de contención y muros de sótano. Edición: 3ª ed. Autor: Calavera Ruiz, José. Editorial: Madrid: Instituto Técnico de Materiales y Construcciones, 2001 (C. Biblioteca)
- Mecánica de suelos y cimentaciones. Edición: [2ª ed., 1ª reimp.]. Autor: -. Editorial: Madrid: Fundación de la Escuela de Cimentación, 1995-1996 (C. Biblioteca)
- Cálculo de estructuras de cimentación. Edición: 4ª ed. Autor: Calavera Ruiz, José. Editorial: Madrid: INTEMAC, D.L. 2000 (C. Biblioteca)
- Ingeniería del terreno: ingeoter. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : ETSI Minas, UPM, 2002-2008 (C. Biblioteca)
- Análisis de tensiones normales en el Eurocódigo EC2 y en la EHE-08 [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: López Agüí, Juan Carlos. Editorial: Madrid : AENOR, 2012 (C. Biblioteca)
- EAE : Instrucción de acero estructural : con comentarios de los miembros de la Comisión Permanente d. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: [Madrid] : Ministerio de Fomento, 2012 (C. Biblioteca)
-
Código Técnico de la Edificación. Edición: -. Autor: -.
- Observaciones: Disponible en www.codigotecnico.org
- Proyecto y cálculo de estructuras de hormigón: en masa, armado, pretensado. Edición: -. Autor: Calavera Ruíz, José. Editorial: Madrid : Instituto Técnico de Materiales y Construcciones , 2008 (C. Biblioteca)
- Estructuras de hormigón armado. Edición: -. Autor: García Meseguer, A.. Editorial: Madrid: Escuela de la Edificación, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Mecánica de suelos y cimentaciones. Edición: 4ª ed, 2ª reimp. Autor: Crespo Villalaz, Carlos. Editorial: México [etc.]: Limusa, 1993 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | A3R - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 1 - 7 feb. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | ||
| Nº 2 8 - 14 feb. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.0 | ||
| Nº 3 15 - 21 feb. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 4.0 | ||
| Nº 4 22 - 28 feb. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 4.0 | ||
| Nº 5 1 - 7 mar. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 6 8 - 14 mar. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 7 15 - 21 mar. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 8 22 - 28 mar. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 9 29 mar. - 4 abr. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 10 5 - 11 abr. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 11 12 - 18 abr. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 12 19 - 25 abr. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 13 26 abr. - 2 may. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 14 3 - 9 may. 2021 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 8.0 | ||
| Nº 15 10 - 16 may. 2021 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 10.0 | ||
| Nº 16 17 - 19 may. 2021 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 8.0 | ||
| Total Horas | 45.0 | 10.0 | 0.0 | 95.0 | ||
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.
Sin cambios respecto a la modalidad presencial, dado que se trata de un grupo con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
10 sesiones
prácticas en aula
|
Presencial al 100% (*)
|
Clase a todos los
estudiantes del grupo en el
Desarrollo de 10 sesiones prácticas, de una hora de duración cada una. |
|
40 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
Presencial al 100% (*) |
Clase a todos los
estudiantes del grupo en el
40 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula. |
|
5 sesiones de resolución de problemas/ejercicios |
Presencial 100% (*) |
Clase a todos los
estudiantes del grupo en el
Consistirán en 5 sesiones presenciales en el aula, de una hora de duración cada una. |
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) |
(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de
presencialidad distinto dependiendo del número de
estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas
sanitarias.
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN.
Sin cambios respecto a la modalidad presencial, dado que se trata de un g rupo con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.
3- RECURSOS.
Sin cambios respecto a la modalidad presencial, dado que se trata de un grupo con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.
LA ACTIVIDAD DOCENTE SE LLEVARÁ A CABO A TRAVÉS DE LAS MODALIDADES A DISTANCIA Y ONLINE, UTILIZANDO LOS RECURSOS DISPONIBLES. El SEGUIMIENTO DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA NO PRESENCIAL DEL ESTUDIANTADO SE REALIZARÁ POR CORREO ELECTRÓNICO, POR TUTORÍAS INDIVIDUALES O GRUPALES (VIDEOCONFERENCIA), E INCLUSO CON LLAMADAS TELEFÓNICAS PARA CONOCER O RESOLVER CUALQUIER INCIDENCIA O DUDA QUE SE PUEDA PRESENTAR AL ALUMNO .
EL ALUMNO RECIBIRÁ A CONTINUACIÓN DE CADA TEMA IMPARTIDO LOS PUNTOS EN LOS QUE HA DE HACER MAYOR HINCAPIÉ, AL OBJETO DE OPTIMIZAR SU ESTUDIO, ASÍ COMO UNA SERIE DE CUESTIONES A RESPONDER QUE LE PERMITAN MEDIR SU GRADO DE COMPRENSIÓN DEL MISMO. EL TRABAJO SERÁ SUPERVISADO POR EL PROFESOR AL OBJETO DE ACLARAR DUDAS O INCOMPRENSIONES.
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN.
SE SUSTITUYE EL EXAMEN PRESENCIAL Y LA PRÁCTICA DE CAMPO PREVISTA POR ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA , TALES COMO CONTESTACIÓN DE CUESTIONARIOS, RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS PRÁCTICOS Y CASOS, ELABORACIÓN DE INFORMES, PRESENTACIONES COLECTIVAS O INDIVIDUALES, REALIZACIÓN DE PRUEBAS CON PREGUNTAS CORTAS O TIPO TEST A TRAVÉS DE GOOGLE MEET, ETC.
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Actividades de evaluación contínua |
Online síncrono / asíncrono |
CUESTIONARIOS, RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS PRÁCTICOS Y CASOS, ELABORACIÓN DE INFORMES, PRESENTACIONES COLECTIVAS O INDIVIDUALES, REALIZACIÓN DE PRUEBAS CON PREGUNTAS CORTAS O TIPO TEST A TRAVÉS DE GOOGLE MEET, ETC. |
70% |
|
Informe de prácticas |
Online asíncrono |
Entrega de informe sobre las prácticas de la asignatura. |
25% |
|
Asistencia y participación |
Online |
Asistencia a sesiones prácticas y participación activa en todas las sesiones. |
5% |
3- RECURSOS.
SE UTILIZARÁN, EN LA MEDIDA QUE RESULTEN NECESARIOS PARA ASEGURAR EL APRENDIZAJE, RECURSOS COMO EL CORREO ELECTRÓNICO, LAS PLATAFORMAS DISPONIBLES, LA APLICACIÓN GOOGLE MEET, CHATS E INCLUSO LA COMUNICACIÓN TELÉFONICA PERSONAL.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es