Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2020-21 - 13312038 - Tecnologías basadas en la web

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería informática
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)

CURSO ACADÉMICO: 2020-21
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Tecnologías basadas en la web
CÓDIGO: 13312038 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_432443.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MONTEJO RAEZ, ARTURO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
N. DESPACHO: A3 - 114 E-MAIL: amontejo@ujaen.es TLF: 953212882
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/47414
URL WEB: blogs.ujaen.es/amontejo
 
NOMBRE: GARCÍA CUMBRERAS, MIGUEL ÁNGEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
N. DESPACHO: A3 - 112 E-MAIL: magc@ujaen.es TLF: 953212420
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/11664
URL WEB: http://blogs.ujaen.es/magc/
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Perteneciente a la materia "Tecnologías WEB", dentro del módulo "Tecnologías de la Información" supone una asignatura fundamental para el desarrollo e implementación de soluciones basadas en la web.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB2R Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3R Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
Resultados de aprendizaje
Resultado 5 Ser capaz de seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados.
Resultado 6 Ser capaz de concebir sistemas, aplicaciones y servicios basados en tecnologías de red, incluyendo Internet, web, comercio electrónico, multimedia, servicios interactivos y computación móvil.
Resultado 7 Ser capaz de comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos.
Resultado 8 Ser capaz de aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación
Resultado CTI5R Capacidad para seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados.
Resultado CTI6R Capacidad de concebir sistemas, aplicaciones y servicios basados en tecnologías de red, incluyendo Internet, web, comercio electrónico, multimedia, servicios interactivos y computación móvil.
Resultado CTI7R Capacidad para comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos.
5. CONTENIDOS

Lenguajes y entornos de programación en la Web. Desarrollo cliente-servidor en la Web. Integración con fuentes de información. Tecnologías emergente en el desarrollo de aplicaciones Web.

 

Teoría

0. Presentación de la asignatura

1. La World Wide Web

  • Historia de la WWW
  • El consorcio W3C
  • Arquitectura de la WWW
  • Tecnologías del lado servidor
  • Tecnologías del lado cliente

2. Tecnologías web

  • HTTP
  • HTML
  • CSS
  • Javascript
  • Servidores web
  • Navegadores web


3. Diseño de aplicaciones web

  • Arquitectura frontend/backend
  • Mockups
  • Storyboards
  • Modelos de datos
  • Diagramas de secuencia
  • Experiencia de usuario (usabilidad, accesibilidad, internacionalización...)


4. Patrones de diseño para aplicaciones web

  • Introducción
  • El patrón MVC
  • Arquitectura
  • El patrón PAC
  • Otros patrones
  • Programación reactiva


5. Desarrollo backend

  • Introducción
  • Conceptos
  • Comparativa
  • Comparativa
  • Otras tecnologías para el desarrollo backend (APIs, servicios web, CDNs...)


6. Desarrollo frontend

  • Introducción
  • Conceptos
  • Más allá de JS: nuevos lenguajes
  • Frameworks
  • Comparativas


7. Seguridad en las aplicaciones web

  • Ataques (Inyección SQL, XSS, CSRF, hijacking...)
  • Conexión segura con HTTPS
  • Gestión de tokens


8. Despliegue de aplicaciones web

  • Control de versiones
  • Infraestructuras
  • El plan de despliegue


9. Monitorización de aplicaciones web

  • Indicadores de capacidad
  • Indicadores de uso
  • Gestión de logs
  • Herramientas de monitorización

Prácticas

  1. Introducción, SCRUM
  2. HTTP, HTML y CSS
  3. PHP
  4. Diseño de la aplicación
  5. Code Igniter
  6. Diseño MVC
  7. Conexión a base de datos
  8. Assets y bootstrap
  9. JQuery
  10. Autenticación y autorización
  11. Despliegue
  12. Informe de seguridad
  13. Ajax
  14. Websockets
  15. Entrega final

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M4 - Conferencias
25.0 37.5 62.5 2.5
  • CB2R
  • CB3R
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M10R - Aulas de informática
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M12R - Presentaciones/exposiciones
  • M6R - Actividades practicas
  • M7R - Seminarios
  • M9R - Laboratorios
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB2R
  • CB3R
A3R - Tutorías colectivas
  • M17R - Aclaración de dudas
0.0 12.5 12.5 0.5
  • CB2R
  • CB3R
TOTALES: 55.0 95.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Siguiendo las metodologías reflejadas en el apartado anterior para cada una de las actividades, el desarrollo de la asignatura será como sigue:

  Clases expositivas en gran grupo

Las clases impartirán de forma magistral, introduciendo los conceptos teóricos necesarios para la adquisición de las competencias y los contenidos de la asignatura. Cada tecnología será detallada mediante su ubicación en el esquema general así como mediante ejemplos que permitan una mejor comprensión de la misma para, de forma gradual, asociar todas las tecnologías impartidas en su contexto preciso.

Adicionalmente se incluirá material de conferencias y vídeos que describan ciertos aspectos técnicos y/o nuevas tecnologías emergentes.

En todo momento el alumnado podrá plantear preguntas relativas a los contenidos en desarrollo para aclarar dudas, estableciéndose trabajos a presentar en clase, con debate abierto sobre los mismos.

Clases en grupos de prácticas

Las prácticas seguirán unos guiones precisos orientados al dominio de ciertas tecnologías, y encaminadas al desarrollo de una aplicación web totalmente funcional, trabajando en grupos de tamaño variable en función de la complejidad del sistema a desarrollar.

La entrega de ejercicios periódicos será obligatoria para cumplir con las tareas prácticas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia a prácticas y participación en clase Partes de firmas y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Comprensión y dominio de los conceptos teóricos de la materia Examen teórico 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Adecuación de un desarrollo a un conjunto de requisitos Entrega de aplicación desarrollada en grupos de 4-5 personas 40.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Corrección de entregas de prácticas Entregas individuales sobre los ejercicios enmarcados en los guiones de prácticas 10.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Asistencia y participación (medido mediante notas de seguimiento del profesor):

  • Partes de firmas de asistencia a prácticas
  • Participación en los debates
  • Participación en el trabajo grupal

Conceptos teóricos:

  • Medido mediante examen realizado a través de la plataforma de docencia virtual (Competencias CB2R y CB3R; Resultados CTI5R, CTI6R, CTI7R, 5, 6, 7 y 8)

Conceptos prácticos:

Trabajo en grupo en base a los siguientes aspectos

  • Tamaño de la aplicación informática
  • Complejidad de la aplicación
  • Validez de la aplicación al problema planteado
  • Aplicación de tecnologías en la solución
  • Adecuación de las tecnologías seleccionadas al problema
  • Arquitectura (fidelidad a patrones como MVC)
  • Seguridad
  • Usabilidad
  • Diseño

Evaluación individual en base a los ejercicios demandados en los guiones de prácticas.

Trabajo individuales

  • Estructura y calidad de la documentación
  • Originalidad
  • Ortografía y presentación

Las prácticas evaluarán las Competencias CB2R y CB3R, y los resultados CTI5R, CTI6R, CTI7R, 5, 6, 7 y 8.

Aquellos que no hayan superado la parte práctica no podrán superar la asignatura.

Atendiendo a lo recogido en el art. 13 del Reglamento de Régimen Académico y de  Evaluación del alumnado de la Universidad de Jaén, la  evaluación de la asignatura será global.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Learn PHP 7 : object-oriented modular programming using HTML5, CSS3, JavaScript, XML, JSON, and MySQ. Edición: -. Autor: Prettyman, Steve, author. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Internet security : how to defend against attackers on the Web. Edición: Second edition. Autor: Harwood, Mike, author. Editorial: -  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • No me hagas pensar, actualización : una aproximación a la usabilidad [en la web] y los móviles. Edición: -. Autor: Krug, Steve. Editorial: Madrid : Anaya Multimedia, 2015  (C. Biblioteca)
  • Programming with CodeIgniter MVC [Recurso electrónico] : build feature-rich web applications using. Edición: -. Autor: Orr, Eli. Editorial: Birmingham : Packt Pub., 2013  (C. Biblioteca)
  • El Gran libro de HTML5, CSS3 y Javascript. Edición: 3ª ed. Autor: Gauchat, Juan Diego. Editorial: Barcelona : Marcombo, 2017  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo A3R - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
1 - 7 feb. 2021
2.02.00.0 2.0 Presentación Práctica 1 
Nº 2
8 - 14 feb. 2021
2.02.00.0 3.0 Tema 1 Práctica 2 
Nº 3
15 - 21 feb. 2021
2.02.00.0 4.0 Tema 2 Práctica 3 
Nº 4
22 - 28 feb. 2021
2.02.00.0 5.0 Tema 2 Práctica 4 
Nº 5
1 - 7 mar. 2021
2.02.00.0 5.0 Tema 3 Práctica 5 
Nº 6
8 - 14 mar. 2021
2.02.00.0 5.0 Tema 4 Práctica 6 
Nº 7
15 - 21 mar. 2021
2.02.00.0 5.0 Tema 4 Práctica 7 
Nº 8
22 - 28 mar. 2021
2.02.00.0 6.0 Tema 5 Práctica 8 
Nº 9
29 mar. - 4 abr. 2021
2.02.00.0 6.0 Tema 5 Práctica 9 
Nº 10
5 - 11 abr. 2021
1.02.00.0 7.0 Tema 6 Práctica 10 
Nº 11
12 - 18 abr. 2021
1.02.00.0 8.0 Tema 6 Práctica 11 
Nº 12
19 - 25 abr. 2021
1.02.00.0 8.0 Tema 7 Práctica 12 
Nº 13
26 abr. - 2 may. 2021
1.02.00.0 8.0 Tema 8 Práctica 13 
Nº 14
3 - 9 may. 2021
1.02.00.0 8.0 Tema 9 Práctica 14 
Nº 15
10 - 16 may. 2021
1.01.00.0 8.0 Presentaciones de alumnos Entrega final de proyecto 
Nº 16
17 - 19 may. 2021
1.01.00.0 7.0 Repaso final Defensa proyectos 
Total Horas 25.0 30.0 0.0 95.0  
10. ESCENARIO MIXTO

1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.

Las actividades docentes de teoría y prácticas se realizarán en el horario y aula asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro. El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.

2) SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema e instrumentos de evaluación serán los mismos que para la modalidad presencial, sustituyendo las pruebas presenciales en el caso de los grupos con turno a distancia en la rotación por pruebas similares desarrolladas mediante el uso de la plataforma de docencia online u otras que la Universidad de Jaén permita o habilite, siempre que quede garantizada la identificación del estudiante. 

3) RECURSOS.

Se utilizarán los sistemas de videoconferencia que estén disponibles en los espacios que se habiliten para la docencia, así como las plataformas digitales disponibles en la Universidad de Jaén.

Queda expresamente prohibida la grabación, retransmisión o reproducción del discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra por ningún medio en las actividades presenciales o no presenciales síncronas sin permiso explícito del personal docente que imparte la actividad.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.

Las actividades docentes, cuando estas no puedan realizarse de forma presencial lo harán mediante actividades síncronas y/o asíncronas realizadas a través de las plataformas y herramientas de educación a distancia (videoconferencia y docencia virtual) que proporcione la Universidad de Jaén.

2) SISTEMA DE EVALUACIÓN.

El sistema e instrumentos de evaluación serán los mismos que para la modalidad presencial, sustituyendo las pruebas presenciales por pruebas similares desarrolladas mediante el uso de la plataforma de docencia online u otras que la Universidad permita o habilite, siempre que quede garantizada la identificación del estudiante. 

3) RECURSOS.

Se utilizarán los sistemas de videoconferencia que estén disponibles en los espacios que se habiliten para la docencia, así como las plataformas digitales disponibles en la Universidad de Jaén.

Queda expresamente prohibida la grabación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra por ningún medio en las actividades presenciales o no presenciales síncronas sin permiso explícito del personal docente que imparte la actividad.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es