Menú local
Guía docente 2020-21 - 13312025 - Programación y administración de redes
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería informática |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2020-21 |
| ASIGNATURA: | Programación y administración de redes |
| NOMBRE: Programación y administración de redes | |||||
| CÓDIGO: 13312025 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_312217.html | |||||
| NOMBRE: CHARTE OJEDA, FRANCISCO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 035 - ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES | ||
| N. DESPACHO: A3 - 219 | E-MAIL: fcharte@ujaen.es | TLF: 953213016 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/73570 | ||
| URL WEB: https://fcharte.com | ||
| ORCID: - | ||
| NOMBRE: RIVERA RIVAS, ANTONIO JESÚS | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 035 - ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA DE COMPUTADORES | ||
| N. DESPACHO: A3 - 125 | E-MAIL: arivera@ujaen.es | TLF: 953212891 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57945 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1062-3127 | ||
| NOMBRE: GARRIDO LUQUE, GUILLERMO | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - 145 | E-MAIL: ggluque@ujaen.es | TLF: 953212883 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/192333 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
No aplicables en la EPSJ
Esta asignatura proporciona al alumno fundamentos sobre el funcionamiento, usos y aplicaciones de las redes de computadores, haciendo especial énfasis en la administración y programación de éstas.
Se enmarca dentro de la materia Arquitectura de Computadores y Redes. En segundo cuatrimestre de segundo curso.
El estudiante deberá emplear las horas de trabajo autónomo establecidas en el cronograma para completar las siguientes tareas:
- Estudio de los guiones de prácticas de forma previa a cada una de las sesiones, a fin de desarrollar el trabajo especificado.
- Estudio del material teórico de la asignatura facilitado por los profesores a fin de preparar cada una de las sesiones.
- Realización de los ejercicios propuestos para cada tema teórico a fin de abordar su resolución en clase.
| Código | Denominación de la competencia |
| CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| CB5R | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| CC11R | Conocimiento y aplicación de las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Distribuidos, las Redes de Computadores e Internet y diseñar e implementar aplicaciones basadas en ellas. |
| CC14R | Conocimiento y aplicación de los principios fundamentales y técnicas básicas de la programación paralela, concurrente, distribuida y de tiempo real. |
| CC5R | Conocimiento, administración y mantenimiento sistemas, servicios y aplicaciones informáticas. |
| CC9R | Capacidad de conocer, comprender y evaluar la estructura y arquitectura de los computadores, así como los componentes básicos que los conforman. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 11 | Conocer y aplicar las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Distribuidos, las Redes de Computadores e Internet. Diseñar e implementar aplicaciones basadas en ellas. |
| Resultado 5 | Ser capaz de conocer, administrar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones informáticas. |
Estructura, usos y funcionalidades de las redes informáticas. Arquitectura de servidores. Configuración de servidores de aplicaciones en red. Administración
de servidores y equipos en red. Programación distribuida. Programación en internet. Programación Web. Diseño de aplicaciones y software para Internet.
TEORIA
Tema 1. Introducción
Tema 2. Aplicaciones y su programación
Tema 3. Internet. Administración de Sistemas y Servicios
Tema 4. Seguridad en Redes
Tema 5. Hardware de Redes
PRACTICAS
Práctica 0. Configuración de herramientas
Práctica 1. Introducción a la administración de un servidor Linux
Práctica 2. Diseño Web con HTML
Práctica 3. Diseño Web con JavaScript
Práctica 4. Diseño Web con CSS
Práctica 5. Programación con Sockets
Práctica 6. Configuración de red TCP/IP
Práctica 7. Monitorización
Práctica 8. Configuración de un servidor NFS
Práctica 9. Configuración de un servidor Apache
Práctica 10. Configuración de un servidor DHCP
Práctica 11. Configuración de un servidor SSH
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
25.0 | 37.5 | 62.5 | 2.5 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A3R - Tutorías colectivas
|
0.0 | 12.5 | 12.5 | 0.5 |
|
| TOTALES: | 55.0 | 95.0 | 150.0 | 6.0 |
La asignatura se divide en dos partes fuertemente relacionadas: teoría y prácticas.
La teoría partirá del estudio de los temas facilitados por parte del profesorado y se complementará con sesiones magistrales, resolución de dudas y actividades como la realización de ejercicios, la discusión de escenarios reales y casos de uso prácticos.
La parte práctica se realizará utilizando el ordenador para el desarrollo de los guiones asignados a cada una de las sesiones. El objetivo es desarrollar la destreza en programación y configuración de redes.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Observación y notas del profesor | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen teórico (prueba objetiva respuesta de tipo test y resolución de problemas) | 40.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Control de informes de prácticas | 10.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Prácticas de laboratorio/ordneador | Guión para la sesión práctica Examen de tipo test | 40.0% |
Atendiendo a lo recogido en el art. 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la Universidad de Jaén, la evaluación de la asignatura será global.
La calificación final de la asignatura se obtendrá a partir del 40% de la evaluación de teoría, más el 40% de la evaluación de prácticas, más un 10% de evaluación de participación en clase, más un 10% de realización de ejercicios y trabajos.
Para hacer la suma anterior hay que obtener al menos una nota superior o igual a 4.0 tanto en el bloque de teoría como en el de prácticas prácticas. En otro caso se supenderá la asignatura.
* Teoría (40%)
La calificación de teoría se obtiene a partir de varias pruebas efectuadas a lo largo del cuatrimestre y un examen teórico realizado al final de dicho periodo.
* Prácticas (40%)
La asistencia a las sesiones de prácticas es obligatoria
La calificación de prácticas se obtiene a partir de la evaluación de las defensas llevadas a cabo en cada sesión y la realización de pruebas tipo test a lo largo del cuatrimestre.
El estudiante que injustificadamente falte a dos o más sesiones de prácticas, o no pueda asistir a dichas sesiones, deberá realizar un examen global de prácticas para aprobar esta parte.
* Participación en clase (10%)
Se tendrá en cuenta la participación activa en clase de teoría. Al finalizar los distintos temas se propondrán cuestionarios, trabajos y ejercicios en clase para completar esta nota.
* Realización de trabajo autónomo (10%)
Se evaluará la capacidad de trabajo autónomo del estudiante a través del estudio de temas concretos, la realización de tests y otras actividades.
La evaluación de teoría, práctica, asistencia y trabajo autónomo inciden en los resultados de aprendizaje de la asignatura (R5 y R11) y permite mejorar en el nivel de alcance de las competencias CB2R, CB3R, CB5R, CC11R, CC14R, CC5R y CC9R.
- Manual de administración de Linux [recurso electronico] Steve Shah, Wale Soyinka.. Edición: -. Autor: Shah, Steve.. Editorial: McGraw-Hill Interamericana (C. Biblioteca)
- Redes de computadoras [Recurso electrónico] : un enfoque descendente James F. Kurose, Keith W. Ross ; revisión técnica, Carolina Mañoso Hierro, Ángel Pérez de Madrid y Pablo. Edición: 7ª ed. Autor: Kurose, James F.. Editorial: Pearson (C. Biblioteca)
- Programming HTML5 applications Zachary Kessin ; editors: Andy Oram and Simon St. Laurent ; illustrator: Robert Romano.. Edición: First edition.. Autor: Kessin, Zachary.. Editorial: O'Reilly (C. Biblioteca)
- Advanced Network Programming – Principles and Techniques [electronic resource] : Network Application Programming with Java by Bogdan Ciubotaru, Gabriel-Miro Muntean.. Edición: 1st ed.. Autor: Ciubotaru, Bogdan. author.. Editorial: Springer London (C. Biblioteca)
- Learning Python network programming : utilize Python 3 to get network applications up and running quickly and easily Dr. M. O. Faruque Sarker, Sam Washington.. Edición: -. Autor: Sarker, M. O. Faruque, author.. Editorial: Packt Publishing (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | A3R - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 1 - 7 feb. 2021 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Presentación de la asignatura. - Teoría: Tema 1 - Práctica 0 | |
| Nº 2 8 - 14 feb. 2021 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | - Teoría: Tema 1 - Práctica 1 | |
| Nº 3 15 - 21 feb. 2021 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | - Teoría: Tema 1/2 - Práctica 2 | |
| Nº 4 22 - 28 feb. 2021 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | - Teoría: Tema 2 - Práctica 3 | |
| Nº 5 1 - 7 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | - Teoría: Tema 2 - Práctica 4 | |
| Nº 6 8 - 14 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | - Teoría: Tema 2/3 - Práctica 5 | |
| Nº 7 15 - 21 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | - Teoría: Tema 3 - Práctica 6 | |
| Nº 8 22 - 28 mar. 2021 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | - Teoría: Tema 3 - Examen prácticas 1 | |
| Nº 9 29 mar. - 4 abr. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | No lectivo | |
| Nº 10 5 - 11 abr. 2021 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | - Teoría: Tema 3 - Práctica 7 | |
| Nº 11 12 - 18 abr. 2021 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | - Teoría: Tema 3 - Práctica 8 | |
| Nº 12 19 - 25 abr. 2021 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | - Teoría: Tema 3 - Práctica 9 | |
| Nº 13 26 abr. - 2 may. 2021 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | - Teoría: Tema 4 - Práctica 10 | |
| Nº 14 3 - 9 may. 2021 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | - Teoría: Tema 4 - Práctica 11 | |
| Nº 15 10 - 16 may. 2021 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | - Teoría: Tema 4 - Examen prácticas 2 | |
| Nº 16 17 - 19 may. 2021 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | Actividades colectivas y discusión de temas | |
| Total Horas | 25.0 | 30.0 | 5.0 | 90.0 | ||
1. Metodología docente y actividades formativas
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
A2
†Clases en
|
Presencial rotativa 50%
(*)
|
Clase en el horario y
aula asignados a una
Desarrollo de sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en laboratorios. |
|
A1
†Clases
|
Presencial
rotativa 50% (*)
|
Sesiones de clases magistrales y discusiones de temas de forma participativa, de una hora de duración cada una, realizadas en aula.
Clase en el horario y
aula asignados a una
|
|
A3 - Tutorías
colectivas
|
Presencial
rotativa 50% (*)
|
Sesiones presenciales,
de una hora de duración cada una, de
resolución de problemas, exposición de
temas, etc.
Clase en el horario y
aula asignados a una
|
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) |
(*) El Centro
podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto
dependiendo del
número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de
acuerdo con las medidas sanitarias.
Las actividades que no puedan realizarse de forma presencial se desarrollarán en formato semipresencial con asistencia rotatoria, y utilización de sistemas de videoconferencia, siempre que el aforo y la infraestructura del espacio asignado para la docencia de la asignatura lo permitan.
Queda expresamente prohibida la grabación por ningún medio de las actividades presenciales o no presenciales síncronas.
2. Sistema de evaluación
Tanto las actividades de evaluación como los pesos serán los mismos que para el escenario de normalidad. Las distintas pruebas de evaluación a lo largo del cuatrimestre se adaptarán al formato más adecuado.
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Sesiones y tests de prácticas |
Síncrono presencial u online |
Defensa de los trabajos en las sesiones de prácticas y realización de tests asociados |
40% |
|
Tests evaluación teoría y examen final |
Síncrono presencial u online |
Realización de tests correspondientes a conceptos teóricos y examen de ejercicios |
40% |
|
Participación |
Síncrono presencial u online |
Resolución de problemas y tests de participación en clase |
10% |
|
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Síncrono y asíncrono tanto presencial como online |
Actividades complementarias, trabajos y estudio autónomo |
10% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Examen de prácticas |
Síncrono, preferentemente presencial |
Examen práctico de las materias de las sesiones prácticas y tests asociados |
40% |
|
Examen de teoría |
Síncrono, preferentemente presencial |
Examen de los conceptos teóricos |
40% |
|
Participación |
Síncrono presencial u online |
Resolución de problemas y tests de participación en clase |
10% |
|
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Síncrono y asíncrono tanto presencial como online |
Actividades complementarias, trabajos y estudio autónomo |
10% |
3. Recursos
Los propios del laboratorio/aula en el que se desarrollarán las actividades y los medios de comunicación virtual puestos a disposición por la UJA (ILIAS, Google Meet, etc.)
1. Metodología docente y actividades formativas
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
A2 â€
Clases en
|
No presencial
|
Desarrollo de sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, de forma síncrona por vídeoconferencia. |
|
A1 â€
Clases
|
No presencial |
Sesiones de clases magistrales y discusiones de temas de forma participativa, de una hora de duración cada una, de forma síncrona por vídeoconferencia. |
|
A3 - Tutorías
colectivas
|
No presencial |
Sesiones de una hora de
duración cada una, de forma síncrona por
vídeoconferencia, para resolución de
problemas, exposición de temas, etc.
|
|
Tutorías |
No presencial |
Todas las sesiones de
tutoría se realizarán de forma online.
|
Las actividades que no puedan realizarse de forma presencial se realizarán mediante actividades síncronas y/o asíncronas realizadas mediante la plataforma de docencia virtual.
Queda expresamente prohibida la grabación por ningún medio de las actividades presenciales o no presenciales síncronas.
2. Sistema de evaluación
Tanto las actividades de evaluación como los pesos serán los mismos que para el escenario de normalidad. Las distintas pruebas de evaluación a lo largo del cuatrimestre se adaptarán al formato más adecuado.
El sistema e instrumentos de evaluación serán los mismos que para la modalidad presencial, sustituyendo en caso necesario las pruebas presenciales por pruebas similares desarrolladas mediante el uso de la plataforma de docencia online, siempre que se garantice la identidad del estudiante.
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Sesiones y tests de prácticas |
Síncrono presencial u online |
Defensa de los trabajos en las sesiones de prácticas y realización de tests asociados |
40% |
|
Tests evaluación teoría y examen final |
Síncrono presencial u online |
Realización de tests correspondientes a conceptos teóricos y examen de ejercicios |
40% |
|
Participación |
Síncrono presencial u online |
Resolución de problemas y tests de participación en clase |
10% |
|
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Síncrono y asíncrono tanto presencial como online |
Actividades complementarias, trabajos y estudio autónomo |
10% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Examen de prácticas |
Síncrono, preferentemente presencial |
Examen práctico de las materias de las sesiones prácticas y tests asociados |
40% |
|
Examen de teoría |
Síncrono, preferentemente presencial |
Examen de los conceptos teóricos |
40% |
|
Participación |
Síncrono presencial u online |
Resolución de problemas y tests de participación en clase |
10% |
|
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Síncrono y asíncrono tanto presencial como online |
Actividades complementarias, trabajos y estudio autónomo |
10% |
3. Recursos
Los estudiantes desarrollarán las actividades usando sus propios equipos mediante los materiales provistos por el profesorado. Las sesiones teóricas/rprácticas y de evaluación se llevarán a cabo mediante los medios de comunicación virtual puestos a disposición por la UJA (ILIAS, Google Meet, etc.)
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es