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Guía docente 2020-21 - 13312017 - Gestión y control de proyectos informáticos
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería informática |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2020-21 |
ASIGNATURA: | Gestión y control de proyectos informáticos |
NOMBRE: Gestión y control de proyectos informáticos | |||||
CÓDIGO: 13312017 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_351852.html |
NOMBRE: BARRANCO GARCÍA, MANUEL JOSÉ | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
N. DESPACHO: A3 - 147 | E-MAIL: barranco@ujaen.es | TLF: 953212923 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/61555 | ||
URL WEB: http://sinbad2.ujaen.es/?q=es/users/barranco | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2474-1909 | ||
NOMBRE: LABELLA ROMERO, ÁLVARO | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/90767 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: MARTÍNEZ LÓPEZ, LUIS | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
N. DESPACHO: A3 - 133 | E-MAIL: martin@ujaen.es | TLF: 953211902 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57949 | ||
URL WEB: http://sinbad2.ujaen.es/index.php/es/miembros/userprofile/martin | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4245-8813 |
Ninguno
El principal objetivo de la asignatura es consolidar los conocimientos de Ingeniería del Software obtenidos por el alumnado a lo largo de su formación y aplicarlos al desarrollo de proyectos informáticos. Esta asignatura trata de facilitar y reforzar las competencias y habilidades necesarias al estudiante, en primer lugar para desarrollar su Trabajo Fin de Grado y posteriormente su rápida adaptación a equipos de trabajo en proyectos informáticos.
Sería conveniente que el estudiante tuviese conocimientos de los fundamentos de programación e ingeniería del software.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
CB4R | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
CB5R | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
CC18R | Conocimiento de la normativa y la regulación de la informática en los ámbitos nacional, europeo e internacional. |
CC2R | Capacidad para planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas informáticos en todos los ámbitos, liderando su puesta en marcha y su mejora continua y valorando su impacto económico y social. |
CC3R | Capacidad para comprender la importancia de la negociación, los hábitos de trabajo efectivos, el liderazgo y las habilidades de comunicación en todos los entornos de desarrollo de software. |
CC4R | Capacidad para elaborar el pliego de condiciones técnicas de una instalación informática que cumpla los estándares y normativas vigentes. |
CT1 | Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe. |
CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 2 | Planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas informáticos en todos los ámbitos, liderando su puesta en marcha y su mejora continua y valorando su impacto económico y social. |
Resultado 3 | Comprender la importancia de la negociación, los hábitos de trabajo efectivos, el liderazgo y las habilidades de comunicación en todos los entornos de desarrollo de software. |
Resultado 4 | Ser capaz de elaborar el pliego de condiciones técnicas de una instalación informática que cumpla los estándares y normativas vigentes |
Planificación y gestión de proyectos. Evaluación y despliegue de aplicaciones, instalaciones y sistemas informáticos. Normativas vigentes.
CONTENIDOS TEORICOS
Tema 1. Introducción a la Gestión y Control de
Proyectos Informáticos
1.1 Proyectos Informáticos
1.2 Objetivos de la Gestión de Proyectos
1.3 Procesos en la Gestión de Proyectos
Tema 2. Gestión del Alcance y Objetivos
2.1 Introducción
2.2 Procesos de la Gestión del Alcance y Objetivos
2.3 Herramienta de toma de decisiones: AHP. Ejercicios.
Tema 3. Gestión de Tiempos
3.1 Introducción
3.2 Procesos de la Gestión de Tiempos
3.3 Herramienta de planificación temporal: PERT.
Ejercicios.
Tema 4. Gestión de Costes
4.1 Introducción
4.2 Procesos de la Gestión de Costes
4.3 Herramienta de estimación de
costes: COCOMO. Ejercicios.
CONTENIDOS PRACTICOS
Módulo I. Herramientas para Control de Versiones: GIT
- Conceptos Básicos
- Uso Avanzado
Módulo II. Herramientas para la gestión de
Proyectos: Redmine
- Conceptos básicos
- Utilización de redmine
- Integración de redmine con Git
Módulo III. Herramientas para la planificación de
Proyectos: Pert
- Conceptos básicos
- Diagramas Pert
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A3R - Tutorías colectivas
|
0.0 | 12.5 | 12.5 | 0.5 |
|
TOTALES: | 55.0 | 95.0 | 150.0 | 6.0 |
En las clases expositivas se explicará el contenido teórico necesario para el desarrollo y solución de las prácticas planteadas, así como para la gestión y control de proyectos informáticos.
En las clases en grupos de prácticas se propondrán problemas individuales y en grupo que favorezcan el uso y comprensión de herramientas software para la gestión y control de proyectos.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Observación y notas del profesor | 15.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen teórico (prueba objetiva de respuesta breve y prueba objetiva tipo test) | 35.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Trabajo individual | 5.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Prácticas de laboratorio/ordenador | Prácticas individuales y en grupo. (20%) Examen práctico (individual) (25%) | 45.0% |
Atendiendo a lo recogido en el art. 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la Universidad de Jaén, la evaluación de la asignatura será global.
Para superar la asignatura, será necesario obtener al menos un 5.0, tanto en el examen teórico como en el examen práctico. En caso contrario, en el acta figurará la nota de la parte no superada.
Además, la nota final obtenida de acuerdo a los pesos indicados, tendrá que ser al menos de un 5.0:
Asistencia y participación activa en clase. Se evalúa mediante entrega de ejercicios para valorar los conocimientos adquiridos en las clases impartidas así como la participación activa de cada alumno y sus habilidades de comunicación en los entornos de desarrollo de software. Se evalúan las competencias: CB2R, CB3R.
Examen teórico. Mediante este examen se evalúa el conocimiento adquirido en planificación y dirección de proyectos, técnicas de negociación, estándares de gestión de proyectos y métodos y técnicas habitualmente utilizadas en la gestión y control de proyectos informáticos. Se evalúan las competencias CB4R, CB5R, CC18R, CT2, así como los resultados 2, 3 y 4.
Trabajo individual de investigación. Se evalúa la capacidad individual del alumno para ampliar conocimientos referentes a la gestión y control de proyectos informáticos. Se evalúan las competencias: CB3R.
Evaluación de prácticas. De forma continua se evalúan las entregas de prácticas realizadas en laboratorio, tanto individuales como en grupo. Se establecerán fechas específicas para realizar estas entregas. Las prácticas grupales permiten evaluar las capacidades para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en grupos, planificar y dirigir proyectos, gestionar y manejar especificaciones técnicas y legislación en la práctica de la ingeniería. En la última sesión práctica se realizará un examen individual obligatorio de todas las herramientas utilizadas. Se evalúan las competencias CB2R, CC2R, CC3R, CC4R, CT1, CT2, así como los resultados de aprendizaje 2, 3 y 4.
Es posible que a requerimiento de los profesores de la asignatura, los estudiantes deben depositar sus apuntes y dispositivos electrónicos en el lugar apartado que se les indique para evitar que sean utilizados durante la celebración de pruebas presenciales.
La nota obtenida por el alumno durante el periodo lectivo (nota correspondiente a la asistencia y participación en clase, entrega de trabajos y entrega de prácticas de laboratorio) se mantendrá para las convocatorias oficiales del mismo curso.
- Thesis projects: a guide for students in computer science and information systems. Edición: 2nd ed.. Autor: -. Editorial: London : Springer, c2008. (C. Biblioteca)
- Gestión de proyectos informáticos: métodos, herramientas y casos. Edición: [2ª reimpr.]. Autor: Rodríguez, José Ramón.. Editorial: Barcelona : Universidad Abierta de Cataluña, 2012 (C. Biblioteca)
- Gestión de proyectos informáticos: métodos, herramientas y casos. Edición: -. Autor: Rodríguez, José Ramón.. Editorial: Barcelona : Universidad Abierta de Cataluña, 2007. (C. Biblioteca)
- El proyecto fin de carrera en ingeniería informática : una guía para el estudiante. Edición: -. Autor: Dawson, Christian W.. Editorial: Madrid: Prentice Hallducación, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
- Pro Git [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Chacon, Scott. Editorial: Berkeley, CA : Apress, 2009. (C. Biblioteca)
- Ingeniería del software. Edición: 7ª ed. Autor: Sommerville, Ian. Editorial: Madrid [etc.]: Pearson Educación, D.L. 2011 (C. Biblioteca)
- Ingeniería del software : un enfoque práctico. Edición: 7ª ed. Autor: Pressman, Roger S. Editorial: México : McGraw-Hill, 2010 (C. Biblioteca)
- Medición y estimación del software: técnicas y métodos para mejorar la calidad y la productividad. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Ra-Ma, 2008. (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | A3R - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 21 - 27 sept. 2020 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 1. Introducción a la Gestión y Control de Proyectos Informáticos | |
Nº 2 28 sept. - 4 oct. 2020 |
5.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2. Gestión del Alcance y Objetivos Tema 3. Gestión de Tiempos | |
Nº 3 5 - 11 oct. 2020 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3. Gestión de tiempos Tema 4. Gestión de Costes Módulo I. Gestión de control de versiones (GIT) | |
Nº 4 12 - 18 oct. 2020 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo I. Gestión de control de versiones (GIT) | |
Nº 5 19 - 25 oct. 2020 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo I. Gestión de control de versiones (GIT) | |
Nº 6 26 oct. - 1 nov. 2020 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo I. Gestión de control de versiones (GIT) | |
Nº 7 2 - 8 nov. 2020 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo I. Gestión de Control de versiones (GIT) | |
Nº 8 9 - 15 nov. 2020 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo II. Gestión de proyectos (Redmine) | |
Nº 9 16 - 22 nov. 2020 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo II. Gestión de proyectos (Redmine) | |
Nº 10 23 - 29 nov. 2020 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo II. Gestión de proyectos (Redmine) | |
Nº 11 30 nov. - 6 dic. 2020 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 7.0 | Módulos I y II. Gestión de Control de versiones en la gestión de proyectos (GIT y Redmine) | |
Nº 12 7 - 13 dic. 2020 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 7.0 | Módulos I y II. Gestión de Control de versiones en la gestión de proyectos (GIT y Redmine) | |
Nº 13 14 - 20 dic. 2020 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo III. Planificación (PERT) | |
Nº 14 21 - 27 dic. 2020 |
0.0 | 3.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo III. Planificación (PERT) | |
Nº 15 28 dic. 2020 - 3 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 16 4 - 10 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 17 11 - 14 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Total Horas | 10.0 | 45.0 | 0.0 | 95.0 |
Dependiendo del número de alumnos matriculados y de la disponibilidad de espacios para impartir las clases teóricas y prácticas respetando las medidas sanitarias exigidas, se crearán subgrupos de alumnos que podrán asistir presencialmente de forma alterna. No obstante, NO SE EXIGIRÁ LA ASISTENCIA PRESENCIAL siempre y cuando se asista de forma virtual. Para ello, durante las clases, el profesor abrirá una videoconferencia de manera que los alumnos que no se encuentren físicamente en el aula, puedan asistir de forma virtual.
En este escenario se aplicarán los mismos cambios de Metodología, Actividades y Evaluación que se detallan en el escenario No Presencial.
ESTE ESCENARIO MIXTO SOLO TENDRÁ LUGAR EN EL CASO DE QUE SEA NECESARIO HACER SUBGRUPOS DE ALUMNOS. En caso contrario, se seguirá la modalidad presencial.
Cambios en metodología
Se añadirán actividades no presenciales, síncronas y asíncronas con el fin de desarrollar las mismas competencias consideradas en la metodología con escenario presencial, concretamente:
- Impartición de clases virtuales mediante videoconferencia.
- Utilización en las clases de una pizarra virtual
- Tutorías on-line, mediante correo electrónico o videoconferencia.
Cambios en actividades formativas
Se añaden actividades no presenciales síncronas y asíncronas, concretamente:
- Durante las clases, a petición del profesor, el alumno rellenará cuestionarios, enviará correos electrónicos, etc., para justificar la asistencia y participación en clase.
- Para la realización de las prácticas, se ofrecerán los enlaces para descargar las herramientas que resulten necesarias. El alumno deberá disponer de un equipo informático en el cual pueda instalar dichas herramientas.
Cambios en la evaluación
El examen final escrito pasará a realizarse de forma online.
Para la realización de las pruebas examinatorias, el alumno deberá contar con webcam y micrófono, pudiendo requerirse su activación en cualquier momento de la realización de dichas actividad evaluables.
EN CUALQUIER CASO SE PROHIBE LA GRABACIÓN DE LAS CLASES REALIZADAS EN MODALIDAD NO PRESENCIAL O SEMIPRESENCIAL.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es