Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 13212018 - Proyectos



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería geomática y topográfica
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Proyectos
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Proyectos
CÓDIGO: 13212018 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://dv.ujaen.es/ilias.php?baseClass=ilRepositoryGUI&cmd=frameset&set_mode=flat&ref_id=433630
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MULA SANZ, IGNACIO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS
ÁREA: 720 - PROYECTOS DE INGENIERÍA
N. DESPACHO: A3 - D-217 E-MAIL: imula@ujaen.es TLF: 953212824
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57872
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1858-3393
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Por los contenidos de esta disciplina, está directamente vinculada con la práctica totalidad de las materias que se imparten en esta titulación, y especialmente con todas aquellas que intervienen en la elaboración de los proyectos técnicos, como en la dirección y ejecución de los mismos.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Es conveniente cursar esta asignatura, cuando el alumno haya superado la mayoría de las asignaturas, lo que permitirá tener una mejor formación para poder acometer las labores propias que competen a un Proyecto en una oficina técnica. Es de igual forma recomendable, el desarrollar esta asignatura para afianzar los conocimientos encaminados a la realización del Trabajo Fin de Grado TFG,  por lo que se recomienda cursarla antes de iniciar el TFG

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CE19R Conocimientos sobre métodos de construcción; análisis de estructuras; diseño, ejecución y control de infraestructuras en el trabajo con equipos multidisciplinares, conocimientos de hidráulica.
CE21R Conocimientos sobre: Seguridad, salud y riesgos laborales en el ámbito de esta ingeniería y en el entorno de su aplicación y desarrollo.
CE22R Conocimientos y aplicación de los métodos y técnicas geomáticas en los ámbitos de las diferentes ingenierías.
CE23R Conocimientos y capacidades para planificar, organizar y gestionar proyectos en el ámbito de esta ingeniería y en el entorno de su aplicación y desarrollo. Conocer la estructura organizativa y las funciones de una oficina técnica.
CT1 Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y un entorno multilingüe.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT6 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 10 Adquirir conocimientos básicos sobre seguridad, salud y riesgos laborales en el contexto de la ingeniería en general y de la Ingeniería Geomática y Topográfica en particular.
Resultado 11 Adquirir conocimientos sobre la planificación, organización y gestión de proyectos en el contexto de la ingeniería en general y de la Ingeniería Geomática y Topográfica en particular, así como adquirir el conocimiento de una oficina técnica.
5. CONTENIDOS

Aspectos básicos y metodología de los proyectos.

Morfología de proyectos y otros documentos técnicos.

Evaluación, planificación, programación y control de proyectos.

Dirección, contratación y ejecución de proyectos.

 

Aspectos básicos y metodología de losproyectos. Morfología de proyectos y otros documentostécnicos. Evaluación, planificación, programacióny control de proyectos. Dirección, contratación y ejecución deproyectos.

I .ENTORNO PROFESIONAL

II. PROYECTO Y TRAMITACIÓN

III. PLANIFICACIÓN

IV.DIRECCIÓN, CONTRATACIÓN Y EJECUCIÓN.ENTORNO PROFESIONAL

Tema 1. Ingeniero y Sociedad

Tema 2. Oficina Técnica

Tema 3. Informes y Trabajos Técnicos

II. PROYECTO Y TRAMITACIÓN

Tema 4. Introducción al Proyecto

Tema 5. Fases en el Desarrollo de un Proyecto

Tema 6. Proyecto. Documento Memoria

Tema 7. Documento Planos

Tema 8. Documento Pliego de Condiciones y Presupuesto

Tema 9. Tramitación de Proyectos. ColegiosProfesionales

Tema 10. Legislación Normativa Industrial

III. PLANIFICACIÓN

Tema 11. Planificación de Proyectos I. Planning

Tema 12. Planificación de Proyectos II. Pert

IV. DIRECCIÓN, CONTRATACIÓN Y EJECUCIÓN

Tema 13.Contratación y Supervisión de la Construcción y Montaje de Obras e Instalaciones. Edificcion y Obra Civil O.C

Tema 14. Puesta en Servicio y Recepción de Obras e Instalaciones.Edificcion y Obra Civil O.C

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Actividades introductorias
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CE19R
  • CE21R
  • CE22R
  • CE23R
  • CT2
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M12R - Presentaciones/exposiciones
  • M6R - Actividades practicas
  • M7R - Seminarios
  • M8R - Debates
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CE19R
  • CE21R
  • CE22R
  • CE23R
  • CT1
  • CT2
  • CT6
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Una vez desarrollado cada tema de teoría se realizarán sus correspondientes prácticas con el fín de desarrollar los conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos y conocer la estructura organizativa y las funciones de una Oficina Técnica.

Se realizarán dos Seminarios específicos paramanejop de Software orientado a la Elaboración y Gestion deProyectos

  1. SEMINARIO PROJECT
  2. SEMINARIO PRESTO
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Observación. Notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos básicos de la materia Examen teórico práctico 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Trabajos individuales y en grupo 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

En el sistema de evaluación se aplicarán lassiguientes competencias y resultados de aprendizaje:

S1: Participación activa en la clase.-Participación en los debates -Participación en eltrabajo grupal. Asistencia a conferencias, seminarios y visitas(peso 10%)

Competencias: CE22R. CT2. CE21R.CE19R. CE23R,CT6

. Resultados deaprendizaje: 10 y 11.

S2: Dominio de los conocimientos teóricos -prácticos operativos de la materia (peso 70%).

Competencias: 

  • CE22R
  • CT2
  • CE21R
  • CT1
  • CT6
  • CE19R
  • CE23R

. Resultados de aprendizaje:10 y 11.

S3: Estructuración, calidad, Originalidad, capacidad deanálisis y síntesis, redacción ypresentación (20%).

Competencias: 

  • CE22R
  • CT2
  • CE21R
  • CT1
  • CT6
  • CE19R
  • CE23R

. Resultados deaprendizaje: 10 y 11.

 

El alumno superara la asignatura si realiza todas las prácticas programadas durante el curso y obtiene una calificación mínima de 5 puntos en teoría y prácticas . La nota del trabajo personal se guardará durante las convocatorias Ordinaria  y Extraordinaria , del curso académico. El alumno que no realice el trabajo personal durante el curso tendrá la posibilidad de obtener la máxima nota en el examen final.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Código técnico de la edificación. Edición: 3ª ed. Autor: García Gil, F. Javier.. Editorial: DAPP  (C. Biblioteca)
  • Código Técnico de la Edificación: (CTE). Edición: -. Autor: España Ministerio de la Vivienda.. Editorial: Ministerio de vivienda  (C. Biblioteca)
  • Teoría general del proyecto Manuel de Cos Castillo. Edición: 4ª reimpr.. Autor: Cos Castillo, Manuel de. Editorial: Síntesis  (C. Biblioteca)
  • proyecto. Diseño en ingeniería. Edición: -. Autor: Gómez-Senent, Eliseo.. Editorial: Universidad Politécnica de Valencia, Servicio de Publicaciones,  (C. Biblioteca)
  • Introducción al proyecto de producción: ingeniería concurrente para el diseño de producto Salvador Capuz Rizo. Edición: -. Autor: Capuz Rizo, Salvador. Editorial: Universidad Politécnica, Departamento de Ingenieria de la Construcción y de Proyectos de Ingenieria  (C. Biblioteca)
  • Técnicas de programación y control de proyectos. Edición: -. Autor: Romero, Carlos. Editorial: Pirámide  (C. Biblioteca)
  • Project management, planning, and control [e-book] : managing engineering, construction, and manufacturing projects to PMI, APM, and BSI standards Albert Lester.. Edición: Sixth edition.. Autor: Lester, Albert.. Editorial: Butterworth-Heinemann  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Project management : planning and control techniques Rory Burke. Edición: 5th ed. Autor: Burke, Rory. Editorial: John Wiley & Sons,  (C. Biblioteca)
  • Gestión de proyectos informáticos : métodos, herramientas y casos José Ramón Rodríguez (coordinador), Jordi García Mínguez, Ignacio Lamarca Orozco.. Edición: -. Autor: García Mínguez, Jordi.. Editorial: Editorial UOC  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
1 - 7 feb. 2021
2.02.0 6.0 Teoría: Presentación. -Prácticas: Presentación
Nº 2
8 - 14 feb. 2021
2.02.0 6.0 Teoría: Tema 1 y 2. -Prácticas: Proyecto
Nº 3
15 - 21 feb. 2021
2.02.0 6.0 Teoría: Tema 2. -Prácticas: Proyecto
Nº 4
22 - 28 feb. 2021
2.02.0 6.0 Teoría: Tema 3. -Prácticas: Proyecto
Nº 5
1 - 7 mar. 2021
2.02.0 6.0 Teoría: Tema 4. -Prácticas: Proyecto
Nº 6
8 - 14 mar. 2021
2.02.0 6.0 Teoría: Tema 5. -Prácticas: Proyecto
Nº 7
15 - 21 mar. 2021
2.02.0 6.0 Teoría: Tema 6. -Prácticas: Proyecto
Nº 8
22 - 28 mar. 2021
2.02.0 6.0 Teoría: Tema 7. -Prácticas: Proyecto
Nº 9
29 mar. - 4 abr. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 10
5 - 11 abr. 2021
2.02.0 6.0 Teoría: Tema 8. -Prácticas:Seminario 1
Nº 11
12 - 18 abr. 2021
2.02.0 6.0 Teoría: Tema 9. -Prácticas:Seminario 1
Nº 12
19 - 25 abr. 2021
2.02.0 6.0 Teoría: Tema 9. -Prácticas:Seminario 2
Nº 13
26 abr. - 2 may. 2021
2.02.0 6.0 Teoría: Tema 9. -Prácticas: Seminario 2
Nº 14
3 - 9 may. 2021
2.02.0 6.0 Teoría: Tema 10. -Prácticas: Resolución de problemas
Nº 15
10 - 16 may. 2021
2.02.0 6.0 Teoría: Tema 11. -Prácticas: Proyecto
Nº 16
17 - 19 may. 2021
2.02.0 6.0 Teoría: Tema 12. -Prácticas: Resolución de problemas
Total Horas 30.0 30.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato                            (Presencial/ Online)*

Metodología  Docente (Descripción)

A1 - Clases Expositivas en gran grupo

Presencial 100% (**)

Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.

 

Sesiones de clases magistrales participativas realizadas en el aula conforme al cronograma planteado y, en el caso de ser necesario, retransmisión por videoconferencia al resto del grupo

A2    -    Clases    en    pequeño Grupo

 

 

 

 

 

Presencial 100% (**)

 

 

 

Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.

 

El trabajo en grupos, las sesiones de resolución de ejercicios, así como las prácticas por ordenador, se podrán realizar de manera presencial conforme a lo descrito en esta guía y planificado en el cronograma.

     Tutorías

 

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías personalizadas se realizarán de forma presencial y otras online (Síncrona y asíncrona)

(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.

(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema de evaluación en el escenario Multimodal o Mixto no sufre cambios respecto al Escenario

Presencial. El examen final será presencial y se celebrará en la fecha oficialmente establecida y la evaluación del Proyecto en las Prácticas será conforme a lo indicado en la descripción del sistema de evaluación de la modalidad presencial.

    Se conservan los porcentajes de los criterios del escenario presencial:

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Observación. Notas del profesor

Presencial

- Partición activa en clase, debates y trabajo grupal - Asistencia a conferencias, seminarios y visitas

10%

Examen teórico práctico

Presencial

Dominio de los conocimientos teórico prácticos

70%

Trabajos individuales y en grupo

Presencial

Estructuración, calidad, Originalidad, capacidad de análisis y síntesis, redacción y presentación

20%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Observación. Notas del profesor

Presencial

- Partición activa en clase, debates y trabajo grupal - Asistencia a conferencias, seminarios y visitas

10%

Examen teórico práctico

Presencial

Dominio de los conocimientos teórico prácticos

70%

Trabajos individuales y en grupo

Presencial

Estructuración, calidad, Originalidad, capacidad de análisis y síntesis, redacción y presentación

20%

 

 

RECURSOS

 

Tanto para la atención de las tutorías con los docentes implicados, así como para la realización de las pruebas y/o ejercicios online, se incorporan como recursos:

 

  • Aplicaciones y herramientas de Google Suite.
  • Herramientas disponibles en la plataforma ILIAS.
  • Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato                            (Presencial/ Online)*

Metodología  Docente (Descripción)

A1 - Clases Expositivas en gran grupo

Online

Sustitución de las sesiones presenciales por sesiones formativas online síncronas a través de videoconferencia

A2    -    Clases    en    pequeño Grupo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Online 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

El trabajo en grupos, las sesiones de resolución de ejercicios, así como las prácticas por ordenador, se adaptarán para poder realizarse de manera no presencial conforme a lo descrito en esta guía, organizadas tanto en sesiones síncronas como asíncronas.

 

Tutorías

 

Online

Todas las sesiones de tutoría se realizarán online (síncrona y asíncrona)

(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.

(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

En el escenario No presencial, el aspecto de la evaluación -Conceptos Teóricos de la Materia-, que se realizaba mediante el instrumento: -Examen teórico-práctico- de manera presencial, se sustituye por pruebas de evaluación online con el mismo peso que en la guía docente original

 

El resto de la calificación se corresponde con la redacción del proyecto como trabajo de prácticas, así como las observaciones que el profesor tome en función de la participación del alumno en actividades virtuales.

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Teoría: Pruebas de evaluación online

Online

Conceptos teóricos de la materia

70%

Prácticas: Proyecto

Online

Realización de trabajos, casos o ejercicios y participación en actividades virtuales

30%

 

Convocatoria Exraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Teoría: Pruebas de evaluación online

Online

Conceptos teóricos de la materia

70%

Prácticas: Proyecto

Online

Realización de trabajos, casos o ejercicios y participación en actividades virtuales

30%

 

En aquellos casos en los que se haya aprobado el proyecto de ingeniería realizado como trabajo de prácticas en el presente curso académico, se mantendrá la calificación obtenida en la convocatoria Ordinaria durante todo el presente curso académico.

 

RECURSOS

Tanto para la atención de las tutorías con los docentes implicados, así como para la realización de las pruebas y/o ejercicios online, se incorporan como recursos:

  • Aplicaciones y herramientas de Google Suite.
  • Herramientas disponibles en la plataforma ILIAS.
  • Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es