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Guía docente 2020-21 - 13212018 - Proyectos
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería geomática y topográfica |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2020-21 |
ASIGNATURA: | Proyectos |
NOMBRE: Proyectos | |||||
CÓDIGO: 13212018 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: https://dv.ujaen.es/ilias.php?baseClass=ilRepositoryGUI&cmd=frameset&set_mode=flat&ref_id=433630 |
NOMBRE: MULA SANZ, IGNACIO | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS | ||
ÁREA: 720 - PROYECTOS DE INGENIERÍA | ||
N. DESPACHO: A3 - D-217 | E-MAIL: imula@ujaen.es | TLF: 953212824 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57872 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1858-3393 |
Por los contenidos de esta disciplina, está directamente vinculada con la práctica totalidad de las materias que se imparten en esta titulación, y especialmente con todas aquellas que intervienen en la elaboración de los proyectos técnicos, como en la dirección y ejecución de los mismos.
Es conveniente cursar esta asignatura, cuando el alumno haya superado la mayoría de las asignaturas, lo que permitirá tener una mejor formación para poder acometer las labores propias que competen a un Proyecto en una oficina técnica. Es de igual forma recomendable, el desarrollar esta asignatura para afianzar los conocimientos encaminados a la realización del Trabajo Fin de Grado TFG, por lo que se recomienda cursarla antes de iniciar el TFG
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CE19R | Conocimientos sobre métodos de construcción; análisis de estructuras; diseño, ejecución y control de infraestructuras en el trabajo con equipos multidisciplinares, conocimientos de hidráulica. |
CE21R | Conocimientos sobre: Seguridad, salud y riesgos laborales en el ámbito de esta ingeniería y en el entorno de su aplicación y desarrollo. |
CE22R | Conocimientos y aplicación de los métodos y técnicas geomáticas en los ámbitos de las diferentes ingenierías. |
CE23R | Conocimientos y capacidades para planificar, organizar y gestionar proyectos en el ámbito de esta ingeniería y en el entorno de su aplicación y desarrollo. Conocer la estructura organizativa y las funciones de una oficina técnica. |
CT1 | Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y un entorno multilingüe. |
CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
CT6 | Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 10 | Adquirir conocimientos básicos sobre seguridad, salud y riesgos laborales en el contexto de la ingeniería en general y de la Ingeniería Geomática y Topográfica en particular. |
Resultado 11 | Adquirir conocimientos sobre la planificación, organización y gestión de proyectos en el contexto de la ingeniería en general y de la Ingeniería Geomática y Topográfica en particular, así como adquirir el conocimiento de una oficina técnica. |
Aspectos básicos y metodología de los proyectos.
Morfología de proyectos y otros documentos técnicos.
Evaluación, planificación, programación y control de proyectos.
Dirección, contratación y ejecución de proyectos.
Aspectos básicos y metodología de losproyectos. Morfología de proyectos y otros documentostécnicos. Evaluación, planificación, programacióny control de proyectos. Dirección, contratación y ejecución deproyectos.
I .ENTORNO PROFESIONAL
II. PROYECTO Y TRAMITACIÓN
III. PLANIFICACIÓN
IV.DIRECCIÓN, CONTRATACIÓN Y EJECUCIÓN.ENTORNO PROFESIONAL
Tema 1. Ingeniero y Sociedad
Tema 2. Oficina Técnica
Tema 3. Informes y Trabajos Técnicos
II. PROYECTO Y TRAMITACIÓN
Tema 4. Introducción al Proyecto
Tema 5. Fases en el Desarrollo de un Proyecto
Tema 6. Proyecto. Documento Memoria
Tema 7. Documento Planos
Tema 8. Documento Pliego de Condiciones y Presupuesto
Tema 9. Tramitación de Proyectos. ColegiosProfesionales
Tema 10. Legislación Normativa Industrial
III. PLANIFICACIÓN
Tema 11. Planificación de Proyectos I. Planning
Tema 12. Planificación de Proyectos II. Pert
IV. DIRECCIÓN, CONTRATACIÓN Y EJECUCIÓN
Tema 13.Contratación y Supervisión de la Construcción y Montaje de Obras e Instalaciones. Edificcion y Obra Civil O.C
Tema 14. Puesta en Servicio y Recepción de Obras e Instalaciones.Edificcion y Obra Civil O.C
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Una vez desarrollado cada tema de teoría se realizarán sus correspondientes prácticas con el fín de desarrollar los conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos y conocer la estructura organizativa y las funciones de una Oficina Técnica.
Se realizarán dos Seminarios específicos paramanejop de Software orientado a la Elaboración y Gestion deProyectos
- SEMINARIO PROJECT
- SEMINARIO PRESTO
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Observación. Notas del profesor | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Conceptos básicos de la materia | Examen teórico práctico | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Trabajos individuales y en grupo | 20.0% |
En el sistema de evaluación se aplicarán lassiguientes competencias y resultados de aprendizaje:
S1: Participación activa en la clase.-Participación en los debates -Participación en eltrabajo grupal. Asistencia a conferencias, seminarios y visitas(peso 10%)
Competencias: CE22R. CT2. CE21R.CE19R. CE23R,CT6
. Resultados deaprendizaje: 10 y 11.
S2: Dominio de los conocimientos teóricos -prácticos operativos de la materia (peso 70%).
Competencias:
- CE22R
- CT2
- CE21R
- CT1
- CT6
- CE19R
- CE23R
. Resultados de aprendizaje:10 y 11.
S3: Estructuración, calidad, Originalidad, capacidad deanálisis y síntesis, redacción ypresentación (20%).
Competencias:
- CE22R
- CT2
- CE21R
- CT1
- CT6
- CE19R
- CE23R
. Resultados deaprendizaje: 10 y 11.
El alumno superara la asignatura si realiza todas las prácticas programadas durante el curso y obtiene una calificación mínima de 5 puntos en teoría y prácticas . La nota del trabajo personal se guardará durante las convocatorias Ordinaria y Extraordinaria , del curso académico. El alumno que no realice el trabajo personal durante el curso tendrá la posibilidad de obtener la máxima nota en el examen final.
- Código técnico de la edificación. Edición: 3ª ed. Autor: García Gil, F. Javier.. Editorial: DAPP (C. Biblioteca)
- Código Técnico de la Edificación: (CTE). Edición: -. Autor: España Ministerio de la Vivienda.. Editorial: Ministerio de vivienda (C. Biblioteca)
- Teoría general del proyecto Manuel de Cos Castillo. Edición: 4ª reimpr.. Autor: Cos Castillo, Manuel de. Editorial: Síntesis (C. Biblioteca)
- proyecto. Diseño en ingeniería. Edición: -. Autor: Gómez-Senent, Eliseo.. Editorial: Universidad Politécnica de Valencia, Servicio de Publicaciones, (C. Biblioteca)
- Introducción al proyecto de producción: ingeniería concurrente para el diseño de producto Salvador Capuz Rizo. Edición: -. Autor: Capuz Rizo, Salvador. Editorial: Universidad Politécnica, Departamento de Ingenieria de la Construcción y de Proyectos de Ingenieria (C. Biblioteca)
- Técnicas de programación y control de proyectos. Edición: -. Autor: Romero, Carlos. Editorial: Pirámide (C. Biblioteca)
- Project management, planning, and control [e-book] : managing engineering, construction, and manufacturing projects to PMI, APM, and BSI standards Albert Lester.. Edición: Sixth edition.. Autor: Lester, Albert.. Editorial: Butterworth-Heinemann (C. Biblioteca)
- Project management : planning and control techniques Rory Burke. Edición: 5th ed. Autor: Burke, Rory. Editorial: John Wiley & Sons, (C. Biblioteca)
- Gestión de proyectos informáticos : métodos, herramientas y casos José Ramón Rodríguez (coordinador), Jordi García Mínguez, Ignacio Lamarca Orozco.. Edición: -. Autor: García Mínguez, Jordi.. Editorial: Editorial UOC (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|
Nº 1 1 - 7 feb. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Presentación. -Prácticas: Presentación | |
Nº 2 8 - 14 feb. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Tema 1 y 2. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 3 15 - 21 feb. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Tema 2. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 4 22 - 28 feb. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Tema 3. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 5 1 - 7 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Tema 4. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 6 8 - 14 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Tema 5. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 7 15 - 21 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Tema 6. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 8 22 - 28 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Tema 7. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 9 29 mar. - 4 abr. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 10 5 - 11 abr. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Tema 8. -Prácticas:Seminario 1 | |
Nº 11 12 - 18 abr. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Tema 9. -Prácticas:Seminario 1 | |
Nº 12 19 - 25 abr. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Tema 9. -Prácticas:Seminario 2 | |
Nº 13 26 abr. - 2 may. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Tema 9. -Prácticas: Seminario 2 | |
Nº 14 3 - 9 may. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Tema 10. -Prácticas: Resolución de problemas | |
Nº 15 10 - 16 may. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Tema 11. -Prácticas: Proyecto | |
Nº 16 17 - 19 may. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Teoría: Tema 12. -Prácticas: Resolución de problemas | |
Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 |
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (Presencial/ Online)* |
Metodología Docente (Descripción) |
A1 - Clases Expositivas en gran grupo |
Presencial 100% (**) |
Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.
Sesiones de clases magistrales participativas realizadas en el aula conforme al cronograma planteado y, en el caso de ser necesario, retransmisión por videoconferencia al resto del grupo |
A2 - Clases en pequeño Grupo
|
Presencial 100% (**)
|
Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.
El trabajo en grupos, las sesiones de resolución de ejercicios, así como las prácticas por ordenador, se podrán realizar de manera presencial conforme a lo descrito en esta guía y planificado en el cronograma. |
Tutorías
|
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías personalizadas se realizarán de forma presencial y otras online (Síncrona y asíncrona) |
(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.
(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).
SISTEMA DE EVALUACIÓN
El sistema de evaluación en el escenario Multimodal o Mixto no sufre cambios respecto al Escenario
Presencial. El examen final será presencial y se celebrará en la fecha oficialmente establecida y la evaluación del Proyecto en las Prácticas será conforme a lo indicado en la descripción del sistema de evaluación de la modalidad presencial.
Se conservan los porcentajes de los criterios del escenario presencial:
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Observación. Notas del profesor |
Presencial |
- Partición activa en clase, debates y trabajo grupal - Asistencia a conferencias, seminarios y visitas |
10% |
Examen teórico práctico |
Presencial |
Dominio de los conocimientos teórico prácticos |
70% |
Trabajos individuales y en grupo |
Presencial |
Estructuración, calidad, Originalidad, capacidad de análisis y síntesis, redacción y presentación |
20% |
Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Observación. Notas del profesor |
Presencial |
- Partición activa en clase, debates y trabajo grupal - Asistencia a conferencias, seminarios y visitas |
10% |
Examen teórico práctico |
Presencial |
Dominio de los conocimientos teórico prácticos |
70% |
Trabajos individuales y en grupo |
Presencial |
Estructuración, calidad, Originalidad, capacidad de análisis y síntesis, redacción y presentación |
20% |
RECURSOS
Tanto para la atención de las tutorías con los docentes implicados, así como para la realización de las pruebas y/o ejercicios online, se incorporan como recursos:
- Aplicaciones y herramientas de Google Suite.
- Herramientas disponibles en la plataforma ILIAS.
- Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (Presencial/ Online)* |
Metodología Docente (Descripción) |
A1 - Clases Expositivas en gran grupo |
Online |
Sustitución de las sesiones presenciales por sesiones formativas online síncronas a través de videoconferencia |
A2 - Clases en pequeño Grupo
|
Online
|
El trabajo en grupos, las sesiones de resolución de ejercicios, así como las prácticas por ordenador, se adaptarán para poder realizarse de manera no presencial conforme a lo descrito en esta guía, organizadas tanto en sesiones síncronas como asíncronas. |
Tutorías |
Online |
Todas las sesiones de tutoría se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.
(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro).
SISTEMA DE EVALUACIÓN
En el escenario No presencial, el aspecto de la evaluación -Conceptos Teóricos de la Materia-, que se realizaba mediante el instrumento: -Examen teórico-práctico- de manera presencial, se sustituye por pruebas de evaluación online con el mismo peso que en la guía docente original
El resto de la calificación se corresponde con la redacción del proyecto como trabajo de prácticas, así como las observaciones que el profesor tome en función de la participación del alumno en actividades virtuales.
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Teoría: Pruebas de evaluación online |
Online |
Conceptos teóricos de la materia |
70% |
Prácticas: Proyecto |
Online |
Realización de trabajos, casos o ejercicios y participación en actividades virtuales |
30% |
Convocatoria Exraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Teoría: Pruebas de evaluación online |
Online |
Conceptos teóricos de la materia |
70% |
Prácticas: Proyecto |
Online |
Realización de trabajos, casos o ejercicios y participación en actividades virtuales |
30% |
En aquellos casos en los que se haya aprobado el proyecto de ingeniería realizado como trabajo de prácticas en el presente curso académico, se mantendrá la calificación obtenida en la convocatoria Ordinaria durante todo el presente curso académico.
RECURSOS
Tanto para la atención de las tutorías con los docentes implicados, así como para la realización de las pruebas y/o ejercicios online, se incorporan como recursos:
- Aplicaciones y herramientas de Google Suite.
- Herramientas disponibles en la plataforma ILIAS.
- Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es