Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 13212010 - Geofísica



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería geomática y topográfica
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Geofísica
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Geofísica
CÓDIGO: 13212010 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_296247.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: PELÁEZ MONTILLA, JOSÉ ANTONIO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 398 - FÍSICA DE LA TIERRA
N. DESPACHO: A3 - 408 E-MAIL: japelaez@ujaen.es TLF: 953212442
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57980
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~japelaez/
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6711-4147
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura se imparte en el 3er curso, 1er semestre, de la titulación. Se integra dentro de la materia "Geodesia y Geofísica",  y dentro del módulo "Materias avanzadas de la rama geomática y topográfica". Su principal competencia es la denominada "Conocimiento y aplicación de los métodos y técnicas propios del Geomagnetismo, Sismología e Ingeniería Sísmica, y Gravimetría", con código CE29.

Las competencias adquiridas por los alumnos en las asignaturas "Matemáticas I" y "Física", en 1er curso, y "Matemáticas II" en 2º curso, serán muy importantes a la hora de cursar esta asignatura. A su vez, las asignaturas "Geodesia Espacial" en 3er curso, 2º semestre, y "Geodesia Física", en 4º curso, pertenecientes también a la materia "Geodesia y Geofísica", se beneficiarán de parte de las competencias adquiridas en esta asignatura, especialmente de las relacionadas con la Gravimetría.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB2R Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CE29 Conocimiento y aplicación de los métodos y técnicas propios del Geomagnetismo, Sismología e ingeniería sísmica y Gravimetría.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías, incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
CT6 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 12R Adquirir los conocimientos sobre métodos, técnicas y aplicaciones de la geofísica.
5. CONTENIDOS

- Geomagnetismo

Física del Magnetismo. Propiedades magnéticas de la materia

Campo magnético interno. Variaciones

Campo magnético externo. Variaciones

Instrumentación. Magnetómetros

Prospección magnética. Anomalías magnéticas

Paleomagnetismo

- Sismología e Ingeniería Sísmica

Sismicidad

Ondas sísmicas. Parámetros focales de los terremotos

Instrumentación. Sismógrafos

Prospección sísmica. Sísmica de refracción y reflexión

Movimientos sísmicos fuertes

Espectros de respuesta y de diseño

Peligrosidad sísmica, vulnerabilidad sísmica y riesgo sísmico

- Gravimetría

Gravitación. Campo de gravedad. Rotación de la Tierra

Medidas absolutas y relativas de la gravedad. Instrumentación

Reducción de la gravedad. Anomalía de la gravedad

Prospección gravimétrica

Introducción a la gravimetría geodésica

 

1. SISMOLOGÍA

     1. Sismicidad. 2. Instrumentación. Sismógrafos. 3. Ondas sísmicas. Parámetros focales de los terremotos. 4. Prospección sísmica. Sísmica de refracción y reflexión.

2. INGENIERÍA SÍSMICA

     1. Movimientos sísmicos fuertes. Acelerógrafos y acelerogramas. 2. Espectros de respuesta y de diseño. 3. Estimación del movimiento del suelo. 4. Peligrosidad sísmica. 5. Vulnerabilidad sísmica. 6. Riesgo sísmico. 7. NCSR-02

3. GEOMAGNETISMO

     1. Física del magnetismo. 2. Propiedades magnéticas de la materia. 3. Geomagnetismo. Introducción. 4. Campo magnético interno. 5. Variaciones del campo magnético interno. 6. Campo magnético externo. 7. Variaciones del campo magnético externo. 8. Paleomagnetismo.

4. INSTRUMENTACIÓN Y PROSPECCIÓN MAGNÉTICA

     1. Instrumentación. 2. Magnetómetros. 3. Anomalías magnéticas. 4. Prospección magnética.

5. GRAVIMETRÍA. CAMPO GRAVITATORIO Y MEDIDA DE LA GRAVEDAD.

     1. Gravitación. Campo de gravedad. 2. Rotación de la Tierra. 3. Introducción a la Gravimetría Geodésica (1ª parte). 4. Medidas absolutas y relativas de la gravedad. Instrumentación. 5. Introducción a la Gravimetría de Satélite.

6. GRAVIMETRÍA. REDUCCIONES Y PROSPECCIÓN GRAVIMÉTRICA.

     1. Reducción de la gravedad. Anomalía de la gravedad. 2. Isostasia. 3. Introducción a la Gravimetría Geodésica (2ª parte). 4. Prospección Gravimétrica.

 

PRÁCTICAS: 1. Sísmica de refracción e interpretación. 2. Medición del campo magnético y tratamiento de datos. 3. Medición del campo gravitatorio y tratamiento de datos.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M3 - Actividades introductorias
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB2R
  • CE29
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M12R - Presentaciones/exposiciones
  • M6R - Actividades practicas
12.0 18.0 30.0 1.2
  • CE29
  • CT4
  • CT6
A3R - Tutorías colectivas
  • M17R - Aclaración de dudas
0.0 7.5 7.5 0.3
  • CE29
  • CT4
  • CT6
TOTALES: 57.0 93.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases expositivas en gran grupo serán fundamentalmente clases teóricas, en donde la principal metodología será la exposición por parte del profesor. De acuerdo con el grado de cumplimiento por parte del alumno de su trabajo personal, tal y como se recoge en el cronograma, permitirá más o menos la participación de los alumnos en este tipo de clases. También se realizarán ejercicios prácticos por parte del profesor, o guiados por éste, de nuevo en función del trabajo personal desarrollado por los alumnos. Se contempla la posible impartición por parte de profesores invitados, en caso de ser posible, de hasta tres charlas/conferencias de 1 hora de duración sobre diferentes temáticas.

En lo tocante a las clases en grupos de prácticas, se desarrollarán las tres prácticas en campo previstas, una por cada uno de los tres bloques principales en los que se divide la signatura, así como la resolución de problemas teóricos y prácticos.

Con relación a las tutorías colectivas, se realizarán cuando los alumnos, tras la realización de su trabajo personal, consideren que puedan ser productivas. En principio se planteará una al final de cada uno de los bloques principales de la asignatura.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Examen (prueba objetiva) de teoría y problemas 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Los propios trabajos propuestos 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de evaluación no depende del escenario de presencialidad.

Se realizarán tres exámenes a lo largo del curso, uno por cada uno de los tres bloques en que se divide la asignatura. El peso conjunto de dichos exámenes será un 35% de la nota final. Adicionalmente, habrá un examen final, el cual contribuirá también con un 35% a la nota final. Todos ellos serán pruebas escritas en las que habrá, de forma ponderada, preguntas de teoría y problemas prácticos. Con estos se pretende conocer el grado de asimilación de los contenidos teóricos de la asignatura, así como si el alumno ha sido capaz de alcanzar las competencias que se le requieren.

Se propondrán inicialmente dos trabajos. La temática de cada uno de ellos y el tiempo máximo de entrega se planteará con suficiente antelación para que el alumnado no tenga problemas con su realización. El momento en que se propongan dependerá del instante en que el alumno haya adquirido los conocimientos necesarios para su realización. El peso conjunto de ambos trabajos será un 15% de la nota final.

Adicionalmente a estos dos trabajos, habrá otro relacionado con las prácticas que se lleven a cabo en la asignatura, donde se entregarán los resultados pedidos en dichas prácticas. El peso de este trabajo será un 15% de la nota final.

Tanto a través de los exámenes como de los trabajos que se solicitan, se evaluarán de forma conjunta, no sólo las competencias adquiridas por el alumno (CE29, CT4, CT6 y CB2R), sino que se verificarán los resultados del aprendizaje.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Fundamentos de geofísica. Edición: [1ª ed.]. Autor: Udías Vallina, Agustín. Editorial: Alhamra  (C. Biblioteca)
  • Applied geophysics W. M. Telford, L.P. Geldart, R.E. Sheriff. Edición: 2nd ed. Autor: Telford, W. M.. Editorial: University Press  (C. Biblioteca)
  • Physical geodesy Bernhard Hofmann-Wellenhof, Helmut Moritz. Edición: -. Autor: Hofmann-Wellenhof, B.. Editorial: SpringerWienNewYork  (C. Biblioteca)
  • Fundamentals of geophysics. Edición: 2nd ed.. Autor: Lowrie, William. Editorial: Cambridge University Press,  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • student's guide to geophysical equations William Lowrie. Edición: -. Autor: Lowrie, William. Editorial: Cambridge University  (C. Biblioteca)
  • Gravimetry Wolfgang Torge. Edición: -. Autor: Torge, Wolfgang. Editorial: Walter de Gruyter  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo A3R - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
21 - 27 sept. 2020
3.00.00.0 6.0 Tema 1
Nº 2
28 sept. - 4 oct. 2020
3.00.00.0 6.0 Tema 1
Nº 3
5 - 11 oct. 2020
3.00.00.0 6.0 Tema 1. Tema 2.
Nº 4
12 - 18 oct. 2020
3.00.00.0 6.0 Tema 2.
Nº 5
19 - 25 oct. 2020
3.02.00.0 6.0 Tema 2. Práctica 1.
Nº 6
26 oct. - 1 nov. 2020
3.02.00.0 6.0 Tema 3. Problemas temas 1 y 2. Tutoría colectiva.
Nº 7
2 - 8 nov. 2020
3.00.00.0 6.0 Tema 3.
Nº 8
9 - 15 nov. 2020
3.00.00.0 6.0 Tema 4.
Nº 9
16 - 22 nov. 2020
3.02.00.0 6.0 Tema 4. Práctica 2.
Nº 10
23 - 29 nov. 2020
3.02.00.0 6.0 Tema 5. Problemas temas 3 y 4. Tutoría colectiva.
Nº 11
30 nov. - 6 dic. 2020
3.00.00.0 6.0 Tema 5.
Nº 12
7 - 13 dic. 2020
3.00.00.0 6.0 Tema 5.
Nº 13
14 - 20 dic. 2020
3.00.00.0 6.0 Tema 6.
Nº 14
21 - 27 dic. 2020
3.02.00.0 6.0 Tema 6. Práctica 3.
Nº 15
28 dic. 2020 - 3 ene. 2021
0.00.00.0 6.0  
Nº 16
4 - 10 ene. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 17
11 - 14 ene. 2021
3.02.00.0 6.0 Tema 6. Problemas temas 5 y 6. Tutoría colectiva.
Total Horas 45.0 12.0 0.0 96.0  
10. ESCENARIO MIXTO

1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

No hay ningún cambio con relación al escenario presencial. Sólo cambian los recursos utilizados.

2) SISTEMA DE EVALUACIÓN

No hay ningún cambio con relación al escenario presencial. Sólo cambian los recursos utilizados.

3) RECURSOS

Las clases teóricas y prácticas, y tutorías, cuando sean online, serán a través de Google Meet, en caso de ser necesario debido al escenario que se plantea. Los exámenes serán a través de Google Forms, en caso de ser necesario debido al escenario que se plantea. En cualquier caso, la documentación, entrega de trabajos, foro y diversas actividades será a través de la plataforma ILIAS.

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

Según acuerdo de Junta de Escuela, se decide incluir esta adenda en la guía docente: El Centro podrá variar el porcentaje de presencialidad dependiendo del número de estudiantes y el aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias. En caso de presencialidad inferior al 100%, se realizará rotación periódica de estudiantes según determine el Centro.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

No hay ningún cambio con relación al escenario presencial. Sólo cambian los recursos utilizados.

2) SISTEMA DE EVALUACIÓN

No hay ningún cambio con relación al escenario presencial. Sólo cambian los recursos utilizados.

3) RECURSOS

Las clases teóricas y prácticas, y tutorías, cuando sean online, serán a través de Google Meet, en caso de ser necesario debido al escenario que se plantea. Los exámenes serán a través de Google Forms, en caso de ser necesario debido al escenario que se plantea. En cualquier caso, la documentación, entrega de trabajos, foro y diversas actividades será a través de la plataforma ILIAS.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es