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Guía docente 2020-21 - 13212009 - Geodesia geométrica
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería geomática y topográfica |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2020-21 |
| ASIGNATURA: | Geodesia geométrica |
| NOMBRE: Geodesia geométrica | |||||
| CÓDIGO: 13212009 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_272699.html | |||||
| NOMBRE: GIL CRUZ, ANTONIO JOSÉ | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
| ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 339 | E-MAIL: ajgil@ujaen.es | TLF: 953212467 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57879 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~ajgil/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0351-4106 | ||
Esta asignatura se integra en la materia Topografía y Geodesia del módulo de materias fundamentales de la rama geomática y topográfica.
Asistencia y participación en las clases de teoría y prácticas, realización de ejercicios, presentación de trabajos y casos prácticos, etc.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CE15R | Conocimientos y aplicación de la geodesia geométrica. |
| CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías, incluidas las tecnologías de la información y la comunicación. |
| CT6 | Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 5 | Adquirir conocimientos sobre los principios de la Geodesia geométrica. |
Superficies de Referencia en Geodesia.
Sistemas y Marcos de Referencia Terrestres.
Transformaciones en Geodesia.
Problemas geodésicos directo e inverso.
Diseño, Cálculo, Compensación y Análisis estadístico de Redes Geodésicas.
Modelos de Posicionamiento Geodésico por Satélites.
Organismos Internacionales y Nacionales: IUGG, IAG, IGS, IGNE, etc.
Tema
1. Introducción a la Geodesia
Definición y ramas de la Geodesia.
Relación con otras disciplinas. Organizaciones nacionales y
colaboración internacional. Historia de la
Geodesia.
Actividad práctica 1.
Tema
2. Superficies de Referencia en Geodesia
Figura de la Tierra. Geoide, cuasigeoide,
elipsoides. El elipsoide como superficie de referencia
geométrica. Geodésicas y secciones normales. Radios
de curvatura. Coordenadas cartesianas, geodésicas, en una
proyección. Coordenadas globales y coordenadas locales.
Conversión de coordenadas. El Geoide como superficie de
referencia altimétrica. Nivel Medio del Mar. Altitudes.
Conversión de altitudes. Datum horizontal y
datum vertical. Cambio de datum.
Ejercicios prácticos 2.
Tema
3. Sistemas y Marcos de Referencia
Principales Conceptos: CRS, CRF, TRS, TRF.
ICRF. ITRS e ITRFyy. Transformaciones entre marcos. ETRS89 y
ETRFyy. WGS84 y sus realizaciones. Organizaciones y Servicios:
NIMA, IERS, IGS, EUREF, IGE,...
Ejercicios prácticos 3 .
Tema 4 .
Posicionamiento Geodésico
Posicionamiento absoluto. Posicionamiento
tridimensional relativo. Posicionamiento horizontal relativo en el
elipsoide de referencia. Posicionamiento horizontal relativo en un
plano conforme. Posicionamiento vertical relativo.
Ejercicios prácticos 4.
Tema
5. Redes Geodésicas
Definición de red geodésica.
Tipos de redes geodésicas. Fases para el establecimiento de
una red geodésica. Redes nacionales: IBERIA95, REGENTE,
BALEAR98, REGCAN95, ROI. Red española de nivelación
de alta precisión: REDNAP.
Práctica GPS de campo.
Tema
6. Ajuste de Redes Geodésicas
Modelo matemático de ajuste de una
red vertical. Modelo matemático de ajuste de una red
horizontal en el elipsoide. Modelo matemático de ajuste de
una red horizontal en el plano de una proyección conforme.
Modelo matemático de ajuste de una red tridimensional.
Ajuste secuencial. Ajuste de redes libres.
Ejercicios prácticos 6 .
Tema 7. Análisis de Redes Geodésicas
Hipótesis lineal general. Contraste
global del modelo. Contraste de normalidad de residuos. Test de
Pope. Test de Baarda. Fiabilidad de redes
geodésicas.
Ejercicios prácticos 7.
Tema 8. Posicionamiento Geodésico por
Satélites
Introducción al posicionamiento por
satélites. Modelos matemáticos de posicionamiento.
Ajuste de modelos matemáticos. Transformación de
resultados.
Ejercicios prácticos 8.
Tema
9. Organismos Internacionales y Nacionales: IUGG, IAG, IGS, IGN,...
IUGG, IAG, IERS, IGS, IGN. Otros.
Actividad práctica 2. Conferencia.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
A1. M1: Clases magistrales (CB3R-CE15R-CT4).
A1. M4: Conferencias, etc. (CE15R).
A2R. M6R: Actividades prácticas
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Pasar lista y controlar nivel de participación del alumno en clase | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen teórico-práctico | 75.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Presentación de trabajos o casos prácticos | 25.0% |
Para aprobar la asignatura es requisito aprobar el examen teórico - práctico, superando, a su vez, la parte teórica y la parte práctica. En este caso, la calificación final de la asignatura se determinará aplicando la siguiente ponderación: 75% examen teórico - práctico (35% parte teórica y 40% parte práctica) + 25% presentación de trabajos y casos prácticos.
De los aspectos de evaluación de las competencias y resultados:
-
Aspecto: Conceptos de la
materia
Criterio: Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia.
Competencias a evaluar: CB3R, CE15R.
Resultado a evaluar: 5. -
Aspecto: Realización de
trabajos o casos prácticos
Criterio: Capacidad para realizar trabajos o casos prácticos.
Competencias a evaluar: CE15R, CT4, CT6.
Resultado a evaluar: 5.
- Geometrical geodesy: using information and computer technology. Edición: -. Autor: Hooijberg, Maarten. Editorial: Berlin : Springer, cop. 2008 (C. Biblioteca)
- Practical geodesy: using computers. Edición: -. Autor: Hooijberg, Maarten. Editorial: Berlin [etc.]: Springer, cop. 1997 (C. Biblioteca)
- Geodetic network analysis and optimal design, concepts and applications. Edición: -. Autor: Kuang, Shanlong. Editorial: Chelsea: Ann Arbor Press, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
- Geodesy, the concepts. Edición: 2nd ed. Autor: Vanicek, Petr. Editorial: Amsterdam [etc.]: Elsevier, 1995 (C. Biblioteca)
- Adjustment computations: statistics and least squares in surveying and GIS. Edición: -. Autor: Wolf, Paul R.. Editorial: New York [etc.]: John Wiley & Sons, cop. 1997 (C. Biblioteca)
- GPS: theory, algorithms and applications. Edición: 2nd ed. Autor: Xu, Guochang, 1953-. Editorial: Berlin : Springer, 2008 (C. Biblioteca)
- Concepts of network and deformation analysis. Edición: 3rd impr.. Autor: Caspary, W. F.. Editorial: Sydney : School of Surveying, The University of New South Wales, 2000 (C. Biblioteca)
- Introduction to GPS: the global positioning system. Edición: 2nd ed. Autor: Rabbany, Ahmed El. Editorial: Boston: Artech House, cop. 2006 (C. Biblioteca)
- Global positioning system: theory and practice. Edición: 4rd ed. rev. Autor: Hofmann-Wellenhof, Bernhard. Editorial: Wien ; New York: Springer-Verlag, cop. 1994 (C. Biblioteca)
- Plane and geodetic surveying the management of control networks. Edición: -. Autor: Johnson, Aylmer. Editorial: London: Spon, cop. 2004 (C. Biblioteca)
- Introduction to geodesy: the history and concepts of modern geodesy. Edición: -. Autor: Smith, James R.. Editorial: New York [etc.]: John Wiley & Sons, cop. 1997 (C. Biblioteca)
- Linear algebra, geodesy, and GPS. Edición: -. Autor: Strang, Gilbert. Editorial: USA: Wellesley-Cambridge Press, cop.1997 (C. Biblioteca)
- Geodesy. Edición: 3rd completely rev. and extended ed. Autor: Torge, Wolfgang. Editorial: Berlin [etc.]: Walter de Gruyter, 2001 (C. Biblioteca)
- Understanding least squares estimation and geomatics data analysis. Edición: -. Autor: Ogundare, John Olusegun. Editorial: Hoboken, NJ : John Wiley & Sons, 2019 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 1 - 7 feb. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Presentación de la asignatura. Tema 1 y Actividad Práctica 1. | |
| Nº 2 8 - 14 feb. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 2 y Ejercicios 2. | |
| Nº 3 15 - 21 feb. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 2 y Ejercicios 2. | |
| Nº 4 22 - 28 feb. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 3 y Ejercicios 3. | |
| Nº 5 1 - 7 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 3 y Ejercicios 3. | |
| Nº 6 8 - 14 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 3 y Ejercicios 3. | |
| Nº 7 15 - 21 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 4 y Ejercicios 4. | |
| Nº 8 22 - 28 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 4 y Ejercicios 4. | |
| Nº 9 29 mar. - 4 abr. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | PERÍODO NO LECTIVO: SEMANA SANTA | |
| Nº 10 5 - 11 abr. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 5 y Práctica GPS de campo. | |
| Nº 11 12 - 18 abr. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 6 y Ejercicios 6. | |
| Nº 12 19 - 25 abr. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 6 y Ejercicios 6. | |
| Nº 13 26 abr. - 2 may. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 6 y Ejercicios 6. | |
| Nº 14 3 - 9 may. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 7 y Ejercicios 7. | |
| Nº 15 10 - 16 may. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 8 y Ejercicios 8. | |
| Nº 16 17 - 19 may. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 9 y Actividad práctica 2. Conferencia. | |
| Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 | ||
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente. Descripción |
|
A1 - Clases expositivas en gran grupo |
Presencial 100% |
Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados. Clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula. |
|
A2 - Clases en pequeño grupo |
Presencial 100% |
Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados. Clases prácticas, de dos horas de duración cada una, bien en aula de informática, para realización de actividades prácticas online o resolución de ejercicios, o bien en campo con instrumental geodésico. |
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) |
(*) El Centro podrá variar el porcentaje de presencialidad dependiendo del número de estudiantes y el aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias. En caso de presencialidad inferior al 100%, se realizará rotación periódica de estudiantes según determine el Centro.
SISTEMA DE EVALUACIÓN (Convocatorias Ordinaria y
Extraordinaria)
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Examen teórico-práctico (*) |
Presencial 100% |
Examen sobre conceptos teóricos y prácticos |
75% |
|
Presentación de trabajos o casos prácticos |
Presencial 100% |
Entrega de trabajos o casos prácticos realizados en el curso. |
25% |
(*) Para aprobar la asignatura es requisito aprobar el examen teórico - práctico, superando, a su vez, la parte teórica y la parte práctica. En este caso, la calificación final de la asignatura se determinará aplicando la siguiente ponderación: 75% examen teórico - práctico (35% parte teórica y 40% parte práctica) + 25% presentación de trabajos y casos prácticos.
RECURSOS
Se utilizarán los recursos básicos de
la docencia presencial en aula y laboratorios: ordenador,
proyector, pizarra, etc. En las clases prácticas se
empleará instrumental geodésico: GPS, niveles
digitales, etc. Además, se usará la plataforma ILIAS
de docencia virtual de la UJA (repositorio de material docente,
foros, entrega de tareas, test de evaluación, etc.)
y recursos electrónicos de Google para
tutorías
online (Meet, Forms, Jamboard, ...
). También recursos bibliográficos
electrónicos de la UJA que no requieran la presencia
física en biblioteca.
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente. Descripción |
|
30 Clases de Teoría
|
No Presencial |
30 Clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia. |
|
15 Clases prácticas de resolución de ejercicios/problemas |
No Presencial |
15 sesiones online de forma síncrona, de dos horas de duración cada una, para resolución de ejercicios y problemas. Se utilizará material didáctico audiovisual. |
|
Tutorías |
No Presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
SISTEMA DE EVALUACIÓN (Convocatorias Ordinaria y Extraordinaria)
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Examen teórico-práctico (*) |
Online síncrono |
Examen sobre conceptos teóricos y prácticos |
75% |
|
Presentación de trabajos o casos prácticos |
Online |
Entrega de trabajos o casos prácticos realizados en el curso. |
25% |
(*) Para aprobar la asignatura es requisito aprobar el examen teórico - práctico, superando, a su vez, la parte teórica y la parte práctica. En este caso, la calificación final de la asignatura se determinará aplicando la siguiente ponderación: 75% examen teórico - práctico (35% parte teórica y 40% parte práctica) + 25% presentación de trabajos y casos prácticos.
RECURSOS
Se
emplearán recursos electrónicos
online
y herramientas de Google para las clases y tutorías por
videoconferencia.
Se utilizará la plataforma ILIAS de docencia virtual de la
UJA (repositorio de material docente, foros, entrega de tareas,
test de evaluación, etc.). También se usarán
los recursos bibliográficos electrónicos de la
UJA que no requieran la presencia física en
biblioteca. En definitiva, se considerarán
todos los recursos ofertados por la propia Universidad y que
están disponibles en la página web
(https://www.ujaen.es/informacion-sobre-coronavirus-covid-19) tanto
para el profesor como para los estudiantes.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es