Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 13212004 - Fotogrametría y teledetección I



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería geomática y topográfica
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Fotogrametría y teledetección I
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Fotogrametría y teledetección I
CÓDIGO: 13212004 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 9.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_278804.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: TORRES CANTERO, MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
N. DESPACHO: A3 - 327 E-MAIL: mtorres@ujaen.es TLF: 953212458
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49387
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2850-1854
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura de segundo curso del Grado y primera impartida de las disciplinas de Fotogrametría y Teledetección. Es por tanto una asignatura con carácter introductorio y que constituye la bases de esta disciplina que continuará en el segundo semestre de 2º curso (Fotogrametría y Teledetección II), 3º (Fotogrametría y Teledetección III) y 4º (Métodos y aplicaciones no cartográficas).

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Es recomendable haber superado (y por tanto dominar sus contenidos) o estar cursando las asignaturas Cartografía, Expresión gráfica, Matemáticas I y II (esta última coincide en el mismo semestre) y Física.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB3R Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB5R Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE10R Conocimiento, utilización y aplicación de las técnicas de tratamiento. Análisis de datos espaciales.
CE13R Conocimiento, utilización y aplicación de instrumentos y métodos fotogramétricos adecuados para la realización de cartografía.
CE14R Conocimiento, aplicación y análisis de los procesos de tratamiento de imágenes digitales e información espacial, procedentes de sensores aerotransportados y satélites.
CE22R Conocimientos y aplicación de los métodos y técnicas geomáticas en los ámbitos de las diferentes ingenierías.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías, incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
CT6 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 1 Adquirir los conocimientos básicos sobre las técnicas de tratamiento, análisis y modelización de datos en el contexto de la ingeniería en general y de la Ingeniería Geomática y Topográfica en particular.
Resultado 2 Adquirir los conocimientos necesarios acerca de la utilización y aplicación de los instrumentos y métodos topográficos para la realización de levantamientos y replanteos en la práctica profesional del Ingeniero Técnico en Topografía.
Resultado 3 Adquirir los conocimientos acerca de la utilización y aplicación de instrumentos y métodos fotogramétricos y de sensores remotos (aéreos y espacio-transportados) para la extracción de información espacial y cartográfica a partir de imágenes.
5. CONTENIDOS

Introducción a la Fotogrametría y Teledetección.

La imagen. Fotografía. Imagen digital. Tratamientos básicos.

Sistemas de adquisición de imágenes. Sensores y plataformas.

Geometría de la imagen. Instrumentos de medida. Errores de la imagen

Estereoscopía. Paralaje.

Geometría de las escenas de Teledetección.

Fotointerpretación.

El vuelo fotogramétrico. Planificación en gabinete y trabajos de campo.

Proyectos espaciales de Teledetección.

Flujo de trabajo en Fotogrametría analítica.

Transformaciones entre sistemas 2D y 3D.

Modelos matemáticos de orientación.

Instrumentación fotogramétrica: restituidores analíticos y digitales

Triangulación aérea.

 

1. INTRODUCCIÓN.

1.1. Conceptos básicos. Definiciones.

1.2. Aplicaciones.

1.3. Desarrollo histórico.

Seminario 1. Laboratorio de Fotogrametría y Teledetección. Aplicaciones. 

2. SISTEMAS DE ADQUISICIÓN DE IMÁGENES.

2.1. Cámaras métricas, semimétricas y no métricas.

2.2. Cámaras métricas aéreas y terrestres.

2.3. Otros sistemas de adquisición.

  Seminario 2. Cámaras fotográficas.

Práctica 1. Adquisición de imágenes.

3. INSTRUMENTOS DE RESTITUCIÓN.

3.1. Haces perspectivos. Parámetros internos y externos.

3.2. Métodos de ajuste de pares estereoscópicos.

3.3. Instrumentos analógicos.

3.4. Instrumentos analíticos.

3.5. Instrumentos digitales.

Práctica 2. Descripción y manejo de los instrumentos de restitución.

4. MEDIDA DE IMÁGENES Y CORRECCIÓN DE ERRORES.

4.1. Sistemas de coordenadas 2D.

4.2. Transformaciones 2D.

4.3. Errores de la imagen y proceso de corrección.

Problemas. Transformaciones de coordenadas 2D y corrección de errores.

Práctica 3. Medición, transformación y corrección de coordenadas. 

5. GEOMETRÍA DE LA IMAGEN.

5.1. Geometría de la imagen fotográfica aérea. Vertical e inclinada.

5.2. Geometría de las imágenes de otros sensores.

5.3. El caso normal de la estereofotogrametría.

5.4. Estereoscopía natural y artificial.

5.5. Paralaje estereoscópico.

Problemas. Escalas, geometría de la imagen, paralaje etc.

Práctica 4. Análisis dimensional de imágenes.

 6. EL PROYECTO FOTOGRAMÉTRICO.

6.1. Tipos de levantamientos fotogramétricos y clasificación.

6.2. Fases del levantamiento fotogramétrico.

6.3. Previsión de errores.

6.4. Planificación del vuelo fotogramétrico.

  Problemas. Proyecto de vuelo fotogramétrico.

Práctica 5. Proyecto de vuelo fotogramétrico.  

7. ORIENTACIÓN FOTOGRAMÉTRICA NUMÉRICA.

7.1. Sistemas de coordenadas 3D y transformaciones tridimensionales de coordenadas.

7.2. Modelos matemáticos de orientación.

7.3. Métodos de orientación de pares estereoscópicos.

Problemas.Transformación de coordenadas 3D y modelos matemáticos de orientación

Práctica 6. Orientación de pares estereoscópicos en instrumentos analíticos y digitales.

8. CONTROL FOTOGRAMÉTRICO.

8.1. Apoyo fotogramétrico.

8.2. Principios de triangulación fotogramétrica.

8.3. Clasificación de los métodos de triangulación.

Práctica 7. Planificación del apoyo fotogramétrico para un bloque reducido de imágenes.

9. PRODUCTOS FOTOGRAMÉTRICOS

9.1. Restitución gráfica y numérica.

9.2. Rectificación de imágenes

9.3. Modelos digitales del terreno.

9.4. Ortoimágenes y ortofotomapas.

9.5. Ultimación de levantamientos fotogramétricos.

Práctica 8. Rectificación de una imagen y/o restitución de un par estereoscópico.

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M4 - Conferencias
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB3R
  • CB5R
  • CE10R
  • CE13R
  • CE14R
  • CE22R
  • CT2
  • CT4
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M12R - Presentaciones/exposiciones
  • M6R - Actividades practicas
  • M7R - Seminarios
  • M9R - Laboratorios
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB5R
  • CE10R
  • CE13R
  • CE14R
  • CE22R
  • CT2
  • CT4
  • CT6
TOTALES: 90.0 135.0 225.0 9.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las actividades prácticas, seminarios y resolución de ejercicios se detallan en el apartado nº 9 de contenidos desarrolados de la asignatura.

Además de las actividades comentadas, se realizarán otras actividades de carácter no presencial mediante la plataforma docente virtual ILIAS, a través de foros, tutorías virtuales individuales o colectivas, etc.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Examen teórico-práctico 75.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios. Valorar entrega de informe sobre trabajos, casos o ejercicios. 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La asistencia a las clases prácticas será obligatoria y al final de cada bloque se deberá entregar un informe-memoria con las actividades y resultados obtenidos. Aquellos alumnos que no asistan al menos a un 80% de las clases prácticas, tendrán la posibilidad de realizar un examen específico de prácticas con el fin de poder superar este bloque de la asignatura. A dicho examen también deberán presentarse aquellos alumnos que, aún asistiendo, no entreguen los trabajos requeridos o éstos sean calificados negativamente. El examen de prácticas consistirá en la realización de alguna/s práctica/s de las que se incluyen en el programa de la asignatura. En estas se evaluan los resultados 1, 2 y 3 y las competencias  CE22R, CT2, CE10R, CT4, CB5R, CT6, CE14R y CE13R.

El examen teórico de la asignatura incluirá un apartado de contenidos teóricos y la resolución de problemas relacionados con los contenidos teóricos de la matería. Cada una de dichas partes debe superarse de manera independiente. Evaluandose con el mismo los resultados 1, 2 y 3 y las competencias CE22R, CT2, CB3R, CE10R, CT4, CB5R, CE14R y CE13R.

La superación de la asignatura requiere aprobar de forma independiente la parte práctica de la parte teórica.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Elements of photogrammetry: with air photo interpretation and remote sensing. Edición: 2nd ed. Autor: Wolf, Paul R.. Editorial: New York [etc.]: McGraw-Hill, cop. 1983  (C. Biblioteca)
  • Elements of photogrammetry with applications in GIS. Edición: 3rd ed. Autor: Wolf, Paul R.. Editorial: Boston [etc.]: McGraw Hill, cop. 2000  (C. Biblioteca)
  • Photogrammetry. Edición: -. Autor: Kraus, Karl. Editorial: Colonia (Alemania): Dümmler Verlag, 1997-2000  (C. Biblioteca)
  • Photogrammetry: geometry from images and laser scans. Edición: 2nd ed.. Autor: Kraus, Karl, 1939-. Editorial: Berlin ; New York : Walter De Gruyter, 2007  (C. Biblioteca)
  • Introduction to modern photogrammetry. Edición: -. Autor: Mikhail, Edward M.. Editorial: New York: John Wiley, cop. 2001  (C. Biblioteca)
  • Photogrammetry. Edición: 3d ed. Autor: Moffitt, Francis H.. Editorial: New York : Harper & Row, c1980  (C. Biblioteca)
  • Fotogrametria moderna: analitica y digital. Edición: -. Autor: Lerma García, José Luis. Editorial: Valencia: Universidad Politécnica de Valencia, D. L. 2002  (C. Biblioteca)
  • Aerial mapping : methods and applications. Edición: 2nd ed. Autor: Falkner, Edgar. Editorial: Boca Raton [etc.] : Lewis, 2002  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Manual of photogrammetry. Edición: 5th ed. Autor: -. Editorial: Bethesda (Md.): American Society for Photogrammetry and Remote Sensing, cop. 2004  (C. Biblioteca)
  • Adjustment Computations: spatial data analysisc Charles D. Ghilani, Paul R. Wolf. Edición: 4th ed. Autor: Ghilani, Charles D.. Editorial: New Jersey: John Wiley & Sons, cop. 2006  (C. Biblioteca)
  • Close range photogrammetry: principles, techniques and applications. Edición: -. Autor: -. Editorial: Scotland: Whittles, 2006  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
21 - 27 sept. 2020
3.03.0 9.0 T1- Introduccion S1- Laboratorio de Fotogrametria y Teledeteccion. Aplicaciones.
Nº 2
28 sept. - 4 oct. 2020
3.03.0 9.0 T2- Sistemas de adquisicion de imagenes S2- Camaras fotograficas.
Nº 3
5 - 11 oct. 2020
3.03.0 9.0 T2- Sistemas de adquisicion de imagenes. P1- Adquisicion de imagenes.
Nº 4
12 - 18 oct. 2020
3.03.0 9.0 T3- Instrumentos de restitucion. P2- Descripcion y manejo de los instrumentos de restitución.
Nº 5
19 - 25 oct. 2020
3.03.0 9.0 T3- Instrumentos de restitucion. P3- Medicion de coordenadas.
Nº 6
26 oct. - 1 nov. 2020
3.03.0 9.0 T4- Medida de imagenes y correccion de errores. P3- Transformación de coordenadas.
Nº 7
2 - 8 nov. 2020
3.03.0 9.0 T5- Geometria de la imagen. PC- Problemas de geometria de la imagen.
Nº 8
9 - 15 nov. 2020
3.03.0 9.0 T5- Geometria de la imagen. PC- Problemas de geometria de la imagen.
Nº 9
16 - 22 nov. 2020
3.03.0 9.0 T6- El proyecto fotogrametrico. P4- Analisis dimesional de imagenes.
Nº 10
23 - 29 nov. 2020
3.03.0 9.0 T6- El proyecto fotogrametrico. P5- Proyecto de vuelo fotogrametrico.
Nº 11
30 nov. - 6 dic. 2020
3.03.0 9.0 T7- Orientacion fotogrametrica numerica. P5- Proyecto de vuelo fotogrametrico.
Nº 12
7 - 13 dic. 2020
3.03.0 9.0 T7- Orientacion fotogrametrica numerica. P6- Orientacion de pares estereoscopicos en instrumentos analiticos y digitales.
Nº 13
14 - 20 dic. 2020
3.03.0 9.0 T7- Orientacion fotogrametrica numerica. P6- Orientacion de pares estereoscopicos en instrumentos analiticos y digitales.
Nº 14
21 - 27 dic. 2020
0.00.0 0.0  
Nº 15
28 dic. 2020 - 3 ene. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 16
4 - 10 ene. 2021
3.03.0 9.0 T8- Control fotogrametrico. P7- Planificacion de apoyo fotogrametrico.
Nº 17
11 - 14 ene. 2021
3.03.0 9.0 T9- Productos fotogrametricos. P8- Rectificacion/restitucion de imagenes
Total Horas 45.0 45.0 135.0  
10. ESCENARIO MIXTO

Metodología docente y actividades formativas

Actividades Formativas

Presencial

Metodología docente Descripción

12 Sesiones prácticas en los laboratorios de fotogrametría

Presencial al 100%

Desarrollo de 12 sesiones prácticas, de tres horas de duración cada una, en laboratorios.

45 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 100%

45 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.

3 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial 100%

Consistirán en 3 sesiones presenciales en el aula, de tres horas de duración cada una.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (asíncrona)

 El Centro podrá variar el porcentaje de presencialidad dependiendo del número de estudiantes y el aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias. En caso de presencialidad inferior al 100%, se realizará rotación periódica de estudiantes según determine el Centro.

Recursos

Para la docencia teórica, los recursos propios de la docencia de carácter presencial: Ordenador, Pizarra y Proyector. Para la docencia práctica los recursos de los laboratorios de fotogrametría. Aparte de ello, se hará uso de la plataforma de docencia virtual para compartir material con el alumnado, fijar tutorías, etc.

Sistema de evaluación

En el Escenario mixto se mantienen las mismas pruebas de evaluación y con el mismo peso que en el escenario presencial, tanto para la convocatoria ordinaria como extraordinaria.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Metodología docente y actividades formativas

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

12 Sesiones prácticas en laboratorios especializados

No presencial

Sustitución de las 12 sesiones prácticas por actividades formativas online (de las cuales 7 se realizarán de forma síncrona y 5 de ellas de manera asíncrona).

45 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

45 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

3 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

No presencial

Consistirán en 3 sesiones online de forma síncrona, de tres horas de duración cada una.

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

Recursos

Videos didácticos y video-tutoriales de las diferentes actividades prácticas y teóricas de la materia. Recursos virtuales propios del carácter NO presencial de la docencia: Plataforma de Docencia Virtual y otras herramientas recomendadas por la Universidad: Illias, Google Drive, Google Forms, Google Meet…

Sistema de evaluación

En el Escenario no presencial se mantienen las mismas pruebas de evaluación, no así los porcentajes correspondientes a las mismas, pasando a tener un peso del 60% el examen teórico-práctico y un 40% el trabajo práctico entregado por el alumno. En el caso del Examen de teoría y problemas, el instrumento a emplear para evaluar los conocimientos teóricos de la asignatura será un examen online. Concretamente, se llevará a cabo una prueba escrita empleando las plataformas recomendadas por la universidad (Preferentemente Google Forms). En este caso, además, el profesorado podrá pedir a los estudiantes, tanto para responder a cuestiones complementarias sobre la prueba de evaluación como para comprobar su identidad, que se conecten a una sesión de Meet Google mientras realizan el ejercicio, dejando abiertos micro y cámara.

Atendiendo a este último aspecto, el examen descrito podría conllevar la captación y grabación de imágenes del alumnado, bajo la CLÁUSULA de protección de datos mostrada en el siguiente apartado.

Este sistema de evaluación se utilizará tanto para la convocatoria ordinaria como extraordinaria.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es