Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 13113016 - Electrónica aplicada a la iluminación del automóvil



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería electrónica industrial
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Electrónica aplicada a la iluminación del automóvil
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Electrónica aplicada a la iluminación del automóvil
CÓDIGO: 13113016 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_433402.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: AGUILAR PEÑA, JUAN DOMINGO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
N. DESPACHO: 90 - A3-430 E-MAIL: jaguilar@ujaen.es TLF: 953212348
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/610
URL WEB: http://blogs.ujaen.es/jaguilar/
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1903-1264
NOMBRE: PÉREZ HIGUERAS, PEDRO JESÚS
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
N. DESPACHO: A3 - 432 E-MAIL: pjperez@ujaen.es TLF: 953212347
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/52652
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2593-6983
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura optativa perteneciente a la materia Electrónica avanzada y a la mención Sistemas electrónicos.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB2R Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3R Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4R Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CC5R Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.
CC6R Conocimientos sobre los fundamentos de automatismos y métodos de control.
CEX2 Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica analógica. Capacidad para diseñar sistemas electrónicos analógicos.
CEX4 Conocimiento aplicado de electrónica de potencia. Capacidad para diseñar sistemas electrónicos de potencia.
CEX5 Conocimiento aplicado de instrumentación electrónica.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 10R Conoce los dispositivos led de potencia, sus limitaciones y sabe cómo protegerlos.
Resultado 11R Conoce, analiza, calcula, simula y monta un driver lineal.
Resultado 12R Conoce, analiza, calcula, simula y monta un driver conmutado y su sistema de realimentación.
5. CONTENIDOS

Tecnología de la iluminación en automoción y electrónica utilizada

Tecnología Led y elementos de protección

Driver de alimentación de corriente lineales

Driver PWM

Driver de alimentación conmutados. Estabilidad y lazos de realimentación

Aplicación circuitos integrados fabricantes y herramientas de diseño

Futuro de los sistemas de iluminación en automoción.

TEORÍA

Tema 1.- Tecnología de la iluminación en automoción y electrónica utilizada 
Tema 2.- Tecnología de la luz I (Fundamentos Y aplicaciones) 
Tema 3.- Tipos de lámparas en iluminación. Automoción evolución (pasado, presente y futuro)
Tema 4.- Tecnología Led . Tipos  de Led
Tema 5.- Tecnologías ópticas de la iluminación en automóviles
Tema 6.- Driver de alimentación de diodos led y Driver lineales de corriente
Tema 7.- Fuentes de alimentación reguladas discretas 
Tema 8.- Fuentes de alimentación reguladas con circuitos integrados
Tema 9.- Driver PWM. Driver de alimentación conmutados. Configuraciones
Tema 10.- Estabilidad y lazos de realimentación
Tema 11.- Aplicación circuitos integrados fabricantes y herramientas de diseño

  PRÁCTICAS LABORATORIO

1.- Caracterización de led  
2.- Simulaciones  ópticas
3.- Fuentes de Corriente   

4.- Fuentes de corriente con circuitos integrados lineales  
5.- Fuente conmutada reductor con CI 2575
6.- Medida configuración dc-dc reductora 
7.- medida configuración dc-dc elevadora 
8.- Simulación de convertidores de potencia. Realimentación
9.- Proyecto de iluminación Led ( 6h)

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M4 - Conferencias
27.0 40.5 67.5 2.7
  • CB2R
  • CB3R
  • CB4R
  • CC5R
  • CC6R
  • CEX2
  • CEX4
  • CEX5
  • CT2
  • CT4
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M10R - Aulas de informática
  • M6R - Actividades practicas
  • M7R - Seminarios
  • M9R - Laboratorios
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB2R
  • CB3R
  • CB4R
  • CC5R
  • CC6R
  • CEX2
  • CEX4
  • CEX5
  • CT2
  • CT4
A3R - Tutorías colectivas
  • M17R - Aclaración de dudas
0.0 7.5 7.5 0.3
  • CT2
TOTALES: 57.0 93.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

TEORÍA 30 horas ( Nota: 40%) Competencia (CEX2, CEX4)

Tema 1.- Tecnología de la iluminación en automoción y electrónica utilizada (2h)

Tema 2.- Tecnología de la luz I (Fundamentos Y aplicaciones)(2h)

Tema 3.- Tipos de lámparas en iluminación. Automoción evolución (pasado, presente y futuro) (2h)
Tema 4.- Tecnología Led. Tipos  de Led (4h)

Tema 5.- Tecnologías ópticas de la iluminación en automóviles (4h)

Tema 6.- Driver de alimentación de diodos led y Driver lineales de corriente (2h)

Tema 7.- Fuentes de alimentación reguladas discretas (2h)

Tema 8.- Fuentes de alimentación reguladas con circuitos integrados (2h)

Tema 9.- Driver PWM. Driver de alimentación conmutados. Configuraciones (6h)

Tema 10.- Estabilidad y lazos de realimentación (2h)

Tema 11.- Aplicación circuitos integrados fabricantes y herramientas de diseño (2h)

 

Resultados de Aprendizaje:

10R. Conocer los dispositivos led de potencia, sus limitaciones y saber como protegerlos

11R.  Conocer, analizar, calcular , simular y montar  un driver lineal

12R. Conocer, analizar, calcular , simular y montar  un driver conmutado y su sistema de realimentación

 

PRÁCTICAS LABORATORIO 30 horas ( Nota 50%) Competencia( CEX5):

1.- Caracterización de led (2 h)
2.- Simulaciones ópticas ( 2h)

3 .- Fuentes de corriente (4h)
4 .- Fuentes de corriente con circuitos integrados lineales (4h)
5 .- Fuente conmutada reductor con CI 2575 (4h)
6 .- Medida configuración dc-dc reductora (2h)
7 .- medida configuración dc-dc elevadora (2h)
8 .- Simulación de convertidores de potencia. Realimentación ( 4h)
9 .- Proyecto de iluminación Led ( 6h)

Resultados de Aprendizaje:

10R. Conocer los dispositivos led de potencia, sus limitaciones y saber como protegerlos

11R.  Conocer, analizar, calcular, simular y montar  un driver lineal

12R. Conocer,analizar, calcular, simular y montar  un driver conmutado y su sistema de realimentación

 

ASISTENCIA Y VISITA A EMPRESA (10%)

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia - - 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios - - 50.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Para aprobar la asignatura es necesario superar una parte teórica (en la que evaluaran las competencias CE2,CEX4) y otra práctica, la asistencia al laboratorio es obligatoria (evaluación de competencias CEX5).  En el desarrollo de la asignatura se potenciarán la adquisición de competencias CB2R,CB3R,CB4R,CB5R. Evaluándose los resultados de aprendizaje adquiridos por el alumno expresados como desde el resultado 10R,11R,12R

 Parte práctica: se pretende que el alumno pueda superarla sin tener que efectuar un examen, la asistencia a prácticas con evaluación continua, la entrega de memorias, el aprovechamiento en el laboratorio y aula de informática a juicio del profesor, serán los criterios utilizados para calificar esta parte (la nota obtenida en prácticas solo se guarda hasta la convocatoria extraordinaria de Julio)

Se hará especial énfasis en la evaluación de la competencia CB3, Y CEX5,  mediante los resultados de aprendizaje resultado 11R Y 12R

 

 [     El peso final como sigue:

Nota final: Teoria (40%) + Laboratorio  (50%) + Asistencia y partipación , vijae empresa (10%)

El examen será presenial o On-line según escenario en el que nos encontremos, se valorará con 10 puntos (40% de la nota final) y constará de tres partes.

Primera parte (2 puntos), estará compuesta de 20-30 preguntas tipo test con repuestas Verdadero/Falso. Segunda parte (3 puntos)  compuesta de 4 cuestiones cortas. Tercera parte 1/2 problemas (50%)

Presencial: Porcentaje del examen sobre total total (40%)

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Electrónica de potencia Daniel W. Hart; traducción Vuelapluma; revisión técnica Andrés Barrado Bautista...[et.al.]. Edición: -. Autor: Hart, Daniel W.. Editorial: Prentice Hall  (C. Biblioteca)
  • Fuentes de alimentación lineales: ( análisis, diseño y simulación). Edición: -. Autor: Seguí Chilet, Salvador.. Editorial: Universidad Politécnica  (C. Biblioteca)
  • Conversores conmutados: circuitos de potencia y control. Edición: -. Autor: Garcerá Sanfeliú, Gabriel.. Editorial: Universidad Politécnica, Servicio de Publicaciones  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Power-Switching Converters, Third Edition by Ang, Simon; Oliva, Alejandro. Edición: 3rd ed.. Autor: Ang, Simon. Editorial: CRC Press  (C. Biblioteca)
  • Power electronics Marvin J. Fisher. Edición: -. Autor: Fisher, Marvin J.. Editorial: PWS-KENT  (C. Biblioteca)
  • Conversores conmutados: circuitos de potencia y control. Edición: -. Autor: Garcerá Sanfeliú, Gabriel.. Editorial: Universidad Politécnica, Servicio de Publicaciones  (C. Biblioteca)
  • Luz, lámparas y luminariaś. Edición: -. Autor: Jiménez, Carlos.. Editorial: Ceac  (C. Biblioteca)
  • Técnicas y aplicaciones de la iluminación Luis C. Fernández Salazar, Jaime de Landa Amezua. Edición: -. Autor: Fernández Salazar, Luis C.. Editorial: McGraw-Hill  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo A3R - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
21 - 27 sept. 2020
2.02.00.0 2.0 TEMA 1 PRÁCTICA 1
Nº 2
28 sept. - 4 oct. 2020
2.02.00.0 4.0 TEMA 2 PRÁCTICA 2
Nº 3
5 - 11 oct. 2020
2.02.00.0 6.0 TEMA 3 PRÁCTICA 3
Nº 4
12 - 18 oct. 2020
2.02.00.0 6.0 TEMA 4 PRÁCTICA 3
Nº 5
19 - 25 oct. 2020
2.02.00.0 6.0 TEMA 4 PRÁCTICA 4
Nº 6
26 oct. - 1 nov. 2020
2.02.00.0 6.0 TEMA 5 PRÁCTICA 4
Nº 7
2 - 8 nov. 2020
2.02.00.0 6.0 TEMA 5 PRÁCTICA 5
Nº 8
9 - 15 nov. 2020
2.02.00.0 6.0 TEMA 6 PRÁCTICA 5
Nº 9
16 - 22 nov. 2020
2.02.00.0 6.0 TEMA 7 PRÁCTICA 6
Nº 10
23 - 29 nov. 2020
2.02.00.0 6.0 TEMA 8 PRÁCTICA 7
Nº 11
30 nov. - 6 dic. 2020
2.02.00.0 6.0 TEMA 9 PRÁCTICA 8
Nº 12
7 - 13 dic. 2020
2.02.00.0 6.0 TEMA 9 PRÁCTICA 8
Nº 13
14 - 20 dic. 2020
2.02.00.0 9.0 TEMA 9 PRÁCTICA 9
Nº 14
21 - 27 dic. 2020
0.00.00.0 0.0 NAVIDAD
Nº 15
28 dic. 2020 - 3 ene. 2021
0.00.00.0 0.0 NAVIDAD
Nº 16
4 - 10 ene. 2021
1.02.01.0 9.0 TEMA 10 PRÁCTICA 9
Nº 17
11 - 14 ene. 2021
0.02.02.0 9.0 TEMA 11 PRÁCTICA 9
Total Horas 27.0 30.0 3.0 93.0  
10. ESCENARIO MIXTO

Escenario multimodal o mixto.

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

A1.- Clases expositivas de gran grupo

(30 sesiones)

Presencial 100%(*)

Clase a todos los estudiantes

del grupo en el horario

y aula asignados.

A2.-Clases en pequeño grupo

(15 Sesiones prácticas en laboratorios , incluyendo laboratorio de medida y simulación por ordenador)

 

 

 

Presencial rotativa (50%) (*)

Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.

 

 

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

(*)El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.

SISTEMA DE EVALUACIÓN ESCENARIO CASO ENSEÑANZA   MUTIMODAL:

Convocatoria ordinaria: Dos partes una para  Sistemas Electrónicos y otra para Instrumentación Industrial

Prueba de evaluación

Formato

Descripción

Porcentaje

EXAMEN

 

 

40%

Primera parte

(20%)

TEST: Presencial u On  line según máximo aforo aulas

Estará compuesta de 20-30 preguntas tipo test con repuestas Verdadero/Falso

 

Segunda parte

(30%)

Presencial u on line según aforo aulas

Compuesta de 4 cuestiones cortas conceptuales

 

Tercera parte   (50%)

TEST: Presencial u On  line según máximo aforo aulas

2 problemas a realizar

 

PRÁCTICAS

 

Entrega ejercicios prácticos

50%

ASISTENCIA

 

 

10%

El porcentaje total del examen  sobre la nota es del 40%

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Escenario no presencial

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

A1.- Clases expositivas de gran grupo

(30 sesiones)

No presencial/On line

30 sesiones de clases magistrales participativas,con 1 e una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

A2.-Clases en pequeño grupo

(15 Sesiones prácticas simulación por ordenador)

No presencial/On line

Sustitución de las 15 sesiones prácticas por actividades formativas online Asíncronas relacionadas con los mismos contenidos de las prácticas presenciales

Tutorías

No presencial/on line

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona

 

  • Las clases teóricas y seminarios de problemas continuarán de forma On-line síncrona con la aplicación Google Meet, respetando las horas asignadas por la Escuela Politécnica para la titulación.
  • Las clases de laboratorio se dividen en dos partes: una clase presencial On-line de duración igual a 2h, divididas por descanso, en las que el profesor detalla los distintos contenidos a trabajar y realiza las simulaciones por ordenador paso a paso, resolviendo las dudas que puedan surgir; y posteriormente serán efectuadas por los alumnos de manera asíncrona mediante el simulador PSpice y enviadas en tiempo y forma a la plataforma Ilias.
  • Las tutorías se llevarán a cabo a través del foro de la asignatura en Ilias, del correo electrónico y en horas preestablecidas según normativa por videoconferencia Google Meet.

NOTA IMPORTANTE:

( se grabarán las clases tanto de teoría como de prácticas y se pondrán a disposición de los alumnos)

Se informa que: Las pruebas de evaluación orales quedarán registradas mediante grabación de vídeollamadas o electrónicamente para aportar evidencias de cara a su posterior revisión, garantizando siempre  el respeto a los fundamentos éticos y salvaguardando la privacidad del estudiantado. Siguiendo las indicaciones del artículo 13 del Reglamento General sobre Protección de Datos (Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo de 27 de abril de 2016). El alumnado queda informado de la grabación del examen mediante videollamada, a través de la plataforma Hangouts Meet de Google y de la cláusula de protección de datos que se seguirá incluida en este apartado.

 RECURSOS

Ordenador  para las clases on line y examen con micrófono y webcam. Se utilizarán los recursos de Google para realizar formularios( google formularios)  o la plataforma Iliasy clases On line ( Google Meet)

SISTEMA DE EVALUACIÓN ESCENARIO CASO ENSEÑANZA   NO PRESENCIAL :

Convocatoria ordinaria: Dos partes una para  Sistemas Electrónicos y otra para Instrumentación Industrial

Prueba de evaluación

Formato

Descripción

Porcentaje

EXAMEN

 

 

40%

Primera parte

(20%)

On  line 

Estará compuesta de 20-30 preguntas tipo test con repuestas Verdadero/Falso

 

Segunda parte

(30%)

On line 

Compuesta de 4 cuestiones cortas conceptuales

 

Tercera parte   (50%)

On line

2 problemas a realizar

 

PRÁCTICAS

 simulacioón por ordendor

Entrega ejercicios prácticos

50%

ASISTENCIA

 

 

10%

El porcentaje total del examen  sobre la nota es del 40%

Pero los exámenes se realizarán on line en plataforma Ilias o google formularios.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es