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Guía docente 2020-21 - 13412002 - Ciencia e ingeniería de materiales
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería mecánica (13412002) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (13612004) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería electrónica industrial (13912003) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de organización industrial (13012002) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería electrónica industrial (13712006) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería de organización industrial (13812002) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería eléctrica (13512005) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería electrónica industrial (13112003) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2020-21 |
ASIGNATURA: | Ciencia e ingeniería de materiales |
NOMBRE: Ciencia e ingeniería de materiales | |||||
CÓDIGO: 13412002 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_276341.html |
NOMBRE: ELICHE QUESADA, DOLORES | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 029 | E-MAIL: deliche@ujaen.es | TLF: 953211861 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/81266 | ||
URL WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_prtf_664048.html | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3803-9595 | ||
NOMBRE: ALCALÁ REYES, SONIA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 030 | E-MAIL: salcala@ujaen.es | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/56493 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5172-0847 | ||
NOMBRE: BUENO RODRÍGUEZ, JUAN SALVADOR | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 031 | E-MAIL: jsbueno@ujaen.es | TLF: 953212435 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/89508 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: RUBIA GARCÍA, MARÍA DOLORES LA | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 032 | E-MAIL: mdrubia@ujaen.es | TLF: 953 212920 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/5841 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7982-3576 | ||
NOMBRE: GÓMEZ CASERO FUENTES, MIGUEL ÁNGEL | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 331 | E-MAIL: magomez@ujaen.es | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/169870 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: MARTÍNEZ MARTÍNEZ, SERGIO | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/73914 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
Asignatura obligatoria de segundo curso primer cuatrimestre común a la rama industrial
Código | Denominación de la competencia |
CC10 | Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad. |
CC3 | Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 38 | Tiene una visión de conjunto de los distintos tipos de materiales que se utilizan en la ingeniería. |
Resultado 39 | Comprende la relación entre la microestructura, el procesado y las propiedades de los materiales. |
Resultado 40 | Conoce los dispositivos y aparatos paras la determinación de las propiedades de los materiales. |
Resultado 41 | Maneja adecuadamente los diagramas de equilibrio como una herramienta útil en la selección de materiales. |
Resultado 42 | Conoce los distintos procedimientos, métodos y tratamientos adecuados para la mejora de las propiedades de los materiales. |
Resultado 43 | Comprende los factores que influyen en el deterioro de los materiales y conoce los métodos de prevención. |
Resultado 44 | Adquiere conocimientos básicos de las tecnologías medioambientales. |
Bloque 1. Estado cristalino
Bloque 2. Aleaciones
Bloque 3. Solidificación y Difusión
Bloque 4. Diagramas de equilibrio
Bloque 5. Materiales metálicos y sus tratamientos
Bloque 6.Corrosión y su control
Bloque 7. Materiales poliméricos
Bloque 8. Materiales Cerámicos. Procesado de Cerámicos y Vidrios
Bloque 9. Materiales Compuestos
Bloque 10. Ensayos de Materiales
Bloque 11. Conceptos básicos de Tecnologías Medio Ambientales.
BLOQUE 1. ESTADO CRISTALINO
TEMA 1.- LA CIENCIA DE LOS MATERIALES. LA ELECCIÓN DEL
MATERIAL. La Ciencia de Materiales:
concepto, relación con la Ingeniería y la
Industria. Materiales para Ingeniería: clasificación
según el tipo de enlace. Estructura y propiedades de los
materiales. Selección de los materiales en
Ingeniería.
TEMA 2.- ESTRUCTURA CRISTALINA. CRISTALES METÁLICOS.
Estados de la materia. Sustancias cristalinas y amorfas. Redes
espaciales y celdillas unitarias. Sistemas cristalinos, redes de
Bravais. Isomorfismo, polimorfismo y alotropía. Estudio de
las redes metálicas. Número de coordinación,
radio atómico, factor de empaquetamiento. Huecos en
estructuras compactas. Índices de Miller. Índices de
Miller-Bravais en el sistema HC. Distancia interplanar.
Densidades volumétrica, lineal y superficial.
TEMA 3.- IMPERFECCIONES CRISTALINAS. El sólido real.
Influencia de los defectos. Defectos más comunes en la
estructura cristalina. Defectos puntuales: vacantes,
intersticiales, impurezas, defectos de Frenkel y de Schottky.
Defectos lineales. Defectos superficiales: maclas, defectos de
empaquetamiento y
límites de grano.
BLOQUE 2. ALEACIONES
TEMA 4.- ALEACIONES. Metales puros y aleaciones.
Constitución de las aleaciones: componentes
y constituyentes. Soluciones sólidas y mezclas
mecánicas. Tipos de Soluciones Sólidas. Reglas de
Hume-Rothery. Propiedades de las soluciones sólidas.
Determinación del tipo de sol.sol. Fases intermedias: tipos
y características. Soluciones sólidas ordenadas:
superredes.
TEMA 5.- MECANISMOS DE ENDURECIMIENTO Y FENÓMENOS DE
RECRISTALIZACIÓN. Introducción.
Endurecimiento por afino de grano. Endurecimiento por
aleación. Endurecimiento por precipitación.
Endurecimiento por dispersión. Endurecimiento por temple.
Endurecimiento por deformación. Deformación en
frío: estado de acritud. Variación de las propiedades
mecánicas. Efectos del calentamiento: recuperación,
recristalización y crecimiento de grano. Temperatura de
recristalización. Trabajo en caliente
BLOQUE 3: SOLIDIFICACIÓN Y DIFUSIÓN
TEMA 6.-PROCESOS DE SOLIDIFICACIÓN.
Introducción. La solidificación: nucleación
homogénea y nucleación heterogénea. Magnitudes
que determinan el proceso: velocidades de nucleación y
crecimiento. Microestructura. Solidificación de un lingote:
estructuras. Control de la estructura: tamaño, forma y
orientación del grano. Defectos microestructurales en la
solidificación: segregaciones. Defectos macroestructurales;
rechupes, sopladuras, poros, cavidades, grietas y salpicaduras.
Solidificación rápida: vidrios metálicos.
TEMA 7.- DIFUSIÓN. Introducción. Mecanismos de
difusión. Difusión volumétrica: Leyes de Fick.
Factores de los que depende la difusión. Aplicaciones
de la difusión.
BLOQUE 4: DIAGRAMAS DE EQUILIBRIO.
TEMA 8- EQUILIBRIO DE SISTEMAS. DIAGRAMAS DE EQUILIBRIO I.
Sistema material: componentes y fases. Sistemas en equilibrio:
factores de equilibrio y grados de libertad. Regla de las fases
(Ley de Gibbs). Curvas de enfriamiento. Sistemas de dos
componentes: determinación experimental de diagramas.
Reparto de masas: ley de la palanca. Reglas de
interpretación.
TEMA 9.- DIAGRAMAS DE EQUILIBRIO II. Tipos de diagramas
binarios según solubilidad en estado sólido.
Diagramas de solubilidad total en estado sólido. Diagramas
de insolubilidad total en estado sólido. Diagramas de
solubilidad parcial en estado sólido: reacciones
eutécticas y peritécticas. Transformaciones en estado
sólido: alotropía, transformaciones orden-desorden,
reacciones eutectoides y peritectoides. Diagramas complejos: fases
intermedias. Diagramas ternarios. Transformaciones de fase fuera de
equilibrio.
BLOQUE 5: MATERIALES METÁLICOS Y SUS TRATAMIENTOS
TEMA 10.- ALEACIONES FÉRREAS: ACEROS Y FUNDICIONES. Introducción. El hierro: estados alotrópicos. Los diagramas hierro-cementita y hierro-carbono. Clasificación de las aleaciones Fe C. Fases y constituyentes de equilibrio: definición de estructuras. Transformaciones invariantes. Puntos críticos. Hierros: tipos y características. Aceros: clasificaciones y características mecánicas por tipos. Aceros aleados: Influencia de los elementos de aleación. Influencia sobre el diagrama Fe-Fe 3C. Elementos alfágenos, gammágenos y formadores de carburos. Efecto sobre las curvas TTT. Aceros de baja y de alta aleación. Fundiciones. Elementos grafitizantes y formadores de carburos. Fundiciones blancas y maleables. Fundiciones grises y esferoidales o dúctiles. Características mecánicas de las fundiciones.
TEMA 11.- DIAGRAMA DE TRANSFORMACIONES ISOTÉRMICAS DE LA AUSTENITA. Introducción. Transformaciones isotérmicas de la austenita. Perlita y bainita. Transformación martensítica: propiedades. Relación entre las curvas de enfriamiento y los diagramas T.I. Curvas y transformaciones en enfriamiento continuo.
TEMA 12.- TRATAMIENTOS TÉRMICOS. Introducción. Clasificación y objetivos de los tratamientos térmicos del acero. Recocidos. Normalizado. Temples. Factores del temple. Velocidad crítica de temple. Templabilidad. Ensayo Jominy. Revenido. Transformaciones en el revenido. Diagramas de revenido. Tratamientos superficiales: térmicos y termoquímicos.
TEMA 13.- METALES Y ALEACIONES NO FERREAS. Introducción. El aluminio sin alear. Propiedades y aplicaciones. Principales aleaciones de aluminio. Clasificación. Aleaciones para forja: tratamientos térmicos. Aleaciones para moldeo: modificación de las aleaciones Al-Si. Propiedades y aplicaciones de las aleaciones de aluminio. Otras aleaciones ligeras. El cobre sin alear. Propiedades y aplicaciones. La acritud en el cobre. Aleaciones de cobre: Latones y Bronces. Aplicaciones y tratamientos.
BLOQUE 6: CORROSIÓN Y SU CONTROL
TEMA 14.- CORROSIÓN Y PROTECCIÓN.
Introducción. Fundamentos electroquímicos. Velocidad
de corrosión. Formas de corrosión. Protección
contra la corrosión. Recubrimientos. Degradación de
polímeros.
BLOQUE 7: MATERIALES
POLIMÉRICOS
TEMA 15.- ESTRUCTURA, COMPORTAMIENTO Y PROCESADO DE LOS
POLÍMEROS. Introducción. Mecanismos de
polimerización. Estructura de los polímeros.
Clasificación general de los polímeros.
Polímeros termoplásticos. Polímeros
termoestables. Elastómeros. Comportamiento mecánico
de los polímeros.
BLOQUE 8. MATERIALES CERÁMICOS. PROCESADO DE
CERÁMICOS Y VIDRIOS
TEMA 16.- MATERIALES CERÁMICOS Y VIDRIOS
Introducción. Estructura de materiales los cerámicos.
Cristales iónicos. Estructuras de silicato. Propiedades de
los materiales cerámicos. Materiales cerámicos no
cristalinos: vidrios. Temperatura de transición
vítrea. Procesado de cerámicos y vidrios.
BLOQUE 9. MATERIALES COMPUESTOS
TEMA 17: MATERIALES COMPUESTOS. MATRICES Y REFUERZOS
Introducción. Concepto de material compuesto. Matriz y
refuerzo. Tipos de Matrices. Refuerzo con fibras. Materiales
más utilizados. Refuerzo con partículas.
Consideraciones sobre la matriz. Comportamiento mecánico.
Aplicaciones.
BLOQUE 10: ENSAYOS DE LOS MATERIALES
TEMA 18.ENSAYOS DE TRACCIÓN. (En laboratorio) Comportamiento mecánico de los materiales: condiciones intrínsecas y extrínsecas. Tensiones normales y de cizalladura. Comportamiento elástico: módulo de elasticidad y límite de elasticidad. Deformación plástica: deslizamiento y maclado. Ley de Schmid. Ensayo de tracción. Definiciones. Probetas. Diagramas. Rotura dúctil y frágil. Ejecución del ensayo. Resultados.
TEMA 19.- ENSAYOS DE DUREZA. (En
laboratorio) Dureza: tipos. Clasificación de los
métodos de medida de la dureza. Ensayos de dureza por
penetración estática: Brinell, Vickers y Rockwell.
Ventajas e inconvenientes. Otros ensayos.
TEMA 20.- ENSAYOS DE CHOQUE Y TECNOLÓGICOS. (En
laboratorio) Ductilidad, maleabilidad, fragilidad y
tenacidad. Rotura dúctil y frágil. Factores de
influencia. Ensayos de resiliencia. Tipos y dimensiones de las
probetas. Ensayo Charpy. Ensayo Izod. . Ensayo de flexión:
fundamentos, diagrama de flexión. Ensayos
tecnológicos: plegado, embutición, forja, corte,
punzonado.
TEMA 21.- TÉCNICAS METALOGRÁFICAS.
MACROSCOPÍA Y MICROSCOPÍA. (En laboratorio) El
laboratorio metalográfico. Macroscopía:
preparación y ataque. Técnicas macroscópicas.
Microscopía: fases de la preparación de
muestras. El microscopio metalográfico. Observación
de diferentes constituyentes estructurales. Medidas del
tamaño de grano.
TEMA 22.- ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS. (En laboratorio)
Inspección visual. Inspección radiográfica.
Equipos y técnicas de operación. Protección y
medidas de seguridad. Inspección mediante ultrasonidos.
Fundamentos físicos. Naturaleza y propiedades de las ondas
ultrasónicas. Equipos y técnicas de operación.
Ensayos por métodos magnéticos. Fundamentos
físicos. Técnicas y equipos. Detección de
grietas superficiales. Líquidos penetrantes.
BLOQUE 11. CONCEPTOS BÁSICOS DE TECNOLOGÍAS
MEDIO AMBIENTALES
TEMA 23.- TECNOLOGÍA MEDIOAMBIENTAL. Materiales y
medio ambiente. Aspectos ambientales del diseño. Residuos
urbanos e industriales. Recuperación, reutilización y
reciclado.
Prácticas de Laboratorio
Ensayo de Tracción
Ensayos de dureza
Ensayo de choque
Ensayos tecnológicos
Ensayos no destructivos
Metalografía. Observación de distintos
constituyentes estructurales y determinación del
tamaño de grano
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
14.0 | 21.0 | 35.0 | 1.4 |
|
A3R - Tutorías colectivas
|
0.0 | 2.5 | 2.5 | 0.1 |
|
TOTALES: | 59.0 | 91.0 | 150.0 | 6.0 |
Las clases
expositivas en gran grupo consistirán en clases magistrales,
exposición de teoría y ejemplos generales, así
como actividades introductoras del contenido del programa para todo
el grupo con objeto de ofrecer al alumnado una visión
general y sistemática de los distintos temas, destacando los
aspectos más
importantes de los mismos, de tal forma que de forma clara se
ofrece al alumnado la posibilidad de motivación por quienes
son expertos en la materia, a través del diálogo y el
intercambio de ideas. Una exposición previa de los objetivos
de cada tema y sus aplicaciones específicas al campo de la
Ingeniería Industrial, servirán de base para centrar
su interés y motivar su aprendizaje. El posterior desarrollo
de cada tema irá precedido de una descripción general
de contenidos, ilustrados a través de presentaciones en
Microsoft Office PowerPoint, de las cuales el alumnado
dispondrán previamente en la plataforma ILIAS, así
como la ayuda de pizarra en aquellos contenidos que lo requieran.
En algunos temas se emplean sesiones audiovisuales para una mejor
compresión de los contenidos. En estas sesiones se
planteará la participación activa del alumno. Las
sesiones académicas prácticas en el aula son un
complemento indispensable para afianzar los conocimientos
teóricos y profundizar en ellos. Consistirán en la
resolución tanto del profesor como del alumnado de problemas
referentes a los temas desarrollados en las clases expositivas en
gran grupo. Además se
desarrollarán debates de aquellos temas de mayor
interés y actualidad. Por otro lado, se realizarán
prácticas experimentales de laboratorio en grupos reducidos
(máx. 20 estudiantes), en las que se darán a conocer
metodologías y técnicas experimentales relevantes
para el estudio de los materiales. El alumnado dispondrá
previamente de un guión con la documentación
necesaria para la realización de las prácticas. Las
prácticas constarán de una breve explicación
teórica y a continuación, la explicación del
funcionamiento del instrumental a utilizar. Posteriormente el
alumno/a pasará a realizar dicha práctica elaborando
un informe que será evaluado.
Tutorías colectivas e individuales: Donde
tendrá lugar la supervisión de trabajos dirigidos,
comentarios a trabajos individuales y la aclaración de
dudas.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Control de asistencia * Participación activa en la clase y en el trabajo de grupo * Participación en los debates | Observación del profesor y posterior calificación | 5.0% |
Conceptos teóricos de la materia | * Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia. | Examen teórico y práctico | 80.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los resúmenes de las prácticas en un cuaderno. * Resolución de problemas propuestos En cada trabajo se analizará: - Estructura del trabajo - Calidad de la documentación - Originalidad - Presentación | Revisión de los trabajos encomendados | 15.0% |
Examen escrito en las fechas indicadas oficialmente en la guía del alumno. Esta prueba objetiva consistirá en responder a preguntas cortas en las que se abordan los aspectos más importantes de la asignatura, además de en la resolución de problemas (CC3; CC10) (38; 39; 40; 41; 42; 43; 44).
Prácticas de laboratorio: Entrega de Informes (CC3) (38; 39; 40).
Entrega de los problemas propuestos (CC3;CC10) (38; 39; 40; 41; 42; 43; 44).
Asistencia y participación activa en clase (CC3; CC10).
En convocatoria extraordinaria se garantizará que el alumnado pueda superar la asignatura, y en su caso, obtener la máxima nota, mediante la realización de una prueba de evaluación.
- Introducción a la ciencia e ingeniería de los materiales William D. Callister, Jr. Edición: Ed. en español. Autor: Callister, William D. 1940-. Editorial: Reverté (C. Biblioteca)
- Fundamentos de la ciencia e ingeniería de materiales. Edición: 3ª ed. Autor: Smith, William F.. Editorial: McGraw-Hill (C. Biblioteca)
- Ciencia e ingeniería de materiales Donald R. Askeland, Pradeep P. Phulé, Wendelin J. Wright. Edición: 6ª ed.. Autor: Askeland, Donald R.. Editorial: CENGAGE Learning (C. Biblioteca)
- Ciencia e ingeniería de los materiales J.M. Montes, F.G. Cuevas, J. Cintas. Edición: -. Autor: Montes, Juan Manuel. Editorial: Paraninfo (C. Biblioteca)
- Introducción a la ciencia de materiales para ingenieros James F. Shackelford ; traducción, adaptación y revisión técnica, Alfredo Güemes, Nuria Martín. Edición: 7ª ed.. Autor: Shackelford, James F.. Editorial: Pearson Educación (C. Biblioteca)
- Ciencia de materiales para ingenieros Alfredo Güemes Gordo, Nuria Martín Piris.. Edición: -. Autor: Güemes Gordo, Alfredo.. Editorial: Pearson Educación (C. Biblioteca)
- Materiales: estructura, propiedades y aplicaciones José Antonio de Saja Sáez, Miguel Ángel Rodríguez Pérez, María Luz Rodríguez Méndez. Edición: -. Autor: Saja Sáez, José Antonio de. Editorial: Thomson-Paraninfo (C. Biblioteca)
- Introducción a la metalurgia física. Edición: 2ª ed. Autor: Avner, Sidney H.. Editorial: McGraw-Hillel Castillo (C. Biblioteca)
- Ciencia e ingeniería de materiales: estructura, transformaciones, propiedades y selección José Antonio Pero-Sanz Elorz. Edición: 5ª ed. Autor: Pero-Sanz Elorz, José Antonio 1934-2012.. Editorial: CIE Dossat 2000 (C. Biblioteca)
- Fundiciones. Edición: 3ª ed., reimp.. Autor: Apraiz Barreiro, José.. Editorial: Dossat (C. Biblioteca)
- Fabricación de hierro, aceros y fundiciones. Edición: -. Autor: Apraiz Barreiro, José.. Editorial: Urmo (C. Biblioteca)
- Tratamiento térmico de los aceros por José Apraiz Barreiro. Edición: 3ª ed. Autor: Apraiz Barreiro, José.. Editorial: Escuela Téc. Superior de Ingenieros Industriales (C. Biblioteca)
- Introducción al conocimiento de materiales. Edición: 2ª ed. Autor: Barroso, Segundo.. Editorial: UNED (C. Biblioteca)
- Ciencia de materiales: teoría, ensayos, tratamientos Pedro Coca Rebollero, Juan Rosique Jiménez. Edición: [8ª ed.]. Autor: Coca Rebollero, Pedro. Editorial: Pirámide (C. Biblioteca)
- Cuestiones y problemas de ciencia de los materiales J. Jiménez Expósito. Edición: -. Autor: Jiménez Expósito, José.. Editorial: Universidad de Jaén, Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico (C. Biblioteca)
- Cuestiones y problemas de ciencia de los materiales J. Jiménez Expósito. Edición: -. Autor: Jiménez Expósito, José.. Editorial: Universidad de Jaén, Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico (C. Biblioteca)
- Problemas de ciencia de materiales Fidel Salas Vicente. Edición: 1. Autor: Salas Vicente, Fidel. Editorial: Universitat Politècnica de València (C. Biblioteca)
- Problemas de ciencia de los materiales Angela Varela Lafuente. Edición: -. Autor: Varela Lafuente, Ángel.. Editorial: s.n.], (C. Biblioteca)
- Ciencia de materiales: selección y diseño. Edición: -. Autor: Mangonon, P. L.. Editorial: Pearson Educación, (C. Biblioteca)
- aluminio y sus aleaciones. Edición: -. Autor: King, Frank. Editorial: Limusa (C. Biblioteca)
- Ciencia de los polímeros Fred W. Billmeyer. Edición: -. Autor: Billmeyer, Fred W.. Editorial: Reverté (C. Biblioteca)
- Materiales compuestos Derek Hull ; [versión española por Rogelio Areal Guerra y Antonio Areal Calama]. Edición: -. Autor: Hull, Derek. Editorial: Reverté (C. Biblioteca)
- Corrosión y degradación de los materiales. Edición: -. Autor: Otero Huerta, Enrique. Editorial: Sintesis (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3R - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 21 - 27 sept. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 1, Tema 2 | |
Nº 2 28 sept. - 4 oct. 2020 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Tema 3; Tema 18 (Laboratorio) | |
Nº 3 5 - 11 oct. 2020 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Tema 4; Tema 5; Tema 19 (Laboratorio) | |
Nº 4 12 - 18 oct. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 6; Tema 7 | |
Nº 5 19 - 25 oct. 2020 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Tema 8; Tema 9; Tema 19 (Laboratorio) | |
Nº 6 26 oct. - 1 nov. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 9; Tema 10 | |
Nº 7 2 - 8 nov. 2020 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Tema 10; Tema 11; Tema 20 (Laboratorio) | |
Nº 8 9 - 15 nov. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 11; Tema 12 | |
Nº 9 16 - 22 nov. 2020 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Tema 12; Tema 13; Tema 20 (Laboratorio) | |
Nº 10 23 - 29 nov. 2020 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Tema 13; Tema 14; Tema 21 (Laboratorio) | |
Nº 11 30 nov. - 6 dic. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 14; Tema 15 | |
Nº 12 7 - 13 dic. 2020 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Tema 15; Tema 22 (Laboratorio) | |
Nº 13 14 - 20 dic. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 16 | |
Nº 14 21 - 27 dic. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 17 | |
Nº 15 28 dic. 2020 - 3 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 16 4 - 10 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 17 11 - 14 ene. 2021 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 23 | |
Total Horas | 45.0 | 14.0 | 1.0 | 90.0 |
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
7 Sesiones prácticas (2 h) en laboratorios especializados |
Presencial al 100%(**) |
Desarrollo de 7 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en laboratorios. |
30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
Presencial al 50%(**) |
30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes. |
15 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios |
Presencial (50%) (**) |
Consistirán en 15 sesiones presenciales (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo. |
(**) El Centro podrá variar el porcentaje de presencialidad dependiendo del número de estudiantes y el aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias. En caso de presencialidad inferior al 100%, se realizará rotación periódica de estudiantes según determine el Centro.
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria y extraordinaria. Si el examen extraordinario se puede hacer presencialmente se hará en la modalidad presencial.
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Examen |
Presencial/ Online |
Examen presencial o virtual que consistirá en responder a preguntas cortas en las que se abordan los aspectos más importantes de la asignatura, además de en la resolución de problemas (CC3; CC10) (38; 39; 40; 41; 42; 43; 44). |
60 % |
Realización y resolución de ejercicios, casos y trabajos prácticos: |
Presencial/ Online |
Evaluación continua de la asignatura mediante la entrega de informes de las prácticas (CC3) (38; 39; 40). cuestionarios, ejercicios casos y trabajos prácticos (CC3; CC10) (38; 39; 40; 41; 42; 43; 44) |
30 % |
Participación y asistencia |
Presencial/Online |
Participación activa y asistencia a las sesiones presenciales y online (CC3; CC10). |
10 % |
3- RECURSOS
Se introduce el uso de plataformas de docencia virtual (Google Meet) y para la evaluación online (Illias, Google Forms), además de todos los recursos necesarios para las clases presenciales.
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
En el escenario no presencial se llevarán a cabo las siguientes actividades:
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
12 Sesiones prácticas en laboratorios especializados |
No presencial |
Sustitución de las 7 sesiones prácticas por actividades formativas online que consistirán en una videoconferencia donde el profesor explicará el fundamento teórico de la práctica, seguido por un video de realización de la práctica de laboratorio. |
30 Sesiones de teoría y problemas sobre los contenidos del programa |
No presencial |
30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia. |
15 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios |
No presencial |
Consistirán en 15 sesiones online de forma síncrona, de una hora de duración cada una. |
Tutorías |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria y extraordinaria.
Si el examen extraordinario se puede hacer presencialmente se hará en esta modalidad.
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Examen |
Online |
Examen virtual que consistirá en responder a preguntas cortas en las que se abordan los aspectos más importantes de la asignatura, además de en la resolución de problemas (CC3; CC10) (38; 39; 40; 41; 42; 43; 44). |
50 % |
Realización y resolución de ejercicios, casos y trabajos prácticos: |
online |
Evaluación continua de la asignatura mediante la entrega de informes de las prácticas (CC3) (38; 39; 40). cuestionarios, ejercicios casos y trabajos prácticos (CC3; CC10) (38; 39; 40; 41; 42; 43; 44) |
40 % |
Participación y asistencia |
online |
Participación activa y asistencia a las sesiones online (CC3; CC10). |
10 % |
3- RECURSOS
Se introduce el uso de plataformas de docencia virtual (Google Meet) y para la evaluación online (Illias, Google Forms)
En el escenario multimodal y/o no presencial, se permite la captación, publicación, retransmisión o reproducción del discurso del profesor, previo consentimiento del profesor. Las clases, por tanto, no podrán ser difundidas sin el permiso del profesor.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es