Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 11613004 - Francés del turismo para la comunicación oral



TITULACIÓN: Grado en Turismo
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Francés del turismo para la comunicación oral
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Francés del turismo para la comunicación oral
CÓDIGO: 11613004 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: Departamento de Lenguas y Culturas Mediterráneas
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: SUEZA ESPEJO, MARÍA JOSEFA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS
ÁREA: 335 - FILOLOGÍA FRANCESA
N. DESPACHO: D2 - 105 E-MAIL: mjsueza@ujaen.es TLF: 953213544
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/63652
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/lycm
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5991-3291
NOMBRE: MEDINA ARJONA, ENCARNACIÓN
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS
ÁREA: 335 - FILOLOGÍA FRANCESA
N. DESPACHO: D2 - 203 E-MAIL: emedina@ujaen.es TLF: 953211820
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/12079
URL WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/lycm/4833
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3482-3748
NOMBRE: MERINO GARCÍA, MARÍA MANUELA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS
ÁREA: 335 - FILOLOGÍA FRANCESA
N. DESPACHO: D2 - 108 E-MAIL: mmerino@ujaen.es TLF: 953213541
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49486
URL WEB: Dpto. Lenguas y Culturas Mediterráneas
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3307-0884
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura Francés del Turismo para la comunicación oral forma parte del Módulo de Opatatividad y se incluye dentro de la Materia Francés del Turismo para la comunicación oral de los estudios de Grado en Turismo.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Haber cursado o estar cursando Francés III.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E16 Comunicarse de formal oral y escrita en una segunda lengua extranjera
E29 Trabajar en medios socioculturales diferentes
E6 Tener una marcada orientación de servicio al cliente
G11 Trabajo en un contexto internacional
G13 Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad
G20 Conocimiento de otras culturas y costumbres
G4 Conocimiento de una lengua extranjera
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 12 Ser capaz de desarrollar las habilidades lingüísticas y las cuatro destrezas comunicativas en francés correspondientes al nivel C1 del Marco Común Europeo de referencia para la las lenguas.
Resultado 13 Utilizar correctamente estrategias de comunicación oral en contextos formales tomando en consideración las necesidades del interlocutor
Resultado 14 Utilizar con corrección, soltura y eficacia los elementos lingüísticos, léxicos, socioculturales y pragmático-discursivos de la lengua francesa, de manera que la comunicación oral en los diferentes contextos del turismo se produzca con naturalidad y fluidez
Resultado 18 Que el alumno pueda reconocer la diversidad y la multiculturalidad a través del Patrimonio Cultural
Resultado 3 Conoce e identifica los principales espacios y destinos turísticos
5. CONTENIDOS

Perfeccionamiento de los conocimientos lingüísticos orales aplicados al contexto del turismo en un nivel equivalente al C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas . Enriquecimiento del léxico en contextos turísticos.   Intensificación del componente comunicativo de la lengua francesa: simulaciones orales de situaciones auténticas contextualizadas del mundo del turismo (negociaciones, ofrecimientos o peticiones de información, confirmaciones, conversaciones telefónicas, atención al cliente, resolución de problemas, consejo, guía y asesoramiento a usuarios, organización de una visita y de un itinerario, técnicas oratorias de comunicación en público, presentación de un monumento, de un accidente geográfico

I. CONTENIDOS GRAMATICALES:

I.1. Los articuladores del discurso.

I.1.1. Los articuladores lógicos.

I.1.2. Los articuladores temporales.

I.2. La argumentación.

II. CONTENIDOS PRAGMÁTICOS Y FUNCIONALES DE FRANCÉS DE ESPECIALIDAD:

II.1. La atención del cliente.

II.1.1. Saber pedir y ofrecer información.

II.1.2. La conversación telefónica.

II.1.3. Saber negociar.

II.1.4. Resolver problemas.

II.1.5. Organización de una visita guiada.

II.2. Técnicas oratorias de comunicación en público.

II.2.1. Presentación de monumentos.

II.2.2. Turismo cultural y literario.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
  • M-03 - Actividades introductorias
  • M-04 - Conferencias
15.0 45.0 60.0 2.4
  • E16
  • E29
  • E6
  • G11
  • G13
  • G20
  • G4
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
  • M-06 - Seminarios
  • M-07 - Debates
  • M-08 - Laboratorios
  • M-10 - Resolución de ejercicios
  • M-11 - Presentaciones/exposiciones
45.0 45.0 90.0 3.6
  • E16
  • E29
  • E6
  • G11
  • G13
  • G20
  • G4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

En las clases teóricas, se estudiarán los contenidos gramaticales. En las clases prácticas, se trabajarán los temas de francés de especialidad. Para ello se trabajará con documentos audiovisuales y se harán simulaciones de situaciones auténticas. También se harán trabajos en grupo y se expondrán oralmente en clase. Además, se contempla la posibilidad de realizar alguna visita, excursión o salida. Igualmente existe la posibilidad de organizar y asister a conferencias, seminario y otra actividad académica que tenga relación con el ámbito del turismo.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Implicación en el trabajo diario. Realización de los ejercicios y actividades propuestos. 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia Pruebas objetivas para la evaluación del nivel de adquisición de competencias en las cuatro destrezas de la lengua francesa: expresión oral y escrita; comprensión oral y escrita. 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de trabajos. En cada trabajo se analizará la estructura del trabajo, la calidad de la documentación, la originalidad y el uso correcto de la lengua francesa. Prácticas de interacción oral en clase. Exposición oral de los trabajos. 50.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se valorarará positivamente la asistencia a clase y la participación activa y de calidad, así como la realización de las actividades, ejercicios y jeux de rôles propuestos (10%).

Igualmente, se evaluará la elaboración de trabajos, los juegos de rol, las simulaciones de situaciones en contexto turístico,... sobre los contenidos de francés de especialidad y su exposición oral en clase (50%). En este apartado, se medirá la presentación de los mismos, la capacidad para trabajar autónomamente o en equipo, y el uso correcto de la lengua francesa  oral (fluidez, pronunciación, orden en el discurso, vocabulario adecuado, utilización de conectores apropiados,...)

Al final del cuatrimestre, se realizará un examen escrito (40%), sobre los contenidos teórico-prácticos del programa. Habrá que superar todas las partes.

En las convocatorias extraordinarias, se garantizará que el alumno pueda alcanzar la máxima nota, mediante la realización de un examen escrito sobre los contenidos teórico-prácticos (40%) que habrá de superar para pasar al oral (60%).

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Communication progressive du français : avec 365 activités : niveau intermediaire. Edición: -. Autor: Miquel, Claire. Editorial: Paris : CLE International, cop. 2004  (C. Biblioteca)
  • Grammaire progressive du français avec 400 exercices : niveau avancé : corrigés. Edición: -. Autor: Boulares, Michèle. Editorial: Paris : CLE international, DL. 2011  (C. Biblioteca)
  • Tourisme.com . Edición: -. Autor: Corbeau, Sophie. Editorial: Paris : CLE international , cop. 2004.
    • Observaciones: Existe la versión de 2013 actualizada
     (C. Biblioteca)
  • Accueillir, heberger, communiquer . Edición: -. Autor: Hartbrot, Michel. Editorial: Clychy : BPI, 2011  (C. Biblioteca)
  • Le français du tourisme H. Renner, U. Renner, G. Tempesta. Edición: -. Autor: Renner, H.. Editorial: Paris: Cle International, cop. 2001  (C. Biblioteca)
  • La voyagerie : pratique du français du tourisme.. Edición: [Reimp.]. Autor: -. Editorial: Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 2001  (C. Biblioteca)
  • Le Français du tourisme. Edición: -. Autor: Calmy, Anne-Marie. Editorial: Paris: Hachette, 2004  (C. Biblioteca)
  • Communication progressive du français des affaires : avec 250 activités : niveau intermédiaire Jean-Luc Penfornis. Edición: -. Autor: Penfornis, Jean-Luc. Editorial: Cle International  (C. Biblioteca)
  • Promenades littéraires sur la Côte d'Azur : des lieux, des livres, des écrivains... Carine Marret. Edición: 2e éd. re. et augm.. Autor: Marret, Carine. Editorial: Mémoires Millénaires  (C. Biblioteca)
  • Vocabulaire du français du tourisme, de l'hôtellerie et de la restauration : (français-espagnol) : Proyecto de innovación docente... Mª Luisa Bernabé Gil (coord.) ; Avendaño Anguita, Lina...[et al.]. Edición: -. Autor: Bernabé Gil, María Luisa, coord.. Editorial: Comares  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Larousse grand dictionnaire français-espagnol, espagnol-français = Larousse gran diccionario español. Edición: Nva. ed. rev. y amp. Autor: -. Editorial: Barcelona : Larousse, 2014  (C. Biblioteca)
  • Savoir-vivre avec les Français: que faire que dire . Edición: -. Autor: Grand-Clément, Odile. Editorial: Paris: Hachette, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • Phonétique progressive du français avec 400 exercices: niveau avancé. Edición: -. Autor: Charliac, Lucile. Editorial: Paris: CLE, cop. 2006  (C. Biblioteca)
  • Littérature française : les textes essentiels . Edición: -. Autor: Ploquin, Françoise. Editorial: Paris : Hachette Livre, 2000  (C. Biblioteca)
  • Grammaire Expliquée du français : niveau intermédiaire . Edición: -. Autor: Poisson-Quinton, Sylvie. Editorial: Paris : CLE International, cop. 2002-2003  (C. Biblioteca)
  • Exercices systématiques de prononciation française. Edición: -. Autor: Léon, Monique. Editorial: Paris : Hachette, 2003  (C. Biblioteca)
  • Le français en contexte. Livre de l'élève + CD audio. Edición: -. Autor: LAYGUES, A./ COLL, A.. Editorial: Maison des Langues  (C. Biblioteca)
  • Tourisme.com. Livre de l'élève + CD audio. Edición: -. Autor: CORBEAU, S./DUBOIS, CH/PENFORNIS, J.L.  (C. Biblioteca)
  • Hôtellerie-restauration.com. LIvre de l'élève + DVD-Rom. Edición: 2ª. Autor: CORBEAU, S./DUBOIS, CH/PENFORNIS, J.L.. Editorial: Clé International  (C. Biblioteca)
  • 12 méthodes de communication écrite et orale Michelle Fayet, Jean-Denis Commeignes. Edición: 4e ed.. Autor: Fayet, Michelle. Editorial: Dunod  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
1 - 7 feb. 2021
1.03.0 4.0 Presentación de la guía docente de la materia. I. Contenidos gramaticales del discurso: conectores lógicos Teoría y práctica escrita y oral.
Nº 2
8 - 14 feb. 2021
1.02.0 4.0 I. Contenidos gramaticales del discurso: conectores temporales. Teoría y práctica escrita y oral.
Nº 3
15 - 21 feb. 2021
2.02.0 4.0 I.2 La argumentación. Teoría y práctica escrita y oral.
Nº 4
22 - 28 feb. 2021
1.03.0 6.0 II. CONTENIDOS PRAGMÁTICOS Y FUNCIONALES DE FRANCÉS DE ESPECIALIDAD. II. 1. La atención al cliente. II.1.1. Saber pedir y ofrecer información.Teoría y práctica escrita y oral.Simulaciones y jeux de rôle en contexto turístico.
Nº 5
1 - 7 mar. 2021
1.03.0 6.0 II.1.2. La conversación telefónica (1). Teoría y práctica escrita y oral. Simulaciones y jeux de rôle en contexto turístico.
Nº 6
8 - 14 mar. 2021
1.03.0 6.0 II.1.2. La conversación telefónica (2). Teoría y práctica escrita y oral. Simulaciones y jeux de rôle en contexto turístico.
Nº 7
15 - 21 mar. 2021
1.03.0 6.0 II.1.3. Saber negociar. .Teoría y práctica escrita y oral. Simulaciones y jeux de rôle en contexto turístico.
Nº 8
22 - 28 mar. 2021
1.03.0 6.0 II.1.4. Resolver problemas. Teoría y práctica escrita y oral. Simulaciones y jeux de rôle en contexto turístico.
Nº 9
29 mar. - 4 abr. 2021
1.03.0 7.0 II.1.5. Organizar una visita guiada. Teoría y práctica escrita y oral. Simulaciones y jeux de rôle en contexto turístico.
Nº 10
5 - 11 abr. 2021
1.03.0 6.0 II.2. Técnicas oratorias de comunicación en público.Teoría y práctica escrita y oral.Simulaciones y jeux de rôle en contexto turístico.
Nº 11
12 - 18 abr. 2021
1.03.0 7.0 II.2.1. Presentación de monumentos (1).Teoría y práctica escrita y oral. Simulaciones y jeux de rôle en contexto turístico.
Nº 12
19 - 25 abr. 2021
1.03.0 7.0 II.2.1. Presentación de monumentos (2). Teoría y práctica escrita y oral. Simulaciones y de rôle en contexto turístico. Presentación de trabajos.
Nº 13
26 abr. - 2 may. 2021
1.03.0 6.0 II.2.1. Presentación de monumentos (3). Teoría y práctica escrita y oral. Simulaciones y de rôle en contexto turístico. Presentación de trabajos.
Nº 14
3 - 9 may. 2021
1.03.0 6.0 II.2.2. Turismo cultural y literario (1). Teoría y práctica escrita y oral. Simulaciones y jeux de rôle en contexto turístico. Presentación de trabajos.
Nº 15
10 - 16 may. 2021
0.03.0 4.0 II.2.2. Turismo cultural y literario (2).Práctica escrita y oral. Simulaciones y jeux de rôle en contexto turístico. Presentación de trabajos.
Nº 16
17 - 19 may. 2021
0.02.0 3.0 II.2.2. Turismo cultural y literario (3). Práctica escrita y oral. Simulaciones y jeux de rôle en contexto turístico. Presentación de trabajos.
Total Horas 15.0 45.0 88.0  
10. ESCENARIO MIXTO

  1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
  2. Actividades Formativas

    Formato (presencial/online)

    Metodología docente Descripción

    Clases expositivas en gran grupo

    Presencial y on line

    25%-75%

     Se tratarán los contenidos teóricos propios de la materia.

    Clases en grupos de prácticas

    Presencial y on line

    25%-75%

    Se realizará la práctica de los contenidos teóricos estudiados en su aplicación al ámbito turístico en el marco de la singularidad de la materia y siguiendo el programa de la misma.

    Tutorías colectivas e individuales

     

       On line 100%

    Se tratará todo tipo de temas de revisión, ampliación, tutorización de trabajos, ...

 
 

 

 EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia con participación activa de calidad y entrega de ejercicios y actividades solicitadas.

 

Presencial u on line síncrona

Participación activa e intervenciones de calidad en las sesiones presenciales. Entrega de actividades y ejercicios.

10%

 Contenidos teóricos de la materia y competencias lingüísticas orales y escritas

  Presencial u on line síncrona

 Prueba objetiva sobre contenidos teóricos y desarrollo de destrezas lingüísticas orales y escritas.

 40%

 Realización de trabajos originales y exposición oral en francés. Competencias orales para la atención al cliente en el contexto turístico propuesto por la materia.

 Presencial u on line síncrona

 Presentación y exposición oral de trabajos originales sobre las temáticas de la materia. Capacidad de atender al público oralmente en conversaciones en contexto turístico según el programa.

 50%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

  Contenidos teóricos de la materia y competencias lingüísticas orales y escritas

 

Presencial u on line síncrona

   Prueba objetiva sobre contenidos teóricos y desarrollo de destrezas lingüísticas orales y escritas.

 40%

   Realización de trabajos originales y exposición oral en francés. Competencia oral en situaciones reales en contexto turístico propuesto por la materia

 Presencial u on line síncrona

   Presentación y exposición oral de trabajos originales sobre las temáticas de la materia. Conversaciones reales en contexto turístico propuesto por la materia.

 60%

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

  1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (online)

Metodología docente Descripción

Clases expositivas en gran grupo

on line 

 Se tratarán los contenidos teóricos propios de la materia.

Clases en grupos de prácticas

on line 

Se realizará la práctica de los contenidos teóricos estudiados en su aplicación al ámbito turístico en el marco de la singularidad de la materia y siguiendo el programa de la misma.

Tutorías colectivas e individuales

 

   On line 100%

Se tratará todo tipo de temas de revisión, ampliación, tutorización de trabajos, ...

 

ÉVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia con participación activa de calidad y entrega de ejercicios y actividades solicitadas.

 

on line síncrona

Participación activa e intervenciones de calidad en las sesiones presenciales. Entrega de actividades y ejercicios.

10%

 Contenidos teóricos de la materia y competencias lingüísticas orales y escritas

  on line síncrona

 Prueba objetiva sobre contenidos teóricos y desarrollo de destrezas lingüísticas orales y escritas.

 40%

 Realización de trabajos originales y exposición oral en francés.

 on line síncrona

 Presentación y exposición oral de trabajos originales sobre las temáticas de la materia.

 50%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

  Contenidos teóricos de la materia y competencias lingüísticas orales y escritas

 

 on line síncrona

   Prueba objetiva sobre contenidos teóricos y desarrollo de destrezas lingüísticas orales y escritas.

 40%

   Realización de trabajos originales y exposición oral en francés. Competencia oral en situaciones reales en contexto turístico propuesto por la materia

 on line síncrona

   Presentación y exposición oral de trabajos originales sobre las temáticas de la materia. Conversaciones reales en contexto turístico propuesto por la materia.

 60%

 

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es