Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 11512010 - Dirección y gestión de recursos humanos



TITULACIÓN: Grado en Relaciones laborales y recursos humanos
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Dirección y gestión de recursos humanos
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Dirección y gestión de recursos humanos
CÓDIGO: 11512010 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_313668.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: POZA PÉREZ, JUAN DE LA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - 174 E-MAIL: jpoza@ujaen.es TLF: 953212203
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58316
URL WEB: www4.ujaen.es/~jpoza
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0053-4331
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura Dirección y gestión de recursos humanos es una de las asignaturas que conforman la materia de Organización del Trabajo, Dirección y Gestión de Recursos Humanos del Grado en Relaciones laborales y recursos humanos.

Esta asignatura se considera fundamental en el Grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos pues supone la base de otras asignaturas que se estudiarán más adelante tales como la Auditoría Sociolaboral o la Gestión Estratégica de Recursos Humanos.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E10 Capacidad de los procedimientos de valoración del trabajo humano.
E8 Capacidad para la gestión de los recursos humanos.
G1 Capacidad para aplicar los conocimientos a la toma de decisiones y la resolución de problemas relativos a las relaciones de trabajo y al diseño de estrategias y políticas sociolaborales.
G15 Capacidad de razonamiento crítico y auto-crítico
G5 Capacidad de organización y planificación
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R2 Conocer todas las funciones y actividades desempeñadas por los departamentos de Recursos Humanos, pudiendo realizar estudios, diagnósticos, diseño y gestión de programas relacionados con las distintas funciones de la dirección de recursos humanos.
Resultado R3 Ser capaz de usar e interpretar la información sobre Recursos Humanos en las organizaciones, aplicar técnicas y tomar decisiones en materia de gestión de recursos humanos (política retributiva, de selección, evaluación del desempeño, etc.).
Resultado R4 Ser capaz de evaluar, elaborar informes y proponer alternativas en la política de Recursos Humanos
5. CONTENIDOS

  • La función Recursos Humanos
  • Planificación de plantillas
  • Estudio y valoración de puestos de trabajo
  • Reclutamiento y selección de personal
  • Programas de acogida del personal de nuevo ingreso
  • Formación y planes de carrera
  • Gestión del conocimiento y gestión de competencias
  • Evaluación del desempeño
  • Salarios y beneficios extrasalariales y compensaciones no monetarias
  • Servicios a los empleados

 

Módulo 1. Introducción

Tema 1. Introducción a la gestión de recursos humanos

Módulo 2.Procesos básicos de gestión de recursos humanos

Tema 2. Análisis y diseño de puestos de trabajo

Tema 3. Planificación de los recursos humanos

Módulo 3. Función de empleo

Tema 4. Reclutamiento y selección

Módulo 4. Evaluación y compensación de los recursos humanos

Tema 5. Evaluación y gestión del desempeño

Tema 6. Sistemas de retribución

Módulo 5. Formación y desarrollo profesional

Tema 7. Formación y gestión de carreras profesionales

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
  • M-03 - Actividades introductorias
  • M-04 - Conferencias
36.0 60.0 96.0 3.84
  • E10
  • E8
  • G1
  • G15
  • G5
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
  • M-06 - Seminarios
  • M-07 - Debates
  • M-09 - Aulas de informática
  • M-10 - Resolución de ejercicios
  • M-11 - Presentaciones/exposiciones
24.0 30.0 54.0 2.16
  • E10
  • E8
  • G1
  • G15
  • G5
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se realizarán clases teóricas participativas, con la presentación de ejemplos y casos.

En la parte práctica diversas actividades (casos, ejercicios, etc.) 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales . . 0.0%
Conceptos teóricos de la materia . . 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios . . 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se realizará un examen teórico (7 puntos) en el que se requerirá, como mínimo, la obtención de 3.5 puntos para poder sumar la calificación de las prácticas.

Por otra parte, a lo largo del cuatrimestre se realizarán ejercicios y actividades prácticas (3 puntos) que se sumarán a la nota del examen teórico para el cálculo de la calificación final.

Este sistema de evaluación es válido tanto para la convocatoria ordinaria de exámenes como para las extraordinarias. La nota de prácticas se guardará para las convocatorias extraordinarias.

Con el examen escrito se evaluarán las competencias E 49.

Con los ejercicios y actividades prácticas se evaluará las siguientes competencias: E49, G03, G09, G10 y G19.

De acuerdo con el artículo 11 del régimen académico y de evaluación del alumnado, queda totalmente prohibido 
la utilización en clase, por parte del alumno/alumna, de cualquier dispositivo electrónico no expresamente autorizado por el profesor, tales como teléfonos móviles, reproductores de imágenes y sonido, etc. La inobservancia de esta norma supondrá la expulsión de clase. La reiteración en este comportamiento supondrá la exclusión permanente de clase y podrá dar lugar, previa instrucción del procedimiento correspondiente, a la expulsión de la Universidad de Jaén.

En cumplimiento del artículo 11 del régimen académico y de evaluación del alumnado, a aquel alumno/alumna que no contribuya a facilitar con su comportamiento y actitud una buena dinámica en la clase se le pedirá que abandone la misma, con las correspondientes consecuencias en la evaluación final. La reiteración en este tipo de comportamientos supondrá la exclusión permanente del alumno/alumna de la clase y podrá dar lugar, previa instrucción del procedimiento correspondiente, a la expulsión de la Universidad de Jaén.

Durante la realización de exámenes, pruebas, actividades de evaluación, etc., el alumno no podrá disponer en su puesto de examen de ningún dispositivo electrónico que permita la transmisión, recepción y almacenamiento de datos. Debiendo estos estar fuera del puesto de examen y totalmente apagados. La no observancia de este hecho supondrá la expulsión del examen.

El alumno que durante la realización de exámenes, pruebas, actividades de evaluación, etc. sea observado copiando de un compañero o empleando los dispositivos anteriormente enunciados será expulsado del examen, calificado con un cero y se procederá a solicitar la apertura del correspondiente expediente académico, en el que se exigirá la no concurrencia del alumno/alumna a las cuatro siguientes convocatorias.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • La gestión de los recursos humanos : cómo atraer, retener y desarrollar con éxito el capital humano. Edición: 3ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid[etc] : McGraw-Hill , D.L. 2010  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Administración de personal. Edición: 8ª ed. Autor: Dessler, Gary. Editorial: México[etc.]: Pearson Educacion, cop. 2001  (C. Biblioteca)
  • Administración de personal y recursos humanos. Edición: 5ª ed. Autor: Werther, William B.. Editorial: México [etc.]: McGraw-Hill, imp. 2001  (C. Biblioteca)
  • Gestión de recursos humanos. Edición: 5ª ed.,1ª reimp.. Autor: Gómez-Mejía, Luis R.. Editorial: Madrid : Prentice Hall, 2008  (C. Biblioteca)
  • Dirección y gestión de recursos humanos. Edición: 3ª ed., reimp. Autor: Gómez-Mejía, Luis R.. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice Hall, 2006  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
1 - 7 feb. 2021
4.00.0 6.0 Tema 1. Teoría
Nº 2
8 - 14 feb. 2021
3.01.0 6.0 Tema 2. Teoría y práctica
Nº 3
15 - 21 feb. 2021
2.02.0 6.0 Tema 3. Teoría y práctica
Nº 4
22 - 28 feb. 2021
3.01.0 6.0 Tema 3. Teoría y práctica
Nº 5
1 - 7 mar. 2021
2.02.0 6.0 Tema 4. Teoría y práctica
Nº 6
8 - 14 mar. 2021
2.02.0 6.0 Tema 4. Teoría y práctica
Nº 7
15 - 21 mar. 2021
2.02.0 6.0 Tema 4. Teoría y práctica
Nº 8
22 - 28 mar. 2021
2.02.0 6.0 Tema 5. Teoría y práctica
Nº 9
29 mar. - 4 abr. 2021
0.00.0 0.0 Sin actividad académica. Semana Santa
Nº 10
5 - 11 abr. 2021
2.02.0 6.0 Tema 5. Teoría y práctica
Nº 11
12 - 18 abr. 2021
2.02.0 6.0 Tema 5. Teoría y práctica
Nº 12
19 - 25 abr. 2021
2.02.0 6.0 Tema 6. Teoría y práctica.
Nº 13
26 abr. - 2 may. 2021
2.02.0 6.0 Tema 6. Teoría y práctica.
Nº 14
3 - 9 may. 2021
2.02.0 6.0 Tema 6. Teoría y práctica.
Nº 15
10 - 16 may. 2021
2.02.0 6.0 Tema 7. Teoría y práctica
Nº 16
17 - 19 may. 2021
4.00.0 6.0 Tema 7. Teoría
Total Horas 36.0 24.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

METODOLOGÍA DOCENTE

Grupo con número de estudiantes por encima del aforo (lo más probable)

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

36 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 50%

36 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

24 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial (50%)

Consistirán en 24 sesiones presenciales (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo.

Tutorías

Presencial +  Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras  online (síncrona)

 

 SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

 Continua a lo largo del cuatrimestre de elementos teóricos

Online síncrono 

Los alumnos serán evaluados en cada bloque temático teórico. El alumno debe obtener al menos un 50% de la nota teórica (2,5 sobre 5 puntos)

 50%

 Continua de elementos prácticos

 online síncrono y asíncrono, dependiendo de la naturaleza de la práctica

 

 Los alumnos serán evaluados en los aspectos prácticos de cada bloque temático. El alumno debe obtener al menos un 50% de la nota práctica (2,5 sobre 5 puntos)

 50%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

 Examen de carácter teórico sobre los contenidos de la asignatura

 Formato online sincrono

 Los alumnos serán evaluados de los contenidos teóricos de la asignatura. El alumno debe obtener al menos un 50% de la nota teórica (2,5 sobre 5 puntos)

 50%

 Examen de carácter teórico sobre los contenidos de la asignatura

 Formato online sincrono

 En el caso de carecer de calificaciones de prácticas o de no haber superado esta parte, el alumno deberá realizar un ejercicio de carácter práctico de la asignatura, debiendo alcanzar el 50% de la nota asignada a prácticas.

 50%

 

 Al mantener el mismo sistema de evaluación para el escenario multimodal y no presencial, la transición entre ellos no afecta al sistema de evaluación de los alumnos

 

RECURSOS

El profesor, haciendo uso de la plataforma de Docencia Virtual, pondrá a disposición de los alumnos e independientemente del escenario, (presencial, multimodal o no presencial) todos los materiales teóricos y prácticos necesarios para el desarrollo de la asignatura.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

METODOLOGÍA DOCENTE

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

36 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

36 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, retransmitiendo por videoconferencia al grupo de alumnos.

24 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

No presencial

Consistirán en 24 sesiones con retransmisión síncrona al grupo de alumnos de una hora de duración cada una. 

Tutorías

   Online

Todas las sesiones de tutorías se  se realizarán    online (síncrona) durante el horario fijado de tutorías.

 SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

 Continua a lo largo del cuatrimestre de elementos teóricos

Online síncrono 

Los alumnos serán evaluados en cada bloque temático teórico. El alumno debe obtener al menos un 50% de la nota teórica (2,5 sobre 5 puntos)

 50%

 Continua de elementos prácticos

 online síncrono y asíncrono, dependiendo de la naturaleza de la práctica

 

 Los alumnos serán evaluados en los aspectos prácticos de cada bloque temático. El alumno debe obtener al menos un 50% de la nota práctica (2,5 sobre 5 puntos)

 50%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

 Examen de carácter teórico sobre los contenidos de la asignatura

 Formato online sincrono

 Los alumnos serán evaluados de los contenidos teóricos de la asignatura. El alumno debe obtener al menos un 50% de la nota teórica (2,5 sobre 5 puntos)

 50%

 Examen de carácter teórico sobre los contenidos de la asignatura

 Formato online sincrono

 En el caso de carecer de calificaciones de prácticas o de no haber superado esta parte, el alumno deberá realizar un ejercicio de carácter práctico de la asignatura, debiendo alcanzar el 50% de la nota asignada a prácticas.

 50%

 

Al mantener el mismo sistema de evaluación para el escenario multimodal y no presencial, la transición entre ellos no afectan al sistema de evaluación de los alumnos

 

RECURSOS

El profesor, haciendo uso de la plataforma de Docencia Virtual, pondrá a disposición de los alumnos  e independientemente del escenario, (presencial, multimodal o no presencial) todos los materiales teóricos y prácticos necesarios para el desarrollo de la asignatura.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es