Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 11413005 - Derecho penal de la función pública



TITULACIÓN: Grado en Gestión y administración pública
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Derecho penal de la función pública
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Derecho penal de la función pública
CÓDIGO: 11413005 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_fold_1052482.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: DOMÍNGUEZ IZQUIERDO, EVA MARÍA
IMPARTE: [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U107 - DERECHO PENAL, FIL.DCHO. FIL.MORAL Y FIL
ÁREA: 170 - DERECHO PENAL
N. DESPACHO: D3 - 165 E-MAIL: evadomin@ujaen.es TLF: 953211903
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/6993
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derpen/4039
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0466-4651
NOMBRE: CALLEJON HERNANDEZ, CRISTINA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U107 - DERECHO PENAL, FIL.DCHO. FIL.MORAL Y FIL
ÁREA: 170 - DERECHO PENAL
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/88048
URL WEB: -
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Itinerario 2: Gestión Pública

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Si se requiere algún tipo de adaptación, el alumo o alumna debe ponerse en contacto con la docente. 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E1 Conocer los fundamentos del sistema jurídico
E10 Conocer la organización administrativa de las administraciones públicas
E7 Conocer el marco constitucional español
G1 Capacidad de análisis y síntesis
G2 Reflexion Crítica
G5 Gestión de información
G9 Saber expresarse en público para la defensa de trabajos individuales o grupales
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 1 El alumno adquiere capacidad de síntesis y sabe analizar las materias y adoptar un juicio crítico sobre las mismas
Resultado 10 El alumno analiza y gestiona las operaciones de tesorería y las operaciones financieras que lleven a cabo las Administraciones Públicas, así como comprende y realiza las operaciones de la contabilidad pública y analiza los indicadores contables y financieros
Resultado 11 El alumno comprende la intervención del sector público en la economía, sus características y efectos económicos, conoce el régimen jurídico de un presupuesto público y sabe gestionarlo, e igualmente conoce los sistemas y técnicas de control interno y externo de las Administraciones Públicas
Resultado 2 El alumno tiene iniciativa para emprender nuevos retos y capacidad de organización y planificación ante los mismos
Resultado 3 El alumno sabe tomar decisiones ante las circunstancias diversas que se le presenten, se adapta a las nuevas situaciones que surgen, y gestiona la información que recibe
Resultado 4 El alumno sabe expresarse y defender trabajos individuales o en grupo en público, es capaz de adoptar una posición de líder y comprender a otras personas y comunicarse con ellas.
Resultado 5 El alumno conoce el marco constitucional español y los fundamentos del sistema jurídico con carácter general y los fundamentos de la ciencia políticas y sabe gestionar la información y documentación administrativa
Resultado 6 El alumno conoce las principales herramientas de la estadística aplicable a la gestión pública
Resultado 7 El alumno sabe aplicar las bases del régimen jurídico de las Administraciones Públicas y el Procedimiento administrativo común y comprende la organización y funcionamiento de las Administraciones Públicas y su dinámica en la nueva gestión pública
Resultado 8 El alumno conoce las técnicas de planificación y control de la gestión así como los indicadores básicos de gestión pública.
Resultado 9 El alumno saber utilizar aplicaciones informáticas para la gestión administrativa y financiera y conoce el entorno de trabajos con Internet
5. CONTENIDOS

BLOQUE TEMÁTICO PRIMERO. Las garantías penales. Consecuencias jurídicas derivadas del delito. Los elementos del delito.      

BLOQUE TEMÁTICO SEGUNDO: DELITOS CONTRA LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA. La prevaricación de los funcionarios públicos y otros comportamientos injustos. El delito de omisión del deber de perseguir delitos. El delito de cohecho. El delito de exacciones ilegales y otros fraudes cometidos por la autoridad o funcionario público abusando del cargo. El delito de tráfico de influencias. El delito de acoso sexual en el ámbito de la Administración pública. El delito de malversación de caudales o efectos públicos.

BLOQUE TEMÁTICO TERCERO: DELITOS CONTRA LA CONSTITUCIÓN REALIZADOS POR FUNCIONARIOS PÚBLICOS. Delitos cometidos por los funcionarios públicos contra las garantías constitucionales. Delitos de discriminación realizados por funcionarios públicos.

BLOQUE TEMÁTICO CUARTO: DELITOS CONTRA LA INTEGRIDAD MORAL REALIZADOS POR FUNCIONARIOS PÚBLICOS. Delitos de torturas y trato degradante realizados por funcionarios públicos. El mobbing en la Administración Pública.

Bloque 1. Parte General del Derecho penal. 

Bloque 2, 3 y 4. Parte Especial del Derecho penal, concretamente las distintas partes que se refieren a los posibles delitos que pueden ser cometidos por un funcionario público.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
  • M-03 - Actividades introductorias
  • M-04 - Conferencias
40.0 60.0 100.0 4.0
  • E1
  • E10
  • E7
  • G2
  • G5
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
  • M-06 - Seminarios
  • M-07 - Debates
  • M-08 - Laboratorios
  • M-10 - Resolución de ejercicios
  • M-11 - Presentaciones/exposiciones
20.0 30.0 50.0 2.0
  • E1
  • E10
  • E7
  • G1
  • G2
  • G9
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

16 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial por subgrupos según determine decanato.

 

16 clases magistrales participativas, de dos horas de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo en el caso de que se supere el número máximo de estudiantes por aula, en cuyo caso estos irían rotando

10 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial por subgrupos según determine decanato.

 

10 clases presenciales (por subgrupos, retransmisión y rotación de estudiantes), de dos horas de duración cada una, en la que se presentarán varios casos para discutirlos con los alumnos.

4 Pruebas de evaluación continua

Presencial durante el horario de clase por subgrupos según determine decanato

Se reservan 4 días (2h por día) para cada ejercicio correspondiente a cada uno de los cuatro bloques del programa.

Los cuatro ejercicios serán teórico-prácticos

Tutorías

Online

Todas las sesiones de tutorías se realizarán de forma online (a través de Skype - Meet)

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales - - 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico/práctico 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los casos y actividades prácticas/actividades 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC - - 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Prueba de evaluación en convocatoria ordinaria y extraordinaria

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Presencial

Prueba de evaluación del conocimiento téorico y de la capacidad para resolver casos prácticos sobre la materia. Esta prueba solo será necesaria para aquellas personas que no hayan seguido el sistema de evaluación continua.

100%

Examen final

Presencial

Prueba de evaluación del conocimiento téorico y de la capacidad para resolver casos prácticos sobre la materia. Esta prueba solo será necesaria para aquellas personas que, habiendo seguido el sistema de evaluación continua, no la hayan superado.

 

Máximo de un 70% (se guardará la nota de los bloques superados)

Prueba de evaluación

(EVALUACIÓN CONTINUA)

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Teórico-práctica

Presencial

Prueba de evaluación del conocimiento teórico de la materia mediante la resolución de casos prácticos

70%

Práctica

Online

El alumnado deberá entregar a través de la plataforma los casos prácticos que se suban periódicamente a la misma, debiendo trabajarlos en casa

20%

Participación en el foro

Online

Respuestas a las preguntas planteadas periódicamente en el foro

5%

Comentario de artículos científicos

Online

Se colgarán en la plataforma distintos artículos científicos relacionados con los contenidos del programa para que el alumnado prepare, al menos, dos de ellos y lo expongan a la docente, haciendo especial hincapié en los problemas que aquellos plantan y otorgando siempre una opinión personal. Esta actividad se realizará mediante Meet.

5%

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Sistema de Derecho Penal : Parte General Lorenzo Morillas Cueva. Edición: -. Autor: Morillas Cueva, Lorenzo. Editorial: Dykinson  (C. Biblioteca)
  • Sistema de derecho penal español : Parte especial Lorenzo Morillas Cueva (dirección) ; Ignacio F. Benítez Ortúzar...[et al.]. Edición: 2ª ed., rev. y puesta al día conforme a las leyes orgánicas 1 2015 y 2 2015. Autor: Morillas Cueva, Lorenzo, dir. Editorial: Dykinson  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Derecho penal. Parte general Francisco Muñoz Conde, Mercedes García Arán. Edición: 10ª ed., revisada y puesta al día con la colaboración de Pastora García Álvarez. Autor: Muñoz Conde, Francisco. Editorial: Tirant Lo Blanch  (C. Biblioteca)
  • Derecho penal [Recurso electrónico] : parte especial Francisco Muñoz Conde. Edición: 21ª ed. rev. y puesta al día con la colaboración de Carmen López Peregrín. Autor: Muñoz Conde, Francisco.. Editorial: Tirant lo Blanch  (C. Biblioteca)
  • Lecciones de derecho penal. Parte especial Elena Marín de Espinosa Ceballos (directora) ; Patricia Esquinas Valverde (coordinadora) ; José Miguel Zugaldía Espinar...[et al.]. Edición: -. Autor: Marín de Espinosa Ceballos, Elena B., dir. Editorial: Tirant lo Blanch  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
1 - 7 feb. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 2
8 - 14 feb. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 3
15 - 21 feb. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 4
22 - 28 feb. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 5
1 - 7 mar. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 6
8 - 14 mar. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 7
15 - 21 mar. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 8
22 - 28 mar. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 9
29 mar. - 4 abr. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 10
5 - 11 abr. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 11
12 - 18 abr. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 12
19 - 25 abr. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 13
26 abr. - 2 may. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 14
3 - 9 may. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 15
10 - 16 may. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 16
17 - 19 may. 2021
0.00.0 0.0  
Total Horas 0.0 0.0 0.0  
10. ESCENARIO MIXTO

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

16 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial por subgrupos según determine decanato.

 

16 clases magistrales participativas, de dos horas de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo en el caso de que se supere el número máximo de estudiantes por aula, en cuyo caso estos irían rotando

10 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial por subgrupos según determine decanato.

 

10 clases presenciales (por subgrupos, retransmisión y rotación de estudiantes), de dos horas de duración cada una, en la que se presentarán varios casos para discutirlos con los alumnos.

4 Pruebas de evaluación continua

Presencial durante el horario de clase por subgrupos según determine decanato

Se reservan 4 días (2h por día) para cada ejercicio correspondiente a cada uno de los cuatro bloques del programa.

Los cuatro ejercicios serán teórico-prácticos

Tutorías

Online

Todas las sesiones de tutorías se realizarán de forma online (a través de Skype - Meet)

Prueba de evaluación

(EVALUACIÓN CONTINUA)

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Teórico-práctica

Presencial

Prueba de evaluación del conocimiento teórico de la materia mediante la resolución de casos prácticos

70%

Práctica

Online

El alumnado deberá entregar a través de la plataforma los casos prácticos que se suban periódicamente a la misma, debiendo trabajarlos en casa

20%

Participación en el foro

Online

Respuestas a las preguntas planteadas periódicamente en el foro

5%

Comentario de artículos científicos

Online

Se colgarán en la plataforma distintos artículos científicos relacionados con los contenidos del programa para que el alumnado prepare, al menos, dos de ellos y lo expongan a la docente, haciendo especial hincapié en los problemas que aquellos plantan y otorgando siempre una opinión personal. Esta actividad se realizará mediante Meet.

5%

Prueba de evaluación en convocatoria ordinaria y extraordinaria

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Presencial

Prueba de evaluación del conocimiento téorico y de la capacidad para resolver casos prácticos sobre la materia. Esta prueba solo será necesaria para aquellas personas que no hayan seguido el sistema de evaluación continua.

100%

Examen final

Presencial

Prueba de evaluación del conocimiento téorico y de la capacidad para resolver casos prácticos sobre la materia. Esta prueba solo será necesaria para aquellas personas que, habiendo seguido el sistema de evaluación continua, no la hayan superado.

 

Máximo de un 70% (se guardará la nota de los bloques superados y de las prácticas entregadas)

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

16 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Online

 

16 clases magistrales participativas, de dos horas de duración cada una a través de la plataforma meet.

10 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Online

 

10 clases de dos horas de duración cada una a través de la plataforma meet, en la que se presentarán varios casos para discutirlos con el alumnado.

4 Pruebas de evaluación continua

Online

Evaluaciones orales con preguntas teórico-prácticas

Tutorías

Online

Todas las sesiones de tutorías se realizarán de forma online (a través de Meet)

Prueba de evaluación en convocatoria ordinaria y extraordinaria

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Online (oral)

Prueba de evaluación del conocimiento téorico y de la capacidad para resolver casos prácticos sobre la materia. Esta prueba solo será necesaria para aquellas personas que no hayan seguido el sistema de evaluación continua.

100%

Examen final

Online (oral)

Prueba de evaluación del conocimiento téorico y de la capacidad para resolver casos prácticos sobre la materia. Esta prueba solo será necesaria para aquellas personas que, habiendo seguido el sistema de evaluación continua, no la hayan superado.

Máximo de un 70% (se guardará la nota de los bloques superados)

Prueba de evaluación continua

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Teórico-práctica

Online (oral a través de la plataforma Meet)

Prueba de evaluación del conocimiento teórico de la materia mediante la resolución de casos prácticos

70%

Práctica

Online (escrito)

El alumnado deberá entregar a través de la plataforma los casos prácticos que se suban periódicamente a la misma, debiendo trabajarlos en casa

20%

Participación en el foro

Online

Respuestas a las preguntas planteadas periódicamente en el foro

5%

Comentario de sentencias

Online

Se colgarán en la plataforma distintos artículos científicos relacionados con los contenidos del programa para que el alumnado prepare, al menos, dos de ellos y lo expongan a la docente, haciendo especial hincapié en los problemas que aquellos plantan y otorgando siempre una opinión personal. Esta actividad se realizará mediante Meet.

5%

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es