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Guía docente 2020-21 - 11412022 - Sociología aplicada a las organizaciones
| TITULACIÓN: | Grado en Gestión y administración pública |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2020-21 |
| ASIGNATURA: | Sociología aplicada a las organizaciones |
| NOMBRE: Sociología aplicada a las organizaciones | |||||
| CÓDIGO: 11412022 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_351705.html | |||||
| NOMBRE: CÁMARA HUESO, ANTONIO DAVID | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
| ÁREA: 775 - SOCIOLOGÍA | ||
| N. DESPACHO: D3 - 007 | E-MAIL: adcamara@ujaen.es | TLF: 953212526 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/44416 | ||
| URL WEB: http://dv.ujaen.es/ilias.php?cmd=showPublicProfile&cmdClass=ilpersonalprofilegui&cmdNode=od:oe&baseClass=ilPersonalDesktopGUI | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6199-1106 | ||
La asignatura contextualiza el ámbito de la Gestión y la Administración Pública en el marco más general de la Sociedad Corporativa. Proporciona los elementos teóricos básicos para comprender la vida social de las organizaciones, así como el impacto social de la Sociedad sobre éstas, y de éstas sobre la Sociedad general. Se proporcionan además conocimientos básicos de Sociología aplicada, fundamentalmente relativos al Diagnóstico y el Diseño organizacionales.
| Código | Denominación de la competencia |
| E4 | Conocer los fundamentos de la Sociología y la dimensión social de la gestión pública |
| G1 | Capacidad de análisis y síntesis |
| G2 | Reflexion Crítica |
| G5 | Gestión de información |
| G8 | Comunicación y comprensión interpersonal |
| G9 | Saber expresarse en público para la defensa de trabajos individuales o grupales |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 1 | El alumno adquiere capacidad de análisis y síntesis y tiene capacidad de reflexión crítica sobre las materias |
| Resultado 2 | El alumno tiene capacidad de organizarse y de planificarse así como gestiona la información que recibe |
| Resultado 3 | El alumno cuenta con espíritu emprendedor y capacidad de liderazgo, sabe tomar decisiones y adaptarse a las nuevas situaciones que van surgiendo |
| Resultado 4 | El alumno sabe expresarse en público defendiendo trabajos individuales o en grupo y comprende y sabe comunicarse en las relaciones personales |
| Resultado 5 | El alumno conoce el marco constitucional español y los fundamentos del sistema jurídico, así como, los fundamentos de la sociología y aplica las estrategias de investigación sociológica |
| Resultado 6 | El alumno conoce las principales herramientas de la estadística aplicable a la gestión pública y sabe utilizar aplicaciones informáticas para la gestión administrativa y financiera. También conoce el entorno de trabajos con Internet. Asimismo, el alumno identifica los sistemas de organización, planificación y gestión de los recursos humanos en las Administraciones Pública |
1. EL PROCESO DE MODERNIZACIÓN DE LA SOCIEDAD
2. LAS ORGANIZACIONES EN LA SOCIEDAD GLOBAL
3. ENFOQUES TEÓRICOS DE LA ORGANIZACIÓN
4. LA CULTURA DE LAS ORGANIZACIONES
5. LA PARTICIPACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES
6. LA INVESTIGAIÓN SOCIAL APLICADA A LAS ORGANIZACIONES
ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS POR TEMAS
TEMA 1: ORIGEN Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD ORGANIZADA
Instituciones sociales, grupos y organizaciones
Factores del desarrollo organizacional en perspectiva histórica
Caracterización de las organizaciones en la sociedad actual
TEMA 2: El ANÁLISIS SOCIOLÓGICO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES
Enfoques analíticos
Diseños de investigación
Técnicas aplicadas
TEMA 3: TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN
La organización científica del trabajo y la racionalidad burocrática
La Escuela de las Relaciones Humanas y sus derivaciones
La Nueva Gestión Pública
TEMA 4: LA ESTRUCTURA SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES
Concepto y dimensiones de la estructura social aplicados a las organizaciones
La estructura formal de las organizaciones
Las relaciones sociales en las organizaciones: cultura, participación y conflicto
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 60.0 | 90.0 | 3.6 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 30.0 | 60.0 | 2.4 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
La
asignatura se estructura en cuatro sesiones semanales de las
cuales dos se dedicarán a la exposición y
discusión de contenidos teóricos y otras dos a la
realización de actividades prácticas centradas en
la aplicación de conceptos (teoría aplicada). Ambos
tipos de actividades se encuadran genéricamente en una
metodología de Aprendizaje Basado en Proyecto y,
más específicamente, en el nexo metodológico
docencia-investigación. Estas actividades consisten en:
- Breves exposiciones y discusión en grupo sobre conceptos clave de cada tema.
- Planteamiento y discusión de pequeños problemas o supuestos de investigación asociados con las competencias que han de adquirirse y de aplicación potencial en la elaboración del proyecto de curso.
- Desarrollo secuencial de un proyecto de curso tutorizado por el profesor y centrado en el diseño de una investigación aplicada en el ámbito de organizaciones del sector público.
Las actividades de proyecto serán puntuables y serán siempre programadas con la suficiente antelación, notificadas al estudiante y entregadas por parte del estudiante a través del espacio virtual de la asignatura en ILIAS. Este espacio virtual también proporcionará distintos recursos de apoyo que complementarán las explicaciones de clase.
Las actividades de proyecto se realizarán en grupo con los siguientes criterios generales:
- Los equipos se compondrán de un mínimo de tres y un máximo de cinco personas y la composición del equipo se mantendrá durante todo el curso.
- En cada entrega del trabajo secuencial es obligatorio reflejar nominalmente la asignación de tareas y responsabilidades específicas asumidas por cada miembro del equipo.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en clase y asistencia a tutorías | Observación y notas del profesor | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Cumplimiento de los requisitos exigidos, claridad y orginidalidad | 1 trabajo en grupo | 50.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | - | - | 0.0% |
El sistema de evaluación es
muy sencillo: la parte teórica de la asignatura
puntuará 5 puntos y la parte práctica (proyecto de
curso en equipo) puntuará otros 5 puntos.
Los 5 puntos de teoría se obtienen en un examen final
(convocatoria ordinaria y/o extraordinaria). Este examen es de
teoría aplicada.
Los 5 puntos de la parte práctica se obtienen a lo largo del curso en las actividades de proyecto. Todas las actividades de proyecto serán programadas con la suficiente antelación.
Un/a estudiante que no consiga ningún punto en esas actividades de proyecto puede seguir optando a aprobar la asignatura pero su nota vendrá exclusivamente del examen final y será, como máximo, de 5 puntos. Del mismo modo, si un/a estudiante obtiene la máxima puntuación en las actividades de proyecto (5 puntos) puede dar por aprobada la asignatura y no ha de presentarse al examen final si no lo desea (¡una lástima porque entonces solo obtendrá un 5 en su nota final!).
ATENCIÓN: Cualquier actividad de proyecto entregada fuera del plazo establecido, parte de la mitad de la puntuación máxima establecida originalmente para la actividad en cuestión. No se contempla la posibilidad de entrega de actividades fuera del periodo lectivo de la asignatura ni de repetición de actividades de proyecto. Es decir, la nota de las actividades de proyecto entregadas durante el periodo lectivo de la asignatura "se guarda" durante todo el curso y se suma a la del examen (ordinario o extraordinario).
FAQ
¿Son obligatorias las
actividades de proyecto? NO, pero sí son puntuables.
Mientras más puntos se acumulen (hasta un máximo de
5), mejor. Un/a estudiante que acumule 4 puntos en las actividades
de proyecto solo tendría que sacar un 1 en el examen final
para aprobar la asignatura.
¿Pasa algo si no entrego todas las actividades de
proyecto? No pasa nada, excepto que una práctica no
entregada puntúa como 0 y cuenta para la nota final de
curso.
¿Qué se valora en las actividades de proyecto?
Ésta y otra información útil siempre se
incluye en la correspondiente guía de actividad que es muy
recomendable leer, comprender y seguir en la realización de
dicha actividad.
- Sociología de las organizaciones. Edición: -. Autor: Brunet Icart, Ignasi. Editorial: Madrid : Universitas , 2011 (C. Biblioteca)
- Sociología de las organizaciones complejas. Edición: -. Autor: Ruiz Olabuénaga, José Ignacio. Editorial: Bilbao : Universidad de Deusto, 2007 (C. Biblioteca)
- Sociología de las organizaciones. Edición: 3ª ed. Autor: Perrow, Charles N.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- Sociología de las organizaciones : influencia de las tecnologías de la información y la comunicación. Edición: -. Autor: Lucas Marín, Antonio. Editorial: Madrid : Fragua , D.L. 2013 (C. Biblioteca)
- Leer la sociedad : una introducción a la sociología general. Edición: 4ª ed.. Autor: Julio Iglesias de Ussel y Antonio Trinidad Requena. Editorial: Madrid : Tecnos , 2012 (C. Biblioteca)
- Herramientas para la investigación de lo social en las organizaciones: Técnicas y aplicaciones . Edición: -. Autor: Sanz Hernández, Alexia. Editorial: Zaragoza : Mira, 2006. (C. Biblioteca)
- Sociología Anthony Giddens ; versión española de Teresa Albero...[etc.]. Edición: [2ª ed., rev. y amp.]. Autor: Giddens, Anthony. Editorial: Alianza (C. Biblioteca)
- Sociología [Recurso electrónico] John Macionis y Ken Plummer. Edición: 4ª ed. Autor: Macionis, John. Editorial: Pearson (C. Biblioteca)
- Sociología de la Administración Pública. Edición: [1ª ed., 1ª reimp.]. Autor: Mayntz, Renate. Editorial: Madrid: Alianza, 1985 (1994 imp.) (C. Biblioteca)
- La nueva gestión publica. Edición: -. Autor: Blanca Olias de Lima. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice Hall , D.L. 2006 (C. Biblioteca)
- La nueva gestión pública : un acercamiento a la investigación y al debate de las políticas. Edición: -. Autor: Barzelay, Michael. Editorial: México : Fondo de Cultura Económica, 2003 (C. Biblioteca)
- Sociología de la empresa, el trabajo y las organizaciones : un enfoque crítico. Edición: -. Autor: Fernández Rodríguez, Carlos Jesús. Editorial: Madrid : Grupo 5 , 2012 (C. Biblioteca)
- Sociología de las organizaciones. Edición: -. Autor: Ruiz Olabuénaga, José Ignacio. Editorial: Bilbao: Universidad de Deusto, 1995 (C. Biblioteca)
- Sociología de las organizaciones complejas. Edición: -. Autor: Ruiz Olabuénaga, José Ignacio. Editorial: Bilbao : Universidad de Deusto, 2007 (C. Biblioteca)
- Sociología de la empresa, el trabajo y las organizaciones : un enfoque crítico. Edición: -. Autor: Fernández Rodríguez, Carlos Jesús. Editorial: Madrid : Grupo 5 , 2012 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 1 - 7 feb. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 1: ORIGEN Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD ORGANIZADA | |
| Nº 2 8 - 14 feb. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 1: ORIGEN Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD ORGANIZADA | |
| Nº 3 15 - 21 feb. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 1: ORIGEN Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD ORGANIZADA | |
| Nº 4 22 - 28 feb. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 1: ORIGEN Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD ORGANIZADA | |
| Nº 5 1 - 7 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 2: El AN?LISIS SOCIOL?GICO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES | |
| Nº 6 8 - 14 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 2: El AN?LISIS SOCIOL?GICO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES | |
| Nº 7 15 - 21 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 2: El AN?LISIS SOCIOL?GICO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES | |
| Nº 8 22 - 28 mar. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 2: El AN?LISIS SOCIOL?GICO APLICADO A LAS ORGANIZACIONES | |
| Nº 9 29 mar. - 4 abr. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 10 5 - 11 abr. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 3: TEOR?A DE LA ORGANIZACI?N | |
| Nº 11 12 - 18 abr. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 3: TEOR?A DE LA ORGANIZACI?N | |
| Nº 12 19 - 25 abr. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 3: TEOR?A DE LA ORGANIZACI?N | |
| Nº 13 26 abr. - 2 may. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 4: LA ESTRUCTURA SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES | |
| Nº 14 3 - 9 may. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 4: LA ESTRUCTURA SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES | |
| Nº 15 10 - 16 may. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 4: LA ESTRUCTURA SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES | |
| Nº 16 17 - 19 may. 2021 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 4: LA ESTRUCTURA SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES | |
| Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 | ||
- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
No es previsible que se den conflictos de aforo en el mantenimiento de la distancia de seguridad por el histórico de matriculación en esta asignatura. En este supuesto probable (posibilidad de mantener la distancia de seguridad con el 100% de asistencia potencial), tanto la metodología docente como el sistema de evaluación se mantienen como en el escenario presencial estándar.
En cualquier otro caso dentro de este escenario, se adaptarán las actividades formativas sin modificación del número de sesiones ni del cronograma de contenidos.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
30 Sesiones de exposición y debate sobre contenidos teóricos |
Presencial al 50% |
Se realizará una rotación de asistencia presencial con el 50% del alumnado en semanas alternativas contemplándose la retransmisión online de las sesiones, siempre que los medios provistos por la UJA lo permitan, para el resto del grupo. Se garantizará en cualquier caso la adecuada asimilación por parte de todo el alumnado de los contenidos del programa con distintos recursos de apoyo y tutorización (síncrona y/o asíncrona) disponibles en ILIAS. |
|
30 Sesiones de actividades prácticas |
Presencial al 50% |
Idem. |
|
Tutorías |
Presencial + Online |
En esta modalidad se contempla la posibilidad de atención tutorial presencial y online mediante los distintos medios provistos por la UJA. |
- SISTEMA DE EVALUACIÓN
|
PRUEBA DE EVALUACIÓN |
FORMATO |
DESCRIPCIÓN |
PORCENTAJE |
|
Actividades de Proyecto |
Online |
Actividades tutorizadas y secuenciadas en relación a un proyecto de curso en equipo. Se trata de ejercicios entregables a través de la plataforma ILIAS con guía orientativa de contenidos y objetivos (competencias) a cubrir |
50% |
|
Examen final |
Online |
Examen final (modalidad virtual escrita en sustitución del examen final en modalidad presencial). Para este examen se utilizará la plataforma ILIAS y se proporcionarán instrucciones y orientaciones precisas de cara a la realización del mismo con la suficiente antelación. |
50% |
En este supuesto dentro del escenario multimodal o mixto, se mantiene la nota de las actividades de proyecto para todas las convocatorias de exámenes. El examen respectivo siempre valdrá el 50% y las actividades de proyecto entregadas fuera del plazo inicialmente establecido durante el curso se puntuarán, de partida, con la mitad de su valor inicial. No se contempla la posibilidad de entrega de ninguna actividad de proyecto más allá del periodo lectivo contemplado para la asignatura. No se contempla la posibilidad de repetición de actividades de proyecto.
- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
En este escenario de no presencialidad las actividades formativas contemplan una reducción de sesiones en favor de la complementariedad con otros recursos de apoyo diseñados por el profesor ad hoc: elaboración de materiales para los/as estudiantes, y seguimiento (adicional a la atención tutorial) de actividades prácticas a través de foro y chat en la plataforma ILIAS.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
15 Sesiones de exposición y debate sobre contenidos teóricos |
Online al 100% |
Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia. |
|
15 Sesiones de actividades prácticas |
Online al 100% |
Sesiones prácticas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia |
|
Tutorías |
Online al 100% |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán por medios online en modalidad síncrona o asíncrona dándose prioridad al sistema de videoconferencias (modalidad síncrona) a través de GSuiteMeet o plataforma similar. |
- SISTEMA DE EVALUACIÓN
|
PRUEBA DE EVALUACIÓN |
FORMATO |
DESCRIPCIÓN |
PORCENTAJE |
|
Actividades de Proyecto |
Online
|
Actividades tutorizadas y secuenciadas en relación a un proyecto de curso en equipo. Se trata de ejercicios entregables a través de la plataforma ILIAS y que incluyen una guía orientativa de contenidos y objetivos (competencias) a cubrir |
50% |
|
Examen final |
Online |
Examen final (modalidad virtual escrita en sustitución del examen final en modalidad presencial). Para este examen se utilizará la plataforma ILIAS y se proporcionarán instrucciones y orientaciones precisas de cara a la realización del mismo con la suficiente antelación. |
50% |
En este escenario no presencial se mantiene la nota de las actividades de proyecto para todas las convocatorias de exámenes. El examen respectivo siempre valdrá el 50% y las actividades de proyecto entregadas fuera del plazo inicialmente establecido durante el curso se puntuarán, de partida, con la mitad de su valor inicial. No se contempla la posibilidad de entrega de ninguna actividad de proyecto más allá del periodo lectivo contemplado para la asignatura. No se contempla la posibilidad de repetición de actividades de proyecto.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es