Universidad de Jaén

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La gestión y/o la administración pública se desarrollan actualmente en un contexto de máxima complejidad y permanente cambio, donde la información se produce y se trasforma de continuo. Los métodos y técnicas de investigación social son el instrumento de gestión mas adecuado para conseguir mejorar la eficacia en la toma de decisiones y la gestión. Con la asignatura, pretendemos, además:

1. Fomentar el espíritu crítico ante el conocimiento científico.
2. Generar actitudes investigadoras ante los problemas que se suscitan en la práctica profesional.
3. Desarrollar la habiliades básicas para diseñar y llevar a cabo proyectos de investigación social en el contexto de las organizaciones y adminsitraciones públicas.

- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

 1. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DE LA REALIDAD SOCIAL.

   2. EL PLURALISMO METODOLÓGICO: ELECCIÓN DE ENFOQUES.

   3. EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN  

   4. MEDIR EN CIENCIAS SOCIALES: LA ENCUESTA.

   5. LAS ENTREVISTAS CUALITATIVAS

   6. LA OBSERVACIÓN.

   7. EL GRUPO DE DISCUSIÓN

 

 

Contenidos desarrollados de la asignatura

 

TEMA 1: CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SOCIEDAD

El método científico y su aplicación a la sociedad

Principales tipologías y enfoques metodológicos en investigación social

Problemáticas comunes en el análisis de la realidad social

 

TEMA 2: CÓMO SE DISEÑA UNA INVESTIGACIÓN SOCIAL

Documentación y concreción de los objetivos de una investigación

Formulación de hipótesis y criterios operativos

Adecuación metodológica

Estrategias en la elaboración y presentación de resultados de investigación

 

TEMA 3: EL MÉTODO CUANTITATIVO

Características principales del método cuantitativo

Fuentes y tipologías básicas de la información cuantitativa

La encuesta

Tamaño, diseño y sesgos potenciales derivados del muestreo

La estructura formal de la encuesta: el cuestionario

Variables de una encuesta: tipología, escalas y tratamiento estadístico

 

TEMA 4: EL MÉTODO CUALITATIVO

Características principales del método cualitativo

La observación contextual: tipos y diseños

Planificación del trabajo de campo y registro de la información en una observación directa

Organización e interpretación de la información procedente de una observación directa

La entrevista y sus tipologías

Criterios básicos en la selección de contextos e informantes

La guía de la entrevista

Ejecución de la entrevista: técnicas de interpelación

Codificación e interpretación de la información procedente de una entrevista

1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

No es previsible que se den conflictos de aforo en el mantenimiento de la distancia de seguridad por el histórico de matriculación en esta asignatura. En este supuesto probable (posibilidad de mantener la distancia de seguridad con el 100% de asistencia potencial), tanto la metodología docente como el sistema de evaluación se mantienen como en el escenario presencial estándar.

En cualquier otro caso dentro de este escenario, se adaptarán las actividades formativas sin modificación del número de sesiones ni del cronograma de contenidos.

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
30 Sesiones de exposición y debate sobre contenidos teóricos	Presencial al 50%	Se realizará una rotación de asistencia presencial con el 50% del alumnado en semanas alternativas contemplándose la retransmisión online de las sesiones, siempre que los medios provistos por la UJA lo permitan, para el resto del grupo. Se garantizará en cualquier caso la adecuada asimilación por parte de todo el alumnado de los contenidos del programa con distintos recursos de apoyo y tutorización (síncrona y/o asíncrona) disponibles en ILIAS.
30 Sesiones de actividades prácticas	Presencial al 50%	Idem.
Tutorías	Presencial + Online	En esta modalidad se contempla la posibilidad de atención tutorial presencial y online mediante los distintos medios provistos por la UJA.

 

1. SISTEMA DE EVALUACIÓN

PRUEBA DE EVALUACIÓN	FORMATO	DESCRIPCIÓN	PORCENTAJE
Actividades de Proyecto	Online	Actividades tutorizadas y secuenciadas en relación a un proyecto de curso en equipo. Se trata de ejercicios entregables a través de la plataforma ILIAS con guía orientativa de contenidos y objetivos (competencias) a cubrir	50%
Examen final	Online	Examen final (modalidad virtual escrita en sustitución de los ejercicios de seguimiento de la evaluación continua y en sustitución del examen final en modalidad presencial). Para este examen se utilizará la plataforma ILIAS y se proporcionarán instrucciones y orientaciones precisas de cara a la realización del mismo con la suficiente antelación.	50%

 

En este supuesto dentro del escenario multimodal o mixto, se mantiene la nota de las actividades de proyecto para todas las convocatorias de exámenes. El examen respectivo siempre valdrá el 50% y las actividades de proyecto entregadas fuera del plazo inicialmente establecido durante el curso se puntuarán, de partida, con la mitad de su valor inicial. No se contempla la posibilidad de entrega de ninguna actividad de proyecto más allá del periodo lectivo contemplado para la asignatura. No se contempla la posibilidad de repetición de actividades de proyecto

1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

En este escenario de no presencialidad las actividades formativas contemplan una reducción de sesiones en favor de la complementariedad con otros recursos de apoyo diseñados por el profesor ad hoc: elaboración de materiales para los/as estudiantes, y seguimiento (adicional a la atención tutorial) de actividades prácticas a través de foro y chat en la plataforma ILIAS.

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
15 Sesiones de exposición y debate sobre contenidos teóricos	Online al 100%	Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.
15 Sesiones de actividades prácticas	Online al 100%	Sesiones prácticas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia
Tutorías	Online al 100%	Todas las sesiones de tutorías se realizarán por medios online en modalidad síncrona o asíncrona dándose prioridad al sistema de videoconferencias (modalidad síncrona) a través de GSuiteMeet o plataforma similar.

 

 

1. SISTEMA DE EVALUACIÓN

PRUEBA DE EVALUACIÓN	FORMATO	DESCRIPCIÓN	PORCENTAJE
Actividades de Proyecto	Online	Actividades tutorizadas y secuenciadas en relación a un proyecto de curso en equipo. Se trata de ejercicios entregables a través de la plataforma ILIAS y que incluyen una guía orientativa de contenidos y objetivos (competencias) a cubrir	50%
Examen final	Online	Examen final (modalidad virtual escrita en sustitución de los ejercicios de seguimiento de aprendizaje de la evaluación continua y en sustitución del examen final en modalidad presencial).   Para este examen se utilizará la plataforma ILIAS y se proporcionarán instrucciones y orientaciones precisas de cara a la realización del mismo con la suficiente antelación.	50%

 

En este escenario no presencial se mantiene la nota de las actividades de proyecto para todas las convocatorias de exámenes. El examen respectivo siempre valdrá el 50% y las actividades de proyecto entregadas fuera del plazo inicialmente establecido durante el curso se puntuarán, de partida, con la mitad de su valor inicial. No se contempla la posibilidad de entrega de ninguna actividad de proyecto más allá del periodo lectivo contemplado para la asignatura. No se contempla la posibilidad de repetición de actividades de proyecto.

 

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es