Universidad de Jaén

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El objetivo general de esta asignatura es proporcionar al alumno una base en  Estadística Descriptiva y Cálculo de Probabilidades, tanto en principios conceptuales como en aplicaciones.

Se trata de una materia que sirve como base de conocimiento para materias posteriores, por lo que es recomendable que se curse en el cuatrimestre que le corresponde dentro de la configuración del plan de estudios.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

              1. Estadística descriptiva.   
           
                                    
              2.  Números índices  
              
                                
              3. Series cronológicas  
              
                                    
              4. Introducción al cálculo de probabilidades  
            
                         
              5. Variable aleatoria 
           
                 
              6. Modelos de distribuciones de probabilidad

CONTENIDOS DESARROLLADOS

1. Introducción a la estadística descriptiva.             
    1.1. Conceptos fundamentales de Estadística Descriptiva.  
    1.2. Variables estadísticas unidimensionales.  
           1.2.1. Tablas de frecuencias y representaciones gráficas.  
           1.2.2. Medidas de posición, dispersión y forma.  
           1.2.3. Medidas de concentración.  
    1.3. Introducción a la Estadística Descriptiva Bidimensional.   
                          
                
2. Aspectos descriptivos de las series cronológicas.   
    2.1. Introducción.   
    2.2. Componentes de una serie cronológica.   
    2.3. Determinación de la tendencia.  
    2.4. Determinación de las variaciones estacionales.  
    2.5. Desestacionalización. 
    2.6. Predicción.                 

3. Números índices.   
    3.1. Índices simples. 
    3.2. Índices compuestos. 
    3.3. Números índices de precios, cantidades y valores. 
    3.4. Cambio de base, renovación y enlace. 
    3.5. Deflación de series.  
                          
                
4. Introducción al cálculo de probabilidades.    
    4.1. Definición de probabilidad.     
    4.2. Probabilidad condicionada.      
    4.3. Independencia estocástica de sucesos.    
    4.4.Teoremas fundamentales del cálculo de probabilidades.  
                          
                
5. Variable aleatoria.  
     5.1. Variables discretas. Función masa de probabilidad.   
     5.2. Variables continuas. Función de densidad de probabilidad. 
     5.3. Características.  
                          
                
6. Modelos de distribuciones de probabilidad.   
    6.1. Modelos de distribuciones discretas. 
    6.2. Modelos de distribuciones continuas.  

1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Formato presencial al 50% (con rotación de grupos y retransmisión por videoconferencia al resto), en función del número de estudiantes que se matriculen en la asignatura y el aforo del aula. Si el número de estudiantes superara el aforo del aula y ésta no dispusiera de los sistemas técnicos requeridos para la retransmisión de las clases, se podrá optar por desarrollarlas en formato online para todo el alumnado.

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Presencial al 50%	30 sesiones de clases magistrales participativas, de 50 minutos de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia  al resto del grupo, siempre que los medios audiovisuales del aula lo permitan. Rotación periódica de estudiantes. Si el aula no dispusiera de los sistemas técnicos requeridos, estas sesiones se desarrollarían en formato online, a través de videoconferencia o de forma asíncrona, para todo el alumnado.
20 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios	Presencial al 50%	Consistirán en 20 sesiones prácticas de resolución de problemas/ejercicios, de 50 minutos de duración cada una, desarrolladas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo, siempre que los medios audiovisuales del aula lo permitan. Rotación periódica de estudiantes. Si el aula no dispusiera de los sistemas técnicos requeridos, estas sesiones se desarrollarían en formato online, a través de videoconferencia o de forma asíncrona, para todo el alumnado.
10 Sesiones prácticas en aula de informática	Presencial al 50%	Consistirán en 10 sesiones prácticas de 50 minutos de duración cada una, en el aula de informática, donde se practicará con el software estadístico correspondiente, aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. Retransmisión de clases prácticas al resto del grupo, siempre que los medios audiovisuales del aula lo permitan. Si el aula no dispusiera de los sistemas técnicos requeridos, estas sesiones se desarrollarían en formato online, a través de videoconferencia o de forma asíncrona, para todo el alumnado.
Tutorías	Presencial + online	Las sesiones de tutoría se podrán realizar de forma presencial o no presencial a través de videoconferencia (síncrona en el horario previsto o asíncrona).

 

2. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Prácticas de ordenador	No presencial	Test online con cuestiones parecidas a las desarrolladas en las clases prácticas, garantizando que se ha adquirido habilidad en el uso del software, capacidad para elegir el procedimiento adecuado y para extraer conclusiones apropiadas.	20%
Examen teórico-práctico	No presencial	Resolución de ejercicios prácticos a través de la plataforma ILIAS  (o recurso similar) relacionados con distintos contenidos teórico-prácticos .	80%

    Observaciones

• La calificación obtenida en las prácticas de ordenador en la convocatoria ordinaria I, se podrá guardar para las convocatorias extraordinarias. Si alguien se presenta a dicho examen en las convocatorias extraordinarias, la nota obtenida en el mismo será la que cuente.
• El/la alumno/a deberá estar identificado en todo momento a través de GSuite Meet u otro recurso similar (con cámara y micrófono conectados).

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Prácticas de ordenador	No presencial	Test online con cuestiones parecidas a las desarrolladas en las clases prácticas.	20%
Examen teórico-práctico	No presencial	Resolución de ejercicios prácticos a través de la plataforma ILIAS  (o recurso similar) relacionados con distintos contenidos teórico-prácticos.	80%

   Observaciones

• La parte de prácticas de ordenador será opcional, de manera que, si el/la alumno/a no se presenta, se le contabilizará la nota obtenida en la convocatoria ordinaria I. En cambio, si se presenta a dicho examen en las convocatorias extraordinarias, la nota obtenida en el mismo, será la que cuente.
• El/la alumno/a deberá estar identificado en todo momento a través de GSuite Meet u otro recurso similar (con cámara y micrófono conectados).

 

3. RECURSOS

Para el desarrollo de la docencia en el aula y retransmitiendo  por videoconferencia al resto del grupo, siempre que los medios audiovisuales del aula lo permitan, se podrán utilizar recursos tales como:

• Aula de docencia con todos sus recursos disponibles.
• Aula de informática con todos sus recursos disponibles.
• Correo electrónico.
• Salas virtuales.
• Plataforma ILIAS (o recurso similar).
• PCs virtuales de la UJA. 

Para la evaluación online se podrán utilizar recursos tales como:

• Salas virtuales.
• Tests online.
• PCs virtuales de la UJA. 

 

    

1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	No presencial	30 sesiones de clases magistrales participativas online, de 50 minutos de duración cada una, realizadas de manera síncrona o asíncrona.
20 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios	No presencial	Consistirán en 20 sesiones online de forma síncrona /asíncrona, de 50 minutos de duración cada una.
10 Sesiones prácticas en aula de informática	No presencial	Consistirán en 10 sesiones online de forma síncrona /asíncrona, de 50 minutos de duración cada una donde se practicará con el software estadístico correspondiente.
Tutorías	No presencial	Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

2. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Prácticas de ordenador	No presencial	Test online con cuestiones parecidas a las desarrolladas en las clases prácticas, garantizando que se ha adquirido habilidad en el uso del software, capacidad para elegir el procedimiento adecuado y para extraer conclusiones apropiadas.	20%
Examen teórico-práctico	No presencial	Resolución de ejercicios prácticos a traves de la plataforma ILIAS (o recurso similar) relacionados con distintos contenidos teórico-prácticos.	80%

  Observaciones

• La calificación obtenida en las prácticas de ordenador en la convocatoria ordinaria I se podrá guardar para las convocatorias extraordinarias. Si alguien se presenta a dicho examen en las convocatorias extraordinarias, la nota obtenida en el mismo será la que cuente.
• El/la alumno/a deberá estar identificado en todo momento a través de GSuite Meet u otro recurso similar (con cámara y micrófono conectados).  

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Prácticas de ordenador	No presencial	Test online con cuestiones parecidas a las desarrolladas en las clases prácticas.	20%
Examen teórico-práctico	No presencial	Resolución de ejercicios prácticos a traves de la plataforma ILIAS (o recurso similar) relacionados con distintos contenidos teórico-prácticos.	80%

Observaciones

• La parte de prácticas de ordenador será opcional, de manera que, si el/la alumno/a no se presenta, se le contabilizará la nota obtenida en la convocatoria ordinaria I. En cambio, si se presenta a dicho examen en las convocatorias extraordinarias, la nota obtenida en el mismo será la que cuente.
• El/la alumno/a deberá estar identificado en todo momento a través de GSuite Meet u otro recurso similar (con cámara y micrófono conectados).  

   

3. RECURSOS

Para el desarrollo de la docencia online se podrán utilizar recursos tales como:

• Salas virtuales.
• Plataforma ILIAS (o recurso similar).
• PCs virtuales de la UJA. 
• Correo electrónico.
• Videotutoriales.

Para la evaluación online se podrán utilizar recursos tales como:

• Salas virtuales.
• Tests online.
• PCs virtuales de la UJA. 

 

 

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es