Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 11312019 - Gestión jurídico-laboral de la empresa



TITULACIÓN: Grado en Finanzas y contabilidad (11312019)
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
TITULACIÓN: Doble Grado en Administración y dirección de empresas y Finanzas y contabil (11912028)
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Gestión jurídico-laboral de la empresa
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Gestión jurídico-laboral de la empresa
CÓDIGO: 11312019 (*) CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derpubpriv/derecho-del-trabajo-y-de-la-seguridad-social
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: SORIANO SERRANO, MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL
ÁREA: 140 - DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL
N. DESPACHO: D3 - 040 E-MAIL: msoriano@ujaen.es TLF: 953212087
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57890
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8128-2377
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Proporcionar al alumno un adecuado conocimiento teórico ypráctico acerca de la aplicación del Derecho delTrabajo en el sector privado analizando en profundidad lasvicisitudes en torno a la figura del contrato de trabajo.

 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
G02 Tener capacidad de análisis y síntesis.
G03 Tener capacidad de organizar y planificar.
G12 Tener compromiso ético en el trabajo.
G16 Ser capaz de trabajar de forma autónoma.
G20 Conocer y comprender la responsabilidad social derivada de las actuaciones empresariales.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 15 Saber exponer, tanto de forma oral como escrita, las soluciones a problemas planteados, ya sea en grupo o individuales.
Resultado 3 Capacidad para la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos y utilización de las herramientas necesarias en el ámbito empresarial.
Resultado 7 Desarrollar capacidad para de forma autónoma saber interpretar y valorar el impacto en la empresa de los hechos que acontecen en el entorno económico mundial y nacional
5. CONTENIDOS

Instituciones jurídicas básicas del Derecho Individual del Trabajo

Instituciones Básicas del Derecho Laboral Colectivo: Instituciones representativas y normativa autónoma

Gestión básica de obligaciones empresariales en materia de Seguridad Social

Nociones sobre la regulación y las instituciones básicas para la solución extrajudicial de conflictos

Se pretende proporcionar al alumno un adecuado conocimiento teórico y práctico acerca de la aplicación del Derecho del Trabajo en el sector privado estudiando:

  • Instituciones jurídicas básicas del Derecho Individual del Trabajo.
  • Instituciones básicas del Derecho Laboral Colectivo: Instituciones representativas y normativa autónoma
  • Gestión y organización básica de las obligaciones empresariales en materia de Seguridad Social.

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
45.0 65.0 110.0 4.4
  • G12
  • G20
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
  • M-06 - Seminarios
15.0 25.0 40.0 1.6
  • G02
  • G03
  • G16
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

El contenido de la asignatura se divide en dos grandes bloques:

- Clases expositivas sobre el contenido de la asignatura.

- Clases prácticas

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en clase. Asistencia a tutorías y naturaleza de las cuestiones planteadas. Participacion en debates y trabajos grupales. Observación y notas del profesor 15.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia Examen teórico con: Prueba objetiva narrativa 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los casos-problemas bien resueltos, atendiendo a: - Ajuste a criterios. - Calidad de las fuentes documentales. - Originalidad. - Presentación 2 trabajos 3 casos prácticos 15.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluación de la asignatura constará de una examen en el que se realizarán una serie de preguntas de desarrollo, asignándole a cada una de ellas el mismo valor que al resto, asimismo también será tenido en cuenta para la evaluación global la participación y la entrega de las prácticas realizadas en clase a lo largo de todo el cuatrimestre. La valoración de las prácticas sólo se tendrá en cuenta si el examen teórico está aprobado.

De forma alternativa, los alumnos/as pueden optar por el sistema de evaluación contínua de acuerdo a las especificaciones que el profesor expondrá el primer día de clase.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Derecho del trabajo. Edición: 14ª ed. Autor: Palomeque López, Manuel Carlos. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces, 2006  (C. Biblioteca)
  • Casos prácticos de derecho del trabajo y de la seguridad social. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : UNED, 2006  (C. Biblioteca)
  • Manual de derecho del trabajo. Edición: 9ª ed.. Autor: Vida Soria, José. Editorial: Granada : Comares , 2011  (C. Biblioteca)
  • Curso básico de derecho del trabajo : (para titulaciones no jurídicas). Edición: 11ª ed.. Autor: Ramírez Martínez, Juan M.. Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch, 2015  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Código de normas sociolaborales. Edición: -. Autor: España. Editorial: [Murcia] : Laborum, 2010.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
1 - 7 feb. 2021
3.00.0 6.0  
Nº 2
8 - 14 feb. 2021
3.01.0 6.0  
Nº 3
15 - 21 feb. 2021
3.01.0 6.0  
Nº 4
22 - 28 feb. 2021
3.01.0 6.0  
Nº 5
1 - 7 mar. 2021
3.01.0 6.0  
Nº 6
8 - 14 mar. 2021
3.01.0 6.0  
Nº 7
15 - 21 mar. 2021
3.01.0 6.0  
Nº 8
22 - 28 mar. 2021
3.01.0 6.0  
Nº 9
29 mar. - 4 abr. 2021
3.01.0 6.0  
Nº 10
5 - 11 abr. 2021
3.01.0 6.0  
Nº 11
12 - 18 abr. 2021
3.01.0 6.0  
Nº 12
19 - 25 abr. 2021
3.01.0 6.0  
Nº 13
26 abr. - 2 may. 2021
3.01.0 6.0  
Nº 14
3 - 9 may. 2021
3.01.0 6.0  
Nº 15
10 - 16 may. 2021
2.01.0 3.0  
Nº 16
17 - 19 may. 2021
1.01.0 3.0  
Total Horas 45.0 15.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

TUTORÍAS:

- Se podrán realizar mediante correo electrónico y mediante videoconferencia. Para esta última opción se utilizará el Google - Meet. El alumnado deberá ponerse en contacto previamente por correo electrónico con el docente para pedir una tutoría dentro del horario que se establecerá al comienzo del curso. El docente facilitará al alumnado el enlace donde se desarrollará la tutoría.

- Si fuera posible, se harían de manera presencial, guardando todas las medidas de seguridad en cuanto a distancia social, uso de mascarillas, etc.

 

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS:

Dependiendo del número de alumnos/as matriculados/as y de la disponibilidad de espacios en el aula asignada para impartir las clases teóricas y prácticas y con el fin de respetar las medidas sanitarias exigidas, se crearán subgrupos de alumnos que podrán asistir presencialmente de forma alterna. Durante las clases el docente abrirá una videoconferencia de manera que el alumnado que no se encuentre físicamente en el aula pueda asistir de forma virtual.

En las clases presenciales se alternará la explicación teórica de los contenidos de la Guía Docente con clases para la realización de prácticas, resolución de supuestos, debates y lecturas complementarias.

Para completar esta modalidad de docencia mixta, se añadirán actividades no presenciales síncronas y asíncronas con el fin de desarrollar las mismas competencias consideradas en la metodología con escenario presencial.

Este escenario mixto sólo tendrá lugar en el caso de que sea necesario hacer subgrupos de alumnos/as. En caso contrario, se seguirá la modalidad presencial.

 

EVALUACIÓN:

El sistema de evaluación será el mismo que para la modalidad presencial siempre y cuando el número de alumnos/as y el espacio del aula permita respetar las medidas sanitarias.

En caso contrario, el examen final pasará a realizarse de forma online. En este caso, el examen consistirá en un cuestionario online tipo test, con tiempo limitado. Para la realización del examen, el alumnado deberá contar con webcam y micrófono, pudiendo requerirse su activación en cualquier momento de la realización de dicha prueba evaluable.

En caso de tener que llevar a cabo el examen de forma online, los pesos establecidos en la guía docente original quedarían del siguiente modo:

- Conceptos teóricos de la materia: 70%

- Realización de trabajos y prácticas: 15%

- Participación activa en clase, tutorías y debates: 15%

En ambas modalidades de evaluación, es necesaria la superación del examen teórico para sumar la puntuación por asistencia activa, trabajos y prácticas.

El examen se realizará en la fecha y hora prevista tanto para la Convocatoria Ordinaria como para la Extraordinaria.

Para la Convocatoria Extraordinaria se mantiene el mismo sistema de evaluación, guardando las calificaciones obtenidas por la realización de prácticas, trabajos y asistencia a las clases (presenciales o virtuales), con las mismas proporciones detalladas anteriormente para todos los conceptos.

RECURSOS:

- Plataforma de Docencia Virtual ILIAS de la Universidad de Jaén

- Google Meet (para videoconferencias, clases online, tutorías online, etc.)

- Recursos electrónicos de la Biblioteca

- Otros recursos web

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

TUTORÍAS:

Se podrán realizar mediante correo electrónico y mediante videoconferencia. Para esta última opción se utilizará el Google - Meet. El alumnado deberá ponerse en contacto previamente por correo electrónico con el docente para solicitar una tutoría dentro del horario que se establecerá al comienzo del curso. El docente facilitará al alumnado el enlace donde se desarrollará la tutoría.

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS:

La docencia se llevará a cabo mediante sesiones y actividades no presenciales síncronas y asíncronas con el fin de desarrollar las mismas competencias consideradas en la metodología con escenario presencial. Para ello se utilizará el recurso de Videoconferencia a través de Google Meet y la Plataforma de Docencia Virtual ILIAS.

En las actividades formativas llevadas a cabo en este escenario online se alternará la explicación teórica de los contenidos de la Guía Docente con la realización de prácticas, resolución de supuestos y lecturas complementarias por parte del alumnado.

EVALUACIÓN:

El examen final pasará a realizarse de forma online. En este caso, el examen consistirá en un cuestionario online tipo test, con tiempo limitado. Para la realización del examen, el alumnado deberá contar con webcam y micrófono, pudiendo requerirse su activación en cualquier momento de la realización de dicha prueba evaluable.

En caso de tener que llevar a cabo el examen de forma online, los pesos establecidos en la guía docente original quedarían del siguiente modo:

- Conceptos teóricos de la materia: 70%

- Realización de trabajos y prácticas: 15%

- Participación activa en clase, tutorías y debates: 15%

Es necesaria la superación del examen teórico para sumar la puntuación por asistencia activa, trabajos y prácticas.

El examen se realizará en la fecha y hora prevista tanto para la Convocatoria Ordinaria como para la Extraordinaria.

Para la Convocatoria Extraordinaria se mantiene el mismo sistema de evaluación, guardando las calificaciones obtenidas por la realización de prácticas, trabajos y asistencia a las clases (presenciales o virtuales), con las mismas proporciones detalladas anteriormente para todos los conceptos.

RECURSOS:

- Plataforma de Docencia Virtual ILIAS de la Universidad de Jaén

- Google Meet (para videoconferencias, clases online, tutorías online, etc.)

- Recursos electrónicos de la Biblioteca

- Otros recursos web

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es