Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 11111004 - Historia económica



TITULACIÓN: Grado en Administración y dirección de empresas
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Historia económica
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia económica
CÓDIGO: 11111004 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_197897.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GARRIDO GONZÁLEZ, LUIS MARIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 480 - HISTORIA DE INSTITUCIONES ECONÓMICAS
N. DESPACHO: D3 - 119 E-MAIL: lgarrido@ujaen.es TLF: 953212228
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57868
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/economia
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3238-1755
NOMBRE: MATES BARCO, JUAN MANUEL
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 480 - HISTORIA DE INSTITUCIONES ECONÓMICAS
N. DESPACHO: D3 - 120 E-MAIL: jmmates@ujaen.es TLF: 953212076
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57856
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/economia
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9302-4209
NOMBRE: VÁZQUEZ FARIÑAS, MARÍA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 480 - HISTORIA DE INSTITUCIONES ECONÓMICAS
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/303609
URL WEB: -
ORCID: -
NOMBRE: CASTRO VALDIVIA, MARIANO
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 480 - HISTORIA DE INSTITUCIONES ECONÓMICAS
N. DESPACHO: D3 - 231 E-MAIL: mcastro@ujaen.es TLF: 953212985
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54242
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~mcastro/
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9331-9955
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Materia básica para la rama de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurídicas

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E7 Conocer y aplicar conceptos básicos de: a) Historia Económica, b) Derecho, c) Dirección de Empresas, d) Matemáticas, e) Estadística, f) Economía, g) Microeconomía, h) Contabilidad, i) Finanzas, j) Marketing, k) Macroeconomía y l) de la Inferencia Estadística
G3 Tener capacidad de análisis y síntesis
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R7 Comprender los principios fundamentales de la Historia Económica y los conceptos y herramientas necesarios para interpretar los acontecimientos económicos del pasado
Resultado R8 Comprender la relación entre el entorno y las instituciones económicas en el pasado para adoptar las estrategias adecuadas en el presente que permitan la adaptación de las organizaciones a las nuevas circunstancias económicas y ambientales.
5. CONTENIDOS

  • Evolución de la economía y las finanzas con especial referencia a las épocas moderna y contemporánea.
  • Análisis de la evolución histórica de los factores de atraso y desarrollo de la economía. Factores institucionales. Factores de recuperación.
  • Mercados, sistemas financieros, empresas y papel del Estado en el transcurso de la historia.

 

MODULO I: LA REVOLUCION INDUSTRIAL

 

1. El origen del crecimiento moderno iniciado en Inglaterra

1.1. La «revolución demográfica»

1.2. La revolución agraria

1.3. La revolución comercial

1.4. La revolución en los transportes

1.5. La industria algodonera

1.6. La industria siderúrgica

1.7. Cronología de la innovación

1.8. El factor trabajo

1.9. El factor capital en la revolución industrial

1.10. La relevancia de la banca en el proceso de grandes cambios

1.11. El nuevo pensamiento económico: el liberalismo

1.12. Las medidas tomadas durante el gran cambio económico por el Gobierno británico

Conclusiones

 

2. La difusión de la Revolución Industrial y la integración de la economía internacional (1830-1914)

2.1. La difusión de la industrialización y la primera globalización

2.1.1. La difusión de la industrialización a los países pioneros

2.1.2. La difusión de la industrialización a los países seguidores

2.2. La segunda revolución tecnológica

2.2.1. Los nuevos materiales

2.2.2. Las nuevas formas de energía

2.2.3. La nueva organización del trabajo

2.2.4. La aparición de la gran empresa

2.3. Ciclos y crisis económicas (1873-1914): de la gran depresión a la rápida recuperación

2.3.1. La Gran Depresión Finisecular (1873-1895)

2.3.2. La etapa de recuperación (1895-1914)

2.4. La expansión del comercio internacional: librecambismo y proteccionismo

2.4.1. Las políticas comerciales: el librecambismo

2.4.2. Políticas comerciales: el proteccionismo

2.5. La movilidad de los factores

2.5.1. Las migraciones internacionales

2.5.2. Las inversiones de capital en el exterior

2.5.2.1. Países inversores

2.5.2.2. Países receptores

2.6. El sistema monetario y los pagos internacionales: el Patrón Oro

2.7. El Imperialismo en la época liberal

Anexo

 

MODULO II: SIGLOS XX Y XXI

 

3. Desintegración económica y crisis financiera (1918-1939)

3.1. Una perspectiva general de la economía occidental (1918-1939)

3.2. Las consecuencias económicas de la paz

3.3. Inestabilidad e incertidumbre en la década de 1920

3.4. La crisis de 1929 y sus efectos en la economía mundial

3.4.1. Causas y desarrollo de la crisis

3.4.2. Las repercusiones y expansión de la crisis

3.5. Recuperación económica y rearme militar (1930-1939)

3.5.1. Estados Unidos y el New Deal

3.5.2. Gran Bretaña: los efectos del abandono del patrón oro

3.5.3. Francia: crisis y derrota

3.5.4. Alemania: Hitler y la política de rearme

3.5.5. Un balance final de la década de 1930

3.6. La Unión Soviética y la aparición de las economías planificadas

3.6.1. La revolución de octubre de 1917

3.6.2. La Nueva Política Económica (NEP)

3.6.3. La planificación soviética

3.7. Una etapa que se cierra con una nueva guerra

 

4. La economía occidental tras la Segunda Guerra Mundial (1945-1973)

4.1. Los efectos de la Segunda Guerra Mundial

4.2. La reorganización de las relaciones internacionales: FMI, Banco Mundial y GATT

4.3. Recuperación de los flujos comerciales

4.4. La extensión del papel del estado

4.4.1. La intervención del Estado

4.4.2. El aumento del peso del Estado

4.4.3. Las políticas estructurales

4.4.3.1. La Planificación

4.4.3.2. Las Nacionalizaciones

4.4.3.3. El Estado de Bienestar

4.4.4. Las políticas coyunturales

4.5. La deriva del sistema monetario

4.6. Crecimiento y convergencia en la edad de oro

4.7. La constitución de nuevos espacios de comercio regionales

4.7.1. El origen de la regionalización del comercio en Europa

4.7.2. Los casos de la Comunidad Económica Europea y la Asociación Europea de Libre Comercio

Conclusiones

 

5. La época de crecimiento y recesiones económicas del último cuarto del siglo XX hasta la
actualidad

5.1. Crecimiento y recesiones de la economía mundial entre dos siglos

5.2. Factores demográficos y capital humano

5.3. Causas y antecedentes de la depresión económica de 1973-1982

5.4. El primer shock del petróleo de 1973

5.4.1. Los efectos inmediatos de la crisis

5.4.2. El impacto de la crisis en las economías avanzadas

5.4.3. La repercusión de la crisis en los países no desarrollados

5.4.4. Medidas adoptadas para salir de la crisis

5.5. Reactivación de la crisis del petróleo en 1979

5.5.1. La reactivación de la crisis económica

5.5.2. Medidas para superar la crisis

5.5.3. La recesión de 1980-1982

5.6. La crisis de 1987

5.7. Caída del sistema comunista europeo y crisis económica (1991-1993)

5.8. Burbujas especulativas, globalización y la gran recesión (1994-2012)

5.8.1. Globalización, liberalización y apertura exterior

5.8.2. La gran recesión primisecular de 2007

5.8.3. Hipótesis sobre las causas de la gran recesión primisecular

5.8.4. Evolución de la recesión

5.8.5. Reactivación de la recesión

Conclusiones

 

MODULO III: PAISES EMERGENTES, EX-COMUNISTAS Y SUBDESARROLLADOS

 

6. Comportamiento económico de los países emergentes, países ex-comunistas y subdesarrollados a finales
del siglo XX e inicios del siglo XXI

6.1. Introducción

6.2. A las puertas de la revolución industrial: los países emergentes

6.3. China: el nuevo gigante

6.3.1. Las bases para el fuerte crecimiento en China

6.4. India, el mayor país democrático del mundo

6.5. Países subdesarrollados

6.6. Los países excomunistas

6.7. La dinámica de la convergencia a lo largo del tiempo

Conclusiones

 

MODULO IV: AMERICA LATINA

 

7. El crecimiento económico en América Latina (1900-2015)

7.1. Introducción

7.2. América latina en el contexto internacional (1900-1929)

7.2.1. Cambios en la economía mundial

7.2.2. Las consecuencias económicas de la paz en América Latina

7.2.3. Los avances de la industria

7.3. La etapa del crecimiento (1929-1939)

7.3.1. Las repercusiones de la depresión de 1929

7.3.2. Políticas de estabilización para frenar la crisis

7.3.3. El contexto internacional y el sector exportador

7.3.4. La recuperación de la economía no exportadora

7.4. El cambio de tendencia (1940-1949)

7.4.1. Retroceso y estancamiento durante la segunda guerra mundial (1940-1945)

7.4.2. Dependencia exterior y nacionalismo económico

7.5. Crecimiento de la deuda y quiebra social (1950-1990)

7.6. Desequilibrios y crisis económica (1991-2015)

 

MODULO V: ESPAÑA

 

8. La economía española desde finales del siglo XIX hasta mediados del XX

8.1. Introducción

8.2. Factores demográficos, recursos humanos y sector agrario

8.2.1. Población

8.2.2. Trabajo y capital humano

8.2.3. Recursos agrarios

8.3. El proceso de industrialización

8.3.1. El crecimiento industrial

8.3.2. La expansión de la industria en la segunda revolución tecnológica

8.3.3. Crecimiento industrial en el primer tercio del siglo XX

8.3.4. La industria en el primer franquismo

8.4. La gestación de un amplio sector servicios

8.4.1. Introducción

8.4.2. Transportes

8.4.3. Comunicaciones

8.4.4. Servicios financieros y bancarios

8.5. Comercio exterior, economía del sector público e inicios del estado del bienestar

8.5.1. Sector exterior

8.5.2. Sector público administrativo

8.5.3. Saldos presupuestarios, deuda pública y estructura de ingresos y gastos del Estado

 8.5.4. Primeros pasos del Estado del Bienestar y de las prestaciones sociales

Conclusiones

 

9. El crecimiento económico español de la segunda mitad del siglo XX

9.1. Introducción

9.2. Crecimiento de la población, capital humano y agricultura

9.2.1. Población

9.2.2. Trabajo y capital humano

9.2.3. Recursos agrarios

9.3. Crecimiento y reconversión industrial

9.3.1. El impulso industrializador del Plan de Estabilización y Liberalización de 1959 y los Planes de Desarrollo (1964-1973)

9.3.2. Crisis, reconversión y crecimiento industrial en el último cuarto del siglo XX

9.4. Consolidación del sector servicios

9.4.1. Introducción

9.4.2. Transportes y comunicaciones

9.4.3. Servicios financieros y bancarios

9.5. Comercio exterior, sector público y nuevo estado del bienestar

9.5.1. Sector exterior

9.5.2. Sector público administrativo, presupuestos, deuda pública y déficit

9.5.3. El nuevo estado del bienestar

Conclusiones

 

10. España en el siglo XXI

10.1. Introducción

10.2. La evolución del PIB

10.3. La población

10.4. La inflación

10.5. El problema del paro

10.6. Las cuentas públicas

10.7. La burbuja inmobiliaria

10.8. El sistema financiero

10.9. La desigualdad económica

Conclusiones

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
  • M-03 - Actividades introductorias
  • M-04 - Conferencias
30.0 70.0 100.0 4.0
  • E7
  • G3
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
  • M-06 - Seminarios
  • M-07 - Debates
  • M-10 - Resolución de ejercicios
  • M-11 - Presentaciones/exposiciones
15.0 35.0 50.0 2.0
  • E7
  • G3
TOTALES: 45.0 105.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Descripción del curso:

Explicación del módulo I.

Tutorías sobre el contenido del módulo I.

Puesta en común del módulo I.

Actividades y pruebas del módulo I.

Explicación del módulo II.

Tutorías sobre el contenido de los módulos II.

Puesta en común del módulo III.

Actividades y pruebas del módulo II.

Explicación del módulo III.

Tutorías sobre el contenido de los módulos III.

Puesta en común del módulo III.

Actividades y pruebas del módulo III.

Explicación del módulo IV.

Tutorías sobre el contenido de los módulos IV.

Puesta en común del módulo IV.

Actividades y pruebas del módulo IV.

Explicación del módulo V.

Tutorías sobre el contenido de los módulos V.

Puesta en común del módulo V.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales . . 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos de la materia y resolución de prácticas Prueba escrita de contenidos teóricos 80.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Elaboración de informes escritos sobre temas específicos y exposición de los mismos Exposición y descripción oral durante el curso 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El alumnado de la asignatura podrá elegir entre una evaluación continua o una evaluación final.

Si el alumno opta por la evaluación continua deberá participar activamente en las diferentes actividades programadas durante el curso por el área de Historia e Instituciones Económicas y en las pruebas realizadas en clase que versaran sobre el manual Cambio y crecimiento económico, editorial Pirámide, 2ª edición, indicado en la bibliografía básica. El alumno que no supere la evaluación continua se le aplicará el sistema de evaluación final.

Si el alumno no realiza la evaluación continua y opta desde el principio del curso por la evaluación final, la calificación será el resultado de las nota obtenida en un examen final tipo test sobre los contenidos del manual Cambio y crecimiento económico, editorial Pirámide, 2ª edición, indicado en la bibliografía básica.

El examen final tipo test, constara de 40 preguntas, donde las repuestas correctas suman 0,2 puntos, las respuestas incorrectas restan 0,1 puntos y las preguntas no contestadas ni suman ni restan, representará el 80 por 100 de la calificación final. Se valorarán las competencias: CE7ADE Conocer y aplicar conceptos básicos de Historia Económica y G3ADE Tener capacidad de análisis y síntesis.

Adicionalmente, el alumno que no haya superado la asignatura por evaluación continua, aunque haya realizado durante el periodo lectivo las actividades programadas por el área de Historia e Instituciones Económicas, pruebas prácticas, presentación de trabajos individuales/grupales, test de autoevaluación y/o participación en clase, tendrá una valoración máxima del 20 por 100 de la calificación final. Se valorarán las competencias: CE7ADE Conocer y aplicar conceptos básicos de Historia Económica y G3ADE Tener capacidad de análisis y síntesis.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Cambio y crecimiento económico coordinador, Leonardo Caruana de las Cagigas ; Mariano Castro Valdivia ... [et al.]. Edición: 2ª ed. Autor: Caruana de las Cagigas, Leonardo, dir. Editorial: Pirámide  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Empresas y empresarios en España: De mercaderes a industriales Coordinador, Juan Manuel Mates Barco ; Pablo Alonso Villa...[ et al.]. Edición: -. Autor: -. Editorial: Pirámide  (C. Biblioteca)
  • Crisis y desarrollo económico Leonardo Caruana de las Cagigas... [et. al]. Edición: -. Autor: Caruana de las Cagigas, Leonardo, coaut.. Editorial: Pirámide  (C. Biblioteca)
  • modernización de España (1914-1939) : Economía Antonio Parejo Barranco, Andrés Sánchez Picón. Edición: -. Autor: Parejo Barranco, J. Antonio.. Editorial: Síntesis  (C. Biblioteca)
  • modernización de España, 1914-1939 [Recurso electrónico] : economía Antonio Parejo Barranco, Andrés Sánchez Picón. Edición: -. Autor: Parejo Barranco, J. Antonio.. Editorial: Sintesis  (C. Biblioteca)
  • Historia económica de España. Edición: 1ª ed., 2ª imp.. Autor: Matés Barco, Juan Manuel, coord.. Editorial: Ariel  (C. Biblioteca)
  • desarrollo de la España contemporánea : historia económica de los siglos XIX y XX Gabriel Tortella Casares, Clara Eugenia Núñez. Edición: 3ª ed.. Autor: Tortella Casares, Gabriel. Editorial: Alianza  (C. Biblioteca)
  • Haciendo historia economica : nuevas investigaciones, nuevos investigadores Jósean Garrués Irurzun, Juan Antonio Rubio Mondéjar (coord.). Edición: -. Autor: Garrués Irurzun, Jósean, coord. Editorial: Universidad de Granada  (C. Biblioteca)
  • Historia económica mundial : desde el Paleolítico hasta el presente (5a. ed.) Larry Neal, Rondo Cameron ; traducción de Miguel Ángel Coll.. Edición: 5a. edición.. Autor: Neal, Larry.. Editorial: Alianza Editorial  (C. Biblioteca)
  • Historia económica mundial : la formación de la economía internacional (siglos XVI-XX) Enriqueta Camps Cura. Edición: -. Autor: Camps, Enriqueta.. Editorial: McGrawHill  (C. Biblioteca)
  • Historia económica mundial [Recurso electrónico] : la formación de la economía internacional (siglos XVI-XX) Enriqueta Camps Cura. Edición: -. Autor: Camps, Enriqueta.. Editorial: McGrawHill  (C. Biblioteca)
  • Historia económica de Andalucía contemporánea : de finales del siglo XVIII a comienzos del siglo XXI Antonio Parejo Barranco. Edición: -. Autor: Parejo Barranco, J. Antonio.. Editorial: Síntesis  (C. Biblioteca)
  • Historia económica mundial : de los orígenes a la actualidad Francisco Comín Comín. Edición: -. Autor: Comín, Francisco 1952-. Editorial: Alianza Editorial  (C. Biblioteca)
  • Historia económica española y mundial Esther Pascua Echegaray. Edición: -. Autor: Pascua Echegaray, Esther. Editorial: CEF  (C. Biblioteca)
  • Historia económica mundial y de España. Edición: -. Autor: Ocampo y Suárez-Valdés, Joaquín.. Editorial: Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones  (C. Biblioteca)
  • historia económica de América Latina desde la Independencia Victor Bulmer-Thomas ; (traducción de Mónica Utrilla de Neira). Edición: 2ª ed. en español. Autor: Bulmer-Thomas, Victor.. Editorial: Fondo de Cultura Económica  (C. Biblioteca)
  • Historia económica de América Latina: desde la independencia a nuestros días. Edición: -. Autor: Halperin Donghi, Tulio, 1926-2014, coaut.. Editorial: Crítica  (C. Biblioteca)
  • Historia económica de España, siglos X - XX Francisco Comín, Mauro Hernández y Enrique Llopis (eds.). Edición: -. Autor: Comín, Francisco, 1952- ed. lit.. Editorial: Crítica  (C. Biblioteca)
  • Historia económica mundial: siglos X-XX Francisco Comín, Mauro Hernández y Enrique Llopis, eds. Edición: -. Autor: Comín, Francisco, 1952- ed.lit.. Editorial: Crítica  (C. Biblioteca)
  • Economía andaluza e historia industrial: estudios en homenaje a Jordi Nadal [Antonio Parejo Barranco, Andrés Sánchez Picón, eds.]. Edición: -. Autor: Parejo Barranco, J. Antonio, ed. lit.. Editorial: Asukaría Mediterránea  (C. Biblioteca)
  • Estadísticas históricas sobre el sector industrial, minero y energético en Andalucía Siglo XX Antonio Parejo Barranco. Edición: -. Autor: Parejo Barranco, J. Antonio.. Editorial: Instituto de Estadística de Andalucía  (C. Biblioteca)
  • Historia económica: introducción a la historia económica mundial, historia económica de España en los siglos XIX y XX Francisco Bustelo. Edición: [1ª reimp.]. Autor: Bustelo, Francisco. Editorial: Editorial Complutense  (C. Biblioteca)
  • Historia económica de la España contemporánea Albert Broder ; versión de Gaspar Feliu. Edición: -. Autor: Broder, Albert. Editorial: Edicions Universitat de Barcelona  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de pensamiento económico en España (1500-1812). Edición: -. Autor: Perdices Blas, Luis. Editorial: Síntesis  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de pensamiento económico en España (1500-2000). Edición: -. Autor: Perdices Blas, Luis. Editorial: Síntesis  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de Historia del pensamiento económico [recurso electronico] : economistas, escuelas y corrientes de pensamiento económico.. Edición: -. Autor: e-libro, Corp.. Editorial: Ecobook-Editorial del Economista  (C. Biblioteca)
  • Historia económica de España Agustín González, Juan Manuel Matés (coord.). Edición: 1ª ed. en esta presentación. Autor: González Enciso, Agustín, coord. Editorial: Ariel  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
21 - 27 sept. 2020
2.01.0 7.0 Descripcion del curso. Modulo I. Preparacion de las practicas del modulo I.
Nº 2
28 sept. - 4 oct. 2020
2.01.0 7.0 Tutorias y puesta en comun del modulo I.
Nº 3
5 - 11 oct. 2020
2.01.0 7.0 Tutorias, trabajos y pruebas del modulo I.
Nº 4
12 - 18 oct. 2020
2.01.0 7.0 Modulo II. Tutorias del modulo II. Preparacion de las practicas del modulo II.
Nº 5
19 - 25 oct. 2020
2.01.0 7.0 Tutorias y puesta en comun del modulo II.
Nº 6
26 oct. - 1 nov. 2020
2.01.0 7.0 Tutorias y puesta en comun del modulo II.
Nº 7
2 - 8 nov. 2020
2.01.0 7.0 Tutorias, trabajos y pruebas del modulo II.
Nº 8
9 - 15 nov. 2020
2.01.0 7.0 Modulos III Y IV. Tutorias de los modulos III y IV. Preparacion de las practicas de los modulos III y IV.
Nº 9
16 - 22 nov. 2020
2.01.0 7.0 Tutorias y puesta en comun de los modulos III y IV.
Nº 10
23 - 29 nov. 2020
2.01.0 7.0 Tutorias, trabajos y pruebas de los modulos III y IV.
Nº 11
30 nov. - 6 dic. 2020
2.01.0 7.0 Modulo V. Tutorias del modulo V. Preparacion de las practicas del modulo V.
Nº 12
7 - 13 dic. 2020
2.01.0 7.0 Tutorias y puesta en comun del modulo V.
Nº 13
14 - 20 dic. 2020
2.01.0 7.0 Tutorias y puesta en comun del modulo V.
Nº 14
21 - 27 dic. 2020
1.01.0 4.0 Tutorias y puesta en comun del modulo V.
Nº 15
28 dic. 2020 - 3 ene. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 16
4 - 10 ene. 2021
1.00.0 3.0 Tutorias y puesta en comun del modulo V.
Nº 17
11 - 14 ene. 2021
2.01.0 7.0 Tutorias, trabajos y pruebas del modulo V.
Total Horas 30.0 15.0 105.0  
10. ESCENARIO MIXTO

En el caso de Escenario mutimodal o mixto y grupos por encima del aforo limitado en el aula, la dcoencia será impartida de la siguiente manera:

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

 30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 50%

30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

10 Sesiones de puesta en común de los contenidos del programa y practicas correspondientes  

Presencial (50%)

Consistirán en 10 sesiones presenciales (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una.

5 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial (50%)

Consistirán en 5 sesiones presenciales (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

En cuanto a la evaluación en este escenario será de la siguiente manera:

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Presencial

Examen tipo test

80

 

 

 

 

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Presencial

Examen tipo test

80

 

 

 

 

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

En el caso de Escenario no presencial, la dcoencia será impartida de la siguiente manera:

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

 30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas a través de videoconferencia

10 Sesiones de puesta en común de los contenidos del programa y practicas correspondientes  

No presencial

Consistirán en 10 sesiones, de una hora de duración cada una, realizadas a través de videoconferencia.

5 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

No presencial

Consistirán en 5 sesiones, de una hora de duración cada una, realizadas a través de videoconferencia.

Tutorías

No presencial

Las sesiones de tutorías se realizarán de forma online (síncrona y asíncrona)

 En cuanto a la evaluación en este escenario será de la siguiente manera:

  Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Online sincrónico

Examen tipo test

80

 

 

 

 

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Online sincrónico

Examen tipo test

80

 

 

 

 

En cuanto a la Evaluación online consitirá en uan evaluación escrita mediante aplicaciones de test con los recursos telemáticos disponibles. Se podrá realizar captación de imágenes y eventual grabación en la realización del examen online por parte del profesorado.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es